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小學(xué)生想象作文300字合集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)生想象作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生想象作文300字 篇1
我是一只北極熊，面對(duì)著災(zāi)害的來(lái)臨，我不禁痛哭。因?yàn)�，我的家園，北極，要一點(diǎn)點(diǎn)的`融化下去。
這一切，都是人類(lèi)造成的，如果，他們保護(hù)環(huán)境，我們的家園就不會(huì)被毀滅。
人類(lèi)呀，請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境，為了讓我們生存下去，你們就保護(hù)環(huán)境吧。請(qǐng)你們不要再往河流里亂扔垃圾，請(qǐng)不要再把廢水排到小河里。
如果你們這樣，不但害了我們，而且還傷害了你們自己。
面對(duì)北極將要融化的后果，你們不傷心嗎？你們讓我們失去了家園，失去了親人。看著一塊塊潔白如玉的冰塊，一點(diǎn)點(diǎn)的融化，我們的心都快傷透了。
人類(lèi)，保護(hù)環(huán)境吧，北極熊在想你們呼喚，在想你們求救。珍惜現(xiàn)在的一切吧，為了北極，為了我們，請(qǐng)你們改掉一切的壞毛病，來(lái)拯救我們把，北極需要你們的幫助。
小學(xué)生想象作文300字 篇2
曾經(jīng)有一位農(nóng)夫請(qǐng)來(lái)工程師、物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家和武術(shù)家，讓他們用最少的籬笆圈出最大的面積。工程師用籬笆圍出一個(gè)圈，宣稱(chēng)這是最優(yōu)秀的設(shè)計(jì)。物理學(xué)家講籬笆拉開(kāi)成一個(gè)、條長(zhǎng)長(zhǎng)的直線軌跡，假設(shè)籬笆有無(wú)限長(zhǎng)，他認(rèn)為能隔出半個(gè)地球。數(shù)學(xué)家面帶微笑，用很少的籬笆把自己圈起來(lái)，然后說(shuō)：“我現(xiàn)在是在籬笆的外面�！蔽湫g(shù)家側(cè)一聲不吭，獨(dú)自一根籬笆柱，來(lái)一招“單柱掛金鉤”式的'漂亮倒立，并宣稱(chēng)：“我撐起了整個(gè)地球“。這個(gè)有趣的故事告訴我們：一個(gè)人想要有創(chuàng)意，就要敞開(kāi)想象的閥門(mén)，不斷調(diào)整思維角度，優(yōu)化思維方式。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)步的源泉�！�
那么，如何培養(yǎng)豐富的想象力呢？首先，要敢于夢(mèng)想。夢(mèng)想不是空想，夢(mèng)想是目標(biāo)，是理想。其次，想象離不開(kāi)知識(shí)，知識(shí)越豐富，就容易產(chǎn)生豐富的想象，同時(shí)，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新思維。上面的故事中的工程師、物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家和武術(shù)家各自用最少的籬笆圍出最大面積，便是我們常見(jiàn)的創(chuàng)新思維方法。
