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          時(shí)間的作文

          時(shí)間:2024-03-08 08:41:25 時(shí)間 我要投稿

          時(shí)間的作文錦集【10篇】

            在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的時(shí)間的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          時(shí)間的作文錦集【10篇】

          時(shí)間的作文 篇1

            時(shí)間使母親的青絲雜幾許星染,容顏添了風(fēng)霜……

            媽媽和一群朋友聚餐吃飯,一位阿姨捏捏媽媽,說(shuō):“當(dāng)年的小蠻腰去哪了?”媽媽爽朗一笑:“變成水桶了。”我想,如果當(dāng)媽媽正值青春年華,有人對(duì)她說(shuō):你現(xiàn)在的水蛇腰變成水桶腰了。她肯定會(huì)害怕。但是,現(xiàn)在做了母親的她,卻變得如此坦然。少女時(shí)代的完美身材像一棵亭亭玉立的花,而中年臉龐、身材的松弛,卻像鵝卵石般圓潤(rùn),那是時(shí)間打磨出來(lái)的。

            在媽媽做飯時(shí)問(wèn)過(guò)她:你之前會(huì)做飯嗎?她回答道:當(dāng)然不會(huì)了,在結(jié)婚后,我才學(xué)會(huì)的?粗鴭寢寢故斓膭(dòng)作:一只手握住雞蛋,在碗邊一敲,雙手拿住,大拇指在裂縫旁輕輕用力一張,蛋清和蛋黃順勢(shì)緩緩滑下。然后,將其它菜放入鍋中翻炒,即使中途有油濺到手上,也只拿冷水一沖就好了。媽媽手上的一層老繭,粗糙不平,那是時(shí)間雕刻出來(lái)的。

            時(shí)間使我們都彼此了解,連會(huì)吃多少個(gè)蛋撻都了如指掌。

            一月中旬,雪還在下,伴著冬日的雪霧,透骨奇寒。我待在暖和的家中,等著姐姐從廚房中端出香甜的蛋撻。來(lái)得早,不如來(lái)得巧,爸爸剛回家,蛋撻就做好了。姐姐端出來(lái)后,便去洗澡了。我和爸爸邊吃邊看《今日說(shuō)法》,爸爸吃完飯后便去睡覺(jué)了。姐姐洗完澡后,驚訝地問(wèn):“你怎么吃了那么多?”我看著盤(pán)中剩下的兩個(gè)蛋撻,心虛地說(shuō):“我只吃了兩三個(gè),那些都是爸爸吃的!薄安豢赡!爸爸最多只吃兩個(gè)!”聽(tīng)完姐姐的話,我很吃驚,因?yàn)榘职终娴?只吃了兩個(gè)。

            在時(shí)間堆積的生活中,我們的容顏可能會(huì)變,也許腰會(huì)變粗,但心也變寬了。也許生活的擔(dān)子重了,但肩膀也會(huì)變得更堅(jiān)實(shí)了。我們成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、了解。最后,時(shí)間用它的魅力,將我們打磨成了最好的樣子。

            時(shí)間的魅力真大。

          時(shí)間的作文 篇2

            我相信時(shí)間的力量,十年可以讓曾經(jīng)的戀人形同陌路,五年可以讓曾經(jīng)的富翁傾家蕩產(chǎn),一年可以讓曾經(jīng)的明星腿凈鉛華。任何深刻的東西都經(jīng)不起時(shí)間的侵蝕。時(shí)間帶走了過(guò)去的一切,包括我!

            三年前的我可能正守著教室最后排的位置望著窗戶,聽(tīng)著老師那喋喋不休的佛經(jīng),眼瞅著窗外的花花世界,活潑的'心不知隨著那微微細(xì)雨飄到了哪去了……

            那時(shí)的我,像鷹巢里的雛鷹,無(wú)力的撲打撲打著自己的翅膀,心里充滿了天馬行空的幻想,在童年的快樂(lè)中什么都不懂,寫(xiě)著單薄但貴重的青春行李,上路了。

