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(熱)《讓》作文500字
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的《讓》作文500字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《讓》作文500字 篇1
做為家長，你和孩子的生活中，是不是出現(xiàn)過這樣的鏡頭：
鏡頭一：孩子和小伙伴出去玩耍，回來時，滿頭是汗，滿身臟污，看著孩子的樣子，不等孩子把嘴巴張開，就是一頓訓(xùn)斥。
鏡頭二：晚上，孩子說沒有作業(yè)。而第二天，你才知道，孩子晚上的作業(yè)沒有做。這時，生氣的你不容孩子說話，就是一番教育。
鏡頭三：放學(xué)時你接孩子回家，這時有同學(xué)向你告狀，你家孩子在學(xué)校和同學(xué)打架了，上課沒有表現(xiàn)好等，氣憤的你不由分說對孩子呵斥一頓。
鏡頭四：孩子面帶愁容，吞吞吐吐，想給你說點(diǎn)什么，看見孩子的樣子，心中急躁，“想說就說，不要這樣浪費(fèi)時間�！币痪湓挵押⒆訐趿嘶厝�。
生活中有很多這樣的鏡頭，而且孩子會不止一次的犯著同樣的錯誤。做為家長，有時我們就失去了耐心聽孩子解釋，讓孩子把話說完。
其實(shí)，我們的.孩子，不管是乖巧聽話，還是調(diào)皮搗蛋，他們做某件事情，也總有自己的理由。就那不完成作業(yè)來說吧，或許是孩子沒有記住作業(yè)，或許是孩子對今天的作業(yè)不感興趣，不想做，或許是孩子在老師布置作業(yè)的時候沒有在教室，也或許是孩子忙于其他的事情，把作業(yè)的事兒給忘了。畢竟是小孩子，有時候丟三落四是難免的。做為家長的我們，當(dāng)孩子出現(xiàn)這樣的情況，犯了類似的錯誤時，急于呵斥、教育孩子，不如耐心的聽孩子解釋一下，讓孩子把自己的理由說出來，靜下心來，讓孩子把話說完，然后，我們再和孩子一起，分析事情的對錯，孩子做法的正確與否，引導(dǎo)孩子尋找正確的解決問題、處理問題的方法，這樣，孩子才能夠接受我們的批評，接受我們的建議。再遇到類似事情的時候，孩子才能夠認(rèn)真的思考、對待，并合理的處理。
《讓》作文500字 篇2
小時候，我最不喜歡的是過年。每到過年，家里就會來許多客人。我們小孩子不僅要讓座，讓糖果、點(diǎn)心，甚至電視機(jī)的遙控都要讓給客人。吃飯，要讓客人先坐;客人送給我們的壓歲錢，本是令孩子們欣喜的事，卻又在父母與客人之間推來讓去。直到客人離去，手中攥著揉皺的新錢詢問父母為什么要推讓，他們說讓是一種禮節(jié)。 漸漸地，讀書愈多，了解到孔融讓梨、六尺巷、劉備三讓徐州等關(guān)于“讓”的故事也愈來愈多。我懂得了“讓”是我們中華民族的優(yōu)良美德。
后來，讀到了《三十六計》，其中最后一計——“走為上策”使我心念一動：真是一種高明之“讓”！當(dāng)你明知前方是萬丈深淵，是敵人布下的天羅地網(wǎng)，是失敗的必然結(jié)局，卻硬往前闖，這是固執(zhí)與迂腐！而及時退讓，就會使自己免受損失。我明白了“讓”還是一種技巧。 我曾看到這樣一則故事：在西方，許多國家的馬路上是沒有紅綠燈的，但很少發(fā)生堵車的現(xiàn)象。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)行人緩步通過斑馬線時，司機(jī)們往往選擇停車等人通過。司機(jī)們是這樣說的：“我已經(jīng)很優(yōu)越了，相比行人，我有汽車，為什么不能讓行人呢？”簡單的.回答，體現(xiàn)了“以人為本”的人文情懷。讓行，讓出了人與車之間的和諧，讓出了心靈的高潔，讓出了人的素養(yǎng)，體現(xiàn)了社會的風(fēng)氣。我明白了“讓”是一種境界。
