記憶作文4篇[通用]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的記憶作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

記憶作文 篇1

　　翻著小時候那一張張照片，看著姥姥抱著我笑成花的樣子，思緒仿佛又回到了從前……

　　那天周末，放學(xué)我直接去姥姥家，在路上一陣陣寒風(fēng)在耳邊嗖嗖作響，凍得我渾身打顫，不爭氣的肚子咕嚕嚕地跟著叫起來，我快步跑向姥姥家。

　　邁進門檻，我簡直不相信自己的眼睛，我那兩鬢已白的姥姥戴著帽子，半坐在小板凳上，眼前的鐵鍋在小火爐上吱吱冒著油煙。只見姥姥一會兒兩只手使勁攥緊鍋柄離開火苗，不停地來回晃動，一會兒用筷子移移這塊動動那塊。如此往返幾次，接著小心翼翼地把鍋放在火爐上，左手張開撐在腰間，慢慢地站起來，身體輕輕向右傾斜，拿起一塊木柴添加在火爐里，紅紅的火苗映紅了姥姥的臉龐，而此時姥姥的手卻凍得一片泛紫一片泛白。此情此景我想起了唐代白居易的.：“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無？”一粥一飯都洋溢著濃濃的愛意。

　　我輕輕地移動雙腳，靠近姥姥，生怕驚嚇著她，原來姥姥做的是我的最愛——煎咸魚。我真想抓起一塊就吃。忽然，一滴魚油從鍋里飛濺到姥姥的手背上，我立刻抓起放在門上的毛巾說道：“姥姥，疼嗎？我給你擦擦吧？”“我不疼，你來了，你看姥姥年紀大了，剛才躺了一會睡著了，魚馬上就好，這鬼天氣你一定又冷又餓了吧，快到北屋暖和一下，飯菜馬上就好，馬上就好。”姥姥邊說邊用毛巾隨便擦了一下，繼續(xù)“嗤嗤”地煎起咸魚來……

　　我乖乖地坐在桌前，看姥姥顫巍巍地盛好魚，然后就是我的一頓大吃特吃。而旁邊的姥姥臉早已笑成了一朵花。

　　姥姥啊，我親愛的姥姥��！那抹記憶，我終生難忘！

記憶作文 篇2

　　明凈的天空很飄逸，云朵在天際隨著風(fēng)被吹動，明媚的陽光透過云層直射大地。今天，是您87歲的生日。

　　一大早沒吃早餐就去坐車車上的空氣并不好，左彎右拐的路使我感到很頭暈。終于見到您的那一刻，那想吐的感如水蒸發(fā)般，一下子都消失了。您笑了，輕道：“回來了啊�！�

　　陽光映射在你滿是皺紋的臉上，你的嘴角微微上揚成一個弧狀，暖意頓時侵上心頭，您依舊慈祥，一如那年。

　　那年的你手很巧，您會做很多高點，花生包子，紅豆糕，南瓜餅。每一樣都是不可多得的美食。每次您在做這些糕點的時候，我都愛在旁邊看著，躍躍欲試。您加水，和面粉，動作熟練到直令我驚嘆。我學(xué)著您的樣子也拿過一些面粉，把它捏成一個圓形，然后用勺子少了點餡放進去，最后把它周圍的邊一點點地黏合起來。我邀功似地把所做的拿給您看，可您笑了，慈祥道：“丫頭，餡太多了。”您話音剛落，肉餡就一下子“沖”了出來，把包子外面那層薄薄的的皮弄裂。我不服氣，執(zhí)意再試一下。您還是微笑，“慢慢來，別著急，不要放太多餡。”那時的您原諒了我的好奇心，即使面對我那堆“失敗品”也依然微笑。記憶牽扯出我心中種種滋味，您如今依舊會做很多糕點給我吃。可您畢竟老了，動作不再熟練，做的頻率也少了。

　　“丫頭，要不要芒果？我給你留了芒果噢，剛從樹上摘下來的，很好吃的'。”您拍拍我的肩，我從往事中回過頭來，我搖搖頭，“不了，你吃吧。”你的手中昂這幾個金黃色的芒果，從色澤看，那些芒果應(yīng)該是很甜很甜的。您還是像從前那樣，把好的留給我們。您總是為我們想的多，一直一直地對我們好。

