- 樂(lè)于助人的同學(xué)作文 推薦度：
- 觀恰同學(xué)少年有感作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
同學(xué)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的同學(xué)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)的作文 篇1
在這里，我要偷偷地寫(xiě)我一個(gè)同學(xué)，他一定看不到的！他是我的同學(xué)費(fèi)悅恒！同學(xué)們都叫他大師兄！當(dāng)然，我也不列外……他總是再那里裝高冷！臉長(zhǎng)得死白死白的！就像在臉上蓋了一大桶奶粉加面粉一樣！
今天，陽(yáng)光明媚，天空中飄零著幾朵悠悠的白云。它潔白的身軀讓天空充滿了寧?kù)o變得更加湛藍(lán)。景色再好，我也沒(méi)有功夫去欣賞！因?yàn)檫�有兩分鐘就要遲到了！一想到這里，我不禁又加快了腳步，快點(diǎn)�。】禳c(diǎn)�。【鸵t到了！我從快走變成了狂奔！
一路上，我只聽(tīng)到空氣從我耳邊急速摩擦而過(guò)的聲音，其次就是急促的腳步聲！
我氣喘吁吁的在學(xué)校門(mén)口停下了腳步，正當(dāng)我準(zhǔn)備休息一下的時(shí)候，費(fèi)悅恒從我身邊不慌不忙的走進(jìn)校門(mén)，�。⊥甑傲�！一看到費(fèi)悅恒我就知道自己一定得遲到！這可不得了了！“我完蛋了！我竟然看到你了！遲到了啊！”我沮喪的瞟了他一眼。然后又大吼道：“你優(yōu)哉游哉的干什么�。�！看看幾點(diǎn)了！�。∥也坏饶懔�！”我說(shuō)完就撒腿向教學(xué)樓的方向跑去！因?yàn)槲铱刹幌氡涣P站！再看看操場(chǎng)旁邊的字幕顯示屏上，媽媽��！已經(jīng)遲到五分鐘了！先不管大師兄能不能趕上來(lái)了，我得趕緊跑了！
回到教室后，雖然老師沒(méi)罰我。但也有點(diǎn)不好意思……
是啊是啊！大師兄他從來(lái)就沒(méi)快過(guò)，不管是站隊(duì)，上體育課，還是去學(xué)校俱樂(lè)部看電影，他都是最后一個(gè)！更重要的是，就連放學(xué)時(shí)，他都慢悠悠的`……別人都已經(jīng)走出校門(mén)了，他還在教室里收拾著書(shū)包！這樣的同學(xué)你受得了嗎？
他的性格真是很讓人捉摸不清。我管紀(jì)律的時(shí)候，他總是在下面嘰嘰喳喳的，然后我就會(huì)揍他！他就會(huì)在我面前耍那些詠春拳的招式，生氣不理他了！當(dāng)我們一起做題時(shí)，一起交流這道題的做法，他總是會(huì)在一旁裝模作樣的嚷嚷“我有點(diǎn)凌亂了。”如果他說(shuō)錯(cuò)了什么話，被我抓到了，他就會(huì)裝高冷的說(shuō)一句“好吧當(dāng)我沒(méi)說(shuō)。”總之！不管怎么說(shuō)，幾個(gè)字概括！裝蒜！裝高冷！
這就是大師兄。
好吧當(dāng)我沒(méi)說(shuō)……
同學(xué)的作文 篇2
魏博宇，小名“洋洋”。一雙水汪汪的大眼睛，一頭黑得發(fā)亮的頭發(fā)上常�！扒丁敝辆ЬУ摹罢渲椤保浑p“櫻桃小嘴”上時(shí)刻都“掛”著微笑，所以大家說(shuō)：“你笑口常開(kāi)，笑昏活該！”
他特愛(ài)動(dòng)，同學(xué)們說(shuō)他得了“多動(dòng)癥”，喝了“多動(dòng)湯”，他一下課就出去“瘋玩”，一回來(lái)臉上就掛滿了“珍珠”。他每周六都去廣場(chǎng)滑旱冰，一滑就是三四個(gè)小時(shí)。
他特愛(ài)寫(xiě)作文，一寫(xiě)就是好幾篇，老師也常常在班上表?yè)P(yáng)他的作文寫(xiě)得好。有時(shí)大家在他寫(xiě)作文寫(xiě)得投入時(shí)“打擾”他，他也聽(tīng)不見(jiàn)。有一次我約他去滑冰，在樓下叫了他幾十遍也沒(méi)回應(yīng)。我火了，上樓一看，原來(lái)他在寫(xiě)一篇名叫《我的同學(xué)》的作文呢。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，每次考試前都會(huì)復(fù)習(xí)，他的努力也得到了報(bào)答，每次考試成績(jī)都名列前茅。他寫(xiě)作業(yè)飛快，大家說(shuō)他是“快刀斬亂麻”，大家考試時(shí)做第二題，他就做第四題了，大家做第五題時(shí)他已經(jīng)做第八題了。他也愛(ài)睡覺(jué)，一睡就是好幾小時(shí)，大家說(shuō)他又是“睡美人”，中午一睡就要睡到第二節(jié)課才到校。
