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實(shí)用的《蜜蜂》作文【精華】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的《蜜蜂》作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
《蜜蜂》作文 篇1
星期天的下午，我和幾個(gè)小伙伴正在家門口玩。忽然，我們看見有一只小蜜蜂正奄奄奄一息地躺在地上，可能是從哪兒摔下來的.吧。我們決定拯救它，讓它能自由自在地飛翔。
我剛抓起這只小蜜蜂，我的手就一陣刺痛。哦，我被蜜蜂刺了。我想起老師說過蜜蜂一旦遇到它認(rèn)為的敵人，就會(huì)把自己屁股上的針刺向敵人，而它自己也會(huì)有生命危險(xiǎn)。我傷心地說：“對(duì)不起，小蜜蜂�！蔽倚睦镫y受極了。
我們覺得小蜜蜂肯定餓了，我小心翼翼地抓著蜜蜂，我們?nèi)ズ駥W(xué)家倒了點(diǎn)甜水，我想蜜蜂一定會(huì)喝的。果然，它喝得津津有味的。
我想告訴大家，我們一定要愛護(hù)動(dòng)物。
《蜜蜂》作文 篇2
有一天，小豬過生日，爸爸送給小豬了一個(gè)手絹，上面有一只蜜蜂，還有四朵花，小豬很喜歡。它用這個(gè)手卷擦鼻涕、擦嘴，把手絹弄得臟兮兮的，而且還不洗，慢慢的，慢慢的.，手絹越來越臟。小蜜蜂覺得這個(gè)地方太臟了，就決定逃離這臟兮兮的環(huán)境。
有一天中午，小豬把心愛的手絹放在桌子上，它趴在桌子上呼呼大睡了，小蜜蜂趁這個(gè)機(jī)會(huì)，就從臟兮兮的手絹上離開了，它飛走了。
小豬睡起來，看見手絹上的小蜜蜂不見了，它到處找，可是沒找到。它傷心地哇哇大哭起來。
它就問媽媽：“媽媽，小蜜蜂為什么不見了？”媽媽一看那臟兮兮的手絹對(duì)小豬說：“你看你那臟兮兮的手絹，蜜蜂肯定嫌手絹太臟了，才離開手絹了�！毙∝i聽了媽媽的話，就拿起肥皂認(rèn)真的洗，洗出了滿天飛舞的泡泡。
小豬把手絹洗干凈，晾在陽(yáng)臺(tái)上，過了一會(huì)兒，小蜜蜂開開心心的又回到了手絹上，小豬很高興。從此以后，它每天堅(jiān)持洗手絹，它變成了一只愛干凈，講衛(wèi)生的小豬了。
《蜜蜂》作文 篇3
你見過蜜蜂嗎？你聽過蜜蜂說話嗎？你看見過蜜蜂擾民嗎？這在我們這里還真不稀奇。
以前我們的班上有無(wú)數(shù)只“小蜜蜂”，那聲音真可謂是洪亮啊，但是偏偏又來了一只老蜜蜂，他身材魁梧，顏色是白色，但是因?yàn)闅q月的流逝，他的臉上長(zhǎng)滿了皺紋，顏色也成了骯臟的灰色，說話的聲音雖然洪亮，但的優(yōu)美是八竿子打不到一塊去，我們年復(fù)一年，日復(fù)一日的受到他的摧殘，天晴的時(shí)候還勉強(qiáng)聽得過去，下雨天時(shí)，你才會(huì)知道什么叫做地獄之門的招呼聲，但是這聲音也不是沒有作用，最起碼班里的同學(xué)沒有人睡覺，也沒有人開小差了。
不過別看他相貌丑陋，聲音嘈雜，可是講起大道理確實(shí)一套一套的，有條不紊的`節(jié)奏，有條有理的知識(shí)，可謂是滿腹經(jīng)文呀。
俗話說姜還是老的辣，蜜蜂也是如此，雖然說他長(zhǎng)的是端莊了一點(diǎn)，但是說話還是有權(quán)威的，他把知識(shí)換成了音波強(qiáng)行的灌入我們的耳中，使我們的神經(jīng)不得不敞開大門迎接，他用他洪亮的嗓音給我們講授道理，什么上知天文，下知地理用在他身上簡(jiǎn)直是玷污了他的聰明才智。
