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三年級(jí)寫景作文300字經(jīng)典(8篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的三年級(jí)寫景作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級(jí)寫景作文300字 篇1
我的學(xué)校像一個(gè)美麗的大花園,到處景色迷人,充滿生機(jī)。
一進(jìn)校門口,平坦的水泥校道的左邊是一塊草坪。那里長著綠油油的小草,從遠(yuǎn)處看,就好像鋪上了一塊綠色的地毯。草坪旁種著一棵鐵樹,綠綠的,葉子一大片一大片的。鐵樹的樹干彎彎的,像英文字母“y”。鐵樹后面有一些藍(lán)色的桌子和椅子,專門提供給同學(xué)們休息的。草坪前種有三棵綠綠的`松樹,被園丁修剪成球的形狀,像一個(gè)綠色的球擺在草坪上。草坪中間有一座白色的雕像。三個(gè)活潑的小學(xué)生背著書包站在蓮蓬上,栩栩如生。雕像是用鐵欄桿圍著的,生怕同學(xué)們吧雕像弄壞了。雕像兩旁有兩棵桂花樹,桂花樹已經(jīng)開花了。別看這些花很小很小,可是它會(huì)散發(fā)出濃濃的香味,吸引了許多蜜蜂和蝴蝶,更吸引了同學(xué)們來觀看。草坪左右兩旁有兩棵魚尾葵,也是綠綠的,葉子的形狀像魚的尾巴。一陣風(fēng)拂過,就好像有許多綠色的魚在游動(dòng)。草坪后面是學(xué)校的宣傳欄,是用黃色的琉璃瓦筑成的,宣傳欄里貼著同學(xué)們優(yōu)秀的作品。
我的校園真美啊,我愛我的學(xué)校!
三年級(jí)寫景作文300字 篇2
周五下午,我在我們小區(qū)里散步,不知不覺就來到了油菜花田。
油菜花已經(jīng)開了不少了,油菜花葉子像一個(gè)個(gè)還沒成熟的小香蕉,這些油菜花在油菜葉子中冒出來。
有的才展開了兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全都展開了,露出了一個(gè)個(gè)小花芯。這些小花芯像可愛的小豆芽。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上就要破裂似的。
這么多的油菜花,一朵有一朵的姿態(tài),看看這一朵很美,看看那一朵也很美。如果把這一區(qū)的.油菜花看作是一幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺得自己仿佛是一朵油菜花,穿著金黃色的衣服,站在陽光里,一陣微風(fēng)吹來,我就翩翩起舞,不光是我一朵油菜花,一田的油菜花都在舞蹈。風(fēng)停了,我靜靜地站在那里,蝴蝶飛過來告訴我新排的舞蹈,露珠滾過來,告訴我清早遇到的朋友。
過了好一會(huì)兒,我才記起來我不是油菜花,我實(shí)在看油菜花。
三年級(jí)寫景作文300字 篇3
在我們的母親河,美麗的新安江之上,有一座歷史悠久的石拱橋——白沙橋。白沙大橋建成于1960年,至今已有50多年的歷史了。
白沙大橋是一座六孔拱橋,每個(gè)大孔的兩邊又有六個(gè)小孔,造型十分優(yōu)美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一條巨龍橫臥在新安江上。走近白沙橋,橋頭有兩只大石獅子,一只正在玩球,另一只抱著一只小獅子,樣子真有趣!走到橋上,大橋兩邊的每個(gè)欄桿上都有一只石獅子,它們形態(tài)各異,有的翹著尾巴,有的'做著鬼臉,還有的趴著睡覺……各種有趣的樣子讓人情不自禁地?fù)崦鼈。我?shù)了數(shù),大石獅子有4個(gè),小石獅子有264個(gè),真是讓人贊嘆勞動(dòng)人民的聰明才智。
以前的新安江流傳著這樣一句話:“走遍天下路,難過白沙渡。”白沙橋的建成使白沙渡兩岸變成通途,大大方便了兩岸人民的通行。
白沙大橋經(jīng)過這么多年的風(fēng)吹雨打,仍然青春煥發(fā)。望著美麗新安江的青山綠水,希望白沙大橋永遠(yuǎn)屹立在這新安江之上!
