（推薦）未來的作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的未來的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
未來的作文 篇1
今天，我的東西忘了帶，于是，我用手機(jī)打算給媽媽打一個電話，讓媽媽，趕緊從家里把我的資料給拿來學(xué)校，我下午復(fù)習(xí)功課，還要用到。可令我沒有想到的事情是，我的手機(jī)這時來了一個電話，而且上面寫的是未來的我�？吹竭@個，我一下只就認(rèn)為，打過來的一定又是一個騷擾電話。本來是不想接的，但是，這個電話一直響個不停，我找好接通，再把這個打騷擾電話的人給狠狠的罵一頓。
接通之后，那邊傳來一個成年人的聲音：“喂，是馮霜嗎？”“咦？這不是我的名字嗎？這個人怎么會知道呢？”于是我回了一句：“請問你是誰�。∧阍趺磿牢业拿帜�？”這時，只聽電話的另一邊傳來了聲音：“我是誰？你因該比別人更應(yīng)該知道我是誰吧！哦，我想起來了，你現(xiàn)在還是一個小孩子。那還是讓我來告訴你我是誰吧！其實(shí)我就是你！”
聽到這話哦我驚訝了，我心里想：他是我怎么可能呢？于是我問他這到底是怎么一回事。只聽他給我回復(fù)道：“這其實(shí)都是你也就是我的功勞！因?yàn)槲野l(fā)明了一種可以，穿越時空打電話的手機(jī)，我現(xiàn)在正是使用了這種手機(jī)在和你打電話？”我驚訝的問：“不可能�。∥也豢赡苓@么厲害的呀！”未來的我傳來聲音后說：“這怎么就不可能，這可是你的夢想，正是因?yàn)槟愕膱?jiān)持，這才成為了后來偉大的科學(xué)家�。 甭犃诉@話，我心里樂滋滋的`，原來在未來的我，已經(jīng)成為了世界上偉大的科學(xué)家了。掛電話后，我一直在想這件事，一想到這件事，我就十分的開心。
于是，后來每在課堂上學(xué)習(xí)的時候，我總是會開小差。因?yàn)槲倚睦锟偸窃谙敕凑椅磥硎且晃豢茖W(xué)家�，F(xiàn)在還學(xué)習(xí)這些干什么，就這樣我的成績，一天比一天差，可是我卻置之不理。
于是就這樣一天過了一天，直到有一天未來的我，給我打電話，電話剛一接通，未來的我劈頭蓋臉對著我就是一陣臭罵：“我說，你是怎么回事�。【褪且�?yàn)槟銓W(xué)習(xí)的不認(rèn)真，害得我計(jì)算錯誤，于是我就這樣被炒魷魚了。這都是你干的好事�！甭犃诉@一番話，再想一想我最近的所作所為，這才讓我明白，哪怕我未來是世界上偉大的科學(xué)家，我現(xiàn)在不努力，未來的我一樣的受到牽連！
從這次對話后，我決定一定好好學(xué)，將來成為世界上偉大的科學(xué)家！
未來的作文 篇2
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了20xx年了。地球發(fā)生了天翻地覆的變化。我已經(jīng)離開我的母校講近二十年了。今天，我又一次回到母校。
一走進(jìn)大門口，我就看見，三串五彩繽紛的大氣球?qū)⒔虒W(xué)樓吊在空中。一進(jìn)去就會有一個氫氣球飄過來。我連忙坐了上去按了六點(diǎn)四(意思就是六年級四班)。這是我走的地方�，F(xiàn)在我的小學(xué)老師應(yīng)該在這吧：我連忙走進(jìn)教室，只見教室里一位老師也沒有。我的小學(xué)老師可不像不負(fù)責(zé)任呢。我不由得上前去問了一位同學(xué)：“同學(xué)，你們的老師呢？“你要找老師�。】措娔X。”我連忙轉(zhuǎn)過頭去，只見里面有一位慈祥正在收拾課本的`老師。“你知道嗎？現(xiàn)在老師太累了，于是學(xué)校就設(shè)計(jì)出一種東西。讓老師在家里也能給同學(xué)們講課。”知道了具體情況以后我又乘氫氣球來到了我們以前的操場�，F(xiàn)在操場已經(jīng)變成供同學(xué)們休閑娛樂的游樂場了。游樂場的正中央擺著一個巨大花壇。左上角是一個大學(xué)游泳池。左下角是供學(xué)前班的同學(xué)們的滑滑板及各種玩具。右上角是供三到六年級的運(yùn)動工具。右下角則是供一至二年級的玩具。又往前走則是一個巨大的籃球場。早上可以供同學(xué)們做體操，鍛煉身體。下午可以供四至六年級的同學(xué)打籃球。另換還有擊劍教室、文藝教室、以及學(xué)校要搞各類活動室。現(xiàn)在的教學(xué)樓可真是不一般呀！跟以前比起來真是一個天上一個地下。
