(熱門(mén))母校作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的母校作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

母校作文 篇1

　　光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開(kāi)哺育我們六年的母校——三小。驀然回首，時(shí)光如同輕煙一般，被微風(fēng)吹散了！

　　忘不了敬愛(ài)的老師，忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光，忘不了您那不厭其煩的輔導(dǎo)，忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁，您是默默無(wú)聞的春蠶，您是英雄身后的英雄，您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴(yán)肅，既謙虛又博學(xué)，既平凡又偉大。您用滿(mǎn)腔熱情教我們懂得了純樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根，浩浩江河忘不了源，我們又怎能忘記自己的老師呢？

　　忘不了親愛(ài)的同學(xué)，忘不了我們朝夕相處的'那些美好時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼，忘不了……六年中，我們?cè)�在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾在小小的主席臺(tái)上表演精彩的節(jié)目，曾在一起度過(guò)這段難忘的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開(kāi)，心中怎能平靜呢？

　　記得一次我們班的童謠演出，我們的“仙女”霍姐，帶著幾個(gè)采茶的姑娘翩翩起舞，我們拿著最接地氣的道具——土豆、玉米、黃瓜、葫蘆等，扭著有點(diǎn)萌的秧歌上場(chǎng)了，兩個(gè)串場(chǎng)的同學(xué)穿著像小丑一樣，拿著兩個(gè)大馕左右走動(dòng)，多么可愛(ài)呀！這一幕，時(shí)常在腦海中浮現(xiàn)，令我記憶猶新！

　　從教室到操場(chǎng)，從老師到同學(xué)，這一切的一切都令人留戀。母校，我要再一次感謝您，在您的悉心呵護(hù)下，我用知識(shí)強(qiáng)壯了夢(mèng)想的羽翼，積蓄了起飛的力量！感恩您濃濃的愛(ài)意，感謝您博大的胸懷，感激您啟蒙的恩情！我一定要勤奮學(xué)習(xí)和奮發(fā)向上，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的恩情！再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校。

母校作文 篇2

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。回到母校，一草一木都是那么的親切、熟悉，老師們依然是那么和藹可親，但校園已然多了一些新的面孔，原本懵懂的初一同學(xué)已經(jīng)升入初二，那么精神抖擻;而初二的同學(xué)們也將步入人生重要的關(guān)口，那么豪情滿(mǎn)懷!

　　那一年，如火的夏日中，頂著驕陽(yáng)，我第一次跨入玉陽(yáng)中學(xué)的校門(mén)。而在那一刻，這校園就刻進(jìn)了我們的心中，藏住了我們的情思。初中的三年是難忘的，三年來(lái)在初中的風(fēng)風(fēng)雨雨，波波折折，是那么難忘。我依然記得清晨到校跑向食堂去嘗嘗那別有風(fēng)味的早餐，記得操場(chǎng)上歡快的交誼舞，廣播體操，記得那苦思冥想，熬夜到凌晨?jī)牲c(diǎn)才做出來(lái)的數(shù)學(xué)題，記得那和藹可親，認(rèn)證負(fù)責(zé)的老師，記得那些形影不離，重情重義的朋友，記得水池中盛開(kāi)的荷花，記得教學(xué)樓上爬滿(mǎn)墻壁的爬山虎，記得冬天操場(chǎng)上大家滾起來(lái)的大雪球，記得那個(gè)夏天里刮倒了廁所旁的大樹(shù)的狂風(fēng)暴雨。這一切，我至今難忘。

　　我非常高興看到你們也選擇玉陽(yáng)中學(xué)，你們的到來(lái)為母校注入了新鮮血液，親愛(ài)的學(xué)弟、學(xué)妹們，三年的生活也許短暫，但能做的事卻有許多。我相信每一位同學(xué)都渴望成功，然而成功不會(huì)像路邊的落葉，可以信手拈來(lái)。學(xué)習(xí)是有方法，規(guī)律，原則的。勤奮是做任何事的前提，如果你不勤奮，不愿勤奮，甘心為人之下，忍心讓父母老師傷心，那一切方法都是浮云。方法很多，但總結(jié)起來(lái)只有三點(diǎn)。

　　第一，保證白天充足的精力，回家不熬夜。咱玉陽(yáng)中學(xué)的作業(yè)確實(shí)很多，有十五六科加起來(lái)足足可以做到半夜，以致上課眼皮打架，下課倒頭便睡，事實(shí)證明這是得不償失的，正所謂課上十分鐘，課下十年功，當(dāng)然這是一個(gè)夸張的說(shuō)法，我只想說(shuō)明，老師講課的時(shí)間是任何時(shí)間都不能替代的，優(yōu)異的成績(jī)只屬于那些精力充沛，上課認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)。

