【精選】實(shí)用的寫活動(dòng)的作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的寫活動(dòng)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫活動(dòng)的作文 篇1
六一兒童節(jié)那天，我參加學(xué)校的游園會(huì)，那天的事情令我很難忘。
六一兒童節(jié)的主題活動(dòng)肯定必不可少的有游園會(huì)。那天，我和我的伙伴一起參加游園會(huì)，我們參加的第一個(gè)項(xiàng)目是：吹乒乓球。我的伙伴參加這個(gè)項(xiàng)目，可是吹過一個(gè)杯子，就很快敗下陣來，我在她后面，我吸取前面的那些人的教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)訣竅：只要你慢慢的吹過去吹的時(shí)候不要太用力，這樣乒乓球就能全部吹過去。到我，我用這個(gè)方法一試，真的成功，老師給我一支筆芯，可把我高興壞。
第二個(gè)項(xiàng)目是掌上明珠，手上拿著乒乓球拍，上面放著乒乓球，繞著板凳走一圈，就可以。我的伙伴還是在我前面，看著她繞著板凳走一圈還挺輕盈的，我想我也應(yīng)該可以吧。終于到我，我按照上面的規(guī)則走一圈，可是快要走完的`時(shí)候，乒乓球突然跑偏快要滾下來，但還是到終點(diǎn)，我的解決方案是（還差幾步就要到終點(diǎn)，我偷偷的用手把乒乓球穩(wěn)�。┬液脛e人沒看見我，都去注意其他人，我就這樣跑到老師面前自己拿一個(gè)乒乓球，準(zhǔn)備參加下一個(gè)項(xiàng)目。
前幾次我都嘗到甜頭，但是后面好像總是很衰，每一次都沒成功，尤其是扔保齡球的那個(gè)項(xiàng)目，原以為自己會(huì)扔中，哪想到卻失敗，這次失敗不要緊，可用竹編的圓圈去投物的時(shí)候，又失敗，難道我的霉運(yùn)有這么衰嗎？嘿嘿，不過后面摸幸運(yùn)球的時(shí)候，我居然摸到，令我實(shí)在是開心，這才知道，原來我不那么衰。
巧手夾珠是我參加的最后一個(gè)項(xiàng)目，要用筷子在水里面夾珠子放進(jìn)碗里，剛開始我還挺緊張，用手夾住一顆珠子，可沒想到放進(jìn)碗里它又突然跳出來，我心里一緊，但是吸取前一次的教訓(xùn)，我就懂得怎樣去弄，最后得到三顆糖。弄得我是心里美滋滋的。
這樣的游園會(huì)難道不是一件難忘的事嗎？
寫活動(dòng)的作文 篇2
今天是星期五，又趕上明天的清明節(jié)，我和母親都要放三天假，下午放學(xué)以后，母親接上我說：”準(zhǔn)備放松一下�！胺潘傻淖詈梅椒�，我們選擇的是散步回家——這需要1個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間才能到家，但我們都愿意！
我們一起走在人行道上，說（聊）起了”清明節(jié)“的話題。
我先給母親背誦一首詩(shī)：”《清明》唐杜牧清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村�！�
