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（精華）敘事的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的敘事的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
今天體鍛課上，我們聽說(shuō)張老師要帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩“打野鴨”，高興極了！
游戲規(guī)則：大家分成兩組，一組當(dāng)獵人圍成一圈，一組當(dāng)野鴨在圈里躲避獵人的攻擊，如果野鴨被打到，就跟獵人一起打野鴨，直到打完，游戲結(jié)束。
游戲開始了！獵人們迅速圍成一圈，各個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，野鴨們?cè)诶锩鏆g快極了，一下往左跳，一下往右跳，有的甚至做出了兔耳朵，挑釁著獵人。張老師第一個(gè)開球，只見她左腿前伸，右手高舉過(guò)頭，瞄準(zhǔn)了我們這些野鴨，猛地一擲，那枚“子彈”最先射到我的.“盾牌”小君，接著，“啊呀”“子彈”彈到了我的肚皮上，然后落出了圈外，我和小君只好帶著霉運(yùn)變成了獵人。
獵人們還在等待更多的野鴨來(lái)陪他們作伴呢。隨著我們獵人不斷地進(jìn)攻。“孤零零”的野鴨小顧成了王者，她可真靈活呀�！白鲞^(guò)假動(dòng)作！”“快！快！就是現(xiàn)在！”獵人們七嘴八舌，說(shuō)出了一堆辦法，可是卻都沒用。我正思考著怎樣把小顧打下來(lái)，突然，小季對(duì)我吼道：“接著！”我趕緊接球，只見小顧正在背對(duì)著我找球呢！“球在這！”我邊說(shuō)邊把球向她腳后跟猛地一擲。“球打中了！球打中了！”“真厲害！”
戰(zhàn)場(chǎng)上，獵人們歡呼雀躍。游戲結(jié)束了！
敘事的作文 篇2
大人都以為我們小孩子是無(wú)憂無(wú)慮自由自在的，整天學(xué)習(xí)完之后就是吃喝玩樂，可是許多小孩都不贊同，也包括我。因?yàn)槲覀冃『⒆右灿性S多小秘密，可我們就是憋在心里不說(shuō)，同時(shí)也包括我。
雙休日是許多人盼星星盼月亮都想等來(lái)的，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是黑色噩夢(mèng)。因?yàn)橐坏诫p休日，家里的煩惱就來(lái)了。
清晨，是美好的，因?yàn)橐豢|明媚的陽(yáng)光照到身上暖洋洋的`，使誰(shuí)都想多睡一會(huì)�？墒牵麥缥颐缐�(mèng)的人“煩惱”來(lái)了，他用他的“獅吼功”把我的美夢(mèng)給打斷了，你聽，又來(lái)了:“可菲，快去刷牙洗臉！可菲，快去穿衣服！可菲，快去吃飯……”唉！一波接一波，接連不斷，我受不了，只得起來(lái)了！
剛一想到這，只見克我之人就下樓去了，“�。√昧�！”我高興得活蹦亂跳！是一種語(yǔ)言說(shuō)不出來(lái)的高興。心里想到這，我便又躺到了床上，還時(shí)不時(shí)哼著我們學(xué)校的校歌，誰(shuí)知，別人是暴風(fēng)雨后的彩虹，而我卻是彩虹后的龍卷風(fēng)加暴風(fēng)雨。
敘事的作文 篇3
圣誕節(jié)，這是西方最看重，也是最熱鬧的節(jié)日，相當(dāng)于我們中國(guó)的春節(jié)。但圣誕節(jié)在中國(guó)，卻怎么也“熱”不起來(lái)。
我想象中的`圣誕節(jié)到處都是燈的海洋，樹上掛滿燈籠，到處是人山人海，就像我們中國(guó)的元宵節(jié)觀燈一樣。還應(yīng)該有真的圣誕老人，真的會(huì)送給小朋友禮物。
