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快樂是相通的作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的快樂是相通的作文，歡迎大家分享。
快樂是相通的作文1
每次媽媽回到家，第一件事就是倒在床上，工作壓力大，還有許多雜事要處理，當(dāng)然累嘍。并且不知是減肥還是什么原因，吃得也很少。今天，當(dāng)我又看到媽媽只吃了半碗飯就下桌時。我再也忍不住了。
“喔，吃這么少，螞蟻食量都比你大。”我在媽媽進屋后，小聲嘀咕著。
“應(yīng)該再讓她吃些飯，可是姥爺都吃光了�！蔽彝郎弦粧撸罱K落到了那袋進口奶粉上。不錯，奶粉最適合了，蛋白質(zhì)和熱量都很足……”我小心翼翼把開水壺放在底座上，燒了起來。首先，先把奶粉用涼水泡開，沒錯，攪一攪，均勻后倒上熱水對，小心點兒，再攪一攪，把灑出的奶擦掉，完成！
“呃，光有喝的.也不行��！得來點兒吃的”我用顫抖的手把我那包一直不舍得吃的薯片撕開了，放到了盤子里，又將一些山楂片倒上去。黃中帶著紅……��！我的嘴又關(guān)不住了！可是一想到媽媽還沒吃呢，我就會狠狠地把口水咽回去。
好了，準(zhǔn)備得差不多了！哎，再來些干果。”我拿出一袋松子和一些夏威夷果。呵！豆干她應(yīng)該也不會拒絕�！蔽乙贿呑匝宰哉Z著，一邊切著豆干，還準(zhǔn)備了一只手套。
“哇！完工了！”我懷著激動的心情端起盤子，朝臥室走去。
我靜悄悄地推開門，慢慢向床邊走去，媽媽睜開眼睛，看到我，先驚訝地”哦”了一聲，隨后又看到手中盤子明白了：”苯孩子！媽媽節(jié)食呢！不能吃太多�！眿屨f這話時，神情是責(zé)備，眼神中卻流露出欣慰和喜悅。
我假裝對窗外的一只鳥感到興趣，眼角卻瞄著媽媽端起了牛奶。我的心中，充滿了快樂與自豪。
快樂是相通的作文2
每次媽媽回到家,第一件事就是倒在床上, 工作壓力大,還有許多雜事要處理,當(dāng)然累嘍.并且不知是減肥還是什么原因,吃得也很少.今天,當(dāng)我又看到媽媽只吃了半碗飯就下桌時.我再也忍不住了.
“喔,吃這么少,螞蟻食量都比你大.”我在媽媽進屋后,小聲嘀咕著.
“應(yīng)該再讓她吃些飯,可是姥爺都吃光了.” 我往桌上一掃,最終落到了那袋進口奶粉上.不錯,奶粉最適合了,蛋白質(zhì)和熱量都很足……” 我小心翼翼把開水壺放在底座上,燒了起來.首先,先把奶粉用涼水泡開,沒錯,攪一攪,均勻后倒上熱水對,小心點兒,再攪一攪,把灑出的奶擦掉,完成!
“ 呃,光有喝的也不行啊!得來點兒吃的.”我用顫抖的手把我那包一直 不舍得吃的薯片撕開了,放到了盤子里,又將一些山楂片倒上去.黃中帶著紅…… 啊! 我的嘴又關(guān)不住了! 可是一想到媽媽還沒吃呢,我就會狠狠地把口水咽回去.
好了,準(zhǔn)備得差不多了! 哎,再來些干果.”我拿出一袋松子和一些夏威夷果.嗬! 豆干她應(yīng)該也不會拒絕.” 我一邊自言自語著,一邊切著豆干,還準(zhǔn)備了一只手套.
“哇!完工了!”我懷著激動的心情端起盤子,朝臥室走去.
我靜悄悄地推開門,慢慢向床邊走去,媽媽睜開眼睛,看到我,先驚訝地”哦” 了一聲,隨后又看到手中盤子明白了:”苯孩子! 媽媽節(jié)食呢!不能吃太多.”媽說這話時,神情是責(zé)備,眼神中卻流露出欣慰和喜悅.
我假裝對窗外的`一只鳥感到興趣, 眼角卻瞄著媽媽端起了牛奶.我的心中,充滿了快樂與自豪.
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