在此，我希望我們活在地球上的每一個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始開(kāi)啟想象的閥門(mén)吧！插上想象的翅膀吧！讓更多的難題迎刃而解吧！
小學(xué)生想象作文300字 篇3
在不久的將來(lái)，您一定會(huì)享受到我這項(xiàng)發(fā)明的方便——神奇的鞋子。
我發(fā)明的鞋子有兩種好處：一、它能在冬天的時(shí)候保暖，夏天的時(shí)候制冷。二、它能調(diào)整我們的步行速度，當(dāng)您快要遲到的時(shí)候，按一下紅色的按鈕，它就能提高速度，按一下藍(lán)色的'按鈕，它能相應(yīng)地放慢速度。
穿上這對(duì)鞋子后，如果您想去旅游，就按一下黃色的按鈕，然后大聲說(shuō)出目的地的名字，鞋子的底部就會(huì)利用地球的磁力，飛到目的地。如果您步行時(shí)太悶了，可以按一下綠色按鈕，各種體育新聞、娛樂(lè)節(jié)目的播放，一定令人心曠神怡。如果您回到家里，覺(jué)得鞋子太臟，就按下白色按鈕，鞋子還會(huì)自動(dòng)清潔呢！
我相信，未來(lái)的廣州像這樣神奇的科技產(chǎn)品會(huì)越來(lái)越多，人們的生活在科技的推動(dòng)下，肯定會(huì)越來(lái)越好！
小學(xué)生想象作文300字 篇4
如果我有一雙翅膀，我要飛到戰(zhàn)場(chǎng)去。把戰(zhàn)場(chǎng)變成綠色的足球場(chǎng)，把松鼠、天鵝請(qǐng)來(lái)城市做客。讓城市變成一個(gè)“自然的野生動(dòng)物園”，讓人們和它們一起游戲。
如果我有一雙翅膀，我要飛到宇宙去�？纯椿鹦鞘遣皇钦娴目梢宰屓祟�(lèi)生存，到底是不是人類(lèi)的另一個(gè)家。我還要在水星上建造一個(gè)快樂(lè)大本營(yíng)。說(shuō)不定等我回來(lái)后，我已經(jīng)可以成為大科學(xué)家了呢！
如果我有一雙翅膀，我要飛到天宮去。與孫悟空比武功，看看誰(shuí)更厲害。再潛入海底，去探訪龍王，順便用桶子裝些石油回來(lái)。在松軟的海灘上撿著美麗的貝殼，那種感覺(jué)真是爽呆了。
如果我有一雙翅膀，我要飛到古樹(shù)爺爺那兒去。讓他將我們的過(guò)去與未來(lái)訴說(shuō)。在樹(shù)藤編制的床上坐夢(mèng)，我還是第一次感受到�。≡谇锴下�(tīng)著美妙的歌，這是令人如癡如醉呀！ 如果我有一雙翅膀，我要飛到空中去。躺在白云姐姐的`懷里看笑話(huà)；晚上，就坐在月亮阿姨的腿上聽(tīng)故事；和星星弟弟們一起學(xué)習(xí)。
如果我有一雙翅膀，我要飛到……我要飛到許多地方，把美好的瞬間拍攝下來(lái)，傳到電腦上，同大家一起分享！
小學(xué)生想象作文300字 篇5
我很想要哆拉a夢(mèng)，因?yàn)樵谖业挠洃浝�，它很神通廣大，所以我非常想要它。
哆拉a夢(mèng)的口袋里真是應(yīng)有盡有啊！它的口袋里有任意門(mén)，縮小燈．．．，再加上它那可愛(ài)的表情，一看就知道它是個(gè)善良的機(jī)器貓。
我希望早上一睜開(kāi)眼睛就可以看見(jiàn)它，我想著想著，它真的出現(xiàn)了，它從我家的墻縫鉆出來(lái)，讓我很驚訝，它長(zhǎng)得圓圓胖胖的，腳扁扁的，每次猜拳它一定會(huì)輸，因?yàn)樗?手只能出石頭。