母親告訴我，這首詩(shī)是中國(guó)詩(shī)歌歷史上變體最多的一首詩(shī)歌……比如以前有人這樣讀：其一是”清明時(shí)節(jié)雨，紛紛路上行人，欲斷魂。借問酒家何處？有牧童，遙指杏花村�！�；其二是”清明時(shí)節(jié)雨，紛紛路上行人，欲斷魂。借問酒家：何處有牧童？遙指杏花村�！斑^去的人原來都不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。我們兩個(gè)又不斷變換讀法，笑的路上的'人好像都聽見了�！�
你知道為什么叫清明節(jié)嗎？清明節(jié)為什么要放假呢？“母親問我。這個(gè)難不倒我，上幼兒園大班的時(shí)候，老師就告訴我們了——”清明節(jié)，又被稱為掃墳節(jié)，讓人祭祀祖先，還有英雄。讓我們記住先輩們的事跡，去懷念，去學(xué)習(xí)！”
“
母親還告訴我：”每年的4月5日前后是我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)，已有二千五百多年的歷史（大約始于周代）。清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有‘清明前后，種瓜種豆’的農(nóng)諺。
母親說，今年的清明節(jié)，天氣預(yù)報(bào)說，我們這不下雨。那我們?cè)僦匦聦懸皇自?shī)歌吧！
《清明節(jié)》張譽(yù)月和母親
清明時(shí)節(jié)鬧紛紛，路上行人欲送魂。借問先魂何處有？我們銘志慰英魂。
說著笑著，我們已經(jīng)回到了家……
寫活動(dòng)的作文 篇3
一大早，我便和錢霄龍、沈尉佳、司老師一塊來到了淄博小百合藝校，我們是來聽小記者課的。
小記者課是由姜亮老師講的，姜亮老師畢業(yè)于中國(guó)傳媒大學(xué)，他給我們帶來了8張小記者證，便告訴我們說：“戴上小記者證，你就可以在淄博晚報(bào)上隨便發(fā)表文章�！碑�(dāng)時(shí)，我開心極了，心想：我一定能得到！我對(duì)自己充滿了自信。
上課了，姜老師進(jìn)行了第一個(gè)環(huán)節(jié)，是：選6位同學(xué)上來，讓一個(gè)男孩出來，5個(gè)女孩描述他。其中也有我。我是最后一個(gè)。我非常緊張，說著說著就沒詞了，只好灰溜溜的回去了。發(fā)小記者證了，一看沒有我的，我傷心極了，對(duì)自己沒有了自信。就這樣第二輪、第三輪、第四輪、第五輪直到第六輪也沒有叫我。
但是，在快要結(jié)束的時(shí)候，黃老師突然要選出3名同學(xué)做小主持人，14名同學(xué)拍廣告。其中，我被選上小主持人了！我心里美滋滋的`，開心極了。
寫活動(dòng)的作文 篇4
有一天，我做完作業(yè)崗想休息，卻被書柜上的一本小說《守衛(wèi)火山》給迷住了。
我飛快地拿下來，有滋有味地讀了起來這本小說太精彩了。有時(shí)候我對(duì)那些壞狼挖掉小狼的眼睛的行為而咬牙切齒，有時(shí)我因那些守衛(wèi)火山的狼勝利了而欣喜若狂，有時(shí)我又因小狼的母親去世而淚流滿面。當(dāng)我讀得正高興的.時(shí)候突然，媽媽走過來說：“已經(jīng)十點(diǎn)了再不睡明天上學(xué)就要來不及了：”