圣誕節(jié)對(duì)西方人來(lái)說(shuō)很重要，但我卻不以為然。我眼里的圣誕節(jié)一點(diǎn)也不快樂，一點(diǎn)也沒有喜慶的氣氛。每次圣誕節(jié)，我都收不到圣誕老人的任何禮物，害得我白高興一次，空忙活一場(chǎng)，氣得我差點(diǎn)哭了！不過(guò)今年的圣誕節(jié)，我希望圣誕老人能送禮物給我，不要再讓我失望了。圣誕節(jié)前一天晚上，我們就想著圣誕老人會(huì)送我什么禮物，就忙里偷閑，做蝴蝶結(jié)、燈籠和圣誕樹。剪刀咔嚓咔嚓響，膠水嘟嚕嘟嚕地流，做了花，做了燈籠，畫了雪人雪花，還寫了“圣誕快樂”四個(gè)大字。結(jié)果別人還說(shuō)我做得不好。
圣誕節(jié)對(duì)許多人來(lái)說(shuō)很快樂，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是悲傷的。我以后再也不想過(guò)圣誕節(jié)了。
敘事的作文 篇4
今天又到了我最喜歡的體育課，然而這節(jié)體育課卻成了我最難以忘懷。今天很平常，平常得萬(wàn)物沒有一點(diǎn)變化，然而卻成了我改變?nèi)松霓D(zhuǎn)折，由業(yè)余的體育愛好者變成了專業(yè)運(yùn)動(dòng)員。
剛進(jìn)高一，懷著美好的心情憧憬著高中生活。今天下午第一節(jié)就是體育課，我還在午休的睡夢(mèng)中沉醉著無(wú)法自拔。老師的一句話打破這我的夢(mèng)境，他說(shuō)了這節(jié)課可能會(huì)有一些事你們先自由活動(dòng)。當(dāng)我們的這一節(jié)體育課上到一半的時(shí)候，老師帶了一個(gè)他的同事一起來(lái)看我們上課，可是我們都沒有明白他們的到來(lái)，我的體育老師就讓我們開始跑兩圈活動(dòng)一下身體，我們跑完了之后他坐到我們這群學(xué)生中來(lái)和我們這幫學(xué)生聊天，可所謂其樂融融，就像是一堆老朋友一樣聊天嬉戲。
這位老師的一句話讓我對(duì)體育產(chǎn)生了興趣，他說(shuō)以后你們想考大學(xué)而成績(jī)卻不理想的，可以通過(guò)學(xué)文化課外的特長(zhǎng)來(lái)增加考取大學(xué)的記錄，他的這句話打破我原來(lái)的寧?kù)o，對(duì)于我來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是不二選擇。我的成績(jī)本來(lái)就不怎么理想，可是我卻有些堅(jiān)韌的毅力，所有的體育項(xiàng)目好像是為我開設(shè)的。升入高中的時(shí)候我的體育成績(jī)直接滿分，不過(guò)我有一個(gè)缺點(diǎn)就是不喜歡參加任何活動(dòng)，這也是我班主任頭疼的一件事。
高二我參加體育特長(zhǎng)生的隊(duì)伍，在這里可謂是高手如云。在這里我認(rèn)識(shí)了很多和我樣的為了考大學(xué)而選擇了體育的。作為體育特長(zhǎng)生大家可能都以為體育特長(zhǎng)生的我們特別霸道，特別專橫�？墒悄銈�?nèi)绻@樣想就錯(cuò)了，。我們?cè)谶@個(gè)特長(zhǎng)班里面，我們團(tuán)結(jié)，我們有愛，我們恩仇分明。
我們高二有文科，理科文化課學(xué)生，我們作為體育生，我們也有文科和理科。我們的特長(zhǎng)班是從文科和理科班級(jí)里自愿報(bào)名參加的。我們的體育特長(zhǎng)生的生活可謂是比每天在教室埋頭苦干做題爽多了。我們每天有很多趣味活動(dòng)，很多友誼比賽。然而我們就因?yàn)檫@樣，我們雖然說(shuō)分文理，可是我們的友誼卻不分文理。記得有一次老師組織的文理爭(zhēng)霸賽，項(xiàng)目好比一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)那么多。大家都踴躍參加，可是我們理科還是比不過(guò)，這一次我們輸?shù)暮軕K，可是我們卻沒把它放在心理。我們的友誼卻因此變得更深。
