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愛心作文[匯編8篇]
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的愛心作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
愛心作文 篇1
愛心是黑暗里的一絲光明;愛心是沙漠里的綠洲;愛心是冬日里的'一片陽光;愛心是生活的希望;愛心是灑落在久旱土地上的一場甘霖;愛心使我們?nèi)伺c人之間多一份信任,多一份寬容。有愛心就有一切!
愛心展現(xiàn)在很多事情上,我們上公交車時,給身體不便的人讓座,那是一份愛心。當留守兒童受苦受累時,捐出一些東西,讓他們和我們一樣,那是一份愛心。當你的同學(xué)遇到挫折時,寫一封信鼓勵他,那也是一份愛心。
我和小區(qū)里的伙伴們建立了一個愛心小組,去幫助那些貧困的老人,在冬天幫他們抬煤,節(jié)假日去陪他們聊聊天,說說話,老人們可高興啦!
在這里,我向大家倡議:大家行動起來做個有愛心的好孩子。心動不如行動,快行動起來吧!
愛心作文 篇2
陽光暖暖的,文文想在院子里種一棵小樹苗,讓它陪自己快樂地成長。她剛把小樹苗栽進土里,神奇的事情發(fā)生了:小樹苗如猴哥當年見到的定海神針一樣,越長越高,一眨眼工夫,它已搖身變成了一棵粗壯挺拔的大樹。文文的眼睛瞪得大大的,嘴巴也張成了“O”形。
就在文文驚呆之時,樹底下一道璀璨的光芒閃過,這光一直傳到每一根樹枝上,樹上立即掛滿了金光閃閃的東西。文文揉揉眼睛,定睛一看,這不是做夢吧——一塊又一塊的金幣都快把樹枝壓彎了。
“難……難道……這是……搖錢樹?”文文抱住樹干使出吃奶的力氣一搖,一陣“丁當當”的聲音過后,地上全是金光閃閃的錢幣。她抓起其中一枚,放在嘴里一咬,是真的!文文高興極了,這么多錢,該干啥呢?
就在文文浮想聯(lián)翩之時,耳邊傳來一陣敲門聲。
“誰呀?”文文邊問邊打開了院門。門口站著一位70多歲的老奶奶,她的頭發(fā)亂蓬蓬的,臉上的皺紋縱橫交錯,顴骨高聳,雙腿在寒風(fēng)中直打哆嗦。
“孩子,行行好吧,我兒子得了癌癥,你捐點兒錢救救我們吧!”老奶奶顫抖的嘴唇里擠出了一句話。
文文不禁打了個冷戰(zhàn),何等可憐的老人呀!年紀那么大了,還要為兒子奔波,這就是母愛!天下的母親都是一樣的——一樣的愛孩子!文文心中涌起一陣感動,她用手握住老奶奶那枯瘦的'手,扭頭看了看院中那棵神奇的搖錢樹,心想:老奶奶需要這滿地的金幣!于是她走到搖錢樹下,拾起一枚枚金幣,把它們?nèi)克徒o了老奶奶。
老奶奶看著文文,激動得老淚縱橫:“孩子,你真是個好心人!這幾天,我不知敲了多少人家的門,大多數(shù)人送給我的是冷眼和一兩枚硬幣。只有你熱心慷慨地幫助我,謝謝你!”“不客氣!幫助有困難的人,是天經(jīng)地義的事情。以前,我得到過別人的幫助,今天,能幫助您,我很快樂!”文文笑著說。
文文的話音剛落,一道光從她眼前閃過,老奶奶不見了,一位美麗的姑娘出現(xiàn)在文文眼前,原來她是愛心王國的天使。天使拿出一根水晶棒說:“孩子,你成為了今年感動中國的‘愛心使者’。你有一顆誠實的心、一顆樂于助人的心!這根水晶棒就送給你當禮物吧!”
文文鄭重地從天使手里接過水晶棒。就在那一刻,滿天繁星出現(xiàn)了,星星們組成了一行大字:“愛心永存,世界就會更加美好!”