可是我舍不得放下這本書，我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來，想到我可以來一次竊讀，想到這里我立即行動(dòng)了起來趁媽媽不注意，我立刻把手電筒和書放到被窩里面，等媽媽上樓了，我立刻躲到被窩里面，打開手電筒如饑似渴地看著，越看越有勁。
突然我聽見樓上響起了咚咚的腳步聲，難道是媽媽來了？這時(shí)我趕緊把手電筒關(guān)掉，裝著已經(jīng)睡著了的樣了，還假裝打呼嚕，媽媽打開門一看，又走到我的身邊看了一眼就走開了，我松了一口氣，暗喜媽媽沒注意到我在偷偷地看書，不知過了多久我終于看完了，把書放到了原來的地放，很快就睡著了。
一大早我伸了一個(gè)瀨腰，爬起來走到鏡子面前一看嚇一大跳了，我竟然變成了一只大熊貓？但是我還是很開心，因?yàn)槲野岩槐居腥の暮每吹男≌f看完了。
這真是一次，驚險(xiǎn)而又刺激的竊讀經(jīng)歷。
寫活動(dòng)的作文 篇5
時(shí)間就像一匹在飛奔的千里馬在時(shí)空隧道上拼命奔跑，我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。提起圣誕節(jié)，老一輩的都說這不就是洋人的春節(jié)唄。對(duì)于現(xiàn)代人來說，圣誕節(jié)已經(jīng)是一個(gè)家喻戶曉的年年的節(jié)日。
我們以前過的圣誕節(jié)就是與幾個(gè)好朋友在一起聚聚餐，在一個(gè)溫馨的環(huán)境里，在一棵高高的圣誕樹許下自己的心愿。但這樣早已不滿足我們的心愿了，今年我們要過一個(gè)心中的一個(gè)特別的圣誕節(jié)。
當(dāng)我們穿的暖暖地，開心的在餐桌上唱著圣誕歌時(shí)，遠(yuǎn)在山區(qū)的孩子卻只能穿著薄薄的衣服，在破爛的教室里簡(jiǎn)單的在圣誕節(jié)的那天和朋友簡(jiǎn)單的說一聲：“圣誕快樂!”對(duì)于我們我們真的好的太多太多。今年圣誕節(jié)我們能不能做一個(gè)新奇的圣誕節(jié)，把城里的圣誕節(jié)搬到農(nóng)村過。我們讓城里的孩子為農(nóng)村的'孩子弄一個(gè)圣誕驚喜!我們找一棵高大的圣誕樹上面掛上許多小燈飾，小雪人，鈴鐺等可愛裝飾并把樹放在他們的操場(chǎng)中央。這就做到了圣誕節(jié)驚喜派對(duì)的重大準(zhǔn)備之一了。在孩子們吃過晚飯后準(zhǔn)備上晚自習(xí)時(shí)，在每個(gè)人的課桌上放上一張圣誕賀卡和一個(gè)蘋果。這時(shí)操場(chǎng)上的圣誕樹的燈飾亮起，高高的圣誕樹照亮了整個(gè)學(xué)校。照暖了每一位農(nóng)村孩子的心。孩子們走出操場(chǎng)，一位圣誕老人從圣誕樹后面走出，給每一位小朋友發(fā)放了一頂圣誕帽，孩子們圍在圣誕樹上轉(zhuǎn)圈唱圣誕歌。在快樂而又短暫的派對(duì)后，孩子們伴隨著笑聲悄然入睡時(shí)，熱心人士給每一位孩子送上了一件愛心外套，讓他們?cè)谶@個(gè)冬天不再寒冷。讓城市孩子多了一份關(guān)愛之心，過了一個(gè)不一樣的圣誕節(jié)!
這就是我心中的圣誕節(jié)，一個(gè)讓所有孩子都一起齊樂融融過的圣誕節(jié)!在我們溫暖快樂的同時(shí)，也不忘記給予他人一份幸福與快樂。當(dāng)給予他們的同時(shí)，自己的快樂也會(huì)加倍!我心中的圣誕節(jié)不一樣的圣誕節(jié)!