今天，我終于明白了什么是“讓”，“讓”體現(xiàn)在我們生活的方方面面，走路讓先、禮讓行人是一種愛心的表現(xiàn);舉箸夾菜，禮讓父母是一種孝心的流露;退一步海闊天空，讓一步心胸寬廣，人人禮讓關(guān)愛，將家家幸福溫馨，社會和諧安定。我明白了“讓”是一種文明。 我終于理解了“讓”，并將恪守“讓”的準(zhǔn)則。
《讓》作文500字 篇3
我上車的時候，車上已經(jīng)沒有座位了——除了那個人旁邊。那個人頭發(fā)染成枯草一般的顏色，而且根根奮發(fā)向上，臉上的青春痘如星星一般刺眼。疲倦的雙眼卻緊盯著手中的手機(jī)，沉浸在自己的手機(jī)世界里。
從心底講，我可一點(diǎn)不想招惹這個小混混，雖然很無奈，可我還是極不情愿地移到了他旁邊。
“嘿！”我小聲打了個招呼，示意他朝里坐坐。他抬起頭看了我一眼，然后就朝里挪了挪，接著又低下頭鉆進(jìn)他的手機(jī)世界里。
我調(diào)整了一下姿勢，好讓自己舒適一點(diǎn)。這時，我的眼光又落在了旁邊的小混混身上。他的耳垂上綴著一顆銀釘，小拇指上套著一個銀圈，夾克上還掛著一條銀鏈子。我從心底里討厭這個小混混。
公交車慢慢停住了，一個老頭上來了。公交車又緩緩啟動。
我環(huán)顧四周，沒有一人起身讓座，此時寂靜得很，空氣中散發(fā)著叛逆的氣息，窗外的天藍(lán)得不像話。我做著思想斗爭，最終，我還是選擇了把頭扭向窗外。
旁邊的'小混混伸了個懶腰，正好看見那個彎腰駝背老頭。我看見他的眉頭皺了一下。他把手機(jī)放進(jìn)衣兜里，站了起來，身上的銀鏈子嘩嘩地響。他走到老頭身邊，努努嘴，示意老頭過去坐。然后他一伸手，銀鏈子又是嘩嘩的一陣響，仿佛在唱歌。
藍(lán)天不知何時被白云割成一座座小島，陽光就從那縫隙中鉆出來。這個讓我討厭的小混混竟讓我感到慚愧。
他臉上的“星星”閃耀著別樣的光芒，似乎在告訴我們：美是從心靈散發(fā)出來的。
《讓》作文500字 篇4
他，只有一條腿，是個殘疾人，我并不認(rèn)識他，只知道他在一個窄窄的巷道里靠修鞋來維持家中生計。
那天放學(xué)，太陽躲進(jìn)了云層，秋風(fēng)送來陣陣涼意，我敞著衣服垂頭喪氣地在街上走著，手不住的扯著衣角，腳不停的踢著路旁的小石子，仿佛有發(fā)泄不完的怒氣。心中有千般懊悔，早知道就不去動它了，拉鎖壞了，現(xiàn)在說什么都晚了，回家肯定少不了媽媽的一頓訓(xùn)斥，真倒霉。
小姑娘，怎么了？不知從哪傳出的聲音。我吃了一驚，尋著聲音看去，原來是那位殘疾人叔叔，他正在修鞋，也許是我把石子踢到了他身上，他面帶微笑，有些疑惑地看著我。我無精打采地問：叔叔，你在叫我？小姑娘，咋啦，有啥叫你不高興？我說：衣服拉鏈壞了。
過來，把衣服給我，讓我看看，興許能幫你修好。叔叔，不麻煩你了，我沒錢。我難為情的說。這點(diǎn)小事，不用你給錢。我將信將疑地把衣服脫了下來，遞給了叔叔。
叔叔把衣服拉鏈看了看，伸手從工具箱中拿過鉗子，熟練地將壞了的拉連鎖取下，轉(zhuǎn)過身去，從背后的`盒子中取出一個嶄新的拉鏈鎖，把拉鏈頂端對準(zhǔn)拉鏈鎖尾部，輕巧地一拽，接著嗤嗤拉了兩個來回。
