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【優(yōu)秀】小學(xué)敘事作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
暑假來臨了，我向媽媽要了一些辣椒的種子，用泡沫塑料盆種在陽臺(tái)上，每天都盼望著在土壤中冒出一株小苗，天天澆水，一次也不落下。六天之后，也就是六月五日，令人驚喜的事發(fā)生了，在黑漆漆的泥土中冒出了小芽，是那么嬌嫩，似乎風(fēng)一吹，雨一落，就會(huì)被連根拔起或被無情的雨點(diǎn)狠狠地拍打，倒在泥土上，直不起身來。于是便更加小心的照料著著新生的小生命。
7月7日，辣椒似乎又長(zhǎng)高了，還長(zhǎng)出了兩片嫩綠色的小葉子，在炎炎夏日的微風(fēng)中，輕輕地?fù)u來擺去。7月10日，葉子越長(zhǎng)越大，手摸上去有沙沙的感覺，明顯長(zhǎng)大了。兩片葉子中間的莖越長(zhǎng)越長(zhǎng)，有長(zhǎng)出第三片第四片葉子的趨勢(shì)，心中無限欣喜。7月13日，又是新的一天，辣椒的莖和溫度計(jì)一樣粗了。
長(zhǎng)大了，就開始分叉了。在離土壤大約2分米的地方，辣椒的生長(zhǎng)有了一條“分岔路”。7月15日，那條新生的“分岔路”似乎被辣椒選中了，將土壤中的營養(yǎng)多給了它，一下子就長(zhǎng)高了。真是功夫不負(fù)有心人呀!7月22日，辣椒開出了兩朵梨白色的小花，和那些五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷的花兒來比毫不遜色，可愛極了!7月23日，今天下了雨，幸好陽臺(tái)上有點(diǎn)遮住，不然我真怕辣椒會(huì)死掉。
7月24日，昨天下了雨，今天早上辣椒的葉子許多都被雨點(diǎn)打折了，好傷心啊!7月28日，辣椒又重新振作了，不僅如此，還長(zhǎng)出了4片葉子，照樣嫩綠嫩綠的，真是有失必有得啊!8月1日，今天真是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，辣椒經(jīng)過我的悉心栽培終于結(jié)果了，而且還是兩個(gè)紅的`，一個(gè)綠的小辣椒。8月5日，我聽說臺(tái)風(fēng)來了，趕緊叫爸爸媽媽幫忙把辣椒移到了屋子里，這才放心。
8月7日，又有兩個(gè)綠色的小辣椒誕生了，看著這些辣椒，我好有成就感!8月9日，臺(tái)風(fēng)過了，我便急急忙忙地把辣椒搬到外面去。8月19日，等了這么久，我實(shí)在按捺不住，便迫不及待地指著綠油油和紅彤彤的辣椒，問媽媽：“媽媽，這些辣椒熟透了嗎？”媽媽說：“熟透了!”聽到這句話我高興極了，連忙摘下來讓媽媽炒起來。8月22日，又有一批辣椒熟透了我照樣給吃了，不知怎的，自己種的辣椒特別好吃!