三年級(jí)寫景作文300字 篇4
秋天來啦!秋天來啦!小伙伴們沖出家門,奔向田野,去尋找秋天。
秋天是什么顏色的?蘋果樹說:“紅色的!紅色的!”棉花說:“白色的!白色的!”桔子樹說:“橙色的!橙色的!”葡萄說:“紫色的!紫色的!”小草說:“綠色的!綠色的`!”秋天說:“錯(cuò)了,都錯(cuò)了,我是五彩繽紛的!”
秋天在哪里?側(cè)耳傾聽,秋天吹過了樹林和山崗,那樹葉大聲“嘩嘩嘩”地歌唱,小草輕輕“沙沙沙”地伴奏;放眼遠(yuǎn)望,秋天拂過田野和湖面,讓高粱漲紅了臉,稻子樂彎了腰,湖水笑開了花;深深呼吸,就能聞見桂花、菊花、米蘭散發(fā)出來的最誘人的芬芳。原來秋天無處不在!
秋天告訴大家,冬天就要來啦!小烏龜慢吞吞地爬到地洞里準(zhǔn)備安心地冬眠了;螞蟻們忙碌地來來去去,努力地準(zhǔn)備著冬天的美食;大樹的葉子紛紛飄落下來,躲進(jìn)大地母親溫暖的懷抱;只有梅花不一樣,她們昂著頭挺著胸,準(zhǔn)備在冬天的時(shí)候美美地開放呢!
小伙伴們找到了秋天,高興地在草地上跳啊、叫啊,歡快地打滾、翻跟頭,最后還做起了游戲……
我喜歡秋天,因?yàn)樗o大地帶來了豐收,把世界裝扮得更加漂亮,給小朋友們帶來歡樂!
三年級(jí)寫景作文300字 篇5
我喜歡烈日高照的夏天,果實(shí)累累的秋天,白雪皚皚的冬天,但我最喜歡生機(jī)盎然的春天。
春姑娘邁著輕快的腳步來到人間,她給花草樹木帶來了各種服裝:“西服”、“婚紗”、“禮服”……
草,可算春天的一絕,小草芽像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,趁你不注意,就悄悄地從地里鉆了出來,他們給大地穿上了一件綠油油的袍子。
小河清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜躺在大地的懷抱里。河面如此平靜,河底卻熱鬧非凡—一群群調(diào)皮的小魚你追我趕的游過,誰也不讓誰。這時(shí),一條大魚在小魚身邊游來游去,好像國王在檢閱一樣,一只威風(fēng)的`大龍蝦橫行霸道,炫耀它的大鉗子。
“嘰嘰喳,嘰嘰喳!痹瓉硎侨狐S鶯鳥,它們的歌聲是多么動(dòng)聽呀!讓我想起了“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”
春天是五彩的—田野是蔥綠的,太陽是金燦燦的,天空是湛藍(lán)的……
。∥覑鄞禾!
