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美好的時(shí)光作文精華[4篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的美好的時(shí)光作文4篇，希望能夠幫助到大家。
![美好的時(shí)光作文精華[4篇]](https://p.9136.com/00/l/cab1b9e23_2.jpg)
美好的時(shí)光作文 篇1
那一天，我跟著父母來到了一個(gè)小沙漠。
這是一個(gè)四面環(huán)山的小沙漠，雖說是沙漠，可也存在著一些生機(jī)：幾塊綠油油的草地。我坐在沙漠之中，隨手抓了一把沙子，細(xì)細(xì)的，軟軟的，非常舒服。我四處張望，遠(yuǎn)處竟有羊群，幾只牛。牧羊人趕著羊群，將它們趕到草上吃草，那幾只牛也慢悠悠地跟著。山上不時(shí)傳來旅行者的吶喊聲：“嘿——嘿——！”
已是夕陽時(shí)分，晚霞的光芒照到云朵上，七彩一片，絢爛一片。爸爸媽媽正在拍攝這最美的時(shí)刻，我跑到羊群那兒，靜靜地看著它們吃草。它們吃的速度是那么緩慢，似乎在盡情享受這美好的時(shí)刻，但又好像在回味著青草的美味，想著晚霞的`絢麗多彩。那邊的幾只牛帶著一只小牛犢，有一只牛似乎是它的親人，安靜地看著它，舔舔小牛的眼睛，小牛回過頭，“哞，哞”地叫著，是不是在告訴它的母親它在想什么？
夕陽的光芒漸漸散去，天色也慢慢暗淡了下來。牧羊人吆喝著羊群，示意它們回去了，羊群“咩，咩”地叫著，似乎不愿意離去。爸爸媽媽也向我招手，讓我回去，可我并不想回去。
“讓我再呆一會(huì)吧！”我喊道，我再一次靜靜的坐在小沙漠之中，兩手放在頭后，躺了下來。羊群的“咩，咩”聲，牛的“，哞，哞”聲，牧羊人的吆喝聲，天空中喜鵲的“嘰嘰喳喳”匯成一片，形成了一首獨(dú)特的交響曲，回響在我的耳邊�！岸嗝磹芤獍�！”我的心中念到�！盎厝グ�，喜鵲們也歸巢了�！�
在徐徐的晚風(fēng)中，一家人踏上了歸途，美好的時(shí)光已經(jīng)過去，但是美好的感受卻存在我們的記憶中。
美好的時(shí)光作文 篇2
讀書，有很多的好處，當(dāng)你學(xué)習(xí)了一天身心疲憊的時(shí)候，可以讀一本好書，放松一下。當(dāng)你無聊時(shí)，可以讀一本好書打發(fā)時(shí)光。
讀書可以豐富我們的生活，開闊我們的視野，使我們知道更多的.知識(shí)。我們可以在書中學(xué)到很多有趣的東西，和很多我們不知道的知識(shí)。每個(gè)人都應(yīng)該多讀書，讀好書�？臻e的時(shí)間，少玩一會(huì)手機(jī)，多看一會(huì)書，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
閱讀是我們中華民族傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)將這種美德傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大。讓更多的人愛上閱讀。讀書使人心愉悅，當(dāng)你傷心的時(shí)候，拿出一本有趣的書來讀，你就會(huì)忘記不開心的事情。讀書可以培養(yǎng)一個(gè)人的毅力。當(dāng)你能靜下心來去讀一本書你就有了足夠的毅力。
我從小就愛讀書，書柜上放滿了各種各樣的書籍，每當(dāng)我空閑的時(shí)候，我都會(huì)拿出一本書來讀，反復(fù)的閱讀同一本書，沒讀一遍，就會(huì)有不同的體會(huì)，這也是一種樂趣。所以，我們應(yīng)該多讀書，做一個(gè)有知識(shí)有學(xué)問的人。
閱讀也可以提高我們的語文成績。
從小養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，將會(huì)使你一生受益，每一本書都會(huì)教會(huì)你很多道理，書讀得多了，懂得自然也就多了。
我熱愛讀書，我認(rèn)為讀書有很多好處，會(huì)使我一生受益。
美好的時(shí)光作文 篇3
突然就又想起了你。
老狼沙啞繾綣的嗓音在室內(nèi)回旋，我閉上眼，水龍頭未關(guān)緊，噠噠的滴水聲像極了時(shí)光的逝去，也像極了倔強(qiáng)不說再見的我們，最終變成一片光影，斜斜打在生銹的記憶里。
20xx，一段如花的歲月，在這么美的時(shí)光里，我遇見了你。你的每一次微笑，每一次嘟嘴，都像一潭湖水，溫潤了我鋒利的棱角。記得嗎？那一次你不小心碰傷了頭，星星點(diǎn)點(diǎn)的血跡沾染了手指，你的'淚珠在眼里打轉(zhuǎn)，卻在看到我一臉的焦急和擔(dān)憂后，朝我緩緩一笑，笑的淚珠差點(diǎn)奪眶而出。你大大咧咧裝作滿不在乎的說，“沒事，小傷而已，明天就好了。”可是我又分明看到，你在大大咧咧的偽裝后，藏起了蜿蜒的傷疤。