寫活動(dòng)的作文 篇6
6月5日的少先隊(duì)活動(dòng)課，是我和胡靚鈺主持“放飛少年夢(mèng)，共圓中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)。這是我第一次主持班隊(duì)活動(dòng)，一開始我有點(diǎn)擔(dān)心同學(xué)們會(huì)不會(huì)喜歡我們的活動(dòng)內(nèi)容，而我又能不能順利地主持下去。
星期五下午，班隊(duì)活動(dòng)開始了，我暗暗為自己鼓勁。我們先介紹了六一兒童節(jié)的來歷和其他國(guó)家的兒童節(jié)習(xí)俗。然后玩了一些找不同，小頭腦大爆發(fā)等小游戲。同學(xué)們對(duì)這些小游戲很有興趣，氣氛一下子變得很活躍。接著我們介紹了中國(guó)夢(mèng)的含義，以及為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)我們少年兒童應(yīng)該做一些力所能及的事——好好學(xué)習(xí)、天天向上，做出色少年。同學(xué)們還在小卡片上寫下了自己的理想。班隊(duì)活動(dòng)在“中國(guó)少年夢(mèng)”的.歌聲中順利結(jié)束了。我很開心，下次有機(jī)會(huì)我還要積極參加。
寫活動(dòng)的作文 篇7
今天上課之前，語文老師搬來了一大堆的東西布帶、水瓶、水杯。老師葫蘆里賣的到底是什么藥？同學(xué)們個(gè)個(gè)都很好奇，恨不得一下子就上課了。
哦！原來老師準(zhǔn)備組織一次盲人體驗(yàn)活動(dòng)：活動(dòng)前要先將一個(gè)人的眼睛用布帶扎起來，讓他拿起水杯，走上講臺(tái)，往水杯里倒水，然后，將裝滿了水的杯子拿起來，端到自己的位置上。有的同學(xué)聽了，不以為然的說：不就是先走幾步，然后倒杯水，最后再走回來嗎？有什么難的！可我卻有一個(gè)問題：要是老師往水杯里灌了熱水，我們?nèi)サ顾臅r(shí)候不小心倒在了手上，那可怎么辦？會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出個(gè)水泡，不能寫字了？一想到這里，我就害怕。該你了。不知是誰說了這么一句話。Oh，No！怎么這么快就到我了呀？！我還沒有看夠呢。（可先后順序并不是由我掌控的。）突然，我眼前一片漆黑，我的第一個(gè)反應(yīng)居然是：誰把燈關(guān)了？我拿起水杯，小心翼翼的摸著墻壁，可走不到兩步，我的手就出汗了，生怕撞出個(gè)包來。我的懷里像揣著只兔子似的.，砰砰直跳。噢耶！第一步完成了！我用手四處徘徊，過了好半天，我可算是摸著水瓶了。我麻利的拔開瓶蓋，對(duì)準(zhǔn)瓶口，咕咚，咕咚水滿了嗎？頓時(shí)，我的心里產(chǎn)生了一個(gè)大大的問號(hào)。我伸出一根手指，往杯子里一插，冰冰涼涼的。天��！老師居然用熱水瓶的外表來騙我們，其實(shí)它的里面是自來水！頓時(shí)，我的那顆懸著的心終于放了下來。水裝滿了，第二步也完成了。我把水杯揣進(jìn)懷里，好像它是一塊價(jià)值連城的玉石。終于！水杯成功的被我送到了位置上。
通過這個(gè)活動(dòng)，我真想說一句：盲人真不容易！我們一定要愛護(hù)殘疾人！
寫活動(dòng)的作文 篇8
清明節(jié)那天，我們回到父親的老家。我們先去山上燒了紙錢祭了祖，然后就在山上玩。
父親在山上看風(fēng)景，妹妹拿著相機(jī)在拍一只美麗的蝴蝶，我拖著鐵鍬亂挖坑。母親說：”別亂挖了，鐵鍬給我，看我給你挖個(gè)“雞腿”吃吧�！斑@雞腿是指根長(zhǎng)在土里像雞腿的一種脆甜植物。我和母親開始尋找雞腿，找了半天沒找到，卻發(fā)現(xiàn)好多蒲公英，綠色的蒲公英開著小黃花，有的花都結(jié)果了。我喊妹妹快來吹降落傘。妹妹跑過來，摘了一個(gè)蒲公英的降落傘邊吹邊說：”我來幫蒲公英母親的孩子走遍天涯！
