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夏令營作文【經(jīng)典10篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的夏令營作文10篇，希望能夠幫助到大家。
夏令營作文 篇1
去年暑假，聽說班里的很多同學(xué)都去參加了夏令營，我好羨慕呀！可是，總是沒有時間……
今年暑假到了，媽媽似乎猜出了我的心思。那天我上完興趣班回家時，媽媽問我：“你愿意和你的閨蜜們一起參加一次夏令營嗎？”我歡呼著：“能去夏令營�。窟�能和閨蜜們一起參加呀！太棒了！當然愿意啦！”
去夏令營之前，媽媽說我像“十萬個為什么”，因為我的問題太多啦：夏令營一共幾天呀？活動的時候能不能打電話給家長呀？幾號出發(fā)呀？能不能帶零花錢呀？房間里都和誰一起呀？……后來，我才知道，夏令營從7月6號開始，一共三天，可以給家長打電話的，只是時間規(guī)定在晚上……
夏令營出發(fā)前的一天晚上，我和媽媽一起整理去夏令營的'東西，有水杯、衣服、創(chuàng)口貼等生活用品，還有水果、零食等，東西裝滿了我的拉桿箱，簡直像搬家一樣。
終于到了出發(fā)的那天，天還朦朦亮，我就背著雙肩包、拉著拉桿箱，早早地來到少年宮。我和閨蜜們興奮地出發(fā)啦！
坐了大概3個多小時的車，總算到了目的地——麗水的黃龍山。我們在那里干了好多開心的事情：小組合作做了“東風(fēng)一號”，在農(nóng)莊里采摘了無機甜瓜，還第一次摸了真槍，學(xué)了射擊，真是好玩。最后一天，教官讓我們嘗試高空挑戰(zhàn)！就是先爬到很高，然后跨越到另外一塊板上，非常驚險哦！輪到我了，老師先給我戴上了安全帽和繩索。我爬上了十二米高的梯子。爬上頂端，我小心翼翼地走到了一塊木板的盡頭，停留了片刻，終于鼓起勇氣把腳跨過去了。然后我坐在繩子上一路下降，等到老師接到我，讓我把腳松開，我大呼一口氣，終于安全著陸了！
我又回到了爸媽身邊，這次夏令營真有意義！
夏令營作文 篇2
參加夏令營的作文——今天，我久久期待的夏令營終于到來了！我早早的來到學(xué)校，進了教室，老師給我們講了幾點要注意的事項，我們就出發(fā)了，參加夏令營的作文,參加夏令營的作文250字。
到了目的地以后，教官要求我們要遵守紀律，聽從指揮，無論發(fā)生任何事情，都不要動，不要交頭接耳�？简炍覀兊臅r刻到了，由于天氣炎熱，蚊蟲到處咬人，我身上整整胖了一大圈，可是我咬著牙，忍著癢，一動也沒動，堅持到會議結(jié)束，250字作文《參加夏令營的作文,參加夏令營的作文250字》。散會后，教官帶著我們玩奇兵棧道，我先上木制樓梯，然后走過了兩張大網(wǎng)子，我雙手緊緊地抓住繩索，小心翼翼地挪著腳步，一步，兩步，我終于走到了終點。
最驚險的.項目還數(shù)水上鋼絲了，雖說名字叫水上鋼絲，其實就是走一張橫跨一條臭水溝，與樹同高的大網(wǎng)，你可別小看這個項目，網(wǎng)的上面滿是破洞（當然，也有的是一些人自己挖的），底下沒有護欄，如果不會游泳的人從臭水溝上掉下去的話，那可是會出人命的！輪到我走的時候，后面老有人故意不停的晃著繩子，我緊張的手心全是汗，心都快提到嗓子眼兒了，因為上次走網(wǎng)有了一點經(jīng)驗，所以我就鼓起勇氣，終于走完了全程。
夏令營真好玩啊！
夏令營作文 篇3
充滿歡樂的小學(xué)生活結(jié)束了！當我收到錄取通知書的那一剎那，我熱淚盈眶。想起以前的付出，一切都是值得的。
