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          年級寫人的作文

          時間:2024-02-19 08:25:37 寫人 我要投稿

          年級寫人的作文必備[9篇]

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的年級寫人的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          年級寫人的作文必備[9篇]

          年級寫人的作文 篇1

            在我們的班級里,有很多和我很要好的朋友,可在這眾多朋友當中,有一位和我最要好的朋友,他個子不高,學(xué)習(xí)也一般,但是我們卻最能理解對方熾熱忠誠的心,而且也是最能在關(guān)鍵時刻幫助對方的好朋友。

            從三至五年級,他一直擔(dān)任我們班的圖書委員,他干事踏實、認真,從來沒有在這一方面出現(xiàn)差錯。在四年級時他推選我當了他的圖書助理,不知他在圖書館中為我 用了多長時間來講解和演示圖書的管理,我也從內(nèi)心深處感謝著他。有一件事卻一直留在我的心中,有一次我和他一起擺放圖書,因為還回來的圖書都是散著放的, 所以我們需要把它一本一本按順序擺好,我剛上任不久,還沒有經(jīng)驗,我便把十幾本書一起拿起來準備擺放,可說時遲那時快,十幾本書嘩地摔在地上,這可嚇壞我 了,因為老師說過只要干不好就要換人!可此時正巧圖書館的老師走了過來,我覺得我的心“騰”地一下到了嗓子眼,抬頭一看,老師正準備訓(xùn)我,臉色很不好看, 好像在對我說:凈添亂!上次你就犯了一次錯。我想:完了,我這助理看來是當不上嘍!我的臉便紅了起來,正當我這么想著,我的好朋友站了出來,十分抱歉地對 老師說:“對不起,是我沒有教好他,請您原諒!崩蠋熞娝嫖艺f了好話,便說道:“好吧,你趕快把書擦干凈,我再原諒你這次!崩蠋熣f完走了,我卻還在那 里默默地站著,直到我的朋友提醒我,我才把書擦了起來。事后,我又找到了他:“明明不是你的錯?”他笑著說:“因為我沒有告訴你要注意小細節(jié),不能一下 子拿那么多書嘛!

            他不只是護著我,還對我的缺點“不依不饒”呢!有一次,同學(xué)們正在借書,圖書館里有一本非常好的`書《哈佛家訓(xùn)》,這本書只有一本,有一個同學(xué)高高興興的跑 來問我:“還有《哈佛家訓(xùn)》這本書嗎?”我正好也要借,便告訴他:“對不起,已經(jīng)被人借走了!彼闶刈唛_了。這時我的好朋友便走了過來,鄭重地對我 說:“你是一個圖書助理,在這方面應(yīng)該讓著別人,怎么可以先就著自己呢?”我羞愧地低下了頭,他還帶著我把這本書借給了那個同學(xué)。

            原來一個好朋友不能只是護著自己,還要對自己的缺點加以指正。此后,我們無論是在生活、學(xué)習(xí)、課外活動,還是在班里的事情上,我們都形影不離,成了最好的朋友。

          年級寫人的作文 篇2

            自信,能讓一個懼怕困難的人勇敢的去迎接挑戰(zhàn),自信,還能有一種拼博的精神,而如果要在班級里評一個自信獎,我覺得它應(yīng)該屬于顧航。

            有一次,教練指導(dǎo)我和顧航打一場三局兩勝的十一分乒乓球賽。我說:“不會吧,他跟我打,我比他多練了這么久,就憑他也能打贏我!

            可是顧航卻覺得他也沒比我差多少。隨著教練一聲令下,顧航發(fā)了個弧線球,我很驚訝:“弧線球風(fēng)險這么大,我都不敢發(fā),你還敢發(fā)呀!”顧航若無其事地說:“可是他威力大啊!蔽覀儌z開始互相試探,試探對方的性格,喜歡打什么樣的球,比分沒有拉開很大,打了一會兒,便開始放開打,雖然我的球技好,可是有一點不如他,每一次他殺球,我都不敢接,但是如果我扣殺,他都會毫不猶豫地迎上去,雖然有幾次打到肉了,可是他還是會全力反扣。他也十分勇敢,不管是弧圈、假弧圈、反手殺,他一律都笑著迎上去,而且每一次都是反殺,好象在他的'字典里沒有懼怕二字。他的自信都讓我感到害怕。他還十分認真,我每打過去一顆球,他都會目不轉(zhuǎn)睛地盯著那顆球,好像那顆球就是他的獵特似的。如果他輸了,他會說:“沒關(guān)系的,以后會贏的!比绻A了,他就說:“怎樣,贏了吧!”我在想他為什么這么自信。 所以我沒有大獲全勝,打了個二比一。教練說:“看吧,其實實力只是勝利的一部分,還有一部分是自信。”