高三學(xué)習(xí)很緊漲。第一個(gè)學(xué)期很多運(yùn)動(dòng)會(huì)，對(duì)于我們卻是最后一次。這一次學(xué)校不讓我們特長(zhǎng)班以班級(jí)的團(tuán)體參加比賽了，而是把我們分開到原來(lái)的那些文理科班級(jí)。所以這次我們不能以一個(gè)團(tuán)體進(jìn)行巔峰對(duì)決了。不過(guò)分到各班也挺好的，我們可是帶動(dòng)那些文化課同學(xué)的.積極性。以前雖然我們雖然以體育班參加比賽可是我們卻不能取名次，這次我們可以了。
這一次我本來(lái)是沒有想?yún)⒓訙?zhǔn)備，可是班主任對(duì)我說(shuō)了很多我心理的話，我通知參加一項(xiàng)。這次我的出場(chǎng)雖然沒有改變沒拿名次命運(yùn)，可是我做到了，雖敗猶榮。以前我總是怕輸，現(xiàn)在我得面對(duì)現(xiàn)實(shí)。畢竟勝敗乃兵家常事。不過(guò)我們班的總體名次還是比較理想的，不過(guò)這次我們還進(jìn)行了最后一次特長(zhǎng)文理爭(zhēng)鋒。我被大家推薦出賽，這次的我不負(fù)大家眾望。拿了800米第一的名次，才時(shí)隔一天我的進(jìn)步真的很大，連我都不敢想象。這次結(jié)束了運(yùn)動(dòng)會(huì)卻離我的特長(zhǎng)考試更近了，進(jìn)過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們的特長(zhǎng)老師對(duì)我們的實(shí)力和項(xiàng)目進(jìn)行了分析，之后進(jìn)行了針對(duì)性訓(xùn)練，想不到我的在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)之后，我的各個(gè)項(xiàng)目都有了很大的進(jìn)步。
特長(zhǎng)考試到了，天氣不錯(cuò)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上是各種給朋友的加油聲。場(chǎng)面是我見過(guò)的場(chǎng)面中最大的一次，在這里可謂是高手之間的戰(zhàn)場(chǎng)。進(jìn)過(guò)三年的努力我最拿得出手的是800米其他的都只能說(shuō)還行。這一天，我自信飽滿，精神充沛。果然不出我的所料，在朋友們的加油聲中800米小組第一。還有值得更為高興的是我的體育成績(jī)已經(jīng)入圍了各大學(xué)的分?jǐn)?shù)線，不過(guò)這也還沒有結(jié)束我高中的戰(zhàn)爭(zhēng)，不過(guò)我也沒有放棄后來(lái)的文化課的學(xué)習(xí)，因?yàn)樽詈蟠_定命運(yùn)的還是文化成績(jī)。
敘事的作文 篇5
在暑假里我和爸爸媽媽去了黃河邊。
到了黃河邊，爸爸告訴我：“這里就是我們的母親河，我們都是喝的這里的水。”我聽完后感到非常吃驚。
我走在松軟的河灘上，心里想：“這里的沙子一定很好玩！”我就脫下鞋子下水了。我找了一個(gè)地方開始用腳挖洞。不一會(huì)就挖了兩個(gè)洞，把腳埋進(jìn)里面，蓋上沙土，然后用力向上一蹦，沙土就像蝴蝶一樣的'從萬(wàn)里晴空的天空中飄了下來(lái)。我大叫一聲；“哇！好漂亮呀！”旁邊的任也看的目瞪口呆�？吹梦叶己π吡耍『鋈幌氲轿疫�能玩跳浪，心里默默念著：“浪快來(lái)呀！浪快來(lái)呀！”過(guò)了一會(huì)，浪伴隨著一股風(fēng)向我沖了過(guò)來(lái)，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)輕快地跳過(guò)了第一個(gè)，第二個(gè)，第三......,一層層浪不斷涌來(lái)，猶如許許多多駿馬飛奔而來(lái)，忽高忽低，漂亮極了，那聲音好像許許多多帆船開來(lái)，隆隆作響。
我們的母親河真是千姿百態(tài)，包容萬(wàn)象，賦予了我們很多東西，我們一定要多多愛護(hù)她。
敘事的作文 篇6
告別了老師，坐上車，在紅燈路口，透過(guò)窗外的細(xì)雨，偶然看到這樣一幕：