我們互相打過(guò)招呼后，我對(duì)它說(shuō)：“可以借我竹蜻蜓嗎？”哆拉a夢(mèng)毫不猶豫的回答：“當(dāng)然可以。”我戴上了竹蜻蜓，仿佛變成一只輕盈的小鳥(niǎo)，一會(huì)兒在草地上，一會(huì)兒又飛上天空。我最想要像飛碟一樣，飛上月球，跟外星人握手。
我也想要一片記憶土司，把老師教的所有知識(shí)記起來(lái)，月考就不會(huì)緊張兮兮的。
我最想要的就是“任意門(mén)”，因?yàn)橛辛怂�，我們就可以去�?jiàn)久違的外公和外婆。
我非常喜歡這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、多采多姿的生活，我以后要發(fā)明出一個(gè)哆拉a夢(mèng)，讓人類(lèi)的生活更便利。
小學(xué)生想象作文300字 篇6
有一天晚上，我的橡皮、文具盒、作文書(shū)經(jīng)常在一起玩。它們是無(wú)話(huà)不談的好朋友，但有一天它們發(fā)生了激烈的爭(zhēng)執(zhí)。
橡皮抱怨地說(shuō)：“文具盒走到那里我就得走到哪里，并且我每天都必須關(guān)在文具盒的`肚子里面，快把我憋死了。我什么時(shí)候才能有充分的自由呀。”文具盒說(shuō):“是 ��！只有主人每天打開(kāi)我，你才能出來(lái)玩，這是因?yàn)槲覀兟氊?zé)不同呀!”橡皮又說(shuō):“我一定要讓小主人把我放出來(lái)�！弊魑臅�(shū)納悶地說(shuō)：“你們?cè)谟懻撌裁矗俊毕?皮和文具盒把事情的經(jīng)過(guò)全部講給了作文書(shū)聽(tīng)，然后一起說(shuō):“你給我們?cè)u(píng)評(píng)理，誰(shuí)說(shuō)得對(duì)�！弊魑臅�(shū)馬上問(wèn)書(shū)包爺爺，書(shū)包爺爺說(shuō)：“文具盒說(shuō)得對(duì)，橡皮只能到 主人學(xué)習(xí)的時(shí)候才能出來(lái)。你們都是好孩子，都在以自己的方式為小主人服務(wù)呀！所以你們一定要團(tuán)結(jié)一致共同為小主人服務(wù)，才能都從工作中收獲到快樂(lè)�！�
小學(xué)生想象作文300字 篇7
一天晚上，鉛筆先生、尺子女士、橡皮公公、鉛筆刀孩子，在文具盒里發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
鉛筆先生得意洋洋地說(shuō)：“我的功勞最大，因?yàn)槲颐刻鞛樾≈魅藢?xiě)漂漂亮亮的`字，是不是我的功勞最大啊?”
橡皮公公不服勁地說(shuō)：“話(huà)不能這么說(shuō)，我每天為小主人擦掉鉛筆寫(xiě)錯(cuò)的地方，沒(méi)有我小主人能全寫(xiě)對(duì)嗎?”
尺子女士也說(shuō)：“是呀，我每天為小主人畫(huà)直線、曲線，沒(méi)有我小主人能畫(huà)好嗎?”
鉛筆刀孩子說(shuō)：“還有我，鉛筆先生你斷了頭，是不是我給你削出新頭?”
鉛筆先生不服氣地說(shuō)：“反正沒(méi)有我，你們什么也干不成。”
橡皮、尺子、鉛筆刀聽(tīng)了這話(huà)都生氣地離家出走了。
第二天小主人寫(xiě)作業(yè)一不小心寫(xiě)錯(cuò)了，找橡皮找不到，怎么擦呀?小主人又畫(huà)直線，沒(méi)尺子小主人畫(huà)的彎彎曲曲。小主人生氣一使勁，鉛筆斷了，小主人找鉛筆刀，找了半天也沒(méi)找到。小主人一怒之下把鉛筆折斷了，扔進(jìn)了垃圾箱。
鉛筆這才后悔，可這已經(jīng)太晚了!
