記憶的作文[精華]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的記憶的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記憶的作文 篇1

　　小時候最喜歡紅，最艷，最美，那紅色在我的記憶中，或紅得像血，或紅得似花，直至現(xiàn)在，已不鐘情于紅，心中仍有殘存的一抹紅。

　　一個孩子，若沒有天馬行空的想象，沒有奇思妙想，稱不上真正的孩童，他們獨具的幼稚和純真已珍貴得于己身無處可尋�？粗�他們的天真爛漫，想著加入他們，卻不行，無法融聚，惟有站在隔膜的另一邊，緬懷。

　　將心中的萬千奇景妙物全然潑灑于紙，是我曾樂此不疲的事情。一盒彩筆，為數(shù)不多的色彩，卻能構(gòu)成各式各樣的圖畫�？扇羰乾F(xiàn)在來看，我似乎套著枷鎖，不論舉起什么樣的筆，也只畫得出一份單調(diào)。所有的色彩當中，我分明最喜愛紅色，卻是用得最少，我竟早已懂得越是喜愛的東西，要越珍惜。一點一點的紅色分布在紙上，占據(jù)紙張的多與少，亮麗與隱晦，在我看來都是無暇的紅，這支在一盒中并不獨特的.筆，早被我當做珍藏。

　　之后，每當我得到了老師獎勵的“大紅花”或是“紅星星”，心中都會有久久的欣喜，不為其有何深刻含義，只因他們富有的紅色，我喜愛的美麗。白云純潔無暇，藍天一望無際，青草充沛生機，我卻獨獨喜歡這似乎普通，平凡的紅，源于過年時候的紅，源于祖國旗幟的紅，源于童心的紅。

　　為何這記憶中的紅色越來越淺淡，此時我才真正地向著內(nèi)心深處發(fā)問，也許我所追求的不再是紅色，它分明是美好的，難道是紅已落入俗套，不具詩意，被人們所遺忘？

　　我再次想起這紅，想要在記憶中尋找，尋找那可以將我的心重新染紅的紅色。

記憶的作文 篇2

　　童年發(fā)生了許多趣事，現(xiàn)在回味一下，就像吃糖果一樣，還是有甜味的。在這么多的趣事中，最令我難忘的是“井中釣魚”這件事了。

　　這一天，我在外婆家玩，家門前有一條小河，那里一直有很多人釣魚，我看見了，也想一試身手。

　　過了一會兒，外婆、外公要去干活了，走之前，他倆特別叮囑我：“千萬別到河邊去玩。那里很危險，萬一掉下去，我們可來不及把你救上來，你愛吃的魚也已經(jīng)買好了�！蔽已b作懂事似的點了點頭。

　　我在房前屋后玩了沒多久，就覺得很無聊。再看看河邊釣魚的人，他們談笑風生。我多么想去釣一次�。∥也唤�蠢蠢欲動了。望著水桶里自由自在的.魚兒，我突然靈機一動，想：魚兒只要有干凈的水就能活，這邊的井水不是挺干凈的，不如我把中午要吃的魚放在井里釣吧！

　　說干就干，我拿出了兩條鮮活的魚，把它們放進了井里，然后拿起魚竿，學著大人的樣兒，有模有樣地釣了起來。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……半小時都過去了，還是沒有一點動靜，我的心早就像十五個吊桶打水——七上八下了，心想：這次釣不著魚怎么辦，要是這樣的話，我的午飯就吃不著魚了。不過別小瞧我，我可不會像小貓釣魚那樣三心二意，我努力使自己平靜下來，繼續(xù)守在井邊，其實我的心里也沒有底，不知道釣得到，釣不著。

　　這時，外公、外婆回來了，他倆看見我，驚訝地問：“寶貝啊，你在干什么？”我把事情一五一十地講給了他們聽。他倆聽了哈哈大笑，刮了一下我的鼻子，說：“傻孩子，魚怎么能在井里生存呢？現(xiàn)在找不到它們了，你也吃不到魚了�！�

