讀書的作文3篇[集合]
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的讀書的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的作文 篇1
我家的書柜上有幾本大部頭的紅皮舊書,我一直很疑惑上面到底寫了什么。
有一天,我突發(fā)奇想:”為什么我不看看上面的那些舊書呢?“于是,我叫來媽媽,讓她幫我把書取一本下來。
那本書剛剛”落“在我的手上,我的心就無比的激動(dòng),心跳隨著心潮起伏而不停的加快。我雙手顫抖著,緩緩翻開書頁。映入眼簾的是一片雪白,上面印著兩行字——”飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛“,詩的右邊印著四個(gè)正楷大字——”金庸全集“。
”原來是金庸先生寫的武俠小說呀!“我興奮的想著,又翻了幾頁,正好翻到了《天龍八部》,于是我便看了起來。字很小,我又坐在窗子前看,不一會(huì)兒我就沉浸在文字之中了。
”青衫磊劍鋒行處······誰家弟子誰家院······血海深仇盡歸塵土······教單于折劍······六軍辟易······憤英雄怒······“我用眼睛掃視著目錄,上面那些章節(jié)目錄像是一首詞,又像是一片古文,這本書深深地吸引著我,我馬上翻到正文,凝視著上面的蠅頭小楷。
隨著書頁的翻動(dòng),我的心也動(dòng)力。我的思想像是進(jìn)入了書中,甚至我還覺得自己成了”天龍三兄弟“中的某一位,主人公被打成了重傷,我感覺自己也被打成了重傷;主人公仰天大笑,我感到自己的心情也舒暢了許多;主人公在雨中形單影只地趕路,我感到自己似乎也十分悲憤,好想大哭一場······,總之,我的心情隨著故事情節(jié)跌宕起伏著,好像這些事是我曾經(jīng)親身經(jīng)歷的。
夜晚漸漸降臨人間,不覺紅日西沉,星星在夜空上快樂地眨著眼睛。我開了燈,又如癡如醉地讀了起來。一會(huì)兒我為北宋腐敗的統(tǒng)治者而感到厭惡,一會(huì)兒我為慕容復(fù)的利欲熏心的舉動(dòng)而感到惋惜,一會(huì)兒我為蕭峰的忠義與段譽(yù)的文雅而大加贊嘆,一會(huì)我又為虛竹的身世而感到悲傷······一連過了十幾天,我才看完了這本大部頭的舊書。而這十幾天來,我因?yàn)榭吹锰^癡迷而不知遭來了多少的`責(zé)罵,但是,我,無怨無悔,因?yàn)槲掖蟠蟮倪^了一把書癮,我的生活充實(shí)了,我的內(nèi)心感到了滿足······
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,讀書的感覺真好真爽!我一定要多讀書,讓我的生活變得又有趣又充實(shí)!
讀書的作文 篇2
高爾基曾說過:“讀書,這個(gè)習(xí)以為常的平凡過程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結(jié)合體!币郧拔疫不太明白這句話的含義,F(xiàn)在,我明白了,這句話就是告訴我們,書是人類智慧的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯,是人們的精神食糧。
我從呱呱降生開始便與書有著不解之緣:哺育我們的嬰兒教育書;父母講的故事書;啞啞學(xué)語的識(shí)字書;學(xué)齡前的連環(huán)畫;上學(xué)時(shí)的課本;課外的各種散文、作文選、科普書、歷史書和許多名著。可以說書在我的成長中是比不可少的。
因此,我分外喜歡讀書。尤其愛在傍晚和清晨讀書。晨曦初露,斜椅桌邊,任窗外黃葉如花,離愁飄掛,我的心卻固守著與書的約定。
或在傍晚,獨(dú)坐窗前,聽窗外細(xì)雨如詩,看書中人生如戲,“舉身赴清池”、“自掛東南枝”的無奈抉擇,“臥薪嘗膽數(shù)十載,三千越甲可吞吳”的堅(jiān)韌毅力,“羽扇綸巾,談笑間墻櫓灰飛煙滅”的絕代風(fēng)華,無一不讓我驚嘆!行行文字仿佛片片美麗的`音符,奏出一曲曲深邃而悠遠(yuǎn)的天籟。
日復(fù)一日,我就這樣在一片書香中體味著作品的精髓,艱深的文字不再是理解的障礙,讀書對(duì)于我來說更多的是一種需要,而不是一種負(fù)擔(dān)。
記得小時(shí)侯,我還不識(shí)字,媽媽就耐心地教我背唐詩,茶余飯后,媽媽便教我讀《唐詩三百首里的唐詩,媽媽說一句我就鸚鵡學(xué)舌地模仿一遍……
上小學(xué)前,我已可以獨(dú)立看一些故事書了。
低年級(jí)時(shí)候,我識(shí)字已經(jīng)很多了,便迷上了課普書籍,媽媽就幫我買了一套《少兒百科全書》,
厚厚的幾本,宇宙氣象,人類文明,世界地理,這些知識(shí)書上都有。每書中的每個(gè)問題都說得非常詳細(xì),真使人愛不釋手。在如饑似渴閱讀的同時(shí),我家又住進(jìn)了一位新朋友——《新實(shí)際中國少兒十萬個(gè)為什么》。這套書又使我增長了許多知識(shí)。
一次,老師在上《美麗的海底世界》時(shí),讓我們自己更具體地介紹海底生物,我回憶起了在《新世紀(jì)中國少兒十萬個(gè)為什么》中了解的海龜生活習(xí)性,便滔滔不絕地介紹給同學(xué)們聽。當(dāng)小老師的滋味真好,但這還得歸功于我的書朋友呢!