我認(rèn)為可能沒有人會(huì)相信世界上有這樣的蜜蜂，但是我可以確切的告訴你，這的確是蜜蜂，只不過是此蜜蜂非彼蜜蜂。他是老師們上課的法寶——擴(kuò)音器，因?yàn)樗兔鄯湟粯拥某�，所以得名小蜜蜂，但由于我們班的那只蜜蜂比較年長(zhǎng)，所以又叫老蜜蜂。
不過蜜蜂雖小，用處卻大，他很好的保護(hù)了我們老師的嗓子，為我們節(jié)約了時(shí)間，好保證了課堂紀(jì)律，所以他也算是我們班的頭號(hào)功臣了。
《蜜蜂》作文 篇4
在我美麗的家鄉(xiāng)里，當(dāng)春天來臨，就會(huì)有一群活潑的“小精靈”陪伴著春天一同到來。她，穿著一身黃黑相間的華麗外衣，她，不但會(huì)嗡嗡嗡嗡的歌唱，還會(huì)釀造一種甜美的蜜糖。她是誰(shuí)呢？沒錯(cuò)，她就是小蜜蜂。
有一天，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上來一個(gè)“不速之客”——小蜜蜂，可能是陽(yáng)臺(tái)上的.花吸引了它吧，因?yàn)榕滤鼤?huì)飛到屋里蜇人。我嘗試著把這只小蜜蜂趕出去，可是一直沒有成功，索性就放棄了。當(dāng)晚我們?cè)谕獬酝觑垼丶业穆飞享槺阗I了只小兔子，老爸隨手就把兔子放在陽(yáng)臺(tái)上，第二天，逗小兔子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)兔子身上起了一個(gè)大大的紅色的東西，這不是被什么東西咬了吧？這時(shí)才想起來陽(yáng)臺(tái)上還有只蜜蜂呢，找遍陽(yáng)臺(tái)卻看到躺在地板上一動(dòng)不動(dòng)的小蜜蜂……小蜜蜂怎么會(huì)死呢？
老爸告訴我，這是小蜜蜂用了它的毒刺，但是毒刺只能用一次，當(dāng)它刺出毒針的時(shí)候連自己的內(nèi)臟也一同帶出，自然也就活不成了。我想蜜蜂的毒針為什么只能用一次呢？老爸還告訴我一個(gè)小故事，傳說上帝創(chuàng)造萬(wàn)物的時(shí)候?yàn)榱俗屓跣〉拿鄯淇梢陨�，就賜予了它一根毒刺，小蜜蜂很得意，見到誰(shuí)就蜇誰(shuí)，亂蜇一通大家都怕他。終于有一天，上帝知道了，來到了蜜蜂面前說：“你不能這樣，從今以后你的毒刺不到危機(jī)生命的時(shí)候不要使用，因?yàn)樗荒苡靡淮�。不然你�?huì)被罰的�！闭f完便飛走了。小蜜蜂仍不悔改，當(dāng)它再次刺向小動(dòng)物的時(shí)候也付出了自己的生命。那是因?yàn)樗亩踞樕嫌谢劂^，所以拔不出來。
這便是我知道的小蜜蜂的秘密，可是全部都告訴你們了哦！
《蜜蜂》作文 篇5
華羅庚對(duì)蜂房作過十分形象的描繪：“如果把蜜峰放大為人體的大小，蜂箱就成為一個(gè)二十公頃的密集市鎮(zhèn)。當(dāng)一道微弱的光線從這個(gè)市鎮(zhèn)的一邊射來時(shí)，人們可以看到是一排排五十層高的建筑物。在每一排建筑物上，整整齊齊地排列著簿墻圍成的'成千上萬(wàn)個(gè)正六角形的蜂房�！�
進(jìn)一步的觀察發(fā)現(xiàn)，每個(gè)正六角形的蜂房的底部，都是由完全相同的菱形組成的。十八世紀(jì)初的法國(guó)學(xué)者馬拉爾迪指出蜂房底部菱形的鈍角是，銳角是。另一位法國(guó)科學(xué)家雷奧米爾作出一個(gè)猜想，他認(rèn)為用這樣的角度來建造蜂房，在相同的容積下最節(jié)省材料。后來他向一位瑞士數(shù)學(xué)家柯尼希請(qǐng)教，他證實(shí)了其猜測(cè)。但計(jì)算的結(jié)果是，與猜想的數(shù)值只有兩分之差。人們覺得蜜蜂的這一小點(diǎn)誤差是完全可以原諒的，對(duì)于人類來說，這也是一個(gè)非同尋常的數(shù)學(xué)難題啊。