            我覺得,自信不僅包含勇敢,還包含了力量,而且,如果你不自信,光有力量也是不夠的。顧航就是自信的人。

          年級寫人的作文 篇3

            一天,我和以前一樣,走在上學(xué)的路上。我看見大部分清潔工人正在拉著小型垃圾車,每一輛垃圾車上面都裝滿了許多垃圾,他們吃苦耐勞,不嫌臟不嫌臭,一絲不茍地清掃著。這時,從學(xué)校傳來了“鈴鈴鈴”的聲音,這是學(xué)校的上學(xué)鈴,我只好不顧一切跑到學(xué)校。

            下午,學(xué)校已經(jīng)放學(xué),我蹦蹦跳跳地走向家中,一個清潔工人在一個附近居民常常丟垃圾的`地方清掃,路過這里的人個個都捂著口鼻。有一只狗路過,正打算在那里方便方便,但它受不了,立刻又跑開了。清潔工人忍受著惡臭,絲毫沒有厭惡的表情,把所有的垃圾全都掃進了垃圾車。他正想去其他地方清掃一下,但一個人隨手丟了好幾袋垃圾,明明垃圾車就在旁邊,他偏偏扔到地上,垃圾散落一地。清潔工人一句話也沒有說,就把垃圾全掃進了垃圾車。正是這種默默無聞、無私奉獻的精神,讓我敬佩不已。

            清潔工人,我真敬佩你們。

          年級寫人的作文 篇4

            他有一張白里透紅的小臉蛋,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),如月牙一般的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛和一張大大的嘴巴。你們知道他是誰嗎?沒錯,他就是我們班的考試考差了就哭的“哭鼻子大王”——林正軒。

            林正軒的優(yōu)點可是多到我數(shù)也數(shù)不清的哦,比如“每次語文考試幾乎都考九十五分以上”、“很愛樂于助人”、“四百米跑步跑得十分快”……今天,我向大家重點講一下他那次體育課的四百米跑步比賽的情況。

            那天,體育老師從我們班中選了十三個人去操場上主席臺前面的起跑線上,來一場四百米跑步比賽。主席臺前的起跑線上馬上站滿了人,我們伸伸手,壓壓腿,做著預(yù)備的動作。老師說:“各就各位,預(yù)備,跑!”說時遲,那時快,我們像脫疆的野馬飛奔而去,不到十幾分鐘,十三人一下子被分成兩組,第一組是跑在前面的共有四個人,第二姐是跑在后面的,共有九個人,我和林正軒目前在第一組里。我的雙手使勁擺臂,大腿的步子盡量跑得快一點,也更大一點。一圈終于跑完了,可是還有一圈,還不能減速,反而還要加速。我的.眼睛瞄了一下在我左側(cè)的林正軒,他滿頭是汗,如被大雨淋過一樣,臉也漲得紅通通的,衣服都全濕了,但是,他卻從來不放棄,我見他這樣,自己應(yīng)該更不能放棄,就時不時在心里給自己打氣,說:“加油!加油!”

            終于,我們跑完了,我們累得站也站不住了,只見林正軒整個人躺在大操場上,嘴巴喘著粗氣。我走過去,有氣無力地問:“林正軒,你在跑的時候已經(jīng)很累了,為什么你就不放棄呢?”誰知,他說:“我們干什么事都不能半途而刻,要一直做到底,如果離終點只有一步之差,卻被你放棄了,不是很可惜嗎?”

            是!看來,林正軒就是一個永不放棄的人!

          年級寫人的作文 篇5

          親愛的媽媽:

            您好!

            世界上只有一種最動聽的聲音是母親的呼喚,世界上最偉大的人是母親。隨著我年齡的增長,您老了許多,無情的歲月,在您的臉上刻下了一條條的皺紋,您烏黑的頭發(fā)開始多了銀絲。

            您為我付出了許多許多,在我遇到困難的時候,是媽媽您幫助我解決了困難,給了我極大的鼓勵。

            我記得有一次,我在嗑瓜子的時候不小心把瓜子皮扔在了地上,您看見之后生氣地說了:“我每天都辛苦的干家務(wù),你卻把瓜子皮扔在地上!”“我、我不是故意的!蔽彝掏掏峦碌幕卮。

            我為了讓您消氣,我拿起掃帚把地上的瓜子皮掃掉。掃完之后,我把掃帚放回原來的地方。可您還是生氣的說:“以后你再把瓜子皮亂扔,我可真打你!