一個(gè)撐著雨傘的老爺爺站在旁邊的菜市場(chǎng)口，一只手邊挎著菜籃子邊小心地把錢塞進(jìn)放錢的袋子里然后放進(jìn)衣袋里，跚地向前走。也許因?yàn)闆]留神，也許因?yàn)榈靥�，不料摔了一跤。泥水漸滿他的身體，雨水順著他那蒼老的古銅色的臉滑下來(lái)。老人驚慌失措，欲起不能(身體原因)，無(wú)助地向四周圍聚的人群伸出援助的手，人群則像遇見瘟神似的都散開了。老人絕望地收拾好菜籃子，手抓著樹干，企圖讓自己站起來(lái)，但失敗了。終于，好不容易有一個(gè)大哥哥走近老爺爺。他站在哪兒，好像在琢磨什么。扶起老爺爺呀，趕快扶起老爺爺呀!焦急的我，揪緊了心。他對(duì)視了一下，大哥哥嘴唇動(dòng)了動(dòng)，好似在說(shuō)要幫助他。老爺爺那皺著的臉綻開了笑容，抓住大哥哥的手，吃力地使勁爬起來(lái)，他全身已濕漉漉，如同一只落湯雞。我看著，心里非常敬佩大哥哥。
但意料不到的一幕出現(xiàn)了——那位大哥哥竟趁老爺爺彎腰拿起菜籃子之際，將一只手輕輕伸入老爺爺放錢的袋子，然后敏捷地抽了回來(lái)。我剛剛安定下來(lái)的心，又玄了起來(lái)，啊，原來(lái)……
大哥哥伸到背后的手的手里多了包好的錢。就在這時(shí)，老爺爺站起來(lái)，緊緊握住大哥哥的一只手，激動(dòng)地說(shuō)：“孩子，你真是個(gè)好孩子。誰(shuí)有你這樣的孫子真是幾輩子修來(lái)的福呀�！蔽铱匆姡蟾绺缒侵痪o拽著錢的手微微一顫，他的'頭漸漸低下去。
大哥哥為什么要這么做呢?是因?yàn)椤?/p>
“叭……”不容我再思考，我趕緊向窗外大哥哥望去。此時(shí)，心中的不安已是多余，心中更多的是對(duì)大哥哥的尊敬。
路上，腦海依然浮現(xiàn)著那一幕大哥哥邊撐著雨傘，邊扶著老人，他一臉燦爛的笑容，笑得那么開心。我明白了，在人生的十字路口，他終于做出了最正確，最明智的選擇，內(nèi)心的善良還是戰(zhàn)勝了邪惡。
那一刻，他的手中已沒有那包好的錢。
窗外的雨依然繼續(xù)，一切顯得那么美好!
敘事的作文 篇7
我想學(xué)游泳，因?yàn)槲蚁胂耵~兒一樣在水里快活地游來(lái)游去。
暑假的一天，太陽(yáng)烤著大地，我們就像是蒸籠里的饅頭，簡(jiǎn)直熱得受不了啦！我想，呆在水里就會(huì)涼快了。于是我打算去游泳，但是又不會(huì)，怎么辦呢？哦，對(duì)了，找爸爸教我呀，沒想到爸爸爽快地答應(yīng)了，我一蹦三尺高。
我和爸爸將游泳裝備，便興沖沖地來(lái)到了體育館。到了游泳池，我看見游泳池里人還不是很多，里面有兩個(gè)游泳池，一個(gè)是淺水區(qū)；另一個(gè)是深水區(qū)。我和爸爸就去淺水區(qū)游泳。
一到水里，爸爸就教我游泳。他說(shuō)：“游泳時(shí)，手腳要配合好，不要慌張。手劃動(dòng)時(shí)，手指要并攏，像船槳一樣，腳盡力向后蹬，身體要平衡，你試一下吧！”爸爸用手托住我的胸口，讓我練習(xí)，我按照爸爸的.指示游了起來(lái)，哇，好舒服啊，我就像一只快樂的小鳥在展翅飛翔……爸爸松開手，讓我再試一次，我一下子就沉到水底，我一陣亂抓，好不容易抓住了爸爸，唉，終于站起來(lái)了，不過(guò)還是喝了兩口水。
爸爸笑了，說(shuō)：“心里不要慌，要平靜，身體盡量放松，要讓水托住你�！蔽矣职凑瞻职终f(shuō)的試了試，果然好多了。我繼續(xù)這樣游啊游，游啊游，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我已經(jīng)能游三、四米遠(yuǎn)啦！哇，好開心呀！爸爸也笑得合不攏嘴。我以后一定要再接再厲，練習(xí)到可以不停的游下去為止。學(xué)游泳，我還懂得了一個(gè)道理，世上無(wú)難事，只怕有心人。
敘事的作文 篇8
我聽我們班上的同學(xué)說(shuō)楊紅櫻阿姨寫的書特別的好看，我也像同學(xué)借過(guò)“五三班的壞小子”看過(guò)，確實(shí)是十分的好看。