帶著同學(xué)和老師的祝福，以及長輩的期盼，我踏上了中學(xué)的大門，成為一名中學(xué)生。
七月，烈日當頭，離開了朝夕相處了六年的小學(xué)同學(xué)，即將迎來新的一群同學(xué)和老師，我的心，忐忑不安。
來到一個完全陌生的地方，大家彼此互不相識。往日充滿歡聲笑語，歌聲蕩漾的校園，今天顯得格外冷清。這時我的心中響起了孤獨的`旋律，跟許多同學(xué)也一樣，在心中唱著自己喜歡的歌。
到了用餐時間，大家秩序井然地到飯?zhí)么蝻�。忽然，廣播里傳來了一首首充滿青春活力的歌曲。每當聽到引起大家共鳴的歌時，大家便一起唱出來，唱得熱血沸騰，整個飯?zhí)锚q如一個音樂大廳，優(yōu)美的旋律蕩漾在每個人的腦海里。
通過半天的交往，大家已經(jīng)彼此有了一定認識。教室里、飯?zhí)美�、寢室里，整個校園都是一片歡樂的海洋，音樂的世界。同寢室的很快就打成了一片，我們有說有笑，交談得也很融洽，絲毫看不出彼此只認識不到一天的跡象。
夏令營，拉近了我們彼此的距離，建立了友誼。我們同舟共濟，一起分享成功的喜悅，分擔失敗的痛苦。
我還記得，夏令營里我們齊心協(xié)力獲得了韻律操的一等獎，我們也在拔河場上留下了遺憾的淚水。但無論成功也好，失敗也罷，歌聲依舊蕩漾在我們的心田。
我也記得軍訓(xùn)中，我們用軍人般的意志證明給我們的父母看：我們不是溫室中的花朵！我們也能吃苦！每天軍訓(xùn)后，大家齊聲歌唱，發(fā)泄自己心中的思家之情。
每天，我們在高強度的學(xué)習(xí)和軍訓(xùn)之余，學(xué)習(xí)著兩首膾炙人口的歌曲——《改變自己》和《LemonTree》。大家一起放聲歌唱，以此來表述自己的心聲。
夏令營讓我們收獲了友誼，離別時我們都依依不舍。我們在經(jīng)過了夏令營的歷練后，瞬間，似乎都長大了。
歌聲蕩漾在我們每個人的心中，不知不覺地回憶起許多的往事，回憶起我們共同相處的點點滴滴。
夏令營作文 篇4
7月27日早晨，我懷著激動的心情和媽媽一起來到華夏銀行門口集合，乘坐大巴車，前往金佛山天星小鎮(zhèn)天星兩江假日度假酒店。
下車以后，根據(jù)老師安排，我和鐘鎮(zhèn)俊一起被分到了5503號房間。讓我大吃一驚的是，5號樓里的飛蛾非常多，成群結(jié)隊。在樓道里，我看到一只嬰兒巴掌大的飛蛾，一直在我面前飛舞。我一向前走，它就朝我迎面飛來；我一退步，它又停在地上不動；我一走，它又在我面前飛舞�？蓯旱娘w蛾，居然敢擋我的路！我生氣極了，就一腳把它踩死了。可就在踩死它的那一剎那，其他飛蛾成群結(jié)隊地向我飛來，我狼狽地只能往樓下跑，我的室友鐘鎮(zhèn)俊也未能幸免。我的.天，飛蛾居然能傳遞仇恨，團結(jié)作戰(zhàn)！
怎么辦？怎么辦？我急得在樓下直轉(zhuǎn)圈，鐘鎮(zhèn)俊眼睛一亮：“我怎么忘記了我的背包里有一瓶殺蟲劑呢？”拿著殺蟲劑，就如拿著AK47，我倆一路連噴，朝著飛蛾不�！伴_火”。這次，飛蛾一看到我們，便急忙往兩邊躲避，我們順利地進入房間。沒想到，房間里太悶，我打開陽臺門透氣，誰知一只老鼠突然竄了進來，我倆立刻抓起掃把打老鼠。老鼠一閃，竄到了床底下，我們拿起陽臺上的叉衣棍，往床底下叉呀叉呀。突然，我感覺叉到了什么東西，趕忙大喊：“鐘鎮(zhèn)俊，老鼠被我叉住了！”結(jié)果，拉出來一看，只是一個手電筒。我有點失望，不過手電筒還是有用的，我用它往床下一照，What！居然兩只老鼠！賊眉鼠眼，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。我立刻又用叉衣棍向它們叉去，老鼠吱吱叫著又躲開了，不過因為地板有點滑，兩只老鼠一溜，竄到了門外。我眼疾手快，“砰”的一聲，關(guān)上房間大門，老鼠終于被我們趕出了門外！
