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《蜜蜂》作文【經(jīng)典7篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的《蜜蜂》作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
《蜜蜂》作文 篇1
又是一個(gè)星期六，我早早地起了床。準(zhǔn)備在我自己的天地里做我喜歡的事。媽媽走進(jìn)了我的房間，看到書桌上亂七八糟堆放的書，床上被子也沒疊，活像個(gè)豬窩似的。媽媽生氣地說道：“你快把你的房間整理一下�！蔽绎w快地跑了過去，看見媽媽頭上已有了三把火，答應(yīng)道：“知道了，知道了。” 我看了看房間，還真不像個(gè)樣子了，是該好好收拾了�？墒菑哪膬褐帜兀烤桶磱寢屍綍r(shí)教我的方法吧。先從書桌開始吧。于是我把課外書集又放在一起。然后打來一盆水，找來一塊抹布。把書柜抹得干干凈凈，最后把它們搬到書柜里，擺放得整整齊齊的！
輪到整理床鋪啦！我首先把被子擺平，然后疊成自己喜歡的形狀正方形。再把疊好的被子暫時(shí)放在干凈的椅子上，把床單的每個(gè)角擺平，用手輕輕地拍打床單，直到床單放平為止。最后把椅子上的被子放在床頭。剛才還像狗窩一樣的床現(xiàn)在變得那么整齊，那么舒適了。
只剩最后一個(gè)環(huán)節(jié)了。得把地上的'碎紙屑掃出去。于是我找來掃把，首先把床底下的灰掃出來，然后從里往外掃，掃到門口時(shí)，把大的紙屑撿起來放在垃圾桶里，再把小的紙屑和灰塵用掃把輕輕地分入垃圾桶里。最后又找來一個(gè)拖把把地板拖了一遍。干了20分鐘，終于把地板拖完了。直起腰來，感覺到腰酸背痛。
房間終于被我收拾好了。我高興地叫著：“媽媽，房間已經(jīng)整理完啦！”媽媽一進(jìn)門，都有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛，連忙伸出大拇指稱贊：“不錯(cuò)！以后要是天天能保持這樣，那就是最好的了！我當(dāng)然得保持了，這可是我辛辛苦苦的勞動成果�。∥胰菀茁镂�......
《蜜蜂》作文 篇2
自從我迷路以后，真巧碰上冬天下雪，害的我天天又冷又餓，瘦的皮包骨頭不成樣子�？晌疫�是用盡全力勇往直前。
我飛呀飛呀，突然看見了前面有一個(gè)蜂窩。居然沒有人把守，我一口氣沖進(jìn)了蜂窩，狼吞虎咽地吃起了蜜。突然我聽到了背后有嗡嗡的聲音。我轉(zhuǎn)身一看，發(fā)現(xiàn)了成群結(jié)隊(duì)、密密麻麻的'胡蜂沖了過來。
我的本能告訴我：我應(yīng)該把這些胡蜂全都咬死�？晌夷X子又出現(xiàn)了一個(gè)想法：這個(gè)窩又不是我住的窩，我為什么要?dú)⑺肋@些胡蜂呢？眼看著胡蜂越逼越緊，已經(jīng)沒有時(shí)間選擇了。于是我聽從我的本能，所以我奮不顧身地沖進(jìn)了胡蜂群，咬死了領(lǐng)頭蜂。胡蜂們一看沒有了帶頭人，一下子亂成一團(tuán)。于是我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，發(fā)出了進(jìn)攻敵人的信號，住在這個(gè)蜂窩的蜜蜂連忙沖過來和我一起投入戰(zhàn)斗。不一會兒功夫就把胡蜂全部打敗了。
這里的蜂王知道了我是流浪漢，于是收留了我。
我的流浪生活終于結(jié)束了。
《蜜蜂》作文 篇3
在我的童年記憶里，那是一個(gè)有趣的地方，盡管它當(dāng)時(shí)破舊，盡管它現(xiàn)已消失……
那是我家屋后的一面土墻。它單薄、弱小，似乎風(fēng)一吹就會轟然倒下；它年老體衰，千瘡百孔它斑駁的身體上被烙下一個(gè)又一個(gè)小洞。
