[優(yōu)秀]小學(xué)作文300字4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)作文300字 篇1

　　只聽“嘩啦”一聲，小豬身上的顏色被大象噴的水沖掉了，小豬又恢復(fù)了原樣，大象說：“看見了吧，你根本就不是什么斑馬�！毙∝i又想到了一個(gè)好主意，他回到家，先拿出管子和繩子，再打成死疙瘩，然后裝在它的鼻子上，它說：“終于做完了，真累死了！”小豬出門以后沒有走遠(yuǎn)，它遇上了小鳥，他說：“嗨，我是一頭大象。”小鳥說：“你不是大象，你只是一只普普通通的小豬而已�！毙∝i說：“你不信？”，然后它小跑到池塘邊把管子伸進(jìn)水里，吸呀吸呀一不留神水就跑進(jìn)了鼻子，嗆得它眼淚都出來(lái)了，它連忙摘下假鼻子猛咳了起來(lái)，拍了幾下背。小鳥說：“看你不是大象吧�！毙▲B垂頭喪氣的回家了。

　　回了家想了半天又想出一個(gè)好主意，他殺死了一只老母雞把它的羽毛粘在身上，上了房子頂上。他叫了狗媽媽來(lái)觀看，他跳下樓，摔在泥巴上，身上全是黑的。上了樓，狗媽媽說：“不要再學(xué)了，小豬。做豬不是也很好嗎？各有各的'長(zhǎng)處，也各有各的短處�！毙∝i說：“我知道了，以后不學(xué)其他動(dòng)物了�！�

　　小豬真是又可愛又有趣呀！

小學(xué)作文300字 篇2

　　孔 老師是我們班的班主任，她非常關(guān)心我們班每個(gè)同學(xué)，而且特別關(guān)心像我這樣轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生，慈祥的孔老師。

　　有一次，我因?yàn)閯傓D(zhuǎn)來(lái)不知道瑯小的作業(yè)要求，把作業(yè)寫錯(cuò)了， 孔 老師知道后，不但沒有懲罰我，反而認(rèn)真的跟我講這邊的要求。

　　還有一次，我犯了一個(gè)大錯(cuò)誤：模仿家長(zhǎng)簽字， 孔老師發(fā)現(xiàn)了。把我叫到他的辦公室，我心里很緊張，心想：老師會(huì)不會(huì)暴打我一頓，然后再告訴家長(zhǎng)讓他們把我轉(zhuǎn)到原來(lái)的小學(xué)，心里越想越害怕。但是本來(lái)就是我自己犯了錯(cuò)，又怎能不承認(rèn)呢？于是，我的腳步越來(lái)越慢，過了好一會(huì)兒才走到她辦公室，慈祥的孔老師。我的'臉上露出了緊張、慚愧的表情�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒有想到老師的臉上竟是慈祥、和藹的表情。老師并沒有打、罵我而是和我靜靜地談一談，因?yàn)槔蠋熤�道我這樣做一定有原因。

　　老師笑瞇瞇地說：“你為什么要這樣？”

　　我低下頭慚愧地說：“我……我……”

　　老師又說：“既然你不愿意說就不說了�！�

　　談了大約十分鐘，老師就叫我回家補(bǔ)一下簽字，還叫我別難過，后來(lái)我就低著頭走進(jìn)了教室。

　　孔老師，這輩子能做您的學(xué)生，是我的自豪！

小學(xué)作文300字 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在寧波，在眾多美景中我對(duì)月湖情有獨(dú)鐘。

　　走進(jìn)公園，一片茂密的銀杏樹齊刷刷地站立兩旁，像昂首挺胸的士兵迎接著每一位游客。那密密層層的樹葉在微微的冷風(fēng)中拍著手，好像敲打著初冬的節(jié)奏，枝頭上的鳥兒時(shí)而飛高時(shí)而飛低，圍著樹兒舞蹈著，那喳喳歌聲頓時(shí)讓人倍感輕松……

　　沿著石頭鋪成的小路直徑向前來(lái)到月園，一片片楓樹林映入眼簾，經(jīng)過秋天的洗禮，楓葉不知不覺漲紅了臉，它們?nèi)齻�(gè)一群、五個(gè)一伙，相互嬉鬧著、玩耍著，不一會(huì)兒鋪成了一條火紅的楓林大道，那沙沙的踩踏聲讓人停不下腳步……

　　順著小道來(lái)到湖邊，波光閃動(dòng)的湖水淙淙地流趟著，在太陽(yáng)的照射下湖面閃著金光�？蓯鄣募t鯉魚兒在水中歡快地游動(dòng)著，追逐著，有的還時(shí)不時(shí)抬頭鉆出水面與過往的旅客打著招呼呢，忙得不亦樂乎……

　　月湖還有很多的景點(diǎn)，古老的`石拱橋、青石板的漁翁垂釣、還有那讓小朋友歡呼的湖邊游船等，都成了一道道靚麗的風(fēng)景線，在這初冬的季節(jié)顯得格外的美麗動(dòng)人，讓人流連忘返！

小學(xué)作文300字 篇4

　　上課了，我回到座位上，看到書上有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的非常刺眼的弧線，使我頓時(shí)火冒三丈，一下課，我就問我的同桌，這道線是誰(shuí)畫的，同桌說是我的好伙伴畫的，我就怒氣沖沖的去找好伙伴。

　　見到他，我立馬就問：“我書上的'線是不是你畫的？”“沒有啊！”他莫名其妙的回答�！昂撸�我最討厭不誠(chéng)實(shí)的人！”說完，我氣哼哼的走了。

　　回到座位上，我還在一個(gè)勁的生悶氣，所以后面的課都沒好好聽。 放學(xué)回到家里，我想是不是我做得太過分了，但是他會(huì)理解嗎？

　　第二天正好是周末，一大早，我提著早都買好的禮物，小狗也跟在我后面去道歉，我心想：他會(huì)在乎我的道歉嗎？

　　到了他家，我見了他，忐忑不安的對(duì)他說：“對(duì)不起，我昨天做的太過分了！”他卻說：“沒關(guān)系，我就知道你誤會(huì)我了�！闭f完，我們又像以前一樣勾搭背了。

　　他太寬容了，這是我交到的最好的伙伴。

【小學(xué)作文300字】相關(guān)文章：

小學(xué)的小學(xué)作文02-07

小學(xué)的作文02-14

小學(xué)的作文02-16

小學(xué)作文12-04

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文02-28

母愛作文小學(xué)作文11-25

夏天的小學(xué)作文作文03-05

雷雨作文小學(xué)作文12-02

小學(xué)作文：夏天的作文11-23

有趣的作文小學(xué)作文01-02