小學(xué)敘事作文 篇2
今天，由爸爸媽媽帶我去新華書店買書。
一大清早，媽媽早早的把我叫起床，由于今天是星期天，我氣得火冒三丈，就問：“還讓不讓人睡覺了，好不容易等來的星期天，又被泡湯了！”媽媽看著我一臉沮喪的神情，笑瞇瞇的說：“傻孩子，你忘了嗎，今天我們要去書店買書！”頓時(shí)，我恍然大悟。連忙起床刷牙洗臉吃早飯。早飯吃完，我們興高采烈的上了路，很快就到了書店。
書店里的認(rèn)可真多耶！有的坐在凳子上看著自己喜歡的書，有的索性坐在了地上。最為忙碌的要算是書店的工作人員，他們一邊整理書柜上的書，一邊向讀者介紹書更離譜的還挑著自己喜歡的`書。我們也沒閑著，我和爸爸媽媽分成兩路行動(dòng)，我去天小說類的和作文類的，而他們跳著生活需要的書，比如：菜譜，生活小常識(shí)等等。我迫不及待的跑向兒童天地，左看看右看看上看看下看看。
我太失望了，沒有一本我喜歡的書。突然，我的目光停留在一本楊紅櫻寫的非常爸爸上面。我粗略地看了看書上寫的內(nèi)容，這正是我想要的書。里面清晰的介紹了每種不同人物的特點(diǎn)，充滿風(fēng)趣。其中我最感興趣的是馬小跳的貪玩爸爸，馬小跳的爸爸還是個(gè)馬大哈，他幫馬小跳檢查錯(cuò)別字，馬小跳把我今天吃了三頓飯寫成了我今天吃了三噸飯，這使我捧腹大笑，可馬小跳的爸爸沒檢查出來。而且自己還寫錯(cuò)別字。
挑了我們各自喜歡的書滿載而歸，這是我無比開心！
小學(xué)敘事作文 篇3
今天是六一兒童節(jié)，是我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日，每一位小朋友都盼望這一天，我也是如此，這一天我過得可充實(shí)啦！其中我最喜歡的`就是爬山。
早上七點(diǎn)我和幾個(gè)同學(xué)口前北山，到了那里，哇！好美呀！我們歡呼著，跳躍著開始了登山活動(dòng)，還沒到終點(diǎn)，我就已經(jīng)累得筋疲力盡了，可是我看其他同學(xué)都上去了，我心想：我一定不能輸給他們，于是我把吃奶的勁都是出來了，終于到終點(diǎn)了，我把象棋拿出來玩，結(jié)果我一連串地輸給他，最后我贏了一局，高興地我手舞足蹈，他卻非常生氣。
到了下山的時(shí)候我感覺沒有上山累了，我開開心心輕輕松松的下了山，到了山下，我跟朋友告了別，戀戀不舍的分開了。
通過這次爬山我明白了：堅(jiān)持就是勝利，只要堅(jiān)持就能成功。
這次六一兒童節(jié)過得非常有意義，是它讓我知道了堅(jiān)持就是勝利，我愛六一兒童節(jié)！
小學(xué)敘事作文 篇4
都吃過灌湯包吧，天津的狗不理，南方的蟹黃包，遠(yuǎn)近聞名，但是你有沒有吃過開封的灌湯包呢。俗活說，來到開封，不吃開封的灌湯包等于白來。這回放假終于有機(jī)會(huì)可以去吃灌湯包了。
好不容易來到了灌湯包的賣出，我們點(diǎn)了2籠灌湯包，因?yàn)閶寢屜胱屛议L(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)。叫我去看看怎樣做。只見廚師拿出五花肉剁碎，放進(jìn)盆子里，拿出水一點(diǎn)一點(diǎn)的攪拌，直到快變成肉湯為止，加入一些調(diào)料等，醒肉。開始揉面了，廚師拿起面團(tuán)摔，摔倒面筋斗了為止，然后開始揪小疙瘩，搟成面皮，包好餡，下過煮5分粥，就可以了。
終于出鍋了，我迫不及待的拿了個(gè)包子，接著盤子，先咬開皮一股鮮嫩而不膩的'湯汁從中溢出，哇，滿滿的一兜湯啊，我明白為什么廚師要加那么多水了。我把肉連同皮一下子吞進(jìn)了口中。嗝，我打了個(gè)飽嗝，這樣鮮美灌湯包誰不愛吃呢？