記得嗎？那時(shí)候，幾乎全年級(jí)的同學(xué)都知道了我們是好朋友。你在臺(tái)上唱歌，我拍紅了手掌，我在臺(tái)上跳舞，你在臺(tái)下高喊我的名字，我們的目光穿越那么多人隔空交匯，那一刻，燈光都不抵你眼睛里的閃亮�？墒俏覅s總是忘了，在我身旁的你，學(xué)習(xí)成績一次次的下降；忘了，老師對(duì)我和你不同的表情；忘了，有人巴結(jié)我時(shí)你的窘迫。
不滿和悲傷越積越多，我變得自傲，你變得勢(shì)利。多少次我開玩笑“我們不做朋友了好不好”，可是卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)，因?yàn)槔蠋�，因�(yàn)槟愕淖员昂臀业那撇黄�，我們，愈走愈遠(yuǎn)。
你一定還記得我們那次吵架吧？那時(shí)距離小升初只剩最后一個(gè)月了，我們的矛盾終于經(jīng)受不住打擊，爆發(fā)的猛烈又匆匆。你卸下往日的溫潤，紅著眼睛質(zhì)問我，那時(shí)我們唯一一次兵戎相見，我聽著你如潮水一樣的不滿，終于忍不住大吼大叫。我早已忘了我說了什么，但一定很傷人，最后我高傲的走出教室，門被我摔得七葷八素，你囁嚅著，只是匆匆撂下一句“對(duì)不起，是我不配做你的朋友”，便飛跑出了校門。我站在二樓的教室門口目送著你，如一卷飄零的殘葉，飄落在了我的心房。
我下樓，風(fēng)吹散了眼角的淚花，隱約間聽見兩個(gè)女孩子的打鬧聲，那個(gè)小一點(diǎn)的女孩子大聲喊道，“你再跑我就追不上你了�！痹谇懊媾艿呐⒆勇勓酝Ｏ履_步，轉(zhuǎn)身說：“放心，我會(huì)等你的�！蔽冶犻_眼，眼前什么女孩都沒有，只剩下風(fēng)在耳邊呼嘯。
畫面一幕幕一幀幀的從眼前閃過，我從回憶里醒神，把它牢牢所在記憶里，命名為以前。
你和我的年華已過，只怪時(shí)光未傾城，我們太吝嗇，連句再見都沒來得及說。時(shí)光不待人流連以前，我擦干眼淚揚(yáng)起微笑，好像說著“我會(huì)等你的”女孩不是我。
美好的時(shí)光作文 篇4
在我們的生活中有許許多多美好的時(shí)光比如一句鼓勵(lì)的話。一個(gè)微笑。一次教誨，一次分手別離，這些都是生活中常見的。雖然只是一個(gè)小動(dòng)作，但從中卻有很深的含義。
記得有一次那是陽光明媚的好天氣，很不錯(cuò)的日子，我和爸爸媽媽一起來到了鄉(xiāng)下，一路上，陽光很溫暖。兩旁的香樟樹在陽光的映襯下很青翠挺拔，湖邊一個(gè)個(gè)釣魚的人靜靜的坐在岸上，等待某一條肥大的魚上鉤。當(dāng)我看見釣魚的人就想到老爸不是也喜歡釣魚的嗎？不如叫老爸教我怎么釣魚吧。
來到外婆家，還沒等老爸把車停好，便嚷嚷著要學(xué)釣魚。本來老爸說下午教我釣魚，可我等不下去了，拉著老爸就來到了河邊�？衫习终f：“還沒有魚餌，得先去挖紅蚯蚓�！蔽蚁氲椒馍癜�，便說：“姜子牙釣魚不是不用魚餌的嗎？愿者上鉤嗎？”爸爸便邊挖蚯蚓邊說：“那是神話，世界上怎么有這樣的`事？”不一會(huì)兒，我們爺倆就挖了十幾條。我拿來釣魚竿！看著老爸先將魚食拋入水中，再把蚯蚓鉤在魚鉤上，然后用力一拋就拋在了剛才撒餌的地方。大約過了幾分鐘，魚標(biāo)動(dòng)了，可爸爸卻沒有垃，好像沒有看到似地，我說：“快拉，快拉，魚線動(dòng)了。”可老爸卻對(duì)我說：“等一會(huì)，讓魚咬結(jié)實(shí)再拉�！濒~標(biāo)隨著魚的拉扯沉入水中看不見了，這時(shí)爸爸用力一拉，一條活蹦亂跳的魚便出水了。
輪到我了，我學(xué)著爸爸的樣子，把蚯蚓鉤好。用力一甩，也甩到了剛才的地方，可是我性子比較急。一看見魚漂動(dòng)就拉，結(jié)果卻沒有釣到魚，于是我便心不在焉了。就在這時(shí)，魚好像知道我心不在焉，便偷偷的帶著魚跑了。我這才回過神來，趕緊拉起桿子使勁往上拉。為了九牛二虎之力才拉了上來。我累的癱在地上，心里卻很開心，因?yàn)槲页晒α耍职终f：“學(xué)習(xí)也要像釣魚一樣有耐心，努力才有回報(bào)�！边@時(shí)陽光照在爸爸的身上，讓我覺得老爸是那么高大。那天過的太美好了，讓我一生難忘。
在我們生活中有許許多多的事等待我們?nèi)タ�，去觀察，去耐心去學(xué)與用，我也從這次的經(jīng)歷中學(xué)到了很多東西。
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