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          讀書的作文

          時間:2024-03-09 10:11:31 讀書 我要投稿

          [推薦]讀書的作文7篇

            在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的讀書的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          [推薦]讀書的作文7篇

          讀書的作文 篇1

            讀書,看書,自古以來就是一個永恒的話題。而不少文人墨客更是花啦大量的筆墨向我們闡明啦讀書的方式方法,可我卻不盡信。雖說都有一定的道理,可有些地方我卻不能夠與他們的意見相同。大部分筆墨都只是結(jié)合他們的自身經(jīng)歷來告訴我們應(yīng)該怎樣讀書,可他們的經(jīng)歷與我們的經(jīng)歷又怎嗎能夠茍同呢?既然目的和精力都不相同,又何來同一種讀書方式呢?我們對于這些觀點,真的能夠接受嗎?

            有人說,讀書不應(yīng)“咬文嚼字”,可是那些只是為啦能夠多人幾個字而讀書的人,如果不去咬文嚼字,那豈不是在做無用功嗎?陶淵明在【五柳先生傳】中寫道:“好讀書不求甚解,每有會意便欣然忘食”,我們都只注重啦前半句,而忽略拉他說的.后一句話的真正含義,也可以說我們曲解啦他所闡明的真正觀點。

            例如在【談讀書】一文中,用“蓋天生才敢猶如自然花草,讀書然后知如何修剪移接”來說明讀書對人的天賦的作用,讀書也是要有一定的天賦的,每個人都應(yīng)有自己獨到的見解和讀書的方法,而不是一味的盡信哲學(xué)名人的高談闊論,那豈不是太滑稽了嗎?讀書能夠塑造人的性格,同樣,讀書也能彌補人精神上的缺陷,而這些,都必須要有自身的經(jīng)歷做鋪墊,否則我們沒有說這大話的資格。讀書必須要有持之以恒的耐心,要以自身的讀書經(jīng)歷和讀書的感受來斟酌出一種適合自己的讀書方式。

            你們也許會認(rèn)為我所說的是天方夜譚,不切實際,而且還把一些我們時常作為信仰的哲理名篇給推翻啦,那我豈不是成啦千古罪人嗎?我只是在一些事情上闡明我所認(rèn)為的讀書觀點,并不是你們所認(rèn)為的死守。

            這就是我所認(rèn)為的讀書的“真諦”!

          讀書的作文 篇2

            書就是一把知識的鑰匙,讓我打開了科學(xué)的世界;書是一葉小舟,載著我在知識的海洋里遨游;書是一位慈眉善目的老人,告訴我一個個人生的.道理……。

            有一次,我從學(xué)校借來了一本書——《笑貓日記》;氐郊椅覍懲曜鳂I(yè)就津津有味地看起書。誰知,已經(jīng)8點30了,媽媽緩緩地說:“孩子已經(jīng)快9:00了,要上床睡覺了!蔽抑缓脨瀽灢粯返纳洗菜X,我看了看黑乎乎的天花板,翻來覆去怎么也睡不著覺,腦海里都是書的情景。我絞盡腦汁想了一個好辦法,可以在被子里看書呀。可是只要一開燈媽媽就會知道,怎么辦呢?有了!我有一個手電筒,用被子捂住我的身體。萬事俱備,只欠東風(fēng)。我輕手輕腳的打開臥室的門,我拿起《笑貓日記》我又回到臥室里,又專心致志的看起書來,誰知,媽媽會三更半夜起來喝水,我聽見媽媽的腳步聲離我的臥室越來越近,我手忙腳亂的把手電筒和書藏在了被子下面,媽媽只是給我蓋了蓋被子,真是出乎意料!

            書是我們的搖籃,是我們知識的海洋,是我們學(xué)習(xí)的翅膀,是我們……同學(xué)們讓我們愛上看書吧!

          讀書的作文 篇3

            倘能生存,我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。這不是魯迅所說的嗎?

            我最早的讀物是一本帶拼音的故事書,我和媽媽選購了幾個小時,所以我非常珍惜。一遍,兩遍……我看著五彩斑斕的圖片,烏黑發(fā)亮地文字和拼音像磁石般吸引著我。

            后來,我又看了更多的故事書,有的使我火冒三丈,有的使我哈哈大笑,還有的使我淚落如珠,看得如醉如癡,如饑似渴……只要手中一有書,我就忘了吃忘了睡。

            漸漸地,故事類的書已使我不滿足了,我又在大海上發(fā)現(xiàn)小船——書城有許多各種各樣的書,我覺得自己走入了書的世界。不知過了多久,好多的書被我看了個翻江倒海。故事、人物使我漸漸地愛上了閱讀,不管在商場還是書店,我都會歡天喜地的看書!