            從這以后我一直討厭您,可是我又仔細地想了一番,我的心里在想:您批評我是對的,我知道您想讓我養(yǎng)成一個好習(xí)慣。而我卻誤會了您的好意。

            上一次母親節(jié)的時候,我一直想對您說一句:“媽媽,我愛您,您辛苦了!”但是話到嘴邊又咽了回去。在我猶豫不決時,心想:您含辛茹苦地為我任勞任怨把我拉扯大,如今,我連這么簡單的一句話都說不出來。

            當我鼓足勇氣想對您說時,您有事急匆匆的走了,我想這可能會變成一個永遠的`遺憾。

            我記得有位哲人說過:母愛之偉大在與無私,母愛之神圣在于純潔,母愛之美麗在于真誠。是。]有什么能代替這偉大而神圣、無私的母愛!

            雖然我過著平淡的生活,但我卻覺得特別的幸?鞓罚驗閶寢屇膼蹪B透在我生活的每一個角落。媽媽您還是我心靈的港灣,多年來您含辛茹苦的養(yǎng)育我成人。雖然有時候我令您操心惹您生氣,但是在心里我一直很愛您,您的愛我無法用語言表達,我只想對您說:“媽媽您辛苦了,我永遠愛您!”

            祝

            身體健康,永遠年輕、美麗

          年級寫人的作文 篇6

            我的表妹叫王一航,她喜歡舞蹈,學(xué)習(xí)成績也很好,但唯一不好的就是有一股驢脾氣。

            她長著一雙大眼睛,苗條的身材,扎著一對帶著蝴蝶結(jié)的小辮。走起路來小蝴蝶結(jié)搖搖晃晃地,十分可愛。

            她就是一塊學(xué)舞蹈的.料,每次寫完作業(yè)她就練舞蹈,一會兒下腰,一會兒劈叉,直到練到滿頭大汗為止。有時我說:“小妹,別練了,歇會兒吧!跟姐姐去吃雪糕,再看會電視!毙∶脜s說:“不行,昨日沒練,這天務(wù)必補上!毙∶谜娴木褪莻很用功的孩子呀!

            說起她的驢脾氣來,我簡直就是服了她!記得有一次我說:“小妹,我跟你說一個人,從前有一個人姓驢,有一個很大的驢脾氣,叫人忍無可忍,這個人就就是王一航!彼宦,就挎著我的胳膊,然后就伸出她那長長的指甲,邊繞邊學(xué)驢叫,伸出連個小手指使勁掐我。還有就就是她不順心時,她的臉上立刻就會晴轉(zhuǎn)陰,我想:這就是驢脾氣又來了。果然,她沖著姥姥大喊大叫,使勁的跺地板。

            其實除了有脾氣之外,她也活潑可愛,還有一股機靈勁。有一次我跟她玩捉迷藏,我藏在了衛(wèi)生間里,半天沒有動靜,我得意地想著,這回小妹輸了。誰知,小妹喊道:“姐,姑姑叫你吃飯。”我想都沒想就從衛(wèi)生間里走了出來。小妹看見我從那出來了,上去一個箭步就抓住我,她高喊:“抓住了,抓住了!边@真就是把握氣的半死。

            這就就是我的驢小妹,雖然驢,但她讓我感到了快樂,我十分喜歡她。

          年級寫人的作文 篇7

            我的媽媽非常漂亮。她有著一雙水靈靈的大眼睛,彎彎的眉毛像彎月,又像柳葉。紅紅的嘴唇像櫻桃一樣,讓人一看就喜歡?墒菋寢屢坏┥鷼,就完全變了樣啦:她根根頭發(fā)直立,鼻子好像馬上要噴出火來一樣,真是可怕!