同學(xué)們，未來不是夢，現(xiàn)在關(guān)鍵的是我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
未來的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，到了20xx年，我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了我的理想，成為一了個著名的發(fā)明家了。
有一天，我走在校園里，發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象—校園里，有好多好多的同學(xué)都近視了，戴著厚厚地眼睛。原來是因?yàn)樗麄冊谄綍r上課時不注意坐姿，大家的眼睛跟作業(yè)本之間的距離太近，差不多也就七、八厘米吧。難怪近視的人那么多。因此，我要發(fā)明一種課桌。
我發(fā)明的課桌比原來的課桌多了四只手，兩旁各有兩只手，腳邊有一只手，課桌的正前方還有一只手。可別小看了這四只手，它們的作用可是很大呢！
課桌旁邊的兩只手是幫助我們糾正坐姿的。當(dāng)同學(xué)們的身體和課桌之間的距離沒有達(dá)到規(guī)定的距離時，旁邊的兩只手就會伸出來，抬起你的頭，并提醒你：您現(xiàn)在的坐姿不正確，離桌面太近，請注意！這樣，近視的人就會越來越少了。課桌前面的那只手，是幫忙拿東西的。當(dāng)你需要書本或者文具時，它都會送到你的手里。當(dāng)你的東西掉到地下后，因?yàn)檎诼犝n，顧不得撿時，下面的那只手就會自覺地幫你把它們撿起來放到課桌上。這樣你就不必?fù)?dān)心影響聽課了。
課桌的'兩邊還分別有兩個按鈕，一個紅色的，一個綠色的。如果冬天天氣冷的時候，按下紅色的按鈕，課桌就會暖和起來，我們的小手放在上面，就不冷了，再也不必?fù)?dān)心手會凍僵寫不成字了；夏天天氣熱的時候，就按下綠色的按鈕，課桌就會變得涼爽起來，我們就不必?fù)?dān)心汗水會流到書本上，弄皺了書本。
啊！親愛的同學(xué)們，在這樣的課桌上學(xué)習(xí)，你們一定會很開心，一定會取得好成績的，不是嗎？
未來的作文 篇4
“主人！起床啦！起床啦！”我的小機(jī)器人莉莉一個勁的催我。我半睡半醒地揉了揉眼睛，坐了起來，機(jī)器人莉莉就麻利地為我穿上了一條粉色的公主裙和一雙粉色的皮鞋。愉快的早晨結(jié)束后，我一看表，呀！都8：00啦！我趕快帶著莉莉坐上了我的私人光速飛機(jī)，飛了起來。
1分鐘后，我到達(dá)了目的地—同學(xué)劉奕彤家。小劉熱心地把我請進(jìn)了家，跟我熱火朝天地聊了起來，12：30，我聞到一陣熟悉的'香味，猜測可能是莉莉在燒飯。果然，莉莉馬上端來了飯菜，告訴我們該吃飯了。
吃飽喝足后，我們看起了電視，電視真有趣，把我們都逗樂了，哈哈大笑起來。
在小劉家待到了17點(diǎn)，我和莉莉戀戀不舍的離開了。到家后，莉莉馬上又為我做了我最愛吃的番茄炒蛋等等。結(jié)束了快樂的一天后，我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
你知道嗎？這就是未來的世界哦！
【未來的作文】相關(guān)文章：
（經(jīng)典）未來的作文12-14
未來的作文（經(jīng)典）12-14
【經(jīng)典】未來的作文12-06
[經(jīng)典]未來的作文12-13
未來的作文（精選）12-08
未來的作文11-08
未來的作文[精選]11-15
未來的作文(經(jīng)典)11-22
[精選]未來的作文11-23
未來的作文【經(jīng)典】12-20