媽媽的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的媽媽的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
媽媽的作文 篇1
我有一個(gè)美麗的媽媽?zhuān)L(zhǎng)著黑黑的頭發(fā)，在陽(yáng)光下閃著淡淡的金色，黑黑的眼睛，櫻桃般大小的嘴紅潤(rùn)潤(rùn)的。
我的媽媽特別愛(ài)臭美，那天她有點(diǎn)感冒還老是咳嗽，我爸就嘮叨說(shuō)：“這么冷的.天，穿著裙子，你說(shuō)怎么不會(huì)凍著？”媽媽穿得太少了，我也這么覺(jué)得。媽媽終于穿了幾天長(zhǎng)褲，剛好一點(diǎn)就又開(kāi)始穿裙子了，在房間里左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有時(shí)候還提著裙子跳起舞來(lái)。我悄悄地走過(guò)去說(shuō)：“媽?zhuān)銊e穿這么點(diǎn)衣服又會(huì)受涼的。”她說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，你覺(jué)得這裙子好看嗎？”我搖搖頭，媽媽立刻又換了一件紫色的裙子�！斑@件呢？”我又搖搖頭，她不肯罷休，又換了一件，“這件呢？”我問(wèn)煩了只好投降地說(shuō)：“就這件好�！眿寢尣艣](méi)有搭理我走進(jìn)了自己的房間。我也跟過(guò)去，只見(jiàn)她噴了噴法國(guó)香水，又?jǐn)D了點(diǎn)香粉抹在手心，“啪啪”把香粉拍到了臉上，然后對(duì)著鏡子左看看，右看看，好像怎么也看不夠。
看，我媽是不是很愛(ài)臭美？
媽媽的作文 篇2
母愛(ài)慈祥如水，如果真是如此，我想我就是在水中四處游蕩的魚(yú)。
我想著，回憶著，耳邊響起了雨的聲音，嘩啦啦……
雨嘩啦啦地下，我在老媽溫暖的背上，把下巴放在老媽肩上，一只手抱著老媽的脖子。一只手撐著傘。
雨把路淹沒(méi)了，老媽在水上走著，誰(shuí)沒(méi)過(guò)腿，老媽不得不把褲腳卷起。對(duì)于那時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，如果在上面行走，應(yīng)該會(huì)沒(méi)過(guò)下半身吧。
不過(guò)，我的腳并沒(méi)有濕，反而很干凈，但臉卻防不勝防，被風(fēng)帶來(lái)的雨水，難免會(huì)有幾滴滴在我臉上。
老媽要把我送去學(xué)校，步行是有一點(diǎn)慢，但幼兒園的孩子遲一點(diǎn)到學(xué)校沒(méi)有什么關(guān)系。
走著走著，老媽終于忍不住喘了一口氣:“呼……”
我知道，老媽很累了。
到教室后，老媽的衣角剩一半，后背也濕了，衣服緊貼著皮膚，不就是汗還是是水把她弄的濕漉漉的。其實(shí)都不是，而是她當(dāng)時(shí)背著的孩子——我。
她顯得有些疲憊不堪，但仍憔悴地笑道:“好好學(xué)習(xí)，媽媽放學(xué)就來(lái)接你。”她笑的如此疲憊，如此慈祥。
看著老媽在雨幕中朦朦朧朧的背影，若隱若現(xiàn)。漸漸從我的視線中消失，我有些不舍。
據(jù)說(shuō)魚(yú)只有七秒記憶，那我每一秒都如此幸福。因?yàn)槲以谒腵懷抱中，好溫暖，好幸福。
仔細(xì)想想，母親為我們付出了一切，卻換回我們一聲聲無(wú)奈，厭煩的抱怨。我做過(guò)最傻的事就是憎恨過(guò)母親，我說(shuō)過(guò)最蠢的話就是厭惡我母親……如果她肯原諒我，那我就為她奉上一句:“對(duì)不起，辛苦了！”
水中的魚(yú)，離不開(kāi)水，也不愿離開(kāi)，因?yàn)椋~(yú)愛(ài)他。
媽媽的作文 篇3
老師，我要感謝您，您就像一位船夫，帶領(lǐng)我們渡過(guò)險(xiǎn)灘與疾流;老師，我要感謝您，您就像一支蠟燭，犧牲自己照亮他人;老師，我要感謝您，你就像一束陽(yáng)光，照亮我們的心田;老師，我要感謝您，您就像一株小草樸實(shí)無(wú)華，卻散發(fā)著迷人的芳香;老師，我要感謝您，您就像一把金鑰匙，開(kāi)啟了我們知識(shí)的寶庫(kù)······
我的班主任方老師，面部點(diǎn)綴這一對(duì)關(guān)刀般的眉毛，一雙明察秋毫的眼睛，高高的鼻梁下有一張能言善辯的嘴�？傊�，你若見(jiàn)了她啊，絕對(duì)會(huì)有一種親切的感覺(jué)。這就是我們的班主任，一位善良、幽默、美麗的好老師!
記得有一次，我因?yàn)轶w質(zhì)較弱，因此在上體育課時(shí)，有口氣沒(méi)上來(lái)，頓時(shí)變得頭昏，臉都憋紫了。您派班長(zhǎng)扶我先來(lái)到廁所，剛到廁所，我便大吐了一場(chǎng)，回來(lái)后，您心急如焚的帶我走向?qū)W校的醫(yī)務(wù)室。趕巧，醫(yī)生有事沒(méi)來(lái)。您絲毫沒(méi)有猶豫，趕緊焦頭爛額的跑的'辦公室，拿出手機(jī)，不停地給我父母打電話，可能是由于太忙的緣故，始終沒(méi)有人回應(yīng)。您毫不猶豫，牽著我的手，飛速的走向醫(yī)院······一個(gè)小時(shí)后，我的病情有所好轉(zhuǎn)。您并沒(méi)有休息，而是陸續(xù)的給我父母打電話，終于，電話通了······臨回家前，您再三叮囑我，回到家一定要給您打電話報(bào)平安�？墒�，還沒(méi)有走到一半路程。您就打了三個(gè)電話，直到回家后您才放心。
還有一次，當(dāng)快要結(jié)束那節(jié)課時(shí)，您捏著鼻子，背對(duì)著我們：“好了，大家對(duì)這部分知識(shí)學(xué)得很好了，為師說(shuō)一個(gè)謎，您們猜一猜，放松一下，好不好?”“好!”大家異口同聲的說(shuō)。“一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，口子來(lái)幫忙;子跑來(lái)拉架，把耳拉很長(zhǎng)!”您滔滔不絕的說(shuō)道。語(yǔ)音剛落，同學(xué)們面面相覷，不知所措。到了“尾聲”，老師便將答案宣布給同學(xué)們。哦!原來(lái)是“郭”字啊!
老師，我本想要一滴海水，您卻給予給我一片大海;老師，我本想要一抹春光，您卻給予給我一輪明月;老師，我本想要一片楓葉，您卻給予給我一片楓林;老師，我本想要一片天地，您卻給予給我整個(gè)世界!
老師，感謝您，把我從一個(gè)愚昧無(wú)知的兒童，培養(yǎng)成一位懂事，知道學(xué)習(xí)的少年。您的教誨之情，我終生難忘!
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