愛心作文 篇3
今天我們班要上公開課,課的內(nèi)容就是愛心義拍我們都把自己最喜歡的玩具帶來了,我懷著很期待的心情,義拍會終于開始了我們各自那出去要義拍的東西,老師挑了三件陸續(xù)叫玩具的主人來介紹。 過了10分鐘,陳校長敲響了開始的鐘聲。同學(xué)們?nèi)宄扇旱乇枷蚋鱾地方。而我來到了“流星雨心愿屋”。折了一架紙飛機,來到心板前,只要滿10分,就可以得一顆愛心粘紙和兩粒糖。我的戰(zhàn)績不錯,兩次正好10分,得了粘紙和糖。一個街頭請求捐愛心的大姐姐站在我面前,問我愿不愿意捐點善款,我毫不猶豫地捐出了手上的20元代幣。做夢似的得了一張粘紙。
我喜歡玩具,當然我也去了“頭大玩具店”。聽!那不是老師在推出玩具嗎?“一個真正從海邊撿來的海螺,只有50元代幣!薄耙粋精美、好玩的溜溜球,只有100元代幣”“……”聽見他的叫賣我動了心,大聲喊:“施老師,那個海螺我要了。”說著,我們一手交錢一手交貨地交換了。
糟了!我們?nèi)、四、五年級?活動時間只剩下五分鐘了,該怎么辦呢?我靈機一動,將最后的30元代幣買了三張福利卡。等了三分鐘,開獎了,我中了一個二等獎!我興高采烈地拿來了140元。
又一聲鐘響,大家集合了。我們坐在溫暖的地板上,聽一些同學(xué)在舞臺上講著自己在參加這次活動后的感想?墒俏覀兙褪亲蛔,在下面開起了小會,互相訴說著今天在這里活動的情況。
愛心作文 篇4
早上的陽光是寧靜淡雅的,沒那種喧鬧氣息,讓人感到心平氣和,心曠神怡,早晨,好清爽!今天爸爸帶我去旅游,去美麗的湖北省武漢市。
雪一片緊挨一片,多么像一個親密的大家族。它們?nèi)齼蓛傻卦谝黄鹕⒉剑嗝从崎e自在。山路像一條細細的小河從山頂留下來,也像是用芒花編織成的圍巾,圍在大山的脖子上。雪到了哪里,就在哪里留下詩一般的痕跡。瞧,松枝上一小堆一小堆的積雪,莫不是西沙群島里一只只白色的海鳥在棲息,還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖掛在上面,或者是哪位熱情的老奶奶蒸好了一些小饅頭,把它放在小草尖上?楊樹大枝丫上一道道的.雪條是不是小雪花在排隊練操?抬眼望去,到處朦朦朧朧,好似仙境一般。山好像在做夢,雪為它蓋上了被子。
漸漸地,雪下得大了。雪花像絨毛一樣輕盈,像蝴蝶一樣幽雅。小雪花們是冬姑娘派下來的使者,個個舞動著裙秧從天空飛臨大地。它們有的親吻著樹梢,有的棲落在屋落,有的輕撫過我們的臉龐,多么愜意啊?匆娙绱嗣赖木吧仪椴蛔越赝嫫鹧﹣,堆了一個俊俏可愛的小雪人。
雪不像花那樣嬌艷,不像樹那樣挺拔,但它以無暇的潔白征服了愛美的心靈,更給我們孩子無限的快樂。看,孩子們正在玩雪呢!有的在打雪仗,他們把雪團在一起,一會兒,一個小雪團瞄準目標擲去,碎了。
我們可開心了,銀鈴般的笑聲在雪地上跳躍,那是獻給雪的一首贊美詩。
愛心作文 篇5
卡名諾和他的企鵝公主還有他的朋友們回到了南極?Z還是非常喜歡公主,但是國王懷疑卡名諾有非心,想要用公主來威脅他。