　　第二，做作業(yè)迅速認(rèn)真，不敷衍，不拖沓。同樣的事，有些人只花二十分鐘完成，并能保證較高的質(zhì)量，有些人花兩個(gè)小時(shí)才做到一半，究其原因，前者做事全神貫注，不拖拉，后者要么東瞧西看，要么目光盯著眼前，思想?yún)s已飛到千里之外其實(shí)所謂的`認(rèn)真，就是集中精力，在做一件事時(shí)絕不想到其他的事,也只有這樣我們才能保證較高的效率，保證百發(fā)百中的準(zhǔn)確率，甚至保證過(guò)目不忘的記憶力。

　　第三，多思考，多總結(jié)，找原因，找方法。我們不是學(xué)習(xí)的機(jī)器，我們都是活潑可愛(ài)，樂(lè)觀開(kāi)朗的孩子，我們有我們自己的思想，我們知道怎樣思考，怎樣解決問(wèn)題。記不住單詞，可以隨身攜帶筆記本記背，做不出題目，可以問(wèn)老師同學(xué)，想想為什么這樣做，下次遇到同類(lèi)的題目能不能用同樣的方法，總結(jié)之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，做題就這么簡(jiǎn)單，一類(lèi)題目有十幾種方法，常用的只有三四種，適合自己的，得心應(yīng)手的方法也就那么一種兩種罷了，初中三年只有十幾類(lèi)題，高中與初中差不了多少，三年里掌握十幾種方法并不難，但這些方法可以把我們的分?jǐn)?shù)從100提高到110，120，只要我們多思考，多總結(jié)。

　　學(xué)習(xí)就這三點(diǎn)方法，相信這些方法大家已經(jīng)聽(tīng)過(guò)，說(shuō)過(guò)許多遍了，但事實(shí)擺在這里，能夠做到上面三點(diǎn)的，有幾個(gè)成績(jī)不好，成績(jī)不好的，有幾個(gè)真正做到了這三點(diǎn)?學(xué)習(xí)的事，四分靠勤奮，三分靠方法，兩分靠心態(tài)，一分靠機(jī)遇。但這整整十分，都要靠我們自己。

　　時(shí)光輪轉(zhuǎn)，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我的高中三年也如流水般漸漸逝去，我也即將步入大學(xué)的殿堂。我能取得如今的成績(jī)，與我初中老師的教誨是分不開(kāi)的，我感謝老師教我認(rèn)識(shí)到人的惰性，感謝老師讓我學(xué)會(huì)從多個(gè)角度看問(wèn)題，感謝老師教我大膽的面對(duì)生活，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，感謝各位老師為我們打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才讓我有機(jī)會(huì)走向更高的平臺(tái)。老師，您的教誨，我將永遠(yuǎn)銘記在心。

　　咱們的玉陽(yáng)中學(xué)是一個(gè)陽(yáng)光，健康的學(xué)校。在這里，你們會(huì)學(xué)會(huì)拼搏奮進(jìn);在這里，有每一個(gè)老師對(duì)你們精心的指導(dǎo)和諄諄教誨，有同學(xué)們的互相鼓勵(lì)和相互信任。是這里讓我們有了鷹擊長(zhǎng)空的憧憬，有了飛得更高的能量，我相信你們的初中生活將會(huì)是精彩而絢麗的，你們的學(xué)習(xí)也將是緊張而愉悅的，青春如朝陽(yáng)一般燦爛，但仍需不斷的歷練;時(shí)光像小溪一樣川流不息，但我們得學(xué)會(huì)珍惜。希望大家少一份躁動(dòng)，多一份寧?kù)o，朝著夢(mèng)想努力，用智慧和汗水譜寫(xiě)青春的華章。我堅(jiān)信三年后，你們的笑臉將更加燦爛，而雨后的彩虹不只是七色，而是五光十色。