            記得那一次,作文題目是《秋天的校園》。同學(xué)們千篇一地寫:小草黃了,樹葉黃了時,我決定自己去看秋天!

            我把秋天比喻成秋妹妹,她是農(nóng)民伯伯的大福星,每當(dāng)秋妹妹來時,就會拿起魔棒一揮,蘋果樹,梨樹,橘子樹……就神奇般的長出了果實,大的,小的.,數(shù)也數(shù)不清,酸的,甜的,說不出味的。秋妹妹帶來的菊花和樹葉更是美不勝收,菊花和樹葉各式各樣,五顏六色的。

            歲月不停地行走,文字魅力卻永存。最是書香能致遠(yuǎn),腹有讀書氣自華。讀書,讓人從容顏到心靈,變得無比美麗。

          讀書的作文 篇4

            爾基說:“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐爛的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住!笨梢娮x書的作用之大,對他而言,讀書就是一劑良藥,高爾基也曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。 可見閱讀在這一個世界上,是一件多么美好的事情,它們?yōu)槲覀兊纳钤鎏砩鷻C勃勃的色彩和快樂。我非常認(rèn)可高爾基的說法,但是對于我而言,讀書,更是一種分享。

            書是逆境中的慰藉,當(dāng)你遭受挫折,意志消沉或心情煩悶時,何不去找一些勵志作品讀一讀呢?比如羅曼.羅蘭的《名人傳》,奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,笛福的《魯濱孫飄流記》等等。學(xué)一學(xué)他們是如何面對挫折的,在自己的腦海里與他們對話,激勵自己的斗志,從而使自己勇敢的面對困難,樂觀的看待一切,對未來充滿希望。

            在你感到孤單的時候,為什么不去與書偉伴呢?書,是我們永遠(yuǎn)的朋友。在這個時候,我們可以細(xì)細(xì)品味作者的思想感情,與自己的思想結(jié)合起來,自由自在的翱翔,無拘無束的暢游。難道你會在與朋友的宴會上談?wù)撝R嗎?難道你會在喧鬧的街道上思考人生的價值嗎?因此,孤獨有時候的偉大的,在孤獨時讀書,更是一種獨特的享受。

            過去,我從不愿意讀書,因為我頭腦中總是覺得讀書是一件很單調(diào)、無味的事情。但是,這一不讀書,卻在各方面給我?guī)砹撕芏嗬щy。比如:說話的'時候不會適當(dāng)?shù)赜迷~,有時會造成小小的誤會;在寫作文的時候,也同樣因為詞語掌握量不多,而寫不出形象、生動的作文等等方面帶來了不利。上五年級后,放假時,母親要我去閱讀一些課外書。于是,我到了書店,隨意買了一本課外書。剛開始,我覺得很無聊。后來,我漸漸地喜歡上了這本書。我把那些本書讀完了。開學(xué)后,我說起話、寫起作文都輕松了許多。

            讀書,是一種境界,只要你鉆進(jìn)去,就會發(fā)現(xiàn)有無窮的樂趣和價值。

            不是有句話說:“讀書破萬卷,下筆如有神!弊x好書,確實給我?guī)砹撕芏鄮椭。不僅是我,可能讀好書的人都會感覺到這一點?偠灾x好書,會帶來很多益處,因此,我們應(yīng)該把讀書作為一種享受,善于讀書,熱愛讀書。從中提高我們的道德修養(yǎng)和自身的價值。

          讀書的作文 篇5

            高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話使我知道了讀書的重要,讀書所得到的快樂和知識讓我變得更加優(yōu)秀。

            我從前是一個特別不愛看書的姑娘,雙休日寫完作業(yè)就想著看電視,媽媽買來的書偶爾翻兩頁就扔在一邊“黑暗”的角落里。總是淺嘗輒止,從來沒有深讀過一本書。那個時候?qū)懽魑氖俏业念^號大敵,寫的作文跟“流水帳”一樣,東拉西扯的沒有中心點,媽媽總是用“行尸走肉”來形容我的作文。

            在一次老師的推薦下我看了一本湯素蘭的《時光收藏人》,一開始我也是很隨便的看著,沒想到越看越想看,越看越過癮,里面的每句話都好像牽著我的心走,令人欲罷不能。也因此我也喜歡上了湯素蘭,現(xiàn)在我的書架上擺滿了湯素蘭的書。愛上讀書從此開始,一發(fā)不可收拾,原來我認(rèn)為這么“無趣”的書也可以綻放出如此美的吸引人。

            “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”我慶幸能在對的'時間愛上讀書,在那“黑暗“角落的書,變成了我的良師益友,撣掉上面灰塵,靜靜地一本本翻閱,在知識的海洋里遨游是如此的讓人身心愉悅。

