開學(xué)的作文5篇（集合）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫毺幜�(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的開學(xué)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)的作文 篇1
開學(xué)的第一天，我一路上唱著歌，哼著曲向?qū)W校走去。來到學(xué)校，我又聽到值周中隊那親切的語氣，他們說道：同學(xué)你好！雖然這只是短短的一句話，可里面卻藏著同學(xué)們比此懷念的感情�。�
這時我遇見了我們班的同學(xué)。漸漸的學(xué)校變得熱鬧起來。一輪紅日從東方的地平線上徐徐升起，最后一點薄霧也匯進(jìn)了它的`光輝。整個學(xué)校被這絢麗多彩的朝霞染得紅艷艷的。再看看那嫩嫩的小草在偷偷的織著的綠綠的地毯，小鳥唱著歌，楊柳扭動著枝條，一整微風(fēng)吹過楊柳就開始翩翩起舞了。
課間我走出教室，我發(fā)現(xiàn)大自然給學(xué)校披上了一件戰(zhàn)袍似乎要讓我們向新的一學(xué)期進(jìn)攻，向新的一學(xué)期挑戰(zhàn)。
開學(xué)的作文 篇2
又是一個新的學(xué)期開始了。校園中兩個月的悶熱被一派熱鬧的景象所代替，每個人，都是嶄新的。
8點整，開學(xué)典禮終于開始呢!瞧!主席臺上，校長、主任、學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢!
不一會兒，只聽見廖主任振振有詞地報幕：“實驗小學(xué)開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。第一項，升國旗。”王主任用宏亮地聲音宣布：“全體立正敬禮。”無數(shù)只右手高高地舉過頭頂，無數(shù)雙眼睛注視著國旗，我們的心緊緊地和國旗連在一起。操場上安靜極了，只聽見國歌在校園上空回蕩著，只聽見微風(fēng)吹拂著國旗發(fā)出“沙沙”地聲音。我望著國旗，仿佛看到戰(zhàn)場上，一個個戰(zhàn)士英勇地與敵人搏斗，爭奪了一塊塊被敵人霸占的領(lǐng)土……國旗漸漸的升起來了!升起來了!在教學(xué)樓的`襯托下顯得多么莊嚴(yán)，多么鮮艷!國旗升上了祖國的天空，也升在了我們的心里。
接著，胡校長精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊長謝曉晨同學(xué)。緊接著學(xué)生代表尹晗·夏露分別作了假期總結(jié)和新學(xué)期打算的發(fā)言。那甜美的語調(diào)真把大家的神思帶到了一個美妙的境界。最后，王主任熱情洋溢地作了新學(xué)期工作安排……
開學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。展望新學(xué)期，我一定不會辜負(fù)家長和老師的期望，讓自己的成績更上一層樓。
這次的開學(xué)典禮，我明白“每天進(jìn)步一點點，日積月累，就會得到好成績，不驕傲，要努力，才能成為聚善超越，涵養(yǎng)人格，精彩優(yōu)秀的一名好學(xué)生，在二零一零的學(xué)期里，我的計劃是：”要把我的英語學(xué)好，因為現(xiàn)在英語是國際交流語言。今天我非常高興，我懷著興奮的心情回到了教室，我在走的路上，我感覺我長大了，希望在新學(xué)期里，我的收獲最多，因為我已經(jīng)發(fā)起決心要我負(fù)責(zé)，我能行，我快樂，在這次開學(xué)典禮，我最大的收獲，就是校長對我說的每一句話，這次開學(xué)典禮，真讓我難以忘懷呀!