卡名諾沒有計較國王的懷疑,還是繼續(xù)生活著,但是卡名諾越是這樣,國王就越覺得卡名諾有非心。終于有一天,國王派了衛(wèi)兵來逮捕卡名諾,不關(guān)他怎樣解釋,國王都不聽取。還把他關(guān)進了大牢里,但是卡名諾并沒有灰心,因為他知道在哪里跌倒就要在那里站起來!每天公主還會來給卡名諾送飯,還給卡名諾帶來一些牢外的信息。終于有一天公主偷了鑰匙把卡名諾救了出來。當國王發(fā)現(xiàn)時,知道是公主干的,就把她關(guān)了禁閉,而且要禁閉2年!但每天公主都不孤獨,因為卡名諾挖通了一條地道,是從卡名諾家到宮殿的。有時候即使卡名諾不來,公主也有事干:她有好多好多的書,要有好幾百個書架還不知道能不能裝下呢,這些書,公主都藏在自己房間的`瓷磚地下。除了自己和卡名諾以外,誰都不知道這個秘密(就連國王都不知道)。
禁閉時間結(jié)束了,這時公主得知父親得了一種癌癥,是不育之癥,必須要趕緊動手術(shù)。這時候,公主想起來,這種癌癥卡名諾會治療!于是公主找來了卡名諾,卡名諾查過傷勢以后,說:“請把我的醫(yī)療箱拿過來,那里面有手術(shù)所需的所有東西!比缓罂Z就開始給國王治病,經(jīng)過漫長而又緊張的1個多小時的治療,國王終于痊愈了!但國王仍然相信,卡名諾這次就他還有非心!
然后便將卡名諾驅(qū)除除了企鵝的境地。于是卡名諾便和公主偷偷的來往,他們都深深地愛著對方。就這樣過了幾年卡名諾和公主長大成人了,然后卡名諾就請了個企鵝家族最有名的牧師來主持了婚禮(是背著國王和皇后舉行的,只有卡名諾父母知道),然后他們就經(jīng)常背著皇后和國王見面,有時他們在卡名諾家見面時公主就不走了,在那里和卡名諾在一起。但是最終還是被國王發(fā)現(xiàn)了他當場就要用槍殺死他們兩個,當時卡名諾眼疾手快拉起公主就逃向了另一個城市,經(jīng)過很長時間的游泳他們又到了南極冰河的中間,碰到了座頭鯨,他們請求他帶他們到巧克力城市去,因為他們所有的伙伴都在那里。因為座頭鯨是卡名諾的好朋友,所以他答應(yīng)了他們的請求,剛到巧克力城市的碼頭,就看見他們的伙伴正在忙碌著。有的正在賣鮮花,有的在賣蔬菜,還有的正在給別人畫像。就是沒有看到圍綠圍巾的駱駝,他呢?他呀現(xiàn)在正在一家大唱院里唱歌呢,一天就能掙好幾十萬呢!卡名諾和公主過去和伙伴們一打招呼,他們高興地都快跳起來了!晚上他們和卡名諾還一起舉行了宴會,他們有說有笑高興極了。第二天,卡名諾的父母就有座頭鯨給帶來了,當卡名諾詢問座頭鯨這是怎么回事的時候,他說:“你的爸爸媽媽可糟了秧了,你走了以后國王就要槍斃你父母,幸虧海鷗兄弟想去探望你順便就救了你父母,他們在到中間的海域時,差一點就不小心把你的父母扔下去!幸虧看見了我!睆拇怂麄兙涂鞓返纳钤诹艘黄稹:髞,卡名諾還做了巧克力城的國王呢,公主便是皇后。他們以后就過起了幸福的生活。
愛心作文 篇6
5月12日,四川汶川發(fā)生了8.0級特大地震。災(zāi)難降臨在不幸的人們身上,有人當場死亡,有人失去了親人,有人至今生死未卜。
災(zāi)難中,生命的脆弱與堅強震撼了每一個人的心,受災(zāi)人們用自己的行動譜寫了一段段催人淚下的故事。
張米亞是一位29歲的老師。當人們發(fā)現(xiàn)他時,幾乎都被震驚了。他跪仆在廢墟上,雙臂緊緊摟著兩個孩子,像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個孩子還活著,而“雄鷹”已經(jīng)氣絕了。最后,救援人員只得把那對保衛(wèi)孩子的早已僵硬的“翅膀”鋸掉,救出他誓死保護的孩子。