夏初，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云；墻外油菜花的海洋里蝴蝶翩躚、蜜蜂曼舞。每到此時(shí)，我和小伙伴們就會相約來到土墻邊。眼前是一大片油菜花，風(fēng)兒吹來，涌起陣陣“波浪”，送來縷縷誘人的馨香；吮吸著撲面而來的氣息，真可謂心曠神怡！這時(shí)，只見一只只淘氣的小蜜蜂直往墻上的小洞里鉆，這便引起了我們的極大興趣。我們迅速找來小玻璃瓶，掐幾朵油菜花塞進(jìn)去，躡手躡腳地來到墻根兒，將細(xì)細(xì)的木條伸進(jìn)小洞里輕輕撥動，當(dāng)聽到一陣急促的.“嗡嗡”聲時(shí)，便迅速拿玻璃瓶罩住洞口，等著蜜蜂鉆進(jìn)瓶子。然后，我們拿著各自的瓶子比誰掏到的蜜蜂多。但看到瓶子里的小蜜蜂急得又叫又鬧，恨不能撞瓶自殺時(shí)，我們忽又心軟，于是，打開瓶蓋，將蜜蜂們放歸自然。重獲自由的蜜蜂們在我們的頭頂盤旋幾圈后，徑直飛向油菜花，回歸了大部隊(duì)，在黃色海洋里忙碌起來。
月朗星稀的夜晚，螢火蟲也不甘寂寞，三五成群地翩翩起舞，我們在螢火蟲的引領(lǐng)下來到土墻邊。你聽，這兒正舉行著一場田園音樂會呢：蟋蟀們拉著小提琴，螳螂拉著二胡，還有許多叫不出名字的小蟲兒在伴奏。我們頓時(shí)來了興致，用磚頭臨時(shí)搭起灶臺，從家里偷來鍋碗，摘上幾片菜葉，和上水放到鍋里之后，便開始了我們的燒煮活動。火把點(diǎn)著后，紅紅的火苗舔著鍋底，歡快地跳躍著；燒著的柴火發(fā)出噼里啪啦的聲響，似乎在打著節(jié)拍。不知過了多久，空氣中飄起了縷縷菜香。揭開鍋蓋，騰起一陣煙霧，模糊了我們的雙眼。吹開眼前的煙霧，我們看到鍋里的水正盡情地翻滾著，幾片綠葉上下翻騰。舀上湯汁、撈起菜葉，抿一口、嘗一嘗，真是世間絕佳的美味！
土墻，真是我們的樂園！
可如今，土墻已徹底坍塌，黑黑的泥土極不情愿地散落一地，似乎在訴說著一段故事，演繹著一場離別。也許黑黑的泥土還記得，它們曾經(jīng)是一面土墻，記得那群天真的孩子，記得孩子們的蜜蜂和他們的燒煮……
《蜜蜂》作文 篇4
昆蟲世界，多姿多彩，它們會用氣味傳播信號，用聲音告訴同伴們發(fā)現(xiàn)了是食物......連一只不起眼的小蜜蜂也會有很多奧秘。今天，就讓我們伴著微風(fēng)，踏著青草，走進(jìn)蜜蜂的世界吧！
誰說只有人類會跳舞！蜜蜂可是一個(gè)舞蹈大師。仔細(xì)觀察，在蜂房里就有很多的小蜜蜂跳著華麗而又神秘的舞蹈。它們姿態(tài)不一，有的在蜂房頂上轉(zhuǎn)圈，似乎有許多憂傷，有的卻在無規(guī)律的亂飛，從樣子來看，它一定好不自在。我凝視了一會，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:“跳舞”的蜜蜂跳得越久、越亂，跟來的蜜蜂也就越多，而且它們在一起跳同一種舞蹈，連發(fā)出的聲音也一樣，總之就是為了吸引更多蜜蜂到這兒來。待聚集到一定數(shù)量的蜜蜂后，它們就一起向花園進(jìn)發(fā)，開始今天的勞作。
雖說蜜蜂的舞姿優(yōu)美，但是這些“小花農(nóng)”們也不把心思全花到這件事上，更多的就是照顧自己的孩子。蜂房外圍的洞口里，“媽媽”們正在用蜂膠給蜂蟲們進(jìn)食，那些又白又胖的`蜂蟲吊著圓圓的肚子，吃得好不自在。
工蜂們是一個(gè)十足的“大力士”，你只要仔細(xì)觀察，就會明顯看見它的腿上有幾層厚厚的花粉，這對我們而言，就像吹掉落在手心的一根毛這樣容易，可是它們?nèi)绱说男。蛣e說還要飛上很遠(yuǎn)的一段路程，并且順利的把采來的花粉運(yùn)回蜂房，這多難�。�
這樣一群小精靈，用汗水和智慧完成了一件件困難的任務(wù)，用行動見證了一個(gè)個(gè)對它們而言不可能的傳奇！
《蜜蜂》作文 篇5
今天下午放學(xué)后，我留在學(xué)校幫助同學(xué)聽寫英語，老師見劉啟靜不見了，就派我去找他。我把學(xué)校找遍了，都沒有看見劉啟靜，可見他已經(jīng)離開學(xué)�；丶伊�。
在走廊上，看見了一只小蜜蜂仰臥在地上動來動去，怎么也翻不過身來，，它拼命地掙扎著，我見它太可憐了，頓時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)想法：因?yàn)槲覀儎倓倢W(xué)完第四單元的課程，關(guān)于生命，我們要珍惜生命，蜜蜂那種強(qiáng)烈的`求生欲望讓我想救它。