母校作文 篇3

　　母校，再見(jiàn)了時(shí)光如梭，歲月如流，我已在美麗的華南碧桂園學(xué)校度過(guò)了六年的時(shí)光了！

　　我們這一屆的畢業(yè)生只能在母校停留僅僅最后一個(gè)學(xué)期了，我們即將要到另外一個(gè)學(xué)校去讀人生中的第二個(gè)學(xué)校——初中。初中是我們?nèi)松�中的第二個(gè)學(xué)校，在那里我們可以學(xué)習(xí)到其他新的、更加難的知識(shí)�，F(xiàn)在，當(dāng)我走在校園的.每一角都覺(jué)得校園里的每一片草坪，都青翠欲滴，就像被綠色的顏料渲染過(guò)似的，綠得新鮮，綠得可愛(ài)！而且還精神抖擻，生機(jī)勃勃呢！真是讓人心曠神怡呀！校園里的每一棵棵端端立正、恭肅嚴(yán)整的樹(shù)，好像是一位位戰(zhàn)士，守衛(wèi)著他們美麗的家園！校園里碧空如洗，是格外的明朗，是特別的可愛(ài)！校園里爭(zhēng)奇斗艷的話，多么絢麗多采、泌人心脾！盡管走到遠(yuǎn)處，這種芬芳的清香也能直入心脾，幽香四溢！不僅如此，校園里還充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，瞧，“開(kāi)心果”正在盡心盡力地演著自己最拿手的把戲，隨后，又響起了一陣陣歡笑聲！看，操場(chǎng)上的足球比賽可激烈著呢，大家都不甘示弱，把自己最好的實(shí)力也都展示出來(lái)……我可親可敬的老師們，你們無(wú)私地把知識(shí)傳授給我們；你們用一個(gè)個(gè)溫柔的眼神輕輕地把跌倒中的我們扶起來(lái)；你們的一句句關(guān)切的話語(yǔ)溫暖了我們的一生！你們就是我們心靈園丁。

　　雖然，我即將要離開(kāi)母校了，但我相信未來(lái)的華南碧桂園學(xué)校，會(huì)建造得更加美麗寬敞！我也希望在美好的未來(lái)里，能榮幸的回母校當(dāng)上這里的小學(xué)老師！

母校作文 篇4

　　懷著留念之情，我再一次走進(jìn)了校門(mén)�？粗�那高大挺拔的松樹(shù)，今天顯得格外翠綠，它記錄了我五年來(lái)的喜怒哀樂(lè)。當(dāng)年，我跟小伙伴們手拉手歡快的走進(jìn)校門(mén)；當(dāng)年，我在松樹(shù)下跟伙伴們玩耍、嬉戲。今天，好像母校所有的一草一木都在為我送行。再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！

　　轉(zhuǎn)過(guò)了松樹(shù)林，我來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。鮮艷的五星紅旗正在主席臺(tái)上隨風(fēng)舞動(dòng)。同學(xué)們正在跳長(zhǎng)繩、打籃球，為了體育比賽而努力訓(xùn)練。那時(shí)，我們也這樣努力過(guò)。

　　記得那年的冬鍛節(jié)。我參加了籃球比賽。在體育王老師的訓(xùn)練下，我們的技術(shù)突飛猛進(jìn)。記得一天，我們正在訓(xùn)練，小吳同學(xué)因姿勢(shì)不正確而扭傷了腳。我們一起扶他到醫(yī)務(wù)室并通知了班主任。在接下來(lái)的比賽中，我們各管各打，沒(méi)有發(fā)揮出正常水平。這時(shí)，老師告訴了我們，籃球是一門(mén)靠團(tuán)結(jié)的.運(yùn)動(dòng)，只有團(tuán)結(jié)才能發(fā)揮出了各自的水品。然后，我們進(jìn)行了一次對(duì)戰(zhàn)術(shù)的討論，并發(fā)了誓一定要團(tuán)結(jié)合作。而這次討論的地點(diǎn)，恰巧是那顆老松樹(shù)。在老師的細(xì)心指導(dǎo)和我們不斷的努力下，我們迎來(lái)了決賽。在賽場(chǎng)上我們配合默契，發(fā)揮出了正常水平。瞧，小蔣一個(gè)三步上籃進(jìn)了一分，小陸的三分球又給我們的了三分。只有付出才會(huì)有收獲，最后，我們獲得了第一名。我們的辛苦終于獲得了回報(bào)。我們歡笑著、擁抱著，享受著勝利后那甜蜜的喜悅。

　　我沉浸在了五年來(lái)的美好的回憶當(dāng)中，仍不想回到現(xiàn)實(shí)。雖然我即將要從小學(xué)畢業(yè)，但我仍忘不了母校對(duì)我的關(guān)懷，老師對(duì)我的教導(dǎo)。是您教會(huì)了我團(tuán)結(jié)合作，更是您教會(huì)了我如何堂堂正正的做人。母校，我心懷感恩離開(kāi)了您那溫暖的懷抱，去繼續(xù)完成我踏向社會(huì)的路。

　　再見(jiàn)了，母校，我全心全意愛(ài)著的母校！

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