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同學(xué)的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的同學(xué)的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同學(xué)的作文 篇1
在我上幼兒園的時候,有一位同學(xué)叫趙萌.她中等個子,臉蛋圓圓的',一頭秀發(fā)扎在后面,讓人人見人愛.
不過,她也愛弄惡作劇.有一次,我下去玩,見搖搖馬的背上都沾上了唾液,有一個同學(xué)告訴我,可能是趙萌干的惡作劇.
她還鬧過一次笑話呢!一天,我和她們一起去上廁所,尉老師突然說上課了,我們頓時亂成一團(tuán),趙萌忘一團(tuán),趙萌忘了要解手紙,提起褲子往回跑,惹得我們哈哈大笑.
時間在流逝,她已是二小的學(xué)生.一天,我到二小去玩,見趙萌邊走邊唱歌.突然,她看見個一年級的同學(xué)要交本子,而打不開門,急哭了.她拔腿跑到門衛(wèi)室將鑰匙把門打開了,我真不敢自己的眼睛,她已經(jīng)變了呀!
我真覺得有這個好朋友感到自豪!
同學(xué)的作文 篇2
今天，我和爸爸媽媽玩老師同學(xué)的游戲，我當(dāng)老師，爸爸媽媽當(dāng)同學(xué)。我們開始上課了，第一節(jié)課是語文課，我們準(zhǔn)備好了書本，我先講了生字，講生字的時候，我讓媽媽上來加拼音，媽媽故意寫錯，讓我教她。我也裝作老師的.模樣，認(rèn)真地教了起來。學(xué)完了生字，我們開始分析課文，我講得很棒，連一向以來什么都聽不進(jìn)去的爸爸都聽得津津有味。
突然，我的小鬧鐘響了，這表示已經(jīng)下課了。這是我玩兒這個游戲以來最高紀(jì)錄——二十分鐘。我規(guī)定下課時間是三分鐘，我們開始玩老鷹抓小雞，我當(dāng)小雞，媽媽當(dāng)雞媽媽，爸爸當(dāng)老鷹。玩著玩著，不知不覺又上課了，第二節(jié)課是音樂課，我教他們唱歌，媽媽唱的還行，爸爸唱得簡直就是鬼哭狼嚎，我和媽媽都捂著耳朵叫難聽。
很快就下學(xué)了(因?yàn)橹挥袃晒?jié)課)爸爸媽媽假裝背起我小時候的書包(因?yàn)槲业臅?，高高興興地走回了家(也就是他們的臥室)。
同學(xué)的作文 篇3
在小學(xué)的時光里，我結(jié)識了許多同學(xué)，接觸了很多事情，可讓我最難以忘懷的還是我的好哥們----易江奕同學(xué)。易江奕可算是我的發(fā)小，我和他幼兒園時就認(rèn)識了，到現(xiàn)在已經(jīng)九年了。
他長著一顆圓圓的頭，一雙不大不小的眼睛嵌在臉上，炯炯有神，一頭烏黑茂密的頭發(fā)。他誠實(shí)守信，活潑可愛，而且非常有毅力。
記得又一次，他碰到了一道數(shù)學(xué)難題，可是老師下節(jié)課馬上就要收試卷了。他很著急，眉頭緊鎖，抓著頭皮思考著，好想要把全身的血液都匯集到腦子里幫助解題�？上н�是沒有想出來，于是就來求助我了。我開始耐心地給他講題，他全身貫注地聽著，眼睛一眨不眨。他著急的'情緒漸漸地消失了，他的思路也慢慢變得清晰，終于，他一點(diǎn)點(diǎn)地做了出來。哈哈!我解出來啦!他禁不住叫出聲來，臉上露出了興奮的笑容。
他文采飛揚(yáng)，寫作方面十分有造詣。他寫的文章文不加點(diǎn)，妙筆生花，栩栩如生。簡直是字字珠璣，一字千金。他還能即興寫詩，自創(chuàng)古文等一系列高難度寫作。他還是我們班第一個博腕兒。他就是大名鼎鼎的博客名“陽光照子”是也！
他十分有毅力，堅(jiān)持不懈。為了提高身體素質(zhì)，每天晚上寫完作業(yè)，他都要到樓下練跳繩。以前他一分鐘只能跳60多個，但是，他沒有氣餒，他堅(jiān)信：“失敗乃成功之母。他堅(jiān)持跳呀跳，20天過去了，他能一分鐘跳到一百個了，又15天過去了，他沖破了120個大關(guān)�，F(xiàn)在他都能跳150個了。
我能有一位這么優(yōu)秀的同學(xué)真是三生有幸呀，我要向他學(xué)習(xí)！
同學(xué)的作文 篇4
他的頭很像橄欖球，兩只眼睛也像橄欖球。我還常跟他說：“我喜歡投緣的。”他可能聽錯了，常在那問我：“頭扁的，你喜歡嗎？”這個人不用說你也能猜到，對，他就是小蔡“蔡仁浩”。他腦門雖大，但腦容量小，腦子不會急轉(zhuǎn)彎，據(jù)說，鴕鳥腦容量小，別說，看起來還真像、、、、、、
我們倆相處也不過一個多學(xué)期，可從我們相識的那天起，我就發(fā)現(xiàn)他有個最大的特點(diǎn)：愛樂于助人，為人老實(shí)，不會耍心機(jī)。正碰上我喜歡這種人，于是我們談起話來，漸漸地，我們發(fā)現(xiàn)我們之間的共同點(diǎn)越來越多，只要一有空，我們便會去做些有意義的事。不過，最近，我們之間還發(fā)生過不愉快的事。
那是星期日的中午，我陪蔡仁浩出去買書，他在路上跟我說：“那本書，我很早就想買了，就是沒籌夠錢，一套書，還挺貴，如果你想看，我可以借給你看哦！”正當(dāng)他說得津津有味時，一位衣衫襤褸的男子拉住他，乞討的語氣說：“請你們施舍一些吧！我們來到這，人生地不熟的，迷住了，身上的盤纏也用光了，眼下，我的孩子已經(jīng)有5個多小時沒吃飯了，求......”于是，我偷偷跟他說：“我們快走吧！別呆在這了�！睕]料，他將自己手里的`錢給了他，說：“快拿去給孩子買些好吃的吧！別把他餓著�！薄爸x謝.....”
這時，我十分生氣，對他說：“你怎么這么笨，沒看到人家在騙你呀，沒了錢，你怎么買書�！边@時，他才回過神來：“哦？是這樣嗎？那我寧愿是被人騙了，我也要幫助別人，至于書，以后再說吧！”
第二天，我又碰上倒霉事了，怪我粗心，忘了把作業(yè)本帶回家。我心里打起了退堂鼓，作業(yè)是不能不做的，就當(dāng)我在猶豫是否會學(xué)校拿時，小蔡將作業(yè)本拿到了我家，對我說：“你作業(yè)本忘記帶了，我給你送過來�！彼液臀壹铱筛糁粋�村子，坐車都需要許多，更別說步行了，看著他濕盡了的衣服，我的臉不覺紅了起來。
坐在椅子上，我靜靜地想了很久，許多：我認(rèn)識他嗎？也許，但也不完全。今天，我真正地了解了蔡仁浩，了解了自己的小肚雞腸，也許，他是對的，我他身上看到了希望，是什么呢？還真值得我思考。
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