然而，事情并沒有完結(jié)。頗具戲劇性的是，在1743年，蘇格蘭數(shù)學(xué)家馬克勞林，用初等幾何方法，得到最省材料的來得蜂房底部菱形鈍角為，銳角為。與猜想值完全相同。那兩分的誤差，竟然不是蜜蜂不準(zhǔn)，而是數(shù)學(xué)家柯尼希算錯(cuò)了。
于是“蜜蜂正確而數(shù)學(xué)家錯(cuò)誤”的說法便不脛而走。后來才發(fā)現(xiàn)也不是柯尼希的錯(cuò)，原來是他所用的對(duì)數(shù)表印錯(cuò)了。
《蜜蜂》作文 篇6
中午的時(shí)候，我和幾個(gè)小伙伴在操場(chǎng)上做游戲。我們最喜歡的是“抓人”。我們班的王成在墻上一拍，不巧，一只蜜蜂在墻上正享受著美好的陽(yáng)光呢，這一拍可就糟了！蜜蜂從墻上跳在了王成的褲子上，幸運(yùn)的是蜜蜂還沒發(fā)現(xiàn)我們。
蜜蜂在他腳上呆了半天，還不飛走，王成想方設(shè)法讓蜜蜂飛走，但是他又怕蜜蜂反過來攻擊我們，要是攻擊那就不是一只而是會(huì)引來一大群！
有些同學(xué)想幫助王成解脫出來，就想辦法。有的說：“走到有亮光的地方，它就會(huì)自動(dòng)飛走了”；有的'還說：“用黃色的東西把它引開�！狈凑钦f了許多辦法，但是所有的辦法全部沒成功，我們只好去叫老師。
老師一來，想抓住蜜蜂，又怕蜜蜂蜇人。老師戴上帽子，東瞧瞧西望望，好像在想辦法抓到蜜蜂，但是看來連老師也沒有辦法。忽然，老師想出了一個(gè)主意，那就是“跑”。也正巧，王成正是我們班的跑步高手之一，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯神威，跑得快，也許能把蜜蜂甩掉。
王成的速度可真快！蜜蜂終于掉了下來，我們幾個(gè)大腳丫趕緊上去，幾下子就踩扁它了！誰(shuí)叫那只蜜蜂待的真不是地方，還嚇唬人！
《蜜蜂》作文 篇7
有個(gè)小女孩種了一顆向日葵，她每天都會(huì)給向日葵澆水，因此，向日葵長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，可漂亮了。
有一天，天氣異常炎熱，花盆里很快就沒有水了。向日葵開始抱怨了：“怎么回事?為什么不給我加水?想渴死我啊?”女孩立刻來給向日葵澆水。
這時(shí)，一只小蜜蜂飛來，它渴極了，看見花托里有這么多水，忍不住飛過去喝了幾口。女孩看見小蜜蜂飛來喝水，高興極了，她對(duì)小蜜蜂說：“小蜜蜂，你口渴了吧?多喝點(diǎn)�！毙∶鄯湔f：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫�。我�?shí)在太渴了。謝謝你的水，讓我又有力氣飛行了，謝謝你”說完小蜜蜂振了振翅膀，飛走了。
后來，小蜜蜂天天都來喝水，向日葵卻生氣了：“誰(shuí)允許你來這天天喝水的，給我滾!”小蜜蜂說：“對(duì)不起，向日葵哥哥，我現(xiàn)在就走。”結(jié)果，小蜜蜂真的'沒再來過。
女孩看見小蜜蜂不來了，就一直等啊等，可小蜜蜂就是不來。女孩拿了個(gè)大杯子盛滿了水放在陽(yáng)臺(tái)，等小蜜蜂來，卻忘了給向日葵澆水。向日葵看著滿杯的水，后悔了，后悔沒有留住小蜜蜂，沒有讓它喝水，導(dǎo)致了自己沒水喝，真是活該!