我猶豫了一會兒，決定救救它，但是我不敢用手動它，就另想主意了，我靈機(jī)一動，有了，那就是——用嘴吹出風(fēng)，讓它轉(zhuǎn)過身，我覺得這個(gè)主意應(yīng)該行得通，暗暗慶幸自己有點(diǎn)小聰明。
我輕輕地往小蜜蜂身上吹了一下，見它穩(wěn)如“泰山”絲毫不動，可急壞了我，我就對它毫不客氣了，憋足了氣使勁地吹了一口，小蜜蜂果然翻了一個(gè)身，立刻起飛了，可是，剛離開地面不到一厘米，就栽了下來，又一次仰臥在地上。
這時(shí)，怎么辦呢？我只好拾起地上的一張小紙條，小心翼翼把它包起來，又把它放在了走廊旁的花壇中，希望它獲得重生。然后我就走了。
這只小蜜蜂可真可憐啊！不能像其他健康的小蜜蜂一樣在空中自由自在地翱翔，過著快樂的日子；而它，只能仰臥在地上觀看別人的快樂，來排除自己那不能飛翔的巨大痛苦。
《蜜蜂》作文 篇6
從前有一只小蜜蜂，他覺得自己的生活很無趣，每天都要采蜜。他從兄弟姐妹中得知，這個(gè)世界上，有一種東西叫“快樂”，只要有了快樂，生活就會變得特別有意思。于是，小蜜蜂決定離家出走，去尋找快樂。
小蜜蜂飛啊飛，遇見了一只蝸牛。蝸牛正悠閑地趴在地上休息。小蜜蜂趕緊停在蝸牛身旁，好奇地問：“請問你是快樂嗎？”蝸牛笑了笑說：“我怎么可能是快樂呢？快樂可厲害了，能讓傷心的人開心，還能使他們臉上掛上笑臉。”
小蜜蜂繼續(xù)飛啊飛，這時(shí)她在草叢中看到了一群螞螞蟻們，它們手拉著手個(gè)個(gè)都掛著笑臉還哼起了歡快的小曲。莫非這就是快樂？小蜜蜂來到螞蟻面前迫不及待地問道：“請問你們是快樂嗎？“螞蟻搖搖頭說到：我們怎么可能是快樂呢？快樂可神奇了，它是一個(gè)看不見的東西，但是卻能讓人感覺到很舒服�！�
小蜜蜂繼續(xù)飛呀飛，頭上的烈日照過來，熱得他滿頭大汗。忽然一陣清風(fēng)吹來小蜜蜂頓時(shí)感到神清氣爽、特別舒服。小蜜蜂覺得，這肯定是快樂，忙問道：”請問，你是快樂嗎？”清風(fēng)圍著小蜜蜂轉(zhuǎn)了幾圈，回答到：“我怎么可能是快樂呢？我雖然看不見、摸不著，但我不是快樂。我知道，快樂在每個(gè)人的心里。”
小蜜蜂聽了清風(fēng)的`話，百思不得其解，就在這時(shí)一只浣熊來到小蜜蜂面前。浣熊輕聲地問：“請問你是快樂嗎？”
小蜜蜂怔住了：“……我怎么可能是快樂呢？”
小浣熊說：“你怎么就不是呢？你釀的蜜，可甜了，我吃了可開心了！”
一下子，小蜜蜂恍然大悟：原來，能讓別人感到開心的人，就快樂本身。小蜜蜂決定，他要成為其他動物眼中的“快樂”！
自那以后，小蜜蜂更加認(rèn)真地采蜜，釀出許多蜜贈送給森林中的伙伴。動物們都覺得很快樂。小蜜蜂覺得，他大概是最快樂的那一個(gè)。
《蜜蜂》作文 篇7
嗡嗡嗡……一陣陣細(xì)碎的聲音傳入耳中，是蜜蜂！或許很多人見到蜜蜂，都會避之不及。但其實(shí)，它是一種勤勞的昆蟲。
蜜蜂，不如蝴蝶那樣色彩斑斕，美麗多姿，也不如蠶那樣春蠶到死絲方盡。它只有那普通的觸角，肥胖的圓滾滾的身子，當(dāng)然，還有那尖銳的蜂針。但它卻是勤勞，無私的。
蜜蜂每天都會去采蜜。它們是清晨早起的搬運(yùn)工。早晨，它就會飛出蜂巢，去到長滿花的地方。因?yàn)楦鞣N花的生物鐘不同，開花時(shí)間不一樣。所以蜜蜂會分辨花的種類，更好地采集花粉。它們首先會挑選好將要采集的'花的種類，然后瞄準(zhǔn)目標(biāo)，降落在花蕊上，開始采蜜。它們伏在上面，用身體上的一個(gè)部位沾染花蕊中的花粉，接著，又吸收另一朵花中的花粉……
采完一天的花粉，已經(jīng)接近黃昏了，夕陽慢慢從山頂滑落，蜜蜂帶著收獲又飛回了自己的蜂巢，對花粉進(jìn)行加工，最后把蜜蜂給予人類。
嗡嗡嗡……，那仿佛是蜜蜂哼起的勤勞之歌，仿佛是它不辭辛苦的對自己的鼓勵(lì)，又仿佛是給人類給予時(shí)的輕言。蜜蜂，勤勞的蜜蜂，無私奉獻(xiàn)的蜜蜂。
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