　　那年弟弟生病了，您背著他，想帶他去看病。不知道是不是因為年紀大眼睛看東西比較模糊的緣故，您不小心踩空了一級樓梯。我跟在您身后，還沒來得及反應(yīng)怎么回事，就看見你摔倒在地。在摔倒的那刻，我清楚地看見，您用手緊緊護著弟弟。我驚呼：“外婆！”我連忙過去扶起您，而您第一個反應(yīng)就死檢查弟弟有沒有受傷。在確認弟弟沒時候，您如釋負重地松了一口氣。事后，母親帶我去看您，我才知道您因為那次腿受了傷。您瘦弱的腿上有著許多突兀而起的青筋，一些血在傷口周圍凝結(jié)，周圍半是腫的部位微微突起，猶是猙獰。我眼眶紅紅的，說不出一句話。

　　我看著您矮小的身子，想停止對過去的回憶，可越來越多的回憶涌上心頭。每當(dāng)回憶起您的好我的心都是暖暖的。那些記憶還在，可時光卻不在了。時光像一個過濾器，把您的歲月過濾，徒留下回憶。

　　陽光把您的影子拉長，在我心里，不管您怎樣，您都是巨大且有著無可估量的分量。一陣風(fēng)吹過，撩起心中的那根弦，我輕聲說：“外婆，祝您87歲生日快樂�！�

記憶作文 篇3

　　時間像一列迎面駛來的火車，來不及看清它的模樣，卻已經(jīng)呼嘯而過；而記憶恰是火車的隆隆聲，雖然火車已經(jīng)駛過，但那個聲音在某個恰當(dāng)?shù)臅r候還會在耳畔縈回。

　　有人說，高三是黑色的，以致于在陽光下，你也找不到自己的影子。也有一些人把淚水往肚里咽卻笑著對別人說，高三是豐富多彩的，它使我們明白人生的意義和存在的價值。而我則認為高三是無色的，淡藍的憂傷，粉色的笑靨，灰色的哀嘆，紅色的激情，這些似乎很近，又似乎很遠，似乎很清晰，但又很模糊.,我懷念我們籃球打得很臭卻還拼命玩得很開心很瘋狂的日子,我懷念我們在食堂吃飯時看《灌籃高手》看nba的日子，我懷念我們看夕陽落日浮云晚霞相對而視的日子，我懷念我們騎單車在田野里狂飆的'日子，我懷念我們在大雪紛飛后的操場上堆雪人打雪仗的日子，我懷念我們天還沒亮卻被叫起來晨跑的日子，我懷念我們在月末買到《萌芽》后廢寢忘食地大讀特讀的日子。我小心翼翼地把這些記憶收藏起來，唯恐哪天把它們丟了。

　　校園里櫻花爛漫時，老師語重心長地說，現(xiàn)在你們雖然坐在這里，但到了九月份你們就會坐在夢想中的大學(xué)課堂里了。我對朋友說，老師說的是日本忍者的忍術(shù)，等我們?nèi)踢^這段艱苦歲月，就會有幸福如蜜的生活。朋友莞爾一笑說，老師是說這段日子很快就會過去，我們應(yīng)該好好珍惜。我當(dāng)時不以為然，而當(dāng)時間的海水沖刷過記憶的沙灘后，一切都變得清晰起來。

　　我已經(jīng)坐在大學(xué)的課堂里，我努力地學(xué)著適應(yīng)大學(xué)的生活。在大學(xué)里，有時我很忙，忙得像沒頭的蒼蠅，到處亂撞，直到筋疲力盡；有時我很閑，閑得我要用大量的時間去思考躺在床上聽音樂還是看武俠小說或者憑窗遠眺。偶爾我會想起那段日子，就好像我從那里走過時，我把記憶的種子撒在路旁，現(xiàn)在當(dāng)我回頭望時，那些種子都已經(jīng)開出美麗的花，有蜜蜂、蝴蝶在上面盤旋飛舞。假如我能把這個畫面定格在相機里，我想《蒙娜麗莎》也會因遜色而傷心流淚的。但我沒有那種能力，因而我害怕，害怕有一天我的花兒會凋謝，會化作春泥，會像微塵一樣散于山河大地之間，當(dāng)我流淚時卻抓不住什么來擦拭我受傷的心靈。林黛玉在葬花時痛苦流淚，她把那些花兒當(dāng)作伙伴，當(dāng)作知己。我把那些花兒當(dāng)作自己的影子帶在身邊。