第二天，太陽(yáng)曬得人睜不開眼睛。小蜜蜂又一次經(jīng)過這里，看見向日葵渴得不行了，就立刻去別處打水救它。小蜜蜂打了一次又一次的水，向日葵終于活過來了。向日葵感激不盡，小女孩把水澆到花盆里，小蜜蜂又回到那里喝水了。
如果不是因?yàn)樾∶鄯涞纳屏�，向日葵�?yīng)該已經(jīng)枯死了，這個(gè)故事告訴我們，要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，才能合諧共處。
《蜜蜂》作文 篇8
說起小蜜蜂這三個(gè)字我就特別的高興，因?yàn)樾∶鄯錇槿祟愖鲐暙I(xiàn)可大了。比如說:小蜜蜂們一天到晚在花叢中飛來飛去的，把從花朵里采摘的花粉給放在自己的小籃子中。著真是一件一舉兩得的事情啊!小蜜蜂們即幫助了花朵們傳播了花粉，讓花朵們可以開花結(jié)果了;而且又幫自己的把花粉給釀成了花蜜了!你說這是不是一件一舉兩得的事情啊?所以我們不要去傷害小蜜蜂們了!
春天到來了，小蜜蜂們都紛紛來到了花園里采集花蜜�；▓@里的花可多了到處都是，讓我看的眼花燎亂。有油菜花，桃花，迎春花，梨花，海棠花，杜鵑花，牡丹花，曇花，等等等等。各種各種的花都有，怪不得小蜜蜂們，都會(huì)在春天才來采集花粉。雖然在別的也可以看到小蜜蜂在采集花蜜，但是在春天的時(shí)候看到的最多了!有一個(gè)成語(yǔ)叫:百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴。這個(gè)成語(yǔ)的意思是:一百朵花一起開放，一百只鳥一起鳴叫。形容生氣蓬勃，春氣傲然。小蜜蜂們之所以要在春天來采集花蜜，是因?yàn)榇禾扉_放的花兒特別的多，特別的香。
每一只小蜜蜂的身上都有一根非常鋒利的刺，只要一有敵人來侵犯它們了，它們就會(huì)利用身上的這根鋒利的'刺來扎他們(她們)的。被刺中的讓個(gè)人要趕忙送去醫(yī)院，不然的話就會(huì)死亡的;之所以小蜜蜂自己也會(huì)死亡，是因?yàn)樾∶鄯涞奈迮K六腑都是和那根刺連在一起的。假如那根刺被刺在別人的身體上，就等于小蜜蜂和那個(gè)人同歸于盡了。小蜜蜂們?yōu)楸Ｐl(wèi)自己的家園英勇的犧牲了，喪失了最寶貴的生命，這是一件多么自豪，多么光榮的事情啊!這是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上正缺少的東西!
這是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上正缺少的東西，不懂的問題就要不惜一切代價(jià)都要去問明白，這樣才可以我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。如果你不知道，不去問的話，你的成績(jī)就會(huì)越來越差了的!
《蜜蜂》作文 篇9
我不由得停下腳步!