經(jīng)歷這場大戰(zhàn)，我感覺我就是無敵的英雄，滿滿的成就感��！
我和鐘鎮(zhèn)俊終于可以安心地休息了。
夏令營作文 篇5
哪個孩子不喜歡過暑假呀，用不著天天上學(xué)，可以做自己感興趣的事，
真是太美妙啦！我呢，報名參加了一個全封閉夏令營，感受還真不少呢！
“全封閉”，就意味著回不了家，就意謂著我得離開爸媽獨立生活，說起來簡單，做起來可真累！首先要煮飯。在家從來只管吃的我，望著那鍋碗瓢盆犯了愁。幸好同寢室的于倩姐姐手把手教起了我。淘米、洗菜、切菜……差點把手指都剁了，刺鼻的油煙嗆得我直咳嗽！一天下來，累得筋疲力盡的我洗完澡，還要自己洗衣服！“今天不洗，明天就得穿臭衣服啦！”于倩姐姐做了個鬼臉對我說。我不情愿地抱起衣服，來到水池邊�！皣W嘩嘩”，水龍頭開得太大，水濺出來，先幫我“沖”了個臉，等我毛手毛腳洗完衣服時，頭上、身上都是水，活像剛打完水仗一樣！唉，累呀！
不過，在夏令營里也挺樂的。我和小伙伴們還去上�？萍拣^玩呢。汽車奔馳在高速公路上，我們晃著腦門唱著歌，一路撒下了快樂的歌聲。到了科技館就更樂了。大家一起叫喊：“喂——嗨——”青蛙的嘴里竟噴出了清泉！我們手牽手踏進“極光通道”，通道在轉(zhuǎn)，畫廊橋在轉(zhuǎn)，我們呀，摔成了一團，摔出了一串串歡笑……嘿，樂呀！
當然，要說最有意義的還是夏令營帶給我們思想上的充實。聽了交警中隊張隊長作交通安全知識講座，我們更加明白了生命的可貴和遵守交規(guī)的重要。我們還走進了軍營，解放軍叔叔冒著酷暑表演了擒敵拳，蒙眼拆裝槍，我們學(xué)會了疊“豆腐被”，打靶子，唱軍歌……這一切對于我們仿佛是一場心靈的'洗禮，讓我們懂事了許多。哦，這才叫充實！
全封閉夏令營在五天之后結(jié)束了，這五天顯得那么短暫而又漫長。它是我暑假生活中泛起的一朵浪花，它讓我覺得累，讓我覺得樂，更讓我覺得充實！
【老師點評】本次習(xí)作要求同學(xué)們選擇假期中感受最深的一段生活經(jīng)歷寫出來。小作者石曦為我們描述了她參加全封閉夏令營五天中的點點滴滴。分別從“真累”、“真樂”、“真充實”三個方面寫出了自己的多味感受。每個方面又以具體事例來證明，令人信服。全文采用“總-分-總”結(jié)構(gòu)，層次清晰，感受深刻。
夏令營作文 篇6
上海夏令營之旅，給我震撼最深的是科技的發(fā)展給我們帶來的改變。
對科技的發(fā)展變化感受最深的'當數(shù)迪士尼樂園了。進入每個景點的等候區(qū)，會花去很長時間等候，而這一等候過程卻不感到枯燥。在加勒比海盜這里，將等候區(qū)裝飾成海盜們的聚集地，走在這里讓我們身臨其境。
來到杰克船長地搶寶藏時，剛走了一會兒，就有寶藏守護人出現(xiàn)了，他們都是機器人喲。他們操縱著數(shù)十條戰(zhàn)艦同我們戰(zhàn)斗，一顆顆火炮發(fā)射到我們的小船邊，濺起了許多的水花�！疤普媪耍 比巳褐胁粫r傳來陣陣贊嘆聲。
