實(shí)用的校園趣事作文集合（6篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的校園趣事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園趣事作文 篇1

　　帶著一身金黃，邁著輕巧的步伐來(lái)到了人間，來(lái)到了我們可愛(ài)的校園。校園的樹(shù)不知什么時(shí)候變黃了。風(fēng)輕撫著葉子，沙沙作響。一片片樹(shù)葉，隨著風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落下來(lái)，好象它們要在生命的最后旅程中向人們展示自己的美麗。

　　浴在秋雨中的校園別樣可愛(ài)。走進(jìn)校園，只聽(tīng)見(jiàn)"沙沙"的秋雨，其中還混雜著桂花的清香，這是名副其實(shí)的"桂花雨"。再來(lái)看看地上鋪著的一片片半黃半綠的葉子，被那滋潤(rùn)的.秋雨洗刷得那么干凈。

　　你收獲了五彩繽紛的果實(shí)，綻放出多姿多彩的光芒。校園秋色無(wú)限好。我想，如果沒(méi)有秋天，我們的校園將失去一半的美麗。

　　秋姑娘帶著彩筆和秋風(fēng)邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們的校園。

　　她先來(lái)到東果園，一揮彩筆，呀!娃娃般臉的石榴列開(kāi)了小嘴，露出了滿(mǎn)滿(mǎn)的子兒。這些石榴娃急切地扒開(kāi)綠色的葉子向外張望，向人們報(bào)著成熟的喜訊。秋姑娘再一揮彩筆，啊!她把秋風(fēng)也帶來(lái)了，楓樹(shù)才涂了一半，秋風(fēng)就呼地吹了起來(lái)。你看，那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中搖曳著，酷似一張張微笑的小紅臉。

　　花壇時(shí)里的一串紅，那就更別說(shuō)了，紅的象一團(tuán)團(tuán)火，鮮艷無(wú)比，她細(xì)細(xì)地觀賞著，一串串紅的花瓣像雨滴，葉子也不是那么翠綠，不過(guò)花瓣紅彤彤的。

　　秋天的校園多美。

校園趣事作文 篇2

　　在美麗的校園里，有許許多多有趣的事情等著我去發(fā)現(xiàn)，其中，我發(fā)現(xiàn)了一件非常有趣的事兒，那就是兩人三足跑比賽。

　　瞧!參賽的隊(duì)員有的半腿弓著向終點(diǎn)跑去;有的腳跑起來(lái)一擺一擺的;有的跑起來(lái)你拉我扯的……跑在追前面的是李禹錫和陳遙。瞧!他們的雙腳配合得多好!他們的`腳有規(guī)律地在活動(dòng)場(chǎng)上跑著。他們跑得多快!把其他隊(duì)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，雖然他們的臉憋得通紅，但他們還是竭盡全力地向終點(diǎn)奔去�！澳猩�隊(duì)加油!男生隊(duì)加油!女生隊(duì)漏油!女生隊(duì)漏油!”男生隊(duì)的聲音那么大!簡(jiǎn)直覆蓋了整個(gè)觀眾席的聲音。女生隊(duì)聽(tīng)了，不甘示弱地說(shuō)：“哼!你們男生隊(duì)別以多欺少，欺人太甚!女生隊(duì)加油!女生隊(duì)加油!男生隊(duì)漏油!男生隊(duì)漏油!我們是不會(huì)輸?shù)?

　　看著“戰(zhàn)場(chǎng)”上的那兩個(gè)女生拖拖拉拉地，我就在觀眾席上有點(diǎn)兒坐不住了，想要去“戰(zhàn)場(chǎng)”上助她們一把。我急壞了，又是跺腳，又是拍手。眼看男生隊(duì)的兩個(gè)隊(duì)員就要贏了，我拼命地大喊：“女生隊(duì)加油!女生隊(duì)加油!堅(jiān)持就是勝利!”可是不頂用，那兩個(gè)女生還在拖拖拉拉地，根本不著急。我卻急得像心里揣了一只小兔子，心砰砰直跳，恨不得向前去助她們一臂之力。

　　結(jié)果出來(lái)了，我們隊(duì)沒(méi)有得第一名，大家都悶悶不樂(lè)的。這時(shí)，李老師過(guò)來(lái)了，她對(duì)女生隊(duì)的隊(duì)員們說(shuō)：“你們不要灰心，堅(jiān)持就是勝利!下次，你們女生隊(duì)一定會(huì)贏的!”在老師的激勵(lì)下，我們絕心下次比賽一定要贏，打敗男生隊(duì)!哼!