你看，這就是我的同學(xué)——魏博宇，一個(gè)“功能強(qiáng)項(xiàng)”的人。
篇五：我的同學(xué)
她，個(gè)子不高，性格比較內(nèi)向，和我一樣：上課從不發(fā)言，除非老師叫�！吧辍弊中偷哪槪谄咸阉频拇笱劬�，隱約透漏著我們倆深厚的友誼，不太長(zhǎng)的小辮扎在中間，一般般的鼻梁，薄薄的嘴唇，白皙的皮膚，大大的耳朵，有福！
我和她只認(rèn)識(shí)了不到兩年，卻像舊曾相識(shí)的老朋友，緣！我們最初的相識(shí)是05年9月份，那時(shí)剛分了班，大部分同學(xué)都不認(rèn)識(shí)，我忘帶了一樣?xùn)|西，她的座位離我近，我只有向她借。沒(méi)想到她竟大方的給了我，我當(dāng)時(shí)想：這個(gè)女孩與我素不相識(shí)，卻肯慷慨解囊——借給我，真是值得交朋友。漸漸地從我們一起進(jìn)步，一起做游戲，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，發(fā)展到了“一日不見(jiàn)如隔三秋”。
她最擅長(zhǎng)要數(shù)繪畫(huà)了。每節(jié)美術(shù)課，不論是畫(huà)畫(huà)還是手工，她總是認(rèn)真對(duì)待，一絲不茍。盡管我們已經(jīng)認(rèn)為她做到近乎完美了，但是她還是繼續(xù)做到完美。所以，下一節(jié)美術(shù)課，她的`作品總是讓老師表?yè)P(yáng)，再向全班同學(xué)展覽，換來(lái)的，總是嘖嘖稱(chēng)贊。
她的鋼筆字寫(xiě)的特別好。橫平豎直，方方正正，而且從來(lái)沒(méi)有污點(diǎn)，看了之后就像是十分饑餓的人吃上了香甜可口的飯菜。
她總是穿著牛仔裝，給人以清新、俊俏的感覺(jué)，一看就是一個(gè)運(yùn)動(dòng)女孩，顯得十分可愛(ài)、調(diào)皮。
說(shuō)到這兒，不用我說(shuō)，你也知道了吧！她的名字與“璀璨”諧音——崔燦！
同學(xué)的作文 篇3
我有一個(gè)同學(xué)，他的個(gè)子高高的，戴著一副眼鏡，經(jīng)常被老師批評(píng)，但是他也非常樂(lè)于助人。相信你一定猜到了，沒(méi)錯(cuò)，他就是我們班的趙士瑞。
記得有一次，鄧楚陽(yáng)和趙京在走廊上玩耍，他們兩人在一起踢毽子，他們兩人一起在玩踢毽子游戲，他們玩的'游戲叫做：“地球大爆炸”，規(guī)則是：一個(gè)人有三條命，誰(shuí)踢到“炸”字，就扣一條命，不許說(shuō)錯(cuò)。于是，他們倆人玩了起來(lái)，鄧楚陽(yáng)踢了四個(gè)就是到“爆”字，到趙京踢了，趙京踢了兩個(gè)，他拍拍自己的胸說(shuō)：“還好，還好沒(méi)有踢倒”炸“字，不然就要扣一條命了�！�
這時(shí)，鄧楚陽(yáng)拿過(guò)毽子，手一放，毽子快要掉地了，鄧楚陽(yáng)腳一踢，就這樣，他連續(xù)踢了三個(gè)，也就是到了“爆”這個(gè)字，又到趙京踢了，趙京這時(shí)只踢了一個(gè)，被炸了，鄧楚陽(yáng)哈哈大笑，趙京一聽(tīng)，就把鄧楚陽(yáng)推了一把，把鄧楚陽(yáng)推倒在地上，趙士瑞看到了，連忙走了過(guò)去，把那摔倒在地的鄧楚陽(yáng)扶了起來(lái)，輕聲的對(duì)鄧楚陽(yáng)說(shuō)：“你有沒(méi)有事�。俊编嚦�(yáng)大吃一驚，就搖搖頭。
這時(shí)我走了出來(lái)，看到趙士瑞扶著鄧楚陽(yáng)，這時(shí)，我頓時(shí)大吃一驚。心想：原來(lái)趙士瑞也有好的一面。
這也就是我們班的樂(lè)于助人的趙世瑞。
【同學(xué)的作文】相關(guān)文章：
感謝同學(xué)作文 - 體裁同學(xué)作文01-25
同學(xué)錄作文-同學(xué)作文01-25
同學(xué)關(guān)系的作文同學(xué)關(guān)系的作文10-21
同學(xué)的作文06-27
（精選）同學(xué)的作文11-15
（經(jīng)典）同學(xué)的作文11-18