“我也摘了一朵蒲公英吹起來。我和妹妹玩得正開心，忽然聽見母親喊：”你們快過來看，這里有迎春花！
“我和妹妹跑過去，看見兩棵迎春花正開著。
這迎春花和新蕾公園不同，它的花瓣是黃的，花蕊卻是紅的，很漂亮！
看完花，母親說：”我?guī)銈內(nèi)フ垦颗�，抽水毛蔥！
“田野里，山上，芽芽碰很多，母親挑最肥的摘給我們，去掉上面的葉子，再剝掉芽芽碰的'皮，放進(jìn)嘴里吃起來，又脆又甜，清香滿口。我和姐不停地吃起來。
母親看我們吃得差不多了，說：”我們?nèi)コ槊[吧�！懊[是茅草的花苞，可以吃，但是，如果它盛開了就不能吃了。我們?cè)谔镆袄镎伊税胩�，只有母親找到了幾根毛蔥。剝開毛蔥或綠或紅的葉子，露出里面白白的毛蔥，放進(jìn)嘴里嚼，感覺軟軟的，嫩嫩的，很清甜。
時(shí)間過得真快，不知不覺就到了中午，我們要回家了。我好想再玩一會(huì)。我覺得清明節(jié)踏青玩的真開心呀！
寫活動(dòng)的作文 篇9
下課了！同學(xué)們像小鳥一樣飛出了教室，來到操場(chǎng)上。這時(shí)候操場(chǎng)上熱鬧極了！有的在跳繩，有的在扔沙包，有的在跑步比賽，有的在玩游戲……大家都在做自己喜歡做的'事情，我也在做自己喜歡做的事情。你們大家猜猜我喜歡做什么呢？猜不到吧！我在校內(nèi)花園揀落葉準(zhǔn)備做書簽。
秋天到了，校園的內(nèi)花園可漂亮了！一走進(jìn)去，你就會(huì)被它的景色陶醉了。優(yōu)雅的桂花落了，可你一走上前仔細(xì)聞聞，你還是會(huì)聞到它那保留的香味。一棵棵小柏樹還是那么強(qiáng)壯，永遠(yuǎn)穿著它那鮮艷的綠衣服。我先尋覓到躺在草地上的一片大落葉。它一半黃一半綠，我叫不出它的名字，它是心形的，身上有一顆顆小斑點(diǎn)，還發(fā)出淡淡的清香，非常好聞！我高興地拿著樹葉來到教室。我用小剪刀在樹葉上剪出了一顆顆小星星的形狀，接著剪了一些小花貼在“小星星”的臉上，然后用彩筆在樹葉上畫上了一雙小眼睛和一個(gè)小嘴吧，還畫了個(gè)小鼻子，最后把它夾進(jìn)書本壓上幾分鐘，拿出來在它的反面寫上“讀書伴你行”。哈哈，一張人見人愛的小書簽做好了！它是屬于愛學(xué)習(xí)的人的，我決定再做許多小書簽送給我的同學(xué)。
看！這就是我的課余生活！以有趣以快樂！
寫活動(dòng)的作文 篇10
星期四下午，我們進(jìn)行了“小小家”評(píng)比活動(dòng)。我報(bào)的是小演唱家，因?yàn)槲易罱人試?yán)重，所以很擔(dān)心。
到了評(píng)比的那節(jié)課，我換好裝，懷著忐忑的心情一路向音樂教室走去。這時(shí)候，我的心“怦怦怦”地跳，越跳越快，差一點(diǎn)兒就要從我的喉嚨里跳出來了。我腦子里一片空白，我努力回想著《孔融讓梨》的歌詞，不知不覺，我已來到了音樂教室，我大步跨進(jìn)教室，幾乎全班異口同聲地尖叫：“哇！”還有目瞪口呆的。（原來只有我一個(gè)人穿演出服裝。）其中有的說我好難看，有的說我好漂亮，還有的.說我穿越時(shí)空。
評(píng)比正式開始，輪到我上臺(tái)了，因臺(tái)的位置小，我前面的開場(chǎng)改成了“跨斜步”。唱歌的時(shí)候，我口齒清楚，沒有漏動(dòng)作、忘詞，也沒有咳嗽，非常順利地唱完了整首歌。
��！這次的評(píng)比活動(dòng)又給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì)呀！
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