出來后，我還意猶未盡。接下來，我們跟隨導(dǎo)游來到“飛越地平線”。這里的排除區(qū)再一次讓我感受科技是無所不能的：天空是一望無際的宇宙，不時劃過一道道流星。這哪是人造天空，這不比自然的天空還自然嗎？終于進入里面了，這里又有一個女巫給我們講游戲規(guī)則，真是新奇！。
我們進去之后，坐上了“太空椅”，終于起飛了。盡管只有短短的兩分鐘，但是我覺得好像環(huán)游了整個世界：我們?nèi)チ擞《让髦椤┘Я�，南極大陸，法國的埃菲爾鐵塔等，領(lǐng)略了世界各地的文化。
迪士尼處處運用高科技，讓我們玩出了“名堂”，而另一個地方上海軍事館則讓我們這些青少年更加驕傲我們中國人。在館里，我們看到了我國強大的軍事力量：坦克、反坦克錐等。
我們還去了科技館，觀看了最為精彩的機器人表演，知道了科技不僅可以運用于娛樂、軍事、國防方面還可以運用于藝術(shù)方面。
踏上上海夏令營的歸路，我回望著中國的領(lǐng)軍城市上海，不禁感慨：科技發(fā)展，標志著我們的國力增強了。不禁想起梁啟超的話“上年強則同強”，而對于我們現(xiàn)在的少年，我更想說的是：國強，則少年強；少年強，則國更強！
夏令營作文 篇7
七月五日，我參加了寧波晚報的小記者夏令營，這次夏令營的主題是歡樂水世界、科普夏令營——常州恐龍園、天目湖二日游。
第一天，我們來到了常州恐龍博物館，聽完導(dǎo)游的介紹后，我和幾個同學(xué)一起來到了恐龍博物館里的一個展廳觀看了馬門溪龍，聽介紹員說它的身體全長有22米，頭地長度是身體的三分之一。我聽了心想：馬門溪龍一定是恐龍家族的“長頭王。”接著我們又來到了侏羅紀時代的冒險島，里面黑乎乎、陰森森的，我趕緊沖了過去，此時我心驚膽戰(zhàn)。突然，火山“爆發(fā)”了我們不顧一切地向外逃去，最終，我們又“跨”出了侏羅紀時代。最后我們還游玩了高空飛船，我們躺在一個座位里，隨著節(jié)奏開始轉(zhuǎn)動，一會兒快，一會兒慢，下來后看東西也眼花繚亂。
第二天，我心曠神怡地來到了風(fēng)景優(yōu)美的`天目湖山水風(fēng)景區(qū)。我們跟著導(dǎo)游登上了高高的山坡玩了鉆狗洞、走木樁等活動。我們走呀走，前方看見了一條一望無際的河，導(dǎo)游說：“現(xiàn)在我們看見的就是天目湖，天目湖全長13.5千米�！比缓螅覀兂酥斡[完天目湖之后，來到了地下的海洋世界，只見一群魚兒在水里自由自在地游來游去，好像在水中跳著水中芭蕾：有的小魚成群結(jié)隊在珊瑚中間穿來穿去，有的像箭一樣在水池中央“飛”過，還有的躺在珊瑚叢中休息。令人驚奇的是一些名為太陽花珊瑚的生物喜歡吃魚，只要魚在珊瑚旁邊或上面一游過來，太陽花珊瑚就用力立即把魚兒吃掉了。我們走著走著，看見了老壽星——烏龜，它悠閑地在水里泡澡，一有人給它喂食，它就爬過來懶洋洋地把食物吃掉。它的這副樣子真令人哈哈大笑。
吃完午餐，我們戀戀不舍地離開了天目湖，我希望以后有機會再參加這種有意義的活動。
夏令營作文 篇8
我們的夏令營剛開營，就發(fā)生了意外事故，隊長張?zhí)祛２〉沽�，又嘔吐又發(fā)燒，蜷縮在沙發(fā)上，苦著一張臉，沒精打采，不住哼哼。老爸逗他：“還隊長呢，沒上戰(zhàn)場就臥倒了，當小逃兵了�！蔽倚α撕镁�，又忍不住反駁老爸：“您還說呢，那天你不也感冒了嘛，況且您還是營長呢。”老爸頓時啞口無言了。
第二天一早，我們吃完飯，張?zhí)祛Ｕf：“淙淙，你陪我去打針吧，兩個小時多無聊啊�！弊T歌說：“不行，我還要讓淙淙教我學(xué)數(shù)學(xué)呢�！睆�?zhí)祛Ｕf：“你帶上書，也跟著去吧。”于是，我們夾著課本，帶著板凳，浩浩蕩蕩向診所進發(fā)。