　　我在校園里的趣事有不有趣?你如果覺(jué)得有趣的話(huà)，就在班里給老師申請(qǐng)，搞一次戶(hù)外活動(dòng)吧!

校園趣事作文 篇3

　　今天，我們玩了一個(gè)非常好玩的游戲。 吃好晚飯，我穿上溜冰鞋，和小伙伴一起開(kāi)始了樓道溜冰捉迷藏。開(kāi)始了，我和王妍分配到了一組，妹妹和王婕分配到了一組，弟弟則來(lái)捉我們。我和王妍分別躲進(jìn)了兩棟大樓，到了兩棟樓的連接點(diǎn)，我對(duì)王妍使了個(gè)眼色加手勢(shì)。她立刻換了個(gè)地方，哈哈哈，我捉住了一個(gè)，看你們往哪逃！弟弟喊到。我心想：練了半年的溜冰，對(duì)你是小菜一碟！我小心翼翼得溜著，生怕聲音會(huì)引起弟弟的注意，突然，一個(gè)人在草堆旁躲著，她一看見(jiàn)我，就像看到了戰(zhàn)友一般興奮是王婕呀，喂喂，敵人也就是弟弟，已向這邊走來(lái)。王婕說(shuō)。嗯，我們從兩面分散，記��！要小聲點(diǎn)兒，別驚動(dòng)了他！我像一個(gè)長(zhǎng)官一樣在對(duì)手下發(fā)號(hào)施令。 別跑，你逃不出我的`手掌心！弟弟說(shuō)。呀，看來(lái)我們也要被敵軍發(fā)現(xiàn)了，我馨香：前面是一堵墻，后面有敵人，該怎么辦呢？忽然，我如同抓住了一根救命稻草一般，原來(lái)，有一塊石頭立在墻前，我立刻鉆了進(jìn)去，就在我剛鉆進(jìn)去，弟弟就追了上來(lái)，咦？剛才還看到有一個(gè)人在呢，怎么轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了？我暗暗慶幸，摸了摸這塊巨石，多謝你了，石兄！這舉動(dòng)引起了還未走遠(yuǎn)的弟弟，在一分鐘的時(shí)間里，我死了。 雖然這個(gè)游戲很好玩，但還是注意：沒(méi)練過(guò)的不要逞強(qiáng)哦！五年級(jí):瞿蕊

校園趣事作文 篇4

　　“好呀！好”“哦喝，太好了”聽(tīng)見(jiàn)這喊叫聲了吧。這是我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的喊叫。正在舉行八百米跑步，我們都在為劉杰俊捏把汗，因?yàn)樗�膝蓋受傷了，不知能不能跑個(gè)前三名。

　　口號(hào)聲一響起，我們班的'隊(duì)員（倆名）一馬當(dāng)先，不，應(yīng)該是兩馬當(dāng)先，他們一點(diǎn)兒都不緊張，我們旁觀者緊張極了。在最后一圈，有人超了我們班的前，我們就拼命喊加油，好像是我們?cè)谂芤粯�。還好我們班雖然說(shuō)沒(méi)跑第一，但跑了個(gè)二、三名還算不錯(cuò)的。倒是我們女生隊(duì)異軍突起，勇奪一、二名。這時(shí)我們與5班分?jǐn)?shù)一樣。

　　最后一場(chǎng)決賽，是我們班與5班一決高下的時(shí)候往返接力。本來(lái)我們班還剩最后幾個(gè)同學(xué)是，我們看見(jiàn)5班在作弊。一人只能跑一次，5班有一位跑得及快，他們老師讓他跑了四，五次，最后5班贏了。這種第一名我們班不屑一顧。

　　雖然說(shuō)，我們班沒(méi)得第一名，但是我們是踏踏實(shí)實(shí)的比賽的。

校園趣事作文 篇5

　　下午是兩節(jié)語(yǔ)文課，已經(jīng)過(guò)了近十分鐘了，還不見(jiàn)老師來(lái)，同學(xué)們靜靜地在預(yù)習(xí)課文，等著王老師的到來(lái)，門(mén)開(kāi)了，大家用驚異的目光望著，這不是教務(wù)處楊老師嗎?她怎么來(lái)了?“同學(xué)們，王老師的腳燙傷了，現(xiàn)在北醫(yī)三院住院治療，今天由我來(lái)組織大家學(xué)習(xí)。”同學(xué)們聽(tīng)了，你看我，我看你，有的吐著舌頭，有的瞪著大眼睛，只好聽(tīng)著楊老師講的課。