趕緊穿上，別著涼了。叔叔滿臉笑容，把衣服遞給了我。我迅速接過衣服穿好，上下一拉，拉鏈鎖果然修好了。快回家吧，別讓父母著急。
我向他道了謝，轉(zhuǎn)身向家走去，太陽露出了笑臉，陣陣微風(fēng)送來桂花的香氣，街上傳來歌聲：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。頓時一股亂流傳遍全身。
這位身體殘疾而心地善良的叔叔，你是我值得尊敬的人。
《讓》作文500字 篇5
在細(xì)雨霏霏的今天，我們來到了孤兒院，看望了那一群可憐的孩子。
那一群孩子大的不過15歲，小的只有出生沒幾天。他們有的是瞎子，有的是啞巴，個個都骨瘦如柴，都無精打采，我們看著都心疼。我們趕緊把帶來的`牛奶，糖果，蝦條，餅干分發(fā)給他們，看著他們狼吞虎咽的樣子我們都笑了。我的同伴們紛紛走近小孩子的身旁，對那些小孩子講笑話，做鬼臉，逗得他們哈哈大笑。我也走近一個十歲小男孩的身旁，和他攀談起來�！澳闶裁磿r候來這里的？”“五歲時�！薄澳阆矚g這里嗎？”“喜歡�！薄澳銓δ愕母改赣杏∠髥�？”“沒有�！薄澳愫弈愕母改竼幔俊薄安缓�。”“有一天你的父母來找你，你會怎么半？”“跟他們走。”“你的身體好嗎？”“不好�！薄盀槭裁�？”“……”“告訴我好嗎？”“我有先天性心臟病�！薄爸x謝你的回答！你自己多注意身體啊！”
從談話中，每次提到他的父母，他那雙眼睛就流露出一種希望可以去愛和被愛的渴望。在他的心里，他對父母的愛一定永遠(yuǎn)不臟。在回家的路上，我的心情久久不能平靜，那群孩子想要得到的愛很簡單，希望能和父母見一面，說幾句心里話，而我們想要得到的愛是物質(zhì)上的需求，比如父母給我買了某件名牌衣服，我們就會覺得父母愛我。
我們毀了愛的純潔，讓愛有了污點(diǎn)，愿我們讓愛永遠(yuǎn)不臟！也讓社會各界有更多的人來關(guān)心愛護(hù)那群孩子吧！
《讓》作文500字 篇6
眼睛是我們一個很重要的器官，如果我們失去它，我們將失去光明，所以我們要保護(hù)眼睛，讓我們遠(yuǎn)離近視。
眼睛是心靈的窗口，能讓我們看到外面的世界；眼睛是一盞指路燈，能給我們指引方向；眼睛還是我們學(xué)習(xí)的好幫手，能讓我們學(xué)習(xí)讀書，眼睛對我們來說太重要了，可是有一些人一點(diǎn)兒也不愛護(hù)眼睛。我們家鄰居小明就是一個這樣的例子，他從小就開始玩手機(jī)，可是過了一段時間，他的眼睛又紅又腫，到醫(yī)院一檢查，原來是手機(jī)輻射和用眼過度造成。等他好了仍然沒有意識到眼睛的重要性，還是不愛惜眼睛，依然去看手機(jī)，這次可就沒有上次那樣幸運(yùn)了，這次是他終身帶上了寬大的，重重的眼鏡。導(dǎo)致近視的原因不止玩手機(jī)，還有在陽光下看書，在陰暗處看書，長時間看書等等，為了保護(hù)我們的.眼睛，我們應(yīng)該怎樣做呢？我給大家提出幾條建議，希望大家能按照要求去做：1、不在陽光下看書。2、不在陰暗處看書。3、適當(dāng)利用手機(jī)學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合。4、看書學(xué)習(xí)時不要學(xué)習(xí)太久，要適當(dāng)休息。5、每天堅持做眼保健操。如果戴眼鏡會有很多麻煩，比如不能打籃球或者足球。夏天出汗，眼鏡會往下滑。冬天一進(jìn)室內(nèi)會起水霧。壓的鼻梁會很累。眼睛會很酸。愛護(hù)眼睛吧，讓我們遠(yuǎn)離那些沉甸甸的眼鏡。
讓我們一起愛護(hù)眼睛，讓我們一起保護(hù)眼睛，讓我們的“視”界更精彩吧！