現(xiàn)在六年級(jí)了,我當(dāng)然會(huì)更注意地去讀一些優(yōu)秀的散文、作文,從文章中我不僅積累了許多好詞好句,也領(lǐng)悟了許多做人的道理。
漸漸地,我的文章已不再只有春花秋月、夏曉殘冬了,飄忽的文筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容,學(xué)會(huì)了如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁達(dá)的氣度,有人驚訝于我的轉(zhuǎn)變,而我的回答僅是淡淡一笑:“都是書的功勞!
讀書是積累,知識(shí)的大小要靠日積月累才形成。年華如水,一去不復(fù)返,怎樣才能不讓它白白流逝呢?靠的只是自己抓,抓住了知識(shí),抓住了今天,你就抓獲了生命,抓住了未來。
書將繼續(xù)伴我成長,伴我生命之光環(huán)。
讀書的作文 篇3
有這樣一種寶貝,它能讓你釋放壓力,它能讓你擁有智慧的頭腦,它能讓你不再無所事事,它就是——書。
我喜歡看動(dòng)物小說、童話、歷史故事、科普雜志、科幻小說等等。一看書就經(jīng)常如癡如醉,把任何煩惱都拋到九霄云外。很多時(shí)候看得忘記了時(shí)間,急得爸媽大叫“注意眼睛!注意眼睛!”其實(shí)對(duì)我來說,看書是一種消遣,算“玩”。我看書不求甚解,只求看味道。雖然我讀書囫圇吞棗,但讀書還是帶給我很多快樂。
我很喜歡邊吃東西邊看書,這樣我不喜歡吃的東西也能成為人間美味。嘿嘿,我這也算“食不知味”了,想想這畫面很是有趣。每當(dāng)我感覺無聊時(shí),一定是捧起一本書,這時(shí)書就成了我的好朋友。我們一起打發(fā)了很多寂寞時(shí)光。有時(shí)我會(huì)把書中的插圖臨摹下來,再把書中的好詩好句抄在旁邊,當(dāng)作自己的“杰作”,也可以算讀書的收獲。
由于我喜歡讀書,語文試卷中的閱讀題、附加題自然不是難題。作文寫得也比較生動(dòng)有內(nèi)容,有時(shí)也會(huì)被老師在班上朗讀。還當(dāng)上了老師的小助手——幫老師修改同學(xué)的作文,這些都是讀書的饋贈(zèng)。
我讀書時(shí)常入迷,那時(shí)自己似乎變成一個(gè)隱形人,跟著書中的`主人公一同旅行,感受著他們的酸甜苦辣。當(dāng)我讀到歷史書上殘暴無道的商紂,勞民傷財(cái)、多行不義時(shí)就想如果我是紂王,我一定要愛民如子,千古流芳。當(dāng)讀到雄才大略的唐太宗開創(chuàng)了貞觀之治,我在心里暗暗歡呼,還會(huì)在腦海里構(gòu)思那時(shí)的大唐盛世。動(dòng)物小說編織了一個(gè)個(gè)有趣的故事,在那里花開草長都是有聲音的。小小的蜘蛛都能通過“織”字救了好朋友——一只可愛的小豬。先天不會(huì)說話的天鵝學(xué)會(huì)了吹小號(hào),不但養(yǎng)活了自己還救了女朋友,那真是個(gè)有趣的世界。當(dāng)家里飛進(jìn)一只蝙蝠,我告訴爸爸它是“會(huì)飛的老鼠”,而且是一個(gè)瞎子。被我說得一愣一愣的爸爸驚奇地問我“小朋友,你怎么知道的這么多”?我那個(gè)得意啊,其實(shí)這些知識(shí)都是從科普雜志上得來的。
書,是我的“無聲的老師”,它教會(huì)了我許多知識(shí),明白了許多道理。告訴我許多在不同的地方不同的時(shí)間發(fā)生的不同的事,讓我了解了這個(gè)世界是多么精彩。書,它真是一個(gè)“資深的博士”。書帶給我快樂,帶給我幸福,我愛你——書。
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