我愛開封的包子，只因?yàn)樗酋r美的湯與不膩的肉。
小學(xué)敘事作文 篇5
“下來玩��！”
“好耶！等我一下，我馬上下來”。聽見樓下的叫喊，我的心里就不是滋味，“哎”你可能會(huì)問：“怎么了？”哎，你們有所不知��！
我，一個(gè)天生愛蹦愛跳的小女生，此時(shí)此刻如同被老師與家長(zhǎng)聯(lián)手關(guān)進(jìn)了一個(gè)暗無天日的監(jiān)獄里，本該是笑聲，可如今卻成了伏案疾書的寫字聲和瑯瑯讀書聲。如果每人都服從父母的安排，那這個(gè)世界可能從此再也沒有歡笑與歌聲，唯一可以取代的就是沙沙寫字聲和瑯瑯讀書聲，每個(gè)人都在埋頭寫作，低頭看書。
不，不能這樣！就算要這樣嚴(yán)格要求我們，也應(yīng)該讓我們可以和小伙伴一起玩一會(huì)鬧一會(huì)。上課要專心上課，玩就要玩得開心點(diǎn)，可某些家長(zhǎng)在孩子玩的時(shí)候也啰啰嗦嗦地說“哎呀！還玩，去寫作業(yè)……”同樣的話甚至要重復(fù)多遍。有的.家長(zhǎng)還要制止我們交朋友，說什么交成績(jī)好的朋友，成績(jī)差的不要交。我們交的是友誼，不是成績(jī)！當(dāng)然，那些不良的朋友就不要交。我覺得交朋友靠的是心，只要她是誠心地和你交朋友，只要心靈純潔不管他成績(jī)好壞。
對(duì)于別人來說，我可能比較幸福吧！別人放學(xué)回來還要練鋼琴啊，舞蹈……我就可以放松一下，就拿星期六補(bǔ)課的來說吧！所有人都像泄了氣的皮球，無精打采地邁著沉重的腳步跨進(jìn)門檻，大家都不約而同地說：“哎”。有人說這不是天堂，這是地獄。有人說星期一畫畫，星期三畫畫，星期四畫畫，星期六還畫畫，到底有沒有王法��？有人嬉皮笑臉地說：“這位同志，‘黨’命令你從此不得再邁出這個(gè)房間一步�！h’說王法就是他家法”。大家都在捧腹大笑，只有剛剛那個(gè)抱怨的人說：“天��！殺了我算了。”
大家有這種抱怨全都源于父母的望子成龍，望女成鳳，父母的欲望抹殺了天真可愛，逍遙自在的我們。
小學(xué)敘事作文 篇6
今年，我又長(zhǎng)大了一歲，比以前更懂事了，學(xué)習(xí)也進(jìn)步了，爸爸媽媽都表揚(yáng)我，夸我真棒。
我不挑食了
“叮咚”隨著一聲悅耳的門鈴聲，哪位讓我害怕打都不敢正眼看的人—“皇上”姨姥爺，來我家了。這時(shí)，我正看電視入了迷的時(shí)候，姨姥爺發(fā)話了：“小孩不能看著這么長(zhǎng)時(shí)間的電視，你都看癡迷了，不能再看了！”可我還想看一會(huì)，于是抓緊了遙控器。但姨姥爺“皇上”皺皺眉頭，我一看那張包公臉，只好嚇得躲開了。
吃飯了，我夾起我最喜歡吃的胡蘿卜，放到了自己的碗里。可姨姥爺又發(fā)話了：“吃其他蔬菜。”雖然我不想吃其他蔬菜，但我無法違抗“皇上”的旨意，只好硬著頭皮，吃下了其他蔬菜。但那樣吃這，味道還不錯(cuò)。從那次之后，我不挑食了。
我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了
那時(shí)期中考試的前一段時(shí)間，我努力的復(fù)習(xí)，希望能獲得優(yōu)異成績(jī)，老天好像也看見了我的堅(jiān)持，便助我一臂之力，讓我沒課成績(jī)名列前茅。成績(jī)出來了，我把這個(gè)好消息告訴了爸爸，就連平時(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲的爸爸都夸我了呢！
我會(huì)體貼家人了