開學(xué)的作文 篇3
我在濮陽市第三小學(xué)一年級四班上 了一周了，在這周我學(xué)到很多東西 。
我學(xué)會了獨立，以前奶奶送到學(xué)校門口，老師把我送到教室里�，F(xiàn)在送到校外面，我們排隊進(jìn)教室。
我喜歡這個學(xué)校，喜歡我的班級，喜歡我的.老師，喜歡我的同學(xué)，喜歡這里的一切。
開學(xué)的作文 篇4
在小學(xué)里我度過了十二個開學(xué)日，個個都妙趣橫生。每一次的開學(xué)，我總是又激動又緊張，想著見到好朋友，擔(dān)心有沒有更換老師。其中最讓我難以忘懷的卻是一年級第一個學(xué)期的開學(xué)日了。
那天我剛成為小學(xué)生，就鬧了一個笑話，僅僅是為了一雙拖鞋！開學(xué)第一天，我沒有像其他同學(xué)一樣大聲地哭，但我也是很傷心，因為有太多的人不認(rèn)識。下午我與周圍的同學(xué)熟悉了。不過沒有媽媽在身邊也是難過的。教我的老師姓張，要我們叫她張老師。老師說如果有事情要請假就寫請假條，我記下了。那時學(xué)校里還有小店，我也想去買，可是媽媽說不能吃小店里的東西我就沒買。
下午，我跟其他同學(xué)說話時聽見她說，睡在寢室里要帶拖鞋，不然不能進(jìn)去。我心里那個恨�。『尬易约菏裁炊紟Я�，偏偏沒帶拖鞋，這下好了，不能進(jìn)去睡覺了。想了又想，決定自己回家拿拖鞋，就用自己認(rèn)識不多的字寫了一張請假條放在老師的桌子里。怕在路上肚子餓就買了一塊五角錢的糖和一個小玩具，把媽媽給的`一元錢都花光了！在回家的路上我還差點出車禍，被司機罵了幾句。走到半路，媽媽就騎著車來接我回家，原來老師聽說我沒吃晚飯，又找不到我的人，就叫了幾個同學(xué)一起找我，又給媽媽打了電話。第二天媽媽帶著我去學(xué)校跟老師解釋清楚了，又叮囑了幾句才離開學(xué)校。就為了一雙拖鞋，挨了兩頓罵，真是不值得�，F(xiàn)在想起來還覺得好笑！
開學(xué)的日子每一個都是高高興興，在開學(xué)的日子里總有歡聲笑語在耳畔回響，久久不能忘懷……
開學(xué)的作文 篇5
愉快的暑假過去了，我們升上了五年級，成為高年級的學(xué)生了，我們迎來了一位新的數(shù)學(xué)課老師---邵老師。
邵老師是一位男老師，他長得比較矮，瘦瘦的，戴著一副眼鏡。他的發(fā)型很“怪異”，東一撮，西一撮的，中間的'部分還微微翹起。聽易老師說他十分嚴(yán)厲，我們聽了都倒吸一口冷氣，大家在心里猜測著他到底有多么嚴(yán)厲。邵老師在自我介紹時說：“我布置的作業(yè)是第一少的！不信你去問問我以前教過的班級！”我們聽了，心里暗暗竊喜，由于太過興奮了，我們異口同聲地叫到：“哇！”“太好啦！”我本以為升上了五年級，作業(yè)會堆成“一坐山”那么多，誰知竟是這么個好結(jié)果！邵老師說：“我給的作業(yè)那么少，你們就應(yīng)該認(rèn)真地完成，如果給一兩道題你也錯的話，那我就跟你不客氣了哦！”邵老師說他喜歡字寫得好的學(xué)生，還說自己參加過六年級期末考試試卷的批改，批改的老師都是按字的好壞來打分的，我們一聽，覺得寫好字太重要了！幾節(jié)課下來，他果然對我們嚴(yán)加管教，在堂上動都不能動一下，我們好像士兵一樣，一動不動，挺直腰板，雙眼“瞪”著老師，認(rèn)真的聽講。邵老師說我們班很聽話，很有紀(jì)律。另外，邵老師還是個幽默的人，他說：“我很喜歡有問題的學(xué)生！”我們聽了不太明白地說：“哦？？”他指了一下自己的腦門，說：“我不是說腦子有問題的學(xué)生，我是說愛提問題的學(xué)生！”我們聽了覺得十分搞笑，便哄堂大笑起來，笑得合不攏嘴，前仰后翻。
這就是我們的邵老師，待人嚴(yán)格而不乏幽默，你覺得他怎么樣呢？
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