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          難忘的同學(xué)作文

          時(shí)間:2024-03-11 18:05:25 同學(xué) 我要投稿

          難忘的同學(xué)作文合集【3篇】

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的難忘的同學(xué)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          難忘的同學(xué)作文合集【3篇】

          難忘的同學(xué)作文 篇1

            他,個(gè)子高高的,十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,他是一個(gè)非常有愛(ài)心,喜歡助人為樂(lè)的同學(xué)。他就是我的同學(xué)陳奧。

            有一天在自習(xí)課上,我寫作業(yè)時(shí)一不小心錯(cuò)了一個(gè)字,就在鉛筆盒里找橡皮,找來(lái)找去也沒(méi)有找到,我又開始翻桌斗,翻了半天也沒(méi)有。哎呀,怎沒(méi)回事。课壹钡南駸徨伾系奈浵仭獔F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我一拍腦袋,想起來(lái)了,一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦啊?這可剛上第一節(jié)課!這時(shí)陳奧正好交完作業(yè)本走過(guò)來(lái),看見(jiàn)我這么著急,便關(guān)心地問(wèn)我:“你怎么啦,怎么這么著急?”我無(wú)奈地回答:“忘記帶橡皮了!眲捎罱又f(shuō):“那你用我的'橡皮吧!闭f(shuō)著,他把一塊黑色的橡皮遞給了我,我心中十分感激。下了第一節(jié)課,我特意走過(guò)去謝謝陳奧:“陳奧,謝謝你!彼麉s說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,好朋友么,不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒(méi)有帶起學(xué)具,每天都多帶一塊橡皮、一把尺子!

            以前我對(duì)陳奧不是特別的了解,聽了他的話我知道了他是一個(gè)助人為樂(lè)、樂(lè)于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。

          難忘的同學(xué)作文 篇2

            在五年的小學(xué)生活中,我認(rèn)識(shí)了許多朋友,他們的品質(zhì)都令我難忘。

            記得那是一次暑假,我和一位同學(xué)一起去打籃球。那天很熱,我們一人帶了兩元錢。打著打著,我們口干舌燥,拿著準(zhǔn)備好了的兩元去買水。來(lái)到小賣部,各種飲料吸引了我,可是錢不夠,我就把我們倆人的錢湊起來(lái),那個(gè)同學(xué)不同意,說(shuō)喝礦泉水。我也沒(méi)辦法,只好去付錢,一位盲人老奶奶走了出來(lái)。我想:既然她是盲人,我就拿一元錢買兩瓶水。沒(méi)想到老奶奶收下了錢,還多補(bǔ)了我5元錢,我高興地拿著錢飛奔出去。那位同學(xué)也跟著走了出來(lái),他朝著我沖了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō);“我們這樣拿別人的錢不好吧?”我回答:“有什么不好,天上落餡餅?zāi)氵不撿!彼@下冒火了,從我手里搶過(guò)那張嶄新的5元錢,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人要講誠(chéng)信,就像作家們說(shuō)的'那樣,‘失足,你可以馬上恢復(fù)站立,失信你也許永難挽回。如果不講誠(chéng)信就沒(méi)有人會(huì)尊重你!蔽艺f(shuō):“這個(gè)世道還講什么誠(chéng)信,不要跟我講大道理······”沒(méi)等我說(shuō)完,他就拿著錢向小賣部走去。一會(huì)兒我慚愧起來(lái)。

            我們來(lái)到小賣部,那位盲人老奶奶露出微笑,招呼著我們,滿心歡喜地推薦著自己的商品。那位同學(xué)對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,你剛才多補(bǔ)了我五元錢,現(xiàn)在還您!崩夏棠棠樕下冻隽诵牢康男θ,對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“怪我太粗心,錢都補(bǔ)不來(lái),如果不是你們的話,我今天的收入就沒(méi)有了!闭f(shuō)完,還拿了兩個(gè)雪糕給我們。我們說(shuō):“老奶奶您賺錢也不容易,我們還你這5元錢,是應(yīng)該的,不用謝我們!闭f(shuō)完,我們便離開小賣部回家了。

            在回家的路上,我們感覺(jué)天真藍(lán),草真綠,花兒真美麗。那件事過(guò)去了很久了,那個(gè)同學(xué)卻讓我忘不掉!

          難忘的同學(xué)作文 篇3

            現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)的,馬上,還在小學(xué)的我就即將要升入初中了,不過(guò)在小學(xué)的六年里我和班上的同學(xué)一起度過(guò)了這開心、充實(shí)的每一天,班上的每一個(gè)同學(xué)都令我十分難忘,難忘的同學(xué)_____劉樸悅那么我就說(shuō)一說(shuō)最讓我難忘的同學(xué)吧!

            在我們班上我最難忘的同學(xué)就是我的好朋友——付怡琳。先說(shuō)說(shuō)她這個(gè)人吧!她的性格十分的直率、爽朗從不會(huì)婆婆媽媽的,但是她也有一個(gè)大毛病,每次花錢都會(huì)大手大腳的。比如,有許多次在商店里買東西,她總會(huì)買一大堆吃的東西,雖然每次我都可以從付怡琳那里要到很多的吃的,但是我還是不贊同這個(gè)花錢很“大方”的性格,希望她以后可以改掉這個(gè)壞習(xí)慣。和付怡琳相處的這一段日子里我也漸漸發(fā)現(xiàn)一些外人并不知道的'她的另一個(gè)性格,下面我就講一下付怡琳的另外一個(gè)不為人知的性格吧!有一次我和付怡琳、劉沫雨我們?nèi)齻(gè)在一起討論貓的叫聲于是我們便開始模仿貓的叫聲,這時(shí)付怡琳突然用一個(gè)十分不和諧的聲音把貓叫的“喵”給叫成了“鳥”!頓時(shí)我就震驚了,是真的被那種聲音給霹到了。從此以后付怡琳的“真面目”就在我眼睛底下顯露出來(lái)了,雖然這個(gè)性格有一些二的感覺(jué),但是正因?yàn)橛辛诉@種性格的付怡琳才是獨(dú)一無(wú)二的!所以付怡琳最讓我難忘。

            在我的小學(xué)里有許許多多令我難忘的同學(xué),我一定會(huì)永遠(yuǎn)的記住他們。

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