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讀書作文300字【共4篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的讀書作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書作文300字 篇1
今天，我非常高興，為什么呢?因?yàn)榻裉煳乙桶职謰寢屢黄鹑ザㄍ跖_(tái)買書。
來到定王臺(tái)，給我的第一感覺就是：這么多好看又好玩的書，到底買哪一本好呢?突然，我的眼前一亮，一本大大的書擺在我的面前，我看了又看，心里覺得就想買這一本了，但又擔(dān)心爸爸媽媽不會(huì)給我買。
這本書叫《驚魂的謎團(tuán)》，是講一個(gè)個(gè)真實(shí)而又可怕的故事，比如說：世間的驚魂時(shí)刻、無法解釋的驚魂事件、來自另一個(gè)世界的聲恐怖音......
我非常想買這本書，懇求媽媽給我買，媽媽在下決心，終于肯給我買這本書，我高興的都不知道怎么走路了。
拿回家里，我馬上打開書看，每次都這樣，天天看，天天看，看到一半的時(shí)候我就覺得有點(diǎn)可怕了，于是我就想過一段時(shí)間再接著往下看。
這本書的`確有點(diǎn)可怕，可是你看久了就會(huì)愛上這本書的!
這就是我的讀書小故事，這就是我看這本書的過程。
讀書作文300字 篇2
隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來越喜歡看一些童話書了。媽媽告訴我，多讀書能夠長(zhǎng)智慧，聽了媽媽的話，我更加喜歡這些朋友了。
有一次放學(xué)回家，我路過一家書店，喲！有一本新出版的《美人魚》，我的'雙腿不由自主地邁進(jìn)了店門。我高興地抽出那本書，躲在一個(gè)角落里看，因?yàn)槲液ε卤焕习灏l(fā)現(xiàn)，翻開第一頁，小聲地讀著。突然，過來了一個(gè)售貨員，我裝人沒看見似的繼續(xù)往下讀�！靶∨笥�，別在這兒看，買回家去看�！薄罢�(qǐng)你讓我再看一會(huì)兒，就一會(huì)兒，行不行？”但是售貨員阿姨堅(jiān)持讓我離開。
我只好好沮喪地走出書店�？赡菚械墓适驴偸鞘刮夷钅畈煌骸懊廊唆~最后還是個(gè)啞巴嗎？她會(huì)用刀刺破王子的心臟嗎？……”一連串的問題使我迷惑不解，我下定決心，再去書店繼續(xù)讀。
我躡手躡腳地挪進(jìn)書店，總算松了一口氣，沒被人發(fā)現(xiàn)。我又捧起那本書，繼續(xù)讀著。這回我變聰明了——售貨員一來，我就裝作沒看見似的挪到另一個(gè)書架前，才“安心”讀完了那本書。不知過了多久，書店關(guān)門了，這時(shí)，我才發(fā)覺天已經(jīng)黑了下來，就戀戀不舍地把書放回書架。
回家的路上，我的耳邊似乎又響起那熟悉的聲音：“多讀書，長(zhǎng)智慧�！�
讀書作文300字 篇3
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蹦强烧媸钦f得太對(duì)了！我愛讀書，它使我收獲良多。
從《寶貝，我可以抱你嗎》和《全世界請(qǐng)?jiān)徫摇肺腋惺艿侥赣H和孩子之間的愛是神賜的幸福，我們沒有理由不去珍惜，每每閱讀時(shí)，我總是不由得想起那視我如珍寶的媽媽，在她的庇護(hù)下，我得以健康成長(zhǎng)，這是多么幸福的一件事啊！從《假如給我三天光明》中我體會(huì)到作者是多么渴望光明，多么渴望看看這個(gè)美麗的.世界，她是那樣樂觀、積極地面對(duì)生活的苦難，活出了最精彩的自我。瞧瞧那些總是抱怨老天不公而愁眉苦臉、憤憤不平的人們，是不是應(yīng)該從自己身上找找不幸的根源呢？從《十萬個(gè)為什么》中我明白了要善于思考，勇于提問，敢于說出自己的不解，只有提出一個(gè)個(gè)想要了解的問題，才會(huì)有去尋找答案的動(dòng)力和勇氣……
書是燈，讓我們不會(huì)在這紛繁的世界迷失了方向；書是橋，為我們架起了通向成功彼岸的路；書是帆，推動(dòng)著我們?cè)谌松缆凡粩嗲靶�。讀書是一門藝術(shù)，因?yàn)樽x書，我的人生才如此精彩。我愛讀書，既不是為了“黃金屋”，也不是為了“顏如玉”，只是從讀書的實(shí)踐中體會(huì)到了無窮的樂趣，讓自己成為一個(gè)品德高尚、思想獨(dú)立的人。這就是我讀書最大的收獲。
讀書作文300字 篇4
第一次讀書的時(shí)候，是在幼兒園。那時(shí)候，我只看書上的圖畫，有文字，但也不知道怎么讀，更不知道什么讀書法。
在上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，通過父親和老師的指點(diǎn)，我也有了自己的讀書法——“詳略讀書法”：先大概地略讀一下文章，從而得知它的大概內(nèi)容，接下來再詳細(xì)地閱讀全文。
“詳略讀書法”對(duì)我的幫助很大，讓我掌握了很多的知識(shí)，讀到了很多有趣的故事。就拿數(shù)學(xué)課來說吧。這個(gè)星期我們數(shù)學(xué)課所學(xué)的是“分?jǐn)?shù)”。分?jǐn)?shù)，雖然在三年級(jí)學(xué)過一些，但是現(xiàn)在一點(diǎn)也想不起來了。為了把這個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)學(xué)到最佳，我使用了我的“詳略讀書法”進(jìn)行預(yù)習(xí)。
這是我第一次使用“詳略讀書法”預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)。預(yù)習(xí)效果完全超出了我的想象，有了這個(gè)方法，再加上老師的`講解，好比是“錦上添花”，讓我對(duì)這個(gè)單元的學(xué)習(xí)理解十分輕松，我的學(xué)習(xí)更上了一層樓。
自從我掌握了“詳略讀書法”后，不僅讓我在學(xué)習(xí)上有了進(jìn)步，它還讓我的知識(shí)面得到了拓展延伸。
雖然“詳略讀書法”對(duì)我的幫助很大，但是隨著年紀(jì)的逐年升高，我還需要摸索出更好的讀書方法，學(xué)的好，理解的更深！
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