張?zhí)祛倰焐系跗浚蠇尵褪f火急地趕了過來，不住地說：“他嫌無聊，讓他帶本書，他咋帶倆孩子來了……”護士在一邊笑了。
我和譚歌看了一會兒書，便覺得有些無聊，診所到底沒家里好玩。張?zhí)祛Ｕf：“我給你們講個笑話吧�！蔽液妥T歌一聽，立刻來了興致。張?zhí)祛Ｖv完笑話，我和譚歌不再覺得無聊，我們齊心協(xié)力，和張?zhí)祛Ｑ杆僬归_了一場唇槍舌戰(zhàn)。交戰(zhàn)雙方都不甘示弱，竹筒倒豆子般把肚子里比較文明卻又能滅了對方威風(fēng)的語言一股腦說了出來。我們都有一個目標：把對方噎得目瞪口呆。張?zhí)祛ｊ庩柟謿獾卣f：“譚歌就是譚哩譚歌走，兩步一轉(zhuǎn)身，三步一回頭�！弊T歌說：“豬怎么叫?”“呼——”“驢怎么叫?”“啊昂啊�！薄叭嗽趺唇�?”張?zhí)祛Ｕ呖煞噶穗y。譚歌拿起床上的一本雜志，朝張?zhí)祛Ｄ_上砸去�！班秽啤睆�?zhí)祛Ｍ纯嗟匕l(fā)出一聲慘叫。譚歌說：“這就是人叫!”我見張?zhí)祛o計可施，想給譚歌助興，卻早已理屈詞窮，干脆抄起一邊的紙杯，毫不客氣的'超張?zhí)祛S去。張?zhí)祛饧睌牡卣f：“好，待會兒我請你們聽‘喀吧喀吧’交響曲，保證讓你們體無完膚�！睆�?zhí)祛＝K于輸完液了，我們都早已口干舌燥。屋外驕陽似火，我和譚歌一路飛奔到家，一人吃了一支雪糕。張?zhí)祛Ｒ驳謸醪蛔≌T惑，吃了支“小布丁”。
一會兒，老爸回來了。我趕緊跑上前去：“報告營長，張?zhí)祛３员?”老爸教訓(xùn)了他幾句。
吃午飯了，老爸老媽規(guī)定，張?zhí)祛Ｖ荒艹詢蓧K肉。張?zhí)祛３粤艘粔K肉和一塊蹄筋，又要吃另一塊肉，老爸老媽不允許，他竟開始胡攪蠻纏：“你們規(guī)定的是肉，又沒規(guī)定筋，大不了我再吐出來!”說完一咧嘴，哭了起來。我們卻在一邊幸災(zāi)樂禍地笑。
這只“大病貓”，倒也給我們的生活增添了不少色彩哩!
夏令營作文 篇9
迎著風(fēng)，在秋高氣爽的同行下，我們夏令營一行人來到南京秦淮河畔，登上那兒的畫舫，近一小時的美好時光由此開始。
大伙兒坐定之后，便開始談笑風(fēng)生，不亦樂乎。小孩都圍笑在一張大桌子上，似乎在討論一些對他們無關(guān)緊要，似乎又被他們重視的事，有的感到開心時，還會時不時地發(fā)出一聲聲憨笑。大人們?nèi)齼蓛傻胤肿�，有的談�(wù)撝甑娜な拢械酿堄信d致地陶醉在孩子們的歡聲笑語之中。
我們笑累了，開始觀賞湖中湖岸的情景。
湖中的水是那樣地多姿，在畫舫開動之時，水，這位瞬息萬變的魔法大師和船玩起了游戲，水鉆到了船尾，吐出了一大片白泡泡，又鉆到船頭，發(fā)出一條一條的水帶，從船邊輕輕撫過，轉(zhuǎn)眼又消失不見。
湖岸的樹林是那樣的清爽，楊柳輕拂著河堤，露出了最甜美的笑容;梧桐樹剛勁有力，仿佛一個百歲老人正沖著我們吶喊;青松挺攏威武，中蒼外直，直頂蒼穹，透發(fā)出一股正氣，給人以追求上進的`鼓勵。
湖岸的人們是那樣地悠閑，兒童在樹林中嬉戲，似乎這是最美好的時光;青年們在草地上野餐，品賞著歡樂的味道;老人們則在樹下乘涼下棋。一切都讓人看了心情暢快。
過著美好的這段時光，我不禁陷入了沉思，現(xiàn)在，工作，學(xué)習(xí)壓力越發(fā)大了，我們都很少有時間享受生活，很少能放輕松心情，更沒有時間去玩樂。
讓我們擺脫壓力，去戶外，讓明媚的快樂陽光照進我們的心房吧!