            我的媽媽很愛臭美。瞧!她又在鏡子前試新買的衣服啦!每天早上,我都得給她當小參謀,試了一套又一套,害得我好幾次都差點遲到了呢。有時晚上一回到家,她就把我叫到書房,陪她在唯品會上買東西;周末,她又硬拉著我去商場買衣服,害得我好幾次都差點沒完成作業(yè)。媽媽很相信我的眼光,還說女孩子需要培養(yǎng)審美觀,可是我對于穿著并不感興趣,只是為了陪著她而已。

            俗話說:國有國法,家有家規(guī)。沒有規(guī)矩,不成方圓。媽媽也給我定了很多規(guī)矩,比如對人要有禮貌、不許亂花錢、當天的事必須當天做完等等。有一次我出去玩,回來時鞋底沾滿了泥,我沒換鞋就跑進屋,弄得滿地都是泥。媽媽生氣地盯著我不言語,我馬上知道她又要用“獅吼功”了。我趕緊換了鞋,把地擦干凈,這才免了擦地一星期的懲罰。

            此外,媽媽還很勤勞,每天早出晚歸,就是周末也很少休息,她說工作是快樂的,我也看出她每天都沉浸在快樂之中,但是看她那么辛苦我真的很心疼她。媽媽很善良,對需要幫助的人總是伸出熱情的雙手,從不吝嗇,每當這時她就象是大款一樣揮金如土。

            小樹如果不修剪,就不會長成參天大樹。我們在成長的'過程中,如果不養(yǎng)成良好習(xí)慣,怎么能成為棟梁呢?我愿意遵守媽媽定的家規(guī),我更愛我那愛臭美的善良的老媽!

          年級寫人的作文 篇8

            光陰似箭,日月如梭。我已5年級了,同桌有過無數(shù)個。但有一個同桌,卻讓我難以忘懷。

            說他調(diào)皮,也不調(diào)皮;說他成績差,也不差。要是你從外表上看他,一定覺得他是一個非洲來的小黑人!他愛玩也愛學(xué)習(xí),每每下課,他便找一個人與他用英語對話,不管你認識他還是不認識他。

            有一回,他找全班脾氣最不好的吳成浩(han)對話,han一時答不上來,他便笑han本(笨),han聽了,氣得直跺腳,揮舞著自己的小拳頭,朝正笑他的wally打去,哎,wally真慘!瞧,他的手背上還留著紅紅的爪印。

            如果你帶好吃的來,他肯定第一個上前去和你討吃的。要是你不給他,那他就和你直瞪眼或逗你笑,直到你一個給他他才停下;要是這兩種方法他試過了不管用,他便莊嚴地說:“東西是我們大家的,我們共同分享,你的就是我的,我的……”如果你聽了,拿了一個給他,他便笑著說:“我的———還是我的的嘛!”那個給他吃的人聽了,覺得既生氣又好玩(我也被他騙過,那次是老師獎的糖果)。

            wally雖然玩的時候盡情的.玩,不過他在學(xué)習(xí)上一點兒也不松弛。有一次,上英語課,老師將我們每個人都分了組,老師問了一個問題:“看,我完成了!的英文是什么?”大家聽了,八仙過海——各顯神通,有的說:“l(fā)ook!”還有的說:“l(fā)ooking!”我想了想,便舉手回答,沒想到,wally和我同時舉手,老師只好叫我們同時回答,我先搶答了:“l(fā)ook,lookinside!”老師在我的列表中加了一個紅旗,我看見了,興奮得差點從椅子上摔下來,wally坐在椅子上唉聲嘆氣。不過,下課后看看黑板,他竟然比我多一面紅旗!月考后,他比我多了1.5分,占了全班第一的位子,真炫!

            有空你們?nèi)ヒ娨娝,我敢肯定,他是最容易找到的,因為他愛用英語對話,頑皮,可愛……

          年級寫人的作文 篇9

            我,一個喜歡安靜卻總會嘰嘰喳喳像個小鳥一樣的男孩。我愛說,更愛笑,眼睛常常笑得彎成月牙兒,兩顆大大的"兔牙"露在外面。我的夢想是成為一名音樂家,當聽到莫扎特的樂曲時,我總會陶醉在那美妙悅耳的旋律中。

            我喜歡音樂,我喜歡唱歌。課間的時候,我總會跑到講臺上,放聲高歌,如癡如醉,唱著我自編自演的歌,像個大歌星似的,所以同學(xué)都叫我是"唱歌瘋子"。我想:他們才不懂呢,這叫藝術(shù)。有一次,我哼著歌從合唱團回教室,一位老師聽見了我優(yōu)美的歌聲,把我叫到辦公室為老師們唱歌。我大方地唱起了《黃斯螞螞》這首歌,唱得婉轉(zhuǎn)動聽,感情生動,辦公室響起了熱烈的`掌聲,老師們都夸我唱得好,我心里呀,比吃了蜜還甜。

            我堅信:只要通過不斷努力,我的唱功一定會大大提升,走上真正的舞臺展示自我。

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