在這條走了無(wú)數(shù)次的家鄉(xiāng)小路上，開滿了五顏六色的，芳香撲鼻的野花。有紅的，粉的，白的;紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ㄉ铣砂偕锨У拿鄯湮宋说佤[著，剛剛破繭而出的蝴蝶也纏著怒放的花兒不肯罷手。這時(shí)，去年南遷的燕子也都飛回來了，排著縱隊(duì)正向人們宣告春天的到來。深深呼吸一口氣，望著這生機(jī)勃勃的春景，我把目光投向那正在忙碌中的蜜蜂。
蜜蜂們正井然有序的工作著，突然一道黃色的影子從我眼前飛閃過去，我的目光隨即捕捉了上去。很快它震動(dòng)著它細(xì)小的四片翅膀降落在一朵還很小的野茶花上，伸出細(xì)而長(zhǎng)的黑嘴，把它插進(jìn)花芯，開始吸取花粉。細(xì)看之下，覺得這只蜜蜂要比其他的蜜蜂小得多，應(yīng)該還是剛剛出生不久。吸完了這朵花的.花粉，它快速伸展出薄而透明的蜂翅，快速震動(dòng)又一次騰空而起，飛翔在空中，它似乎是在尋找著回巢發(fā)路線，我跟了上去，沒多遠(yuǎn)，看見它們的巢就在一棵松樹上。
他們的巢很小，感覺還沒有建成太久，在巢的旁邊還有一些蜂巢的碎片，地上也有一些一樣的碎片……這一切都很顯然，這個(gè)蜂巢在幾天前曾經(jīng)遭到過破壞，蜜蜂們正在忙碌著修復(fù)它們的家園。這是一種可歌可泣的精神，一般人在失去家園之后就等于失去了最后的希望，不會(huì)再去想做什么，無(wú)論自己的生命還有多長(zhǎng)，無(wú)論自己是否還有希望，都會(huì)變得墮落。
我想到這一切，心中不禁一震，好似在黑暗中看到了光明，內(nèi)心有了“新人生”般的激動(dòng)。是呀，蜜蜂只有短短3個(gè)月的生命，在失去家園后他們完全可以放棄短暫的生命，不再去忙碌采蜜，而蜜蜂卻選擇了重建家園，讓后代有生存的地方。這是對(duì)生命的珍惜，對(duì)短暫生活的熱愛，和對(duì)后代的責(zé)任感。而這正是我所缺乏的，想想自己只是幾次考試不理想就垂頭喪氣，喪失了信心——現(xiàn)在，這種蜜蜂精神充溢在了我的心中，讓我重新鼓起了戰(zhàn)勝失敗與挫折的勇氣和對(duì)未來的自信!
蜜蜂，只有短暫的生命，卻能為后代的生存獻(xiàn)出生命;我們永遠(yuǎn)幾十年的光陰又為什么要首先迷失在了少年時(shí)期呢?我們應(yīng)該為了更好的明天與未來，在現(xiàn)在抱著一顆信心勇敢的去面對(duì)面前的困難與挫折!
我不也得加快了腳步!
《蜜蜂》作文 篇10
每當(dāng)想起唐朝詩(shī)人羅隱的這首《蜂》，就會(huì)想到我家棗樹上那些可愛的小蜜蜂。
又是一年棗樹開花時(shí)，那青青的綠綠的樹葉中間，又密密麻麻地盛開了白色的小米粒般大小的棗花，一種清新淡雅的香氣溢滿了整個(gè)庭院�！拔宋宋恕痹谀强弥Ψ比~茂的棗樹中間，無(wú)數(shù)的小蜜蜂忙碌開了。它們振動(dòng)著透明的小翅膀，在棗樹花叢中飛來飛去，細(xì)長(zhǎng)的“攜粉足”上沾滿了黃黃的花粉。
在這棵高大的棗樹上有幾個(gè)葵花頭般大小的蜂窩，這便是小蜜蜂的家園了。勤勞的小蜜蜂們攜帶著花粉，來來往往地穿梭在花叢和蜂窩之間，從旭日東升一直忙到日薄西山，這番景象成了一道特殊的景觀。
最為有趣的是，在蜂窩的門口還有幾只身材“魁梧”的蜜蜂，身著黑色的服裝，精神抖擻地守衛(wèi)著家園，這大概就是所說的`工蜂吧。偶爾也能見到有幾只蜜蜂路過蜂窩，卻被工蜂瘋狂追趕著，哈哈，也許是它們誤闖了領(lǐng)地吧。
俗語(yǔ)說：“棗樹開花，一點(diǎn)兒不落兒�！笨梢姉棙溟_花是夠晚的了，可惜棗樹的花期也并不長(zhǎng)，不幾天功夫，樹下就已經(jīng)是白花花地落下一片了。難怪這些蜜蜂是那樣地早起晚睡采蜜呢，抬頭仰望那些辛勤的小蜜蜂，低頭俯視這片白花花的棗花，我不禁對(duì)勤勞的小蜜蜂肅然起敬了。
“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”是啊，這些蜜蜂并沒有斤斤計(jì)較釀蜜的苦與甜，而只是在盡情地體驗(yàn)這采花的“無(wú)限風(fēng)光”。
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