一個(gè)星期三的中午，家里的.地板臟了，可媽媽病了，沒辦法打掃，我就只好自己打掃了。在我拿出吸塵器開始打掃的時(shí)候，媽媽出來準(zhǔn)備上廁所的時(shí)候，無意中看到了我正在打掃地板，于是走到我身旁，高興的說：“女兒真懂事，會(huì)幫媽媽干家務(wù)活了�！�
我不挑食了，全家為我高興。我學(xué)習(xí)進(jìn)步了，全家為我高興。我知道體貼家人了，全家為我高興！我學(xué)習(xí)進(jìn)步了，全家為我高興，我會(huì)堅(jiān)持不懈的努力做一個(gè)更好的自己，讓全家人再次為我高興！
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小學(xué)敘事作文 篇7
星期三上午的語文課上，同學(xué)們正聚精會(huì)神地聽姚老師給我們上課。突然，教室里來了一位不速之客－－一只小鳥飛進(jìn)了進(jìn)來。
“快看，飛來了一只小鳥！”不知是誰大叫一聲。大家聽到后，都不約而同地抬起頭來，原來有一只小鳥停在電風(fēng)扇上。鴉雀無聲的教室頓時(shí)炸開了鍋。有的同學(xué)拿起掃帚要把他打下來，有幾個(gè)膽小的同學(xué)嚇得大聲尖叫，還有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯它……這時(shí)，姚老師停下了講課，對(duì)我們說：“讓我們來觀察觀察這位不速之客吧！”我仔細(xì)一看，這只小鳥全身長(zhǎng)滿了五顏六色的羽毛；小小的的眼睛黑溜溜的，像兩顆黑寶石；它的嘴尖尖的，像一把小剪刀……原來它是一只不小心闖進(jìn)來的小鳥，正在為尋找出路而急呢。
正當(dāng)我們目不轉(zhuǎn)睛地欣賞小鳥時(shí)，它仿佛知道自己危在旦夕，便驚慌失措地瞎飛亂撞。突然，它以迅雷不及掩耳之勢(shì)向一扇窗子沖去，只聽見“唧”地一聲慘叫，它的'羽毛就像秋風(fēng)掃落葉一般地掉了下來。原來它以為透明的窗戶是可以讓它飛回大自然的通路。它可不想坐以待斃，便一次又一次撞在電風(fēng)扇上、電視機(jī)上、玻璃上……我們的目光都集中在它的身上，有的人大叫：“快把窗子打開，讓它回到大自然去”；有幾個(gè)調(diào)皮鬼開玩笑：“快把它抓下來燉湯喝”；還有幾個(gè)女生嚇得大聲尖叫：“不要撞我！不要撞我！”……我在心里暗暗的想：小鳥呀小鳥，你千萬不要受傷呀！我一定想辦法把你送回大自然。
就在這時(shí)，姚老師讓我們安靜下來，她對(duì)我們說：“魚兒迷戀大海，小鳥向往藍(lán)天。讓我們?yōu)樾▲B找一條生命之路吧！”老師的話音剛落，坐在窗子旁邊的同學(xué)連忙打開了窗子。我們也像一個(gè)指揮官一樣只會(huì)小鳥：“向左”、“向右”、“向上”、“向下”……小鳥也好像聽懂了我們的話，終于找到了一個(gè)出口飛回了藍(lán)天。
望越飛越遠(yuǎn)的小鳥的身影，我要大聲的對(duì)那些捉小鳥、吃鳥肉、喝鳥湯的人們呼吁：小鳥是我們的朋友，我們要保護(hù)小鳥。
小學(xué)敘事作文 篇8
人人都有自己最愛讀的書，我也不例外。我喜歡讀的書有很多，比如：《格林童話》《十萬個(gè)為什么》，還有各類作文書，但是我最喜歡的書還是那本《感恩，我們要行動(dòng)》，是它教會(huì)了我如何尊敬長(zhǎng)輩，如何孝順老人，如何感激他人。
那是一個(gè)晴空萬里的上午，一個(gè)叫王沖的老師，在我們的學(xué)校里進(jìn)行了一場(chǎng)演講，大家聽了都感動(dòng)得哭了。在演講結(jié)束時(shí)，奶奶在王老師那里給我買了這本書。