　　這件事現(xiàn)在想起來，我還會發(fā)笑，你們覺得呢？

記憶的作文 篇3

　　那開在記憶深處的花朵,是梔子花。印象中,梔子花大多數(shù)綻放在夏日的清晨，下雨天的瘋狂之中。開放在每天必經(jīng)路過的墻角。

　　它不像牡丹那樣高貴，也不像玫瑰那般艷麗，更不如梅花的那一身傲骨，菊花的姹紫嫣紅，可是足以這樣平凡的梔子花，就夠我好好欣賞一番了。

　　它不需要艷麗的色彩來點綴，只要普通的白。它的花瓣散發(fā)出淡淡的清香，雖然沒有桂花的飄香十里，但它的花香令人流連忘返。沉浸在屬于自己的世界中，這平靜的花香,使得它更加淡雅了。

　　梔子花從冬季就開始孕育花苞，等待著夏日姑娘的召喚。寒冷的冬天，其他的樹葉花瓣都掉落在了地上，有的則搖搖欲墜的掛在樹枝上，它卻帶著綠,挺在寒風中。夏天看似簡單的開放，卻暗含了每個清晨日落的努力，不服輸?shù)挠職夂鸵环N從頭來過的精神。因為有了這樣的精神，它才有在那樣樸素的外表下令人敬佩的生命本質(zhì)。初夏,梔子花開。

　　持久的生命,是梔子花。煙火的曇花一現(xiàn)，在那夜空中綻放，但屬于它的只有那瞬間的輝煌。人們之所以銘記它，確切的是因為那即刻的美麗，但更多所保存記憶中的,是青春、持久、充滿熱血的生命。

　　或許你不具備竹的頑強、梅的傲骨、蘭的清高，或許你不喜歡張揚，不喜歡這個冗雜的世界。這個世界上,總會有屬于你的容身之地，梔子花開放的地方,是在經(jīng)歷了挫折后依然熱愛生活，為了自己的'目標而努力,一種最大的英雄主義。如丁立梅所說：“讓一個走遠的人回頭時,在歲月中仍然是最初的模樣�！焙玫木�神,永遠駐留在年華中。

　　隨著歲月的流轉(zhuǎn)，有些東西便慢慢在生活中沉淀下去。那梔子花像微微泛黃的紙張，夏天夜晚的一縷清風。它堅強、立足當下的意志，至今仍值得我們借鑒學習。這一晚,開在記憶深處必經(jīng)小路墻角的梔子花,悄然開放。

記憶的作文 篇4

　　文摘：在記憶中，紅旗的身影在高處飛揚。是自豪！是驕傲！鮮艷的五星紅旗在《義勇進行軍》激昂的旋律中徐徐升起�；匾暷乔f嚴、肅穆的場面，心中滿滿的敬佩之情油然而生。是為祖國！

　　五星紅旗這令人渴望觸摸而又不敢觸摸的中國國旗，影響著我的品質(zhì)。

　　翻開記憶的相冊，一個畫面一躍而出。

　　姐姐坐在旁邊看畫的小妹妹高興地喊起來，這是什么？

　　于是，我們的目光轉(zhuǎn)身了一面紅色旗幟。五星紅旗靠在椅子上的我答到。

　　為什么是紅色她不解的看著我。

　　這是中國人民拯救處于困難之中的祖國而不屬于戰(zhàn)斗時流下的生命之血液。而今祖國站起來了，為了紀念這些共產(chǎn)黨員的先軀，讓我們銘記在心，而用鮮血色染成我看著她好奇的眼神，開始正襟跪坐，一本正經(jīng)的說。]

　　我笑了。是她的天真？是她的不同？總之，這句話好熟悉。翻翻相冊才知道，我也曾在學英語時說出了令人驚的志向。他們也笑了。

　　又一畫面涌上前來。我成了升旗手。是我，是我用充滿渴望的雙手與他近距離接觸，回送著他冉冉升起。頓時似乎感覺到戰(zhàn)士們的血液在心中流淌、翻騰：體會到祖國兒女正在為捍衛(wèi)母親的'自由于尊嚴而吶喊|努力與奮斗他們鼓舞我要堅強，要勇敢。為母親的未來說一份力。因為他們付出過，奉獻過一切，包括生命

　　在記憶中，紅旗的身影在高處飛揚。是自豪！是驕傲！鮮艷的五星紅旗在《義勇進行軍》激昂的旋律中徐徐升起。回視那莊嚴、肅穆的場面，心中滿滿的敬佩之情油然而生。是為祖國！

　　而今我堅強、我勇敢。在回顧紅旗記憶中創(chuàng)新的篇章。

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