《讓》作文500字 篇7
不知不覺之中，我們就要分離。以前的一切仿佛在這一刻都浮現(xiàn)在眼前，我在不知不覺中已淚眼朦朧……
那時，我們一同打球，一同寫作業(yè)，一起辯論，甚至在一張床上睡覺，至今想起來都會笑出來。那時的我們無憂無慮，仿佛就像一只自由的小鳥一樣。即使在生活中遇到一些小小的沖突，也會立刻解決；就算為此打上一架，也絲毫不影響我們之間的友情�？扇缃癯ο嗵幬覀兙鸵獮榱藢W(xué)業(yè)各奔東西了，或者今后見一面很難，或者也許你的身影從此消失在茫茫的人群中，今生再也尋不見了。
讓我再仔細(xì)的看你一眼，我的同學(xué)！
以前的我很淘氣，仿佛就像一個活波好動、到處惹是生非的猴子，靜不下來，時常惹你生氣。但你從來沒有埋怨過我，你總是很有耐心的教導(dǎo)我，對我說那樣做多么的`不好等等�，F(xiàn)在想起來以前的我真是好笑。但我那樣做的目的只是為了引起你的注意。
讓我再崇敬地看你一眼，我的老師！
走在校園的林蔭大道上，昔日的影子仿佛在這一刻又活了起來：在花壇中，我們追逐打鬧，被老師發(fā)現(xiàn)，罰站在政教處的門口；在校園的舞臺上，同學(xué)們載歌載舞，颯爽英姿的身影似乎又映入我的眼簾；操場上，我們抖擻抖擻精神，生龍活虎地奔跑、跳繩、跳遠(yuǎn)……，看著看著熟悉的場地，一種快樂之感涌上心頭。
讓我再脈脈看你一眼，我的母校！
我的母校，在這三年之中，我的所有的成功與失敗，痛苦與快樂、奮斗與汗水……你默默注視著。是你，見證了一個懵懵懂懂、幼稚無知的少年，在這里獲得了知識，強(qiáng)健了體魄、得到了友情。我的母校，你是我今生今世永遠(yuǎn)魂?duì)繅衾@的地方。
我的同學(xué)，我的老師，我的母校，再讓我看你一眼！
《讓》作文500字 篇8
光陰似箭，日月如梭，時間過得真快，一天又一天，一年又一年，那件事情還常常浮現(xiàn)在我眼前，讓我后悔莫及。
那天，下著傾盆大雨。放完學(xué)，我背著沉重的書包走向公交車站，準(zhǔn)備坐公交車回家。車子來了，我上了公交車，公交車上坐滿了人，我被人群擠到了一個小角落。我環(huán)顧了四周，打量著每一個人，眼光鎖定了一位乘客，憑我的感覺他下一站就要到了。我就迅速地跑到了他的旁邊，果然不出我所料，他到站下車了，我開心的立馬坐了下來，終于能卸下沉重的書包享受一下坐著的'感覺了，也被自己準(zhǔn)確的判斷而暗自得意。不一會兒，一位老奶奶慢悠悠地走上了公交車：她白發(fā)蒼蒼，干裂粗糙的手上握著一根拐杖。此時的車上已經(jīng)沒有空座，老奶奶只能一手握住拐杖，一手緊握住車上的扶手，她時不時隨著車身的搖搖晃晃起來�？粗夏棠虛u搖欲墜的時候，我的心里突然糾結(jié)起來：我要不要給她讓座呢？可我今天真的很累，書包又格外的重�？扇f一沒人給她讓座，一個急剎車?yán)夏棠趟さ沽嗽趺崔k？會不會有其他人給她讓座呢。我看了看四周，似乎沒有一個人有讓座的意思。我怎么辦，我真的很累，想著我就閉上了眼睛。
這時，突然一個急剎車，車停住了。我立馬看了一下老奶奶：還好，奶奶沒有摔倒。這時，一個看上去三四年級的學(xué)生站了起來，攙扶著奶奶坐到了他的位置上，奶奶會心的笑了起來。而此刻的我心中愧疚之意油然而生。正好，車子到站了，我的目的地到了，我倉惶逃走。
這件事雖然已經(jīng)過去很久，但那個老人的身影已刻在我的腦海里揮之不去，至今讓我感到很慚愧。
《讓》作文500字 篇9
