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          蒲公英作文

          時間:2023-11-24 10:24:57 蒲公英 我要投稿

          蒲公英作文通用(5篇)

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的蒲公英作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          蒲公英作文通用(5篇)

          蒲公英作文 篇1

            余恨!秋風(fēng)晚那!只見樹葉遍地,遍地蕭瑟,遍地枯黃正是我的思緒,只有那蒲公英,還在輕搖。

            遙望千里之外,仰九天,只愿心生雙翼,回到過往。

            又想起了那六年,流年似水,只覺得一種幸酸,一種無奈。

            我的同學(xué)啊,你們可否聽到我的呼喚,你們可否聽到我的吶喊?

            還記得嗎?在那一弘清波邊,我們暢想著未來;看著那云影天光時,我們闊論高談;在那花徑幽亭中,我們?yōu)閷W(xué)習(xí)爭論不休;在玉蘭的花落下,我們自由地歡笑。

            忘不了!那雷鳴似的掌聲;忘不了呦!那天使般的笑容。

            我的`心空空的,酸酸的。

            夕陽西下,我獨倚江邊。斜陽鋪在水面上,蕩起一片柔和的玫瑰色的波紋。明媚的晚霞,籠著我。登高遠眺,似乎看到了小橋流水,長煙落日,孤鶩蒼穹……

            我不禁想起了唐朝詩人李商隱的詩句:夕陽無限好,只是近黃昏。只是太過于悲涼,無奈了,那輪落日又怎能承受得住此般的憂傷呢?

            獨自靜坐,滿眼繁星,驚嘆過去無限的廣闊和不朽的光亮。于秋同行,聽風(fēng)的細語,腳下是黃葉鋪成的伸向遠方的小路。我用手輕撫白樺的筆直、潔白的軀干。仰望清澈如水的藍天,逸然回首,昔日重現(xiàn)……

            離別,淚眼朦朧,千言萬語,化為一句深情;跌倒、失落、恐懼、黑暗,一聲堅定的“風(fēng)雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢!眴拘研闹邢M氖锕猓黄诖c故友重逢。

            朋友啊,何時才能相見呢?

            不在乎等待幾多輪回。

            不在乎歡笑伴著淚水!

            吹散了蒲公英,讓它帶著我的眼淚去飛吧!

          蒲公英作文 篇2

            記得在8月份,我和媽媽乘火車來到了長春美麗的百花園。來到百花園,只見到一朵朵含苞待放的玫瑰;嬌艷欲滴的牡丹花;清新淡雅的蘭花;芳香撲鼻的荷花;姹紫嫣紅的芍藥。忽然,一朵朵非常不起眼的蒲公英,出現(xiàn)在我的眼底,在百花爭艷中,它是那么平凡、渺小,令我憐愛!

            蒲公英長著一根細細的莖,鋸齒形的葉子,黃嫩嫩的花,好像被籠罩上了一個黃色的鵝絨布。我又看了看那只有一個大拇指那么大的花朵,有的花朵凋謝了,花帶處長出比乒乓球小一點的絨球,有灰白色的;有淡粉色的;有淺粉色的,小巧玲瓏,可愛極了!我蹲下去,聞了聞這朵小小的蒲公英,可是一點味道都沒有,用嘴使勁一吹那蓬松的`絨球,隨即一把把柔軟的白色小傘帶著一顆顆比芝麻還小的黑色種子,便漫天飛揚,就如漫天的精靈在傳播希望和祝福,非常美麗、令人遐想。

            蒲公英不就和我一樣嗎,雖然它不是那么起眼,它沒有荷花的那種出淤泥而不染;沒有蘭花的那種清香淡雅;沒有牡丹花的美麗,但它具有頑強的生命力。只要有土的地方,就可以生存下來。我與蒲公英一樣,無論生活中遇到什么困難,都不會放棄,堅持到底,決不半途而廢。

            我喜歡蒲公英,它雖然樸素無華,但它不怕風(fēng)吹雨打。雖然看上去平凡,但比起玫瑰的嬌艷亮麗;比起牡丹的傲慢嬌情,生命力更加頑強。蒲公英的美更讓人耳目一新。它在我的幼小心靈深處留下了最美好的印象,我愛蒲公英!

          蒲公英作文 篇3

            讓我隨著風(fēng)自由自在的飛吧!

            我是一株蒲公英身上的小小絨毛,而現(xiàn)在,我要離開我的媽媽了,一陣風(fēng)來了,我的路程也要開始了,我踏上了風(fēng),自由的飛了起來。

            我飛呀飛,飛到了大象的頭頂,輕輕的撫摸了幾下小象厚實的頭,它好奇的`望著我,不僅的跳了幾下,他一定是想和我一起飛吧!