在地震中,15歲的女孩張思琦被埋在了10米高的亂石中。她的母親相信仍有奇跡在,一遍遍呼喚女兒的名字。終于,她聽見了令她欣喜若狂的聲音,“媽,我在這里!本仍藛T緊張有序地展開救援,但是,余震發(fā)生了。消防戰(zhàn)士毫不猶豫,跳入廢墟替張思琦和她的同學(xué)擋住了亂石。眼見思琦就能出來了,像《地震中的父與子》描述得一樣,思琦鎮(zhèn)定地對母親說:“媽,我沒事,讓戰(zhàn)士先救我同學(xué)媛媛,她受傷了。”
……
一段段感人心肺的故事,使全中國人們都熱血沸騰。一方有難,八方支援。崇文實驗學(xué)校也在5月15日展開捐款活動。
早上9點,捐款儀式開始了。
老師們首先上臺,在火紅的捐款箱中投遞下了一份份愛心,一份份希望。同學(xué)們更是積極參與,有捐一千塊錢的,有捐一塊錢的。捐款箱旁,還有一個碩大的零錢罐。里面裝滿了一塊,五毛的`零錢?梢韵胂螅@位捐款的同學(xué)是怎樣努力攢下這些錢,又是怎樣為了災(zāi)區(qū)人民,捐獻出了他的全部。一隊同學(xué)前腳剛走,一隊同學(xué)后腳跟來,在捐款箱中投入了自己的零花錢,投入了自己僅有的錢。連來崇文參觀的老師,也微笑著在箱中投入了一分錢。愛的氣氛感染了大家,我們都在祝愿災(zāi)區(qū)人民能脫離危險,好好生活下去。
“感恩的心,感謝有你……”感謝那些好心的人們,感謝我們親愛的同學(xué),感謝我們親愛的老師,為了抗震救災(zāi),捐錢、捐物、捐血,用愛續(xù)寫下一段段故事,續(xù)寫下一段段永不磨滅的神話。
愛心作文 篇7
小崔說事----讓座”果真是愛心?
宋丹丹:時間是一天天溜走的,社會是一天天發(fā)展的,人們的愛心也是一天天倍長的。這不,你瞧,公共汽車上都寫著呢:請主動給老弱病殘孕讓座。所以啊,這人們的素質(zhì)都提高了,(呵呵),我們老人上車也不用站著嫌腰疼了。
趙本山:我說小崔啊,我們這千里迢迢跑來陪你聊天,今兒個咱哥倆又聊點啥? 崔永元:既然剛才老大媽說到了讓座,那我們就談?wù)勛屪伞?宋:哎呀,讓座好啊。那天我上街買菜,那公交車上的人是人山人海。我一踏進公共汽車,那人都站起來給我讓座,爭搶著拉我,現(xiàn)在的人啊,就是有愛心!
趙:你別聽她的。我家對面就是市場,不用乘公車。
宋:我說的是去遠的,遠的懂嗎?就是遠的那家掛大紅牌子的。哦,叫“干喜門”超市
趙:是"千禧門”吧。不過她是坐2路車,那輛車一天只能拉幾個人。
宋:你別聽他胡說。小崔咱倆說點正經(jīng)的`,讓他插不上嘴。
崔:這樣吧,大叔大媽。咱們就對這個讓座發(fā)表一下意見吧。
宋:我先說‘改革春風(fēng)吹滿地··········’
趙:打住。你這套早過時了,F(xiàn)在流行SpeakEnglish.Doyouunderstand?
宋:你瞅瞅,你瞅瞅。就你那樣什么“豬油骯得死蛋的?”不會說英語就別拽。小崔兒,咱繼續(xù)。
宋:我覺得這個讓座是好事嘛。這體現(xiàn)了我們的祖國正在飛速發(fā)展,人們的素質(zhì)都提高了,正應(yīng)了那句什么來著,哦“改革春風(fēng)吹滿地,計劃生育素質(zhì)高!”