從那以后，每次回到家中，我的第一件事就是去看看《感恩，我們要行動(dòng)》。記得有一次放學(xué)回家，我一口氣跑上樓，打開書就看，書里的那些真實(shí)的故事，讓我淚流滿面，奶奶叫我吃飯，我才回過神來，這下把奶奶嚇壞了，連問我為什么，我不好意思地下樓了。
幾年過去了，那本書我現(xiàn)在天天帶著，一有空就會(huì)看一看，內(nèi)面的故事看了一回又一回，經(jīng)常在我朋友的面前講給他們聽，他們都夸我是個(gè)小書迷。
書，它把我?guī)胍粋�(gè)充滿知識(shí)、充滿故事的神奇世界里，我知道了大自然的`美妙、海洋的奇特等。它不僅是我學(xué)習(xí)上的良師，更是我生活上的益友。我從一個(gè)不懂事的孩子成為一個(gè)朝氣蓬勃的少年。
小學(xué)敘事作文 篇9
這個(gè)寒假，爸爸給我買了一輛新自行車，我常常騎著它在我家后面的停車場(chǎng)中練習(xí)。
一開始我有一些害怕，因?yàn)橐徊恍⌒木蜁?huì)摔倒�？墒蔷毩�(xí)了一段時(shí)間后，我慢慢地掌握了方法，學(xué)會(huì)了平衡的技能。于是，我可以騎得非常快了，幾乎一秒鐘就可以繞著整個(gè)停車場(chǎng)騎半圈啦。你知道我為什么要騎得那么快嗎？因?yàn)槲矣幸粋�(gè)夢(mèng)想，那就是我希望有一天我能和全世界的自行車高手們一決高下！
有一天，我在停車場(chǎng)騎自行車忘記了時(shí)間。到了吃完放的時(shí)候，爸爸怒氣沖沖地跑下來把我抓回家，并且很狠地批評(píng)了我一頓。這以后，爸爸就不允許我常常去騎自行車了。不過，我還是會(huì)趁著爸爸不在家的.時(shí)候，偷偷溜出去騎，因?yàn)槲疫�要去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想呢！
騎車真開心啊！
小學(xué)敘事作文 篇10
“我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事……”
每當(dāng)我聽媽媽哼起這首歌時(shí)，便會(huì)想起童年的一件趣事。
那是我3歲的`時(shí)候的一天，我鬧著要和媽媽去公園玩，爸爸只好答應(yīng)。
到了公園，我興奮的不得了，飛快地跑進(jìn)話動(dòng)區(qū)。
這時(shí)，活動(dòng)區(qū)已經(jīng)有很多人了，他們有的在玩蕩秋千，有的在跑步機(jī)上跑步，還有的在跳廣場(chǎng)舞……
我在人群中擠呀擠呀，嘿，一個(gè)秋千被我搶到了。
可是我蕩得太高了，差點(diǎn)掉下來了。
咦，那邊一個(gè)大哥哥和一個(gè)大姐姐在低著頭干什么呢？
我走過去，正準(zhǔn)備開口，大姐姐把我拉到一邊，微笑著說：“你想知道我們?cè)诟墒裁磫幔俊?/p>
“想，我當(dāng)然想了，”我激動(dòng)地說。
“我們?cè)谧ノ浵伳�，我們要把螞蟻帶回家，做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)�！�
“哦，但螞蟻會(huì)痛的�！睙o知的我隨口說了句，但大姐姐卻走了，我想：不就是說了句話嗎，值得這樣么。
不一會(huì)，我坐在假山邊，聽媽媽講故事，你一定沒想到，我一句也沒有聽進(jìn)去，卻在一旁畫畫。
到大中午了，在公園的人三三兩兩的離去了，這時(shí)的風(fēng)景區(qū)景色更迷人了。
我一邊往回走，一邊聽媽媽唱起媽媽最愛哼的歌：“我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情……”
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