小學(xué)生想象作文300字 篇8
所有的戰(zhàn)斗都結(jié)束了。
我們?nèi)w船員來(lái)到太空站，找到了楊元嘉站長(zhǎng)，問(wèn)道：“站長(zhǎng)，你是怎么發(fā)現(xiàn)譜尼的�！闭鹃L(zhǎng)說(shuō)道：“當(dāng)初惡靈獸復(fù)蘇的時(shí)候，帶來(lái)了強(qiáng)大的磁場(chǎng)，譜尼空間就被傳送到了太空站，當(dāng)時(shí)的譜尼被封印了，我給他解鎖封印之后，它就幫助我守衛(wèi)太空站。”
“原來(lái)是這么回事�！北娙顺泽@。
“還等什么，去找譜尼借無(wú)盡能源啊。！”船長(zhǎng)說(shuō)道。
我們來(lái)到了譜尼空間，發(fā)現(xiàn)譜尼譜尼空間被封住了�！斑@是怎么回事”船長(zhǎng)說(shuō)道。楊元嘉站長(zhǎng)接著說(shuō)：“可能譜尼戰(zhàn)斗太多，能量消耗過(guò)大，已經(jīng)開(kāi)始長(zhǎng)眠了，未有給它七道封印注滿(mǎn)能量，譜尼才能蘇醒�！�
“各位，我們來(lái)幫助譜尼了�！北娚裾f(shuō)道。
五大神獸，惡靈獸，邁爾斯，戰(zhàn)神聯(lián)盟，逆界始祖都來(lái)了，它們一起幫助譜尼度過(guò)難關(guān)，不久，譜尼的七道封印都充滿(mǎn)了能量。
我們把地球的'事情告訴了譜尼之后，譜尼帶著我們超光速飛行到了地球，拿出無(wú)盡能源，注入到了永恒封印，瞬間，地球再次變回了曾經(jīng)的樣子。
我們也回到了地球
小學(xué)生想象作文300字 篇9
大家好！我是一只毛色澄黃的小鳥(niǎo)。我的頭上有一撮褐色的毛，小鳥(niǎo)們都叫我“萬(wàn)里黃海一點(diǎn)褐”。我有一雙水汪汪的.大眼睛，那能說(shuō)會(huì)唱的小嘴上鑲嵌著兩個(gè)小巧玲瓏般的鼻孔。
我喜歡在林間穿梭，飛過(guò)一座座青山，經(jīng)過(guò)一條條溪水。從上往下看，森林就像一個(gè)綠色的海洋。我們鳥(niǎo)類(lèi)過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，什么事也不過(guò)問(wèn)。
我不但可愛(ài)，而且有團(tuán)結(jié)心。一天，我和同伴去森林玩耍，看到森林里的美景就情不自禁地唱起歌來(lái)：“我是一只小小小鳥(niǎo)………”突然，一個(gè)大籠子從天而降，我猛地醒過(guò)來(lái)，拍起強(qiáng)而有力的翅膀飛走了�？墒峭閭儏s被困在籠子里了。我不管三七二十一，立馬沖了過(guò)去啄了一下獵人的手�；\子便掉到地上摔壞了。同伴們驚慌失措地飛了出來(lái)。當(dāng)我正想怎樣和人類(lèi)和眭相處時(shí)。同伴來(lái)了，有送鮮花的，有要簽名的………就這樣我和同伴們沉浸在喜悅之中。
大家喜歡我這只可愛(ài)又團(tuán)結(jié)的小鳥(niǎo)嗎？
小學(xué)生想象作文300字 篇10
一眨眼，20年過(guò)去了！我已經(jīng)是一位大名鼎鼎的發(fā)明家了，你一定想不到吧！當(dāng)我在辦公室內(nèi)坐著的時(shí)候，我心里突然想出了一個(gè)念頭：我為什么不回到故鄉(xiāng)去和親人一起來(lái)分享我成功的快樂(lè)呢？說(shuō)干就干，我立即上我的飛船塌上了旅行之路！
到了故鄉(xiāng)——潮州，我下了飛船，立刻有位老人問(wèn)我是誰(shuí)？為什么有這么大的飛船，20年后回故鄉(xiāng)。哈哈！真是“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相，笑問(wèn)客從何處來(lái)�！艺f(shuō)明了我是這里的人和來(lái)歷后。這位老人就性質(zhì)勃勃的.請(qǐng)我到她家去，我也不好推辭就答應(yīng)了，我和老人閑聊了幾句，老人說(shuō)她有一個(gè)兒子，我問(wèn)他的兒子性什名誰(shuí)，老人說(shuō)他叫xxx。xxx，這不正是我嗎？難道這是我的母親？沒(méi)想到剛剛來(lái)到故鄉(xiāng)就遇到自己的母親。
我述說(shuō)了我是她的兒子，她也感到很驚訝，今天來(lái)的客人竟會(huì)是自己的兒子。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽就帶我去田園參觀，一到田園，一望無(wú)際的田地展現(xiàn)在我眼前。我有到了村里。哇，這簡(jiǎn)直不是村，這里全是高樓大廈！
20年家鄉(xiāng)的變化真大��！
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