崔:大媽說的好啊。是該實行計劃生育提高人口素質(zhì)了。下面請大叔說兩句吧。
趙:我不太提倡讓座。比如說,給殘疾人讓座,我們應(yīng)當一視同仁,把他們當作正常人一樣看待,給他們生活的希望,放大他們的優(yōu)點,培養(yǎng)他們面對生活的勇氣········”
宋:哎呀,你太有才了。我太愛你了!
趙:那可不是,我是誰了!
。ㄔ捦庖簦呵!
崔:大叔的話的確令人深思。面對在生活上有困難的人,我們應(yīng)該“授之以漁,而非授之以魚”。給他們的生活一片陽光。好,讓我們在掌聲中結(jié)束本期節(jié)目!"(完)
愛心作文 篇8
愛心是什么呢?愛心是冬日里一縷溫暖的陽光,溫暖了一個個脆弱的生靈;愛心是沙漠里的一泓清泉,滋潤了人們干涸的心靈;愛心是一個手勢,一個話語,一個動作……
愛心是人人都有的,所謂“人之初,性本善。我們的身邊處處都有愛心的痕跡。例如:當你走在街上,看見一個小孩摔倒了,你趕緊跑過去,把他扶起了,這是愛心的表現(xiàn);當你在一棵樹旁,看到蝴蝶蛹里一只蝴蝶即將出世了,你把出世的蝴蝶放飛大自然,這也是愛心的表現(xiàn);當你走在樹林里,看見了一只受傷的鳥兒,你把它抱回家,幫它療傷,等它傷好后,讓它飛上藍天,這同樣是愛心的表現(xiàn)。
今天上午,我和小姨去菜市場買菜。一進菜市場,就看到里面人來人往的,散發(fā)出一股不一般的味道。我們繼續(xù)向前走去。菜市場里面熙熙攘攘的,過路都不好過,擠來擠去的。我們正準備離開。抬頭一看,就看到有一家三口,孩子的'爸爸舉著一塊牌子,上面說:“孩子患了心臟病,無錢醫(yī)治,現(xiàn)在急需錢用!笨赐旰螅疫B忙從口袋里掏出一枚一元的硬幣,扔到一個塑料袋中,那個孩子的媽媽在那里邊撿錢邊撫摸著孩子的頭。而孩子正佝僂著躺在他們面前。從那里經(jīng)過的人們陸續(xù)從口袋里掏錢給他們。但也有一些人裝著視而不見,看到人家那么可憐,還吝嗇五角、一元錢,他們真是太自私了。我和小姨都看不下去了,離開了菜市場,我心頭猛地一震,那個孩子真是太可憐了,這么小就有心病,我真希望他能夠早日康復(fù)。
也許我這一元錢對這個不幸的孩子起不到什么作用,也談不上幫助,但我做了一件有意義的事,愛心是無價的;也許有人會說這一家三口可能是騙子。但我寧愿相信這是真的,因為幫助人是不需要理由的。
我們不能做自私的人。只要人人都獻出一份愛,世界將會變得更加美麗!
點評:
第一段運用了排比句式,用形象生動的語言詮釋了愛心的意義,這在考場作文中可算是一個得分點。但現(xiàn)在很多學(xué)生都會采用這種方法,所以在語言上一起要出彩,內(nèi)容一定要有創(chuàng)新。
第二段運用列舉舉例,從不同的角度用事實來說明愛心不同表現(xiàn)。這樣寫使得文章中心更加明確,文章詳略得當,材料也比較充分。用事實說話使得文章避免了空洞。句式上也非常工整,讀起來朗朗上口。
第三段講述了自己親身經(jīng)歷的一件事情,事情的經(jīng)過寫得比較詳細,也是文章最重要的一段。通過在菜市場對一個患心臟病的孩子的幫助表達了自己的愛心,從而突出愛心無價這個主題。
第四段是修改后加上去的,這一段從表達方式上看是一段議論,對自己所做這件事的認識,文章先敘后議,有利于突出中心,點明題旨。
最后一段是呼吁,呼喚人人要有愛心,使文章前后呼應(yīng),一氣呵成。
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