夏令營作文 篇10
1992年8月，77名日本孩子來到了內(nèi)蒙古，與30名中國孩子一起舉行了一個草原探險夏令營，讀《夏令營中的較量》有感作文。
一路上，中國的孩子連連叫苦，他們的背包帶子紛紛斷落，給他們偷懶制造了很好的理由。中國孩子病了被送回了營地，日本孩子病了硬挺著走到底。
當晚7點，隊伍抵達了目的地。大家支好帳篷。日本孩子準備好晚餐，請大人們吃，自己也狼吞虎咽起來�？傻姑沟氖侵袊⒆�，他們以為會有人把飯送到自己面前，至少也該保證人人有份吧，可那只是童話。于是，有些餓著肚子的'中國孩子向中國領(lǐng)隊哭冤叫屈。飯沒了，屈有何用？
剛上路時，日本孩子的背包鼓鼓囊囊，裝滿了食品和野營用具；而有些中國孩子的背包卻幾乎是空的，裝樣子，只背點吃的。才走一半路，有的中國孩子便把水喝光、干糧吃盡，只好靠別人支援，他們的生存意識太差！
進了泥坑里，許多人都沖上去推車，連當?shù)乩相l(xiāng)也來幫忙�？捎形簧傧汝牎靶「刹俊眳s站在一邊高喊“加油”、當慣了“官兒”，從小就只習(xí)慣于指揮別人。
在咱們中國的草原上，日本孩子用過的雜物都用塑料袋裝好帶走。他們發(fā)現(xiàn)了百靈鳥蛋，馬上用小木棍圍起來，提醒大家不要踩，讀后感《讀《夏令營中的較量》有感作文》�？芍袊⒆訁s走一路丟一路東西……
通過這次夏令營的較量，透露出中國孩子的許多弱點，沒有毅力、沒有生存意識、不會妥善保管自己的東西。
同樣是少年兒童，可日本孩子面對困難不低頭、樂于助人、環(huán)保意識很強。我們要培養(yǎng)的是什么人？光講大話空話行嗎？每個民族都在培養(yǎng)后代，日本人特別重視培養(yǎng)孩子的生存能力。我們呢？望子成龍，可是成什么龍？我們的愛心是讓孩子不受苦。但不知道培養(yǎng)孩子的生存能力。
10多年過去了，人們越來越重視孩子的教育。也增加了許多培訓(xùn)班。孩子們的生存能力有沒有提高呢？
20xx年8月，中、韓、日三國90名青少年組成國際草原探險夏令營活動又一次在內(nèi)蒙古科爾沁草原進行。正值北方罕見高溫，行程十分艱苦。日本少年仍然身背巨大行囊，為野外生存作了充分準備。中國孩子卻叫苦不迭，隊伍中手機鈴聲不斷，都是在向家長訴苦�；顒咏Y(jié)束時，日本、韓國孩子對蒙古族文化、旅游資源贊不絕口，而中國孩子卻只盼著早點回家。
我認為這不光是孩子們的錯，而是家長、教育、還有社會等眾多的原因。孩子們沒有鍛煉的機會，家長沒有教給他們生存的本領(lǐng)。安全，把學(xué)生束縛住了。家長和社會不知還要培養(yǎng)多少溫室中的花朵。
中國的孩子們啊，再不加油的話，這個國家該怎么交給我們？我們又如何負擔的起呢？
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