伴隨著我成長的腳步，老家門前的小樹轉(zhuǎn)眼間長大了。小樹長大了，我也長大了。再次走到小樹旁邊，似乎看到我兒時的情景，看著這粗糙的樹干，不由得想起那個讓我尊敬的人。
那個讓我尊敬的人，如同一棵不起眼的大樹，在廣闊的世界里平凡而普通，但他對我來說，卻非同一般。平日里，我對他的印象并不深刻，仔細(xì)回想，卻發(fā)現(xiàn)很多很多……他的言行舉止都令我受益，使我尊敬。
那個讓我尊敬的人，教會我許多道理。那次，我和幾個調(diào)皮的'伙伴們一起玩，我出了一個餿主意，折了一堆樹枝，把它們放在地上，用火點(diǎn)燃，打算組織一次“燒烤”。還沒準(zhǔn)備就緒，火快滅了，我又去折樹枝，卻被他發(fā)現(xiàn)了。他急忙把火滅掉，并將我們教育了一通。一開始我還不服氣，想與他爭辯，但他不與我爭論，只是告訴我們很多道理：“植物也是有生命的，折斷樹枝，它們也會疼痛，也會默默流淚。”“由于人們大規(guī)模砍伐樹木，破壞植物，影響自然界的生態(tài)平衡，好多地方出現(xiàn)了災(zāi)難，這可能是植物在報仇呢。”“可不要小瞧植物，它們能夠凈化空氣，優(yōu)化環(huán)境，使我們能夠快活地生活，我們應(yīng)該保護(hù)花草樹木�！薄芏嗟览硪呀�(jīng)忘卻，只記得這些，我似懂非懂。他帶我在門前種下了一棵小樹，小樹不遠(yuǎn)處，有一棵他種下的大樹。
那個讓我尊敬的人，并沒有讀過書，沒有什么文化，卻知道很多大道理，給我留下了深刻的印象。他原本是我的老鄰居，不知何時不再出現(xiàn)在我的眼前。我搬家后，曾去過他住的地方，他卻不在了，如今住著的是一戶不認(rèn)識的人家。
老房子門前的小樹還是那樣生機(jī)勃勃地挺立著，但我去尋找那棵大樹時卻怎么也找不到了，只留下一個蒼老的樹墩，仔細(xì)地觀察，里面似乎藏著我童年的回憶。
《讓》作文500字 篇10
小的時候常聽家中長輩說，謙讓是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。那時的我聽的似懂非懂，對“謙讓”二字始終是一知半解。真正懂得“讓”的'含義還得感謝一堵墻。
這堵墻其實(shí)出現(xiàn)的十分突然，突然到仿佛是一夜之間用魔法變出來的。在我的記憶里，那墻是磚頭壘起的，一塊塊紅磚組成了那堵紅色的墻。墻就那么橫在小路上，墻的左右就像兩個不同的世界。小時的我看著那墻總覺得特別的高大，我總是想越過那墻，走到對面那個晝夜喧鬧不停的世界。
這個想法一直停留在我的腦海里揮之不去，所以我總是站在墻角努力地向上攀爬。中考滿分作文一次，兩次，滑下來了，就再上第三次，第四次。直到有一天，有一位路人經(jīng)過，看了我一會兒，隨口說了一句：“你爬不過去就讓它一下不就行了�！蔽掖舸舻刂棺×藙幼�，看著那位路人朝前走了十幾米，身形一轉(zhuǎn)，消失在了墻壁中。
我愣了好一會兒，才反應(yīng)過來，跑到了路人“消失”的地方，這一看才發(fā)現(xiàn)原來這里一直都有一個出口，只不過我每次都向著認(rèn)定的地方努力，反而沒看見最好的出口。
這是一個我小時候真實(shí)發(fā)生的故事，時候想想才明白了一個道理，我們在有限的時間里不能浪費(fèi)時間在那些死問題上。其實(shí)我們只要為那堵“墻”輕輕一讓，讓出一條道來繞過那個坎，就會發(fā)現(xiàn)出口就在前方。我們不能糾結(jié)在一個死的問題上，拿出“讓路”精神，把它“讓”過去，前面也許就是成功的希望。
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