　　放學(xué)后，同學(xué)們圍在一起商量，決定派四個(gè)小組長(zhǎng)代表同學(xué)們?nèi)メt(yī)院看望老師。他們順路用班費(fèi)買(mǎi)了些禮品，一路小跑地來(lái)到了醫(yī)院。一進(jìn)病房，看見(jiàn)王老師正在認(rèn)真地寫(xiě)著什么?他們想:王老師啊王老師，您都病成這個(gè)樣子了，還是不肯放下書(shū)本，想到這里，他們幾個(gè)一齊涌向王老師床前。把王老師嚇了一跳，只見(jiàn)王老師抬起頭，持了持頭發(fā)，笑著說(shuō):“我知道你們會(huì)來(lái)的，作業(yè)都完成了嗎?不要掛念我，我沒(méi)多大事兒�！薄巴趵蠋�，您傷得嚴(yán)重嗎?”李英問(wèn)�！搬t(yī)生說(shuō)沒(méi)多大問(wèn)題，過(guò)兩天就會(huì)好的，這不，可以架雙拐走路了�？熳�下，說(shuō)說(shuō)今天下午同學(xué)們學(xué)得怎樣?”中隊(duì)委王明說(shuō):“今天下午楊老師給代課，講的是《賣(mài)火柴的小女孩》，文章的故事情節(jié)可生動(dòng)了。同學(xué)們學(xué)得也非常認(rèn)真�！薄鞍�，有什么不明白的問(wèn)題嗎?”王老師耐心地問(wèn)。只見(jiàn)學(xué)習(xí)委員江楓說(shuō):“王老師，這一課有個(gè)字我不明白，‘魂’的部首為什么是‘鬼’，而不是‘云’，您不是說(shuō)左右結(jié)構(gòu)的'字，如果左右都是部首取左不取右嗎?”他這一問(wèn)，老師樂(lè)了:“是啊，可是你看‘云’是部首嗎?”他們幾個(gè)真不敢確定。接著王老師說(shuō):“‘云’不是部首，它的部首是‘一’或‘二’，再說(shuō)，‘魂’字與‘鬼’有關(guān)，所以應(yīng)查‘鬼’部�！彼膫�(gè)同學(xué)都贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接下來(lái)是王明和李英與王老師聊這聊那，而江楓和陳軍兩個(gè)走到桌子旁，裝作看別的，悄悄地把帶來(lái)的水果一個(gè)個(gè)排放在生活用品柜里。江風(fēng)輕聲說(shuō):“你放，我掩護(hù)，別讓王老師發(fā)現(xiàn)，速度要快�！钡汝愜娧杆侔阉�果碼好后，四雙眼睛一對(duì)視，示意該離開(kāi)了。中隊(duì)委王明說(shuō):“王老師，時(shí)間不早了，您好好休息，祝您早日恢復(fù)健康，回來(lái)再給我們上課，我們走了!再見(jiàn)!”“快走吧!不要讓家長(zhǎng)擔(dān)心，路上要小心，注意！

校園趣事作文 篇6

　　我的校園生活是多姿多彩的，課余時(shí)光，我經(jīng)常與小伙伴一起比賽踢毽子。

　　說(shuō)起踢毽子，最令我難忘的還是二年級(jí)時(shí)和幾位伙伴的踢毽子比賽。記得那個(gè)時(shí)候，李典和我一組，金瑤和淑梅一組，我們進(jìn)行了踢毽子比賽，比賽開(kāi)始前，我信心十足，覺(jué)得我和李典一定可以獲得勝利。

　　比賽開(kāi)始了，最初金瑤隊(duì)領(lǐng)先，再然后又變成了我們隊(duì)領(lǐng)先，在下午放學(xué)前，金瑤和淑梅輕而易舉的.將我和李典打敗了。她們?cè)谔唠ψ訒r(shí)，毽子在她們的腳上飛來(lái)飛去，像被她們倆施了魔力一樣，就是不落地，而我和李典踢的時(shí)候，毽子就是不服從命令，總是踢幾下就落到了地上。最終她們獲勝了，但是她倆并沒(méi)有嘲笑我們，還安慰我們說(shuō)：“失敗是成功之母，你們只要好好練習(xí)，就會(huì)踢得很棒！”

　　我們的課余生活不只是踢毽子，還有看書(shū)、跳皮筋等有趣的事。我愛(ài)那豐富多彩的校園生活！

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