            我的作文也開始有了起色,老師和媽媽也開始對我另眼相看。我也終于鼓足了勇氣給《花季雨季》欄目投稿了,希望那些不愛看書的小朋友也能跟我一樣愛上讀書。

          讀書的作文 篇6

            今天下午,作文班上課時,老師展示了我們幾名同學(xué)的日記,然后積累了一些素材,我們就開始讀《秘密花園》了。老師先指定要讀的內(nèi)容,并明確要求:我們熟悉內(nèi)容后,小組內(nèi)分角色讀。自己找合作伙伴,確定每個人的任務(wù)。

            老師布置完,我們快速地瀏覽了要讀的內(nèi)容后,我們就開始找伴。我選擇與劉禹希一組了,因為我覺得劉禹希能跟我配合好。后來我們分好角色——我扮演瑪麗小組,劉禹希扮演柯林少爺。開始練習(xí)的時候,發(fā)現(xiàn)沒有旁白,我就叫老師:“我們沒有旁白呀,要不我們就合讀旁白吧!崩蠋熣f:“讓滕文熙讀旁白吧,你們合讀容易唱讀!彪奈跻菜斓卮饝(yīng)了,就這樣,我們?nèi)齻人一組了。

            我們認(rèn)真地練了幾遍后,王欣菲那組就舉手要求上臺展示了。老師要求我們做文明觀眾。我們欣賞了王欣菲組表演后,接著是秦嘉圻組展示。這時老師要求我們總結(jié)這二組表演的情況。我們發(fā)言非常踴躍,同學(xué)們談不足的地方多,老師則肯定了他們的優(yōu)點。接下來,到我們組展示了。我們非常認(rèn)真地表演完了這部分的內(nèi)容——瑪麗和柯林吵架。老師又總結(jié)說:“你們覺不覺得第三組表演得最好?”盡管有些同學(xué)對我們不服氣,可我們還是很高興,于是再接再厲,我們又投入的練習(xí)了幾遍。這時,老師讓同學(xué)們停下來,指名要我和劉禹希上臺表演,把旁白取消,直接對話,這樣氣氛會更濃。

            我和劉禹希就開始“吵架”了。每讀到瑪麗大發(fā)脾氣的時候,我就像真的吵架一樣大聲地傾吐著,也努力感受著瑪麗的.心情,模仿吵架的語氣。劉禹希也把柯林從生氣到委屈的語氣讀得很生動。我們倆個都特別入戲。

            表演完了,老師說我表演得有大小組的范兒,劉禹希也有柯林生病時痛苦的表現(xiàn),我們通過理解內(nèi)容,把書中人物的感受表達(dá)得很形象。聽到老師這樣夸獎,我們高興極了。真希望能有機會再參加這樣的讀書活動。

          讀書的作文 篇7

            我喜歡讀書,因為我一讀書,書中出現(xiàn)的仿佛就在眼前。

            爸爸送給我一套《哈利。波特》全集。里面講的是英國的巫師傳奇。一個叫哈利。波特的小男孩,他的爸爸詹姆和媽媽莉莉都被一個十九世紀(jì)最厲害的黑巫師伏地魔殺死了。他在霍格沃茲魔法學(xué)校里上學(xué),和好朋友羅恩。韋斯萊、赫敏。格蘭杰一起在格蘭芬多學(xué)院里學(xué)習(xí)魔法。最終他殺死了伏地魔---湯姆。里德爾,為父母報了仇,為大家除了害。我佩服哈利。波特的勇敢、正直、自我的高貴品質(zhì)和他與>小伙伴們的珍貴友誼。

            媽媽送給我一本《魯濱遜漂流記》。魯濱遜不聽父母教誨出去航海,漂流到一個荒島上,勇敢堅強,努力奮斗,二十八年后,終于回到了家鄉(xiāng)。魯濱遜身上的追求冒險和個人奮斗的氣質(zhì)深深震撼了我。

            我還有一套《窗邊的小豆豆》。它描寫了日本東京的一個小女孩黑柳徹子小時候的>故事。她一年級的'時候因為調(diào)皮,換了一個學(xué)!鞍蛯W(xué)園”。巴學(xué)園的上學(xué)方式與眾不同,小朋友們自由安排當(dāng)天規(guī)定的課程。于是,本來在別人眼里怪怪的小豆豆變成了一個大家都能接受的孩子?上г跂|京和美國大戰(zhàn)的時候,巴學(xué)園被燒毀,小朋友們再也沒有見面。

            我喜歡讀書。我還有很多很多的書。你喜歡讀書嗎?

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