同桌的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的同桌的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌的作文 篇1
前不久，老師給我換了新同桌。
我的新同桌叫李紅遠，高高的個頭，常愛理個小平頭，說話嗓門很大。雖然他上課愛發(fā)言，但是他愛說話，愛打架，以前跟他坐過的同桌都討厭他，我也一樣，很不愿意跟他坐。
可后來發(fā)生的幾件事改變了我對他的看法。
有一次上數(shù)學自習課，作業(yè)本發(fā)下來后，我發(fā)現(xiàn)自己有一道題做錯了，可左思右想，還是弄不明白錯在哪兒了。我正犯愁時，李紅遠看見了，就主動給我講解，沒想到被老師看見了，就批評他上課說話，他什么也沒說。我當時很想站起來向教師解釋一下，可見老師正在生氣，就沒敢。我以為他挨了老師的批評，我又沒替他說話，他肯定會責怪我，可沒想到，下課后，他沒事兒事的又來幫我講解，好象課堂上他挨批評的`事根本都沒有發(fā)生一樣。
還有一次，坐在我后面的易暝趴在座位上，看上去很傷心的樣子。李紅遠看見后就問她怎么了，經(jīng)過詢問，才知道是班上幾個同學在課后嘲笑易暝學習不好，所以易暝很傷心。李紅遠知道原因后非常生氣，就去找那幾個嘲笑易暝的同學理論，還硬讓他們幾個給易暝道了歉。
一天，我以前的同桌問我跟李紅遠坐怎么樣，我說很好。她不信，我說：“沒有一件事是絕對錯誤的，也沒有一個人是沒有一點優(yōu)點的，你一定沒有看都他的優(yōu)點�！�
雖然，我們班沒有幾個人喜歡跟他玩，但是我認為他是一個好同桌，他熱心幫助別人的品質就值得我學習。
同桌的作文 篇2
我的同桌是潘毅略，他的耳朵里面極大地，像二只厚片大餃子，他的雙眼也極大地，像菏葉上的小露珠。潘毅略平常授課非常愛走神，我有點兒反感他。
有一次早上，第一節(jié)上語文課堂，我正在上課認真聽講葛老師上課，就在想聽得最專心致志的情況下，潘毅略對我說：“陳南，你跟我玩直尺對決這一游戲介紹！”此刻，教師已經(jīng)講一個尤其復雜的字，聽他那么一說，我腦中就一片空白，一點也沒聽清老師的名言。我沒理會他。然后大家剛開始寫了，潘毅略又對我說：“直尺對決可好玩兒了，也有許多 招數(shù)呢！有飛天術、穿行術、彈跳術等�！蔽液懿辉敢饴�，但這一兩句卻偏要鉆入我的耳朵里。此刻想聽了他得話，我將一個字都寫歪了，但我還是不理他。過去了一會，他又拿出倆把直尺，一個人玩著，他一邊玩，一邊對我說：“你看看，直尺對決那么好玩兒，你跟我玩一會兒吧�！蔽腋嬖V他：“能不能不再惦記著玩，用心一點怎么樣�！绷硗馕覂刃脑谙耄骸澳敲磹圩呱竦呐艘懵裕嫘牟辉S我上課的時候！”
我真是期待潘毅略之后能改正這一授課愛走神的不良習慣，培養(yǎng)用心授課的'良好的習慣。
同桌的作文 篇3
我的同桌是個女孩子，她有一雙大大的眼睛，長長的頭發(fā)，鼻子上面還有一顆痣，笑起來的時候還有小酒窩。
她有不少好習慣，其中有一個就是樂于助人。
有一次，老師要我們做練習，我沒有搞懂，不管我怎樣冥思苦想還是想不出來，我的同桌看到了，就拿起草稿紙開始教我最后我終于搞明白了
一會兒我就把老師留的練習做完了，可我的同桌還不放心，就又出幾道題給我做，我全部都做對了，我的同桌才放心下來。
她還非常關心班集體。有一次，我們班要開家長會，黑板上面需要布置，老師問誰愿意幫忙呢
同學們都不想犧牲自己中午的午休時間，都沒有舉手，只有她高高的舉起了她的手，當我們都睡醒了回到課室時
她已經(jīng)把教室全部布置好了，我小心翼翼的`保護著她的勞動成果。
我的同桌雖然現(xiàn)在已經(jīng)不是我的同桌了，但是我還是非常高興我曾經(jīng)有這樣一個好同桌。
同桌的作文 篇4
新初一的每一天，都如九月教室外那清朗藍天中飄過的朵朵白云，一朵白云，一個故事，一個人，美好且回味無窮。就像我的新同桌王玉昂，就是那朵頂可愛的云。
初見王玉昂，人不如其名，話很多，稍顯活潑些了，常常令我皺眉。但無須幾天，那人如其名的閃光點就熠熠發(fā)出光來了。音樂社團下名目繁多，他愁眉深鎖糾結得很，左挑右選不知該報哪一個。我不耐煩地說：“哪個是特長報哪個唄，這有什么好糾結？”他顯得更為難了：“我鋼琴八級，古箏九級，單簧管十級，指揮二級，可我想報朗誦……”在這個音樂天才的身旁，我頓時有種遁地而去的沖動。
相處越久，王玉昂的性格特點也就越發(fā)鮮明起來，熱心助人，細心體貼是他最大的特點。軍訓時，他病了，第二天帶了兩副藥過來，一早上就張望著像是在找誰，等到教官一出現(xiàn)，他簡直是瞬間彈起，奔著教官而去，將手中的藥包塞進教官懷里說：“教官，一定要喝，這是中藥，對您嗓子好，一定要喝！”教官還沒來得及謝，他已帶著靦腆跑回來了，經(jīng)他解釋，我才知道原來他是趁著前一晚自己去看病的時機，幫教官問診，開了保護嗓子的藥方，他一邊與我解釋，一邊望向教官，那副無比滿意放心的神情，就好像已經(jīng)看到我們親愛的教官喝下了他的神藥，所有病痛已經(jīng)煙消云散了似的。
我入選班委會后，需要幫老師做些輔助工作，統(tǒng)計各項事務，新面孔新名字做統(tǒng)計真是件頭痛的事兒，軍訓期間每一天都好累，我回到家已經(jīng)動彈不得，明天的困難明天再想吧，我倒頭就睡。第二天一早，小昂同學又以那種期盼的眼神迎接我坐下，興高采烈往桌上一拍，我低頭一看，哇！d1班的花名冊！他竟然晚上回去做了一份班級名冊！他應該是非常享受我驚喜地表情，鋪展開他親自設計的表格得意地介紹說：“你看，這是學號，這是姓名，這一列是好人好事統(tǒng)計，這一列是獎懲記錄，這一頁是日記統(tǒng)計，而備注一列給你留的`空間比較大，方便記錄一些特殊事項……�！蔽彝低祩妊劭此硷w色舞介紹自己設計的表格，眼鏡片后是清澈明亮的眼神，他的聲音一點也不聒噪了，我忍不住有點想笑，但他那股子認真細致勁兒卻不由得我不心生敬佩……
就這樣，與這么一位性格迥異的新同桌度過了我新初一入學最初的日子，與小王同學相處的每一天都是融洽快樂的，小王的話總是那么多，但只要你仔細傾聽，你就會聽到其中的熱忱，細致，機智，從而進一步認識這個有趣的男生。
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