            我飛呀飛,飛到了小鳥哥哥和小鳥姐姐的下方,我仰著身看見他們慢慢的飛到一起,每人叼著一只小蟲,我想它們一定是夫妻吧!它們一定是要回去給幼鳥弟弟喂食去了!他們飛的好高,我也要飛的和他們一樣高。

            我飛呀飛,飛到了高處,我的風(fēng)力不夠了,可這時小白云又開始幫我加“油”了,哈哈,我又可以自由自在的飛了。

            我飛呀飛,遇見了一群大雁,哇!他們的氣流好強啊,是要和我賽“跑”嗎,哈哈,那他們可要倒霉了!要知道,只要有風(fēng)或者氣流,我就能“跑”的飛快,他們造成氣流太大了,這對我的優(yōu)勢也太大了,果然,不出我所料,我果然不費吹灰之力贏得了這場比賽,他們灰心的飛向南方了。

            我飛呀飛,遇到了一只毛毛蟲,我們互相打著招呼。友好極了。這時,我遇到了自己的同類,他和我變成了好朋友,一起飛向終點站。

            我飛呀飛,飛累了,就到了一塊大石頭上歇了歇,我和我的朋友,做起了游戲,風(fēng)又來了,我們要走了,我們一起踏上了路程。

            到達了我們生活的地方,我也就安家了。

            如果我是蒲公英,我的路程一定是自由的和快樂的,那么,你呢!

          蒲公英作文 篇4

            我非常喜歡蒲公英,每一次看到它,總要在他的身旁欣賞一番才離開。春天,蒲公英剛長出來的時候,他的莖很短,葉子幾乎是貼著地面展開的。過了一段時間,它那綠色的莖慢慢的長高了,頂端開出了一朵朵黃色的小花,像一朵朵小向日葵,十分好看。

            初夏,蒲公英的花朵慢慢凋謝了,莖卻越長越高,差不多有30厘米那么長。這時,花蒂處會長出比乒乓球小一點的絨球,有灰白色的,有淡粉色的`,有淺粉色的,小巧玲瓏,可愛極了。

            陣陣微風(fēng)吹過,成片的蒲公英隨風(fēng)擺動,隨之,一個個絨球里飄出一把把柔軟的白色小傘。小傘的下端帶著一顆顆黑色的比芝麻粒還小的種子,它們漫天飛揚,就像無數(shù)只蝴蝶在空中翩翩起舞,非常美麗。

            我愛你,蒲公英。你把希望與祝福傳播到四面八方。

          蒲公英作文 篇5

            聽說蒲公英有去火的功效,我便拿著鏟子去挖。

            正挖的起興,我看到了一株生長磚縫之間的蒲公英。它不似別的蒲公英生長在肥沃的土地上,而是生長于磚縫之間;他也不似別的蒲公英那樣枝繁葉茂

            他的葉皺巴巴的`,大量的灰中夾雜著少許的綠,像一個飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,孤獨的站在一個角落里。

            我搖搖頭,為這株蒲公英惋惜,環(huán)境這樣惡劣,活下來都好不容易,應(yīng)該不會再開花了。我離開了那株蒲公英。

            期中的考試成績下來了,我又一次失利,我的心被寒冷包圍。我郁悶的看向窗外。那”萬綠叢中一點黃“驚呆了我。

            不可能!怎么會是它,他不可能開出花來!我跑進菜園。

            真的是它!它的葉還是皺巴巴的,還是那樣的枯萎,但它卻在大聲嚷嚷:”我在開花!我在開花!“

            這朵小小的黃花如一段黃色的綢緞經(jīng)細心擺弄而成。這里除了黃色,還有淡淡的生命的芳香,香氣似乎也是黃色的,夢幻一般輕輕地籠罩著我。

            這株小小的黃花不僅開在我的眼前,更開在我的心上,我心中那揮之不去的寒冷也被這小小的黃花照耀得煙消云散,我沉浸于這小小的黃色的光輝之中。

            那小小的黃花至今還開在我的腦海里,他用生命的光輝來告訴我:無論怎樣,要學(xué)會鼓起勇氣去面對,要努力的綻放生命之花,讓所有人聞到你的芳香!

            至今,我仍忘不了,那孤獨角落里的蒲公英;我仍忘不了,那株小小的黃花;我仍忘不了,那株蒲公英用花詮釋的人生哲理。

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