我聽說(shuō)成長(zhǎng)三步曲，一共有三本：“五三班的壞小子”“漂亮老師和壞小子”“假小子戴安”我一放學(xué)回家，把鞋子一甩，就迫不及待的說(shuō)：“媽媽，我要買成長(zhǎng)三步曲！”“什么是成長(zhǎng)三步曲�。 眿寢尯闷娴膯�(wèn)。“它一共有三本就是“五三班的壞小子”“漂亮老師和壞小子”“假小子戴安”！聽說(shuō)挺好看的啊！”我回答。***臉頓時(shí)沉了下來(lái)，說(shuō)“寶貝啊，你現(xiàn)在主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，不是看書！”“你給我買嘛！我又不會(huì)影響學(xué)習(xí)！”“不行”“這三本都是成長(zhǎng)故事書�。】粗挥泻锰帥]有壞處”“還是不行的”“我?guī)湍銙叩匾粋�(gè)月”“NO”“5個(gè)月”“NONONO”著事情以后再說(shuō)把！
過(guò)了若干天，媽媽突然神秘的對(duì)我說(shuō)：“想不想看成長(zhǎng)三步曲，“五三班的`壞小子”“漂亮老師和壞小子”“假小子戴安”��！”“想啊，做夢(mèng)都想”“只要你好好學(xué)習(xí)就給你看，你每天的作業(yè)一題作業(yè)也不可以錯(cuò)，寫字要認(rèn)真，工整”“OK！沒問(wèn)題”現(xiàn)在媽媽連我作業(yè)一題錯(cuò)也說(shuō)，只要我和她頂嘴，媽媽就回說(shuō)：“五三班的壞小子”“漂亮老師和壞小子”“假小子戴安”不想要拉！”我只要一放學(xué)就像被監(jiān)視一樣，終于，在一天，我大聲宣布：讓成長(zhǎng)三步曲去見鬼把！哈哈！因?yàn)槲乙呀?jīng)想同學(xué)借了成長(zhǎng)三步曲了，而且都看完了！哈哈！
敘事的作文 篇9
“嘎吱、嘎吱……”你能聽出這是什么聲音嗎？
嘻嘻，你聽不出來(lái)吧，我告訴你，這是我在踏步機(jī)上踏步的聲音。我是一個(gè)胖胖的小女孩，在班里好多同學(xué)都喊我小胖子，每當(dāng)我聽到別人喊我“小胖子”時(shí)，我就在想：別人為什么喊我“小胖子”呢？奶奶說(shuō)我一點(diǎn)都不胖，這些人真討厭。星期六的晚上，媽媽說(shuō)：“丹丹，明天是小姨的婚禮，我給你去買條漂亮的公主群吧�！蔽衣牶箝_心極了，說(shuō)：“媽媽真好�！闭f(shuō)著，我們就去了服裝店，到了服裝店后，我一眼就看中了一條粉色的公主裙。“老板，把那條粉色的公主裙給我試穿一下，好嗎？”老板拿了一件最大號(hào)的給我試了，一穿，竟然瘦了，穿不上。我非常難過(guò)，心里暗暗的發(fā)誓：今后我一定要減肥，變瘦，穿上那條裙子�；氐郊液螅揖徒o自己制定了一個(gè)減肥計(jì)劃，媽媽為了支持我減肥，特意給我買了臺(tái)踏步機(jī)，計(jì)劃每天早上6點(diǎn)20起床運(yùn)動(dòng)20分鐘，晚上在運(yùn)動(dòng)20分鐘，計(jì)劃實(shí)行一天后，我感覺特別累，就想放棄了，媽媽對(duì)我說(shuō)“做任何事情都不能半途而廢，有付出就有收獲�！蓖砩衔易隽藗�(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我變瘦了，穿著漂亮的花裙子，站在陽(yáng)光下，路邊的'花兒對(duì)我微笑，好像在說(shuō)：“你好漂亮！”
一陣微風(fēng)吹過(guò)，我的裙子飄了起來(lái)，就像一只美麗的蝴蝶，在空中盡情地飛舞……突然“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我被無(wú)情的鬧鈴聲給吵醒了。做了這個(gè)夢(mèng)，我更下定決心要減肥，于是我立即起床進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。你以后要是在天門小學(xué)看見一個(gè)瘦瘦的，穿著粉色公主裙的小女孩，那個(gè)小孩就是我喲！
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