　　翻開泛黃的日記，我能知道自己哪天高興或生氣。有時我會花很長時間去看它，每當(dāng)看到動人心弦的一件事或一句話，我多會揣摩半天。那感覺好像記憶的列車又回過頭來從我面前重新駛過，也好象欣賞一首老歌或一部舊電影。

　　過去已回不去，未來又太遠，能抓住的只有現(xiàn)在這句話或許是對的。過去雖回不去，但當(dāng)我們翻開收藏的記憶，那些如陳年老酒的記憶可能會是你心靈的雞湯。

記憶作文 篇4

　　盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，星期五的腳步近了。

　　大家盼望著這一天，不僅因為它的到來意味著雙休日的臨近，更因為最近恰逢我校開展“五金”系列校園文化活動，每周五下午，校園就成了是我們的“快樂大本營”！

　　今天，繼前幾周的“金百靈——歌唱比賽”和“金畫筆——繪畫展示”活動之后，“金手指”活動又要開展了！什么是“金手指”呢？跟我一起去看看你就知道啦！

　　下午一節(jié)課后，隨著《運動員進行曲》，同學(xué)們就像是一只只歡快的小鳥飛出教室，來到操場集合。天氣很好，天空瓦藍瓦藍的，萬里無云，一陣微風(fēng)吹來，大樹翠綠的葉寶寶們都“沙沙”地鼓著掌，樹下開得正旺的淡紫色鳶尾也微微點著頭，仿佛在迎接“金手指”活動的到來。

　　“金手指”，顧名思義，大多就是樂器演奏，活動的前半部分就給了我們一場聽覺盛宴。薩克斯、葫蘆絲、馬頭琴、吉他，各種樂器在同學(xué)們手中像是有魔力一般，優(yōu)美的旋律把校園變成了維也納的“金色大廳”。我班的“鋼琴王子”秦林也上臺演奏了，他靈巧的手指在琴鍵上跳動，流淌出的聲音如展翅的蝴蝶，撲閃著靈動的翅膀，忽疾忽徐地在花叢中飛舞……

　　當(dāng)我們還沉浸在音樂的海洋中時，接下來的節(jié)目把整個活動引向又一個高潮。只見一位皮膚白皙，身著黑西裝，戴紅色領(lǐng)結(jié)的男生輕快地走上舞臺，他拿的不是什么樂器，而是幾個不同的魔方。我心想：拼魔方也能上“金手指”?這有什么看頭啊。記得去年我拼魔方可是用了兩小時也沒拼出一面來，然后就再也不想玩了。可他，竟然把魔方拿到舞臺上來?只見他把魔方隨便遞給同上舞臺的'搭檔，好像是讓她們亂扭一通，然后把打亂的魔方放在托盤中。

　　他對著觀眾深鞠一躬，勁爆的音樂響起，魔方表演開始了。只見他的手指快速扭動著魔方，他先拼的是二階魔方，在臺下看節(jié)目的我都看不清他怎么扭動的，在我還在定睛看魔方企圖學(xué)習(xí)他的方法時，他忽然轉(zhuǎn)身背向我們，把手背后轉(zhuǎn)動魔方，只幾秒，他就把轉(zhuǎn)好的魔方高高舉起，嘴角還噙著淡淡的微笑。臺下的同學(xué)都不約而同地低呼出聲，原本還漫不經(jīng)心觀看節(jié)目的同學(xué)也開始關(guān)注起臺上這個“魔方達人”來。接下來的三階四階魔方的還原都未超過一分鐘，到第四塊鏡面魔方時，他好像遇到了點麻煩，只見他眉頭微皺，不停的翻看著魔方好像在尋找突破口，而這時臺下滿懷期待的同學(xué)們也異口同聲的喊著“加油，加油”，在同學(xué)們的一聲聲鼓勵中，他完成了鏡面魔方的還原，他的搭檔宣布：計時四分零九秒！全場爆出一陣熱烈的掌聲！

　　今天的“金手指”可真讓我開了眼界，真是“三百六十行，行行出狀元”��！

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