三年級(jí)寫景作文300字 篇6
秋姑娘帶走了豐收的喜悅,冬爺爺帶來了冬天的寒冷。
天陰沉沉的,驪山的一切被濃濃的霧氣籠罩著,我的手和腳似乎都發(fā)麻了。忽然我的臉有一股涼涼的感覺,我抬頭一看天空中飄起了星星點(diǎn)點(diǎn)的小雪花,不一會(huì)雪花就越變?cè)酱,也越來越密集,貌似鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降。
瞧!雪花落到數(shù)姑娘的身上它好像披上了一層婚紗。寒風(fēng)刮到樹寶寶的身上,它好像在說“好冷啊!好冷啊!”樹媽媽伸手摸摸樹寶寶說“孩子,現(xiàn)在應(yīng)該不冷了吧,你看我們是不是蓋了一層厚厚的雪被呀!”樹寶寶聽話的點(diǎn)點(diǎn)頭。雪花落到屋頂上,它好像帶上了一頂帽子……整個(gè)大地變成了銀裝素裹的世界了。第二天雪停了,雪地成了小朋友的游樂場(chǎng)啦,孩子們?cè)谘┑乩锒。雪人打雪仗。孩子們一?huì)就把雪人堆好了,那圓溜溜的黑眼睛,紅紅的'長鼻子,胖乎乎的身體以及用掃帚做的胳膊真惹人喜愛呀!雪地里到處飄蕩著歡快的笑聲。
我愛這美麗的雪,我愛它從天而降,我愛它潔白無暇,我愛它……
三年級(jí)寫景作文300字 篇7
星期五我們?nèi)ゴ河,去的時(shí)候看到一片綠樹成蔭的花園,可不一會(huì)看到十七孔橋那時(shí),因?yàn)楦珊邓缫呀?jīng)沒了。也不在是以前美麗的十七孔橋。到了“團(tuán)山民居”大家都高高興興下車了。
團(tuán)山民居有許多古建筑;其中最迷人的是張家花園的六扇門。它采用了三層浮雕工藝,層層鏤空,圖案繁多,上面有兩只威武的雄獅在爭奪奇細(xì)球被取名“雙獅戲球”,而兩只體態(tài)優(yōu)美的鳳凰,在一片牡丹花海中翩翩起舞,富貴吉祥的牡丹鳳凰預(yù)示了主人的身份對(duì)美好生活期望,門上雕著蒼翠挺拔的松柏,以及棲息在樹林中校仙鶴,不用說“松鶴延年”是祝福家人健康長壽的……手摸著栩栩如生的.圖案,聽著導(dǎo)游的細(xì)心的講解,我慢慢體會(huì)到這些建筑留給我們的文化內(nèi)涵。腦子里不斷浮現(xiàn)出木雕藝人,精雕細(xì)作,憑接高超技能向主人換取酬金的畫面……這些老藝人留給我們的是多么寶貴的一筆財(cái)富啊!我為這些老藝人的聰明智慧所折服。
希望下一次春游也去團(tuán)山名居游玩,不過希望沒去過團(tuán)山名居的人也要去哦,見見古代時(shí)老藝人們留下的財(cái)富。
三年級(jí)寫景作文300字 篇8
星期天,我和爸爸來到郊外踏青。
離開喧鬧的城市,來到安靜的郊外,呼吸著新鮮的空氣,我仿佛放飛了心靈的翅膀,一下子輕松了許多。
這里的草幾乎占滿了整個(gè)郊外,一眼望去全是綠油油的一片。由于還是早春,草地上的花開的不多,只有那嫩黃色的迎春花隨風(fēng)飄動(dòng),星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵使草地更美了。草地的旁邊有一條小溪,小溪里的水歡快的'流淌著,發(fā)出“叮咚”,“叮咚”的響聲。冬青樹在春風(fēng)的吹拂下,顯得更綠了;松樹在春雨的滋潤下,顯得更加挺拔了。樹木都抽出了新的枝條,長出了新的嫩葉。郊外的春天充滿了生機(jī),瞧!水里的魚兒歡快地游著;樹上的小鳥高興地唱著;空中的燕子輕松地飛著……一切都是那么的生機(jī)勃勃。不遠(yuǎn)處,田里的農(nóng)民正在播種,盡管他們的臉被太陽曬的黑黑的,可是我卻看見他們那發(fā)自內(nèi)心的微笑,我感覺他們是在播種希望,在播種對(duì)未來生活的美好向往。
“一年之計(jì)在于春”,多么美好的春天啊,我太愛春天了!
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