            然而路上不總是風(fēng)景。挫折,困難打不倒我那高傲而有好勝的心,我曾以此為傲但漸漸發(fā)現(xiàn)高傲的我有那么多瑕疵——急躁,自滿,無(wú)知,脆弱,是我在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,一無(wú)所獲。一次次懦弱的表現(xiàn),一次次脆弱的表現(xiàn),一次次脆弱的眼淚不知沖垮了多少遍自傲的眼淚。在很長(zhǎng)一段時(shí)間我都止步不前。伊索曾說(shuō)過(guò)一個(gè)故事:宙斯開(kāi)始給人和虎,牛的年齡是差不多的由于聰明能夠建屋取暖,虎先耐不了嚴(yán)寒來(lái)到面前獻(xiàn)出了自己的一些壽命給人,人就允許讓虎進(jìn)來(lái)取暖,后來(lái)牛有受不了了有同樣的條件使牛也活下來(lái),而人的壽命卻越來(lái)越長(zhǎng),分成了三個(gè)階段,剛開(kāi)始是人天真無(wú)邪的本性時(shí)間,后來(lái)又到了年少輕狂的虎的時(shí)間,最后有來(lái)到了腳踏實(shí)地的牛的壽命。

            歲月無(wú)痕,時(shí)間的小舟將我栽到了虎的歲月,我要用自己的努力和汗水來(lái)向周?chē)艘灾劣谒腥祟悂?lái)承認(rèn)我的存在,證明我的努力。我可是有偉大夢(mèng)想的人呀!我要讓百年之后的人們?cè)谔崞鹞业臅r(shí)候會(huì)說(shuō):他真了不起。

            歲月會(huì)見(jiàn)證我的努力的。

          時(shí)間的作文 篇3

            它最長(zhǎng)又最短,最慢又最快,既可擴(kuò)展到億萬(wàn)年無(wú)窮大,又能分割為分分妙妙無(wú)窮小,它對(duì)人類最公正而又最偏私,最慷慨而又最吝嗇;它最容易被人忽視而又最令人后悔,你珍惜它,它就對(duì)你慷慨;你忽視它,它就對(duì)你吝嗇,甚至懲罰你,讓你后悔終生。因此,它的價(jià)值最為平凡而又最為寶貴。它是什么?它就是時(shí)間!古往今來(lái),多少文人圣賢為它謳歌,為它贊嘆! “逝者如斯夫,不舍晝夜。”這是哲人的感慨。 “君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。

            君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪!边@是詩(shī)人的高歌。 “珍惜時(shí)間等于延長(zhǎng)壽命,鐘情于時(shí)間的人,時(shí)間對(duì)他也最鐘愛(ài)!边@是偉大的教誨。 在學(xué)校里,有的同學(xué)把時(shí)間比作金錢(qián),無(wú)非是極言它的珍貴?墒,朋友,你想過(guò)沒(méi)有:金錢(qián)雖然珍貴,它卻可以儲(chǔ)存起來(lái),而世間卻沒(méi)有儲(chǔ)蓄時(shí)間的金庫(kù);金錢(qián)花掉了,可以再通過(guò)勞動(dòng)去掙來(lái),而時(shí)間卻如滾滾長(zhǎng)江東逝水,奔騰到海不復(fù)回;金錢(qián)的浪費(fèi)可以用幾十元、幾百元、幾萬(wàn)元計(jì)算,可是時(shí)間卻無(wú)形無(wú)影,無(wú)法估價(jià)! 同學(xué)們,你知道嗎?世界上的一切物質(zhì)都在時(shí)間的魔掌中生存!時(shí)代的更新,人事的興廢,生命的萌動(dòng),青春的激情,無(wú)不在時(shí)間的注視下形成!時(shí)間催促巨變的滄桑,時(shí)間揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆;時(shí)間是青春的黃金海岸,時(shí)間是人類生命的航船。

            青少年朋友們,我們正處在朝氣蓬勃、風(fēng)花正茂的時(shí)期。我們有的是青春、理想、奮斗、拼搏!我們?cè)谶M(jìn)行創(chuàng)造、思索、改革、開(kāi)拓! 然而,在我們的身旁,有人在拼搏,也有人在消磨;有人在開(kāi)拓,也有人在蹉跎;有人奮發(fā)攻關(guān),精神抖擻;也有人虛度年華,逐流隨波。有的同學(xué)說(shuō):“人生能有幾回搏?此時(shí)不搏待何時(shí)!”也有的同學(xué)說(shuō):“今朝有酒今朝醉,哪管明日是和非!”有的人畢生充實(shí),碩果累累;有的人庸庸碌碌,一生無(wú)為。正如詩(shī)人臧克家說(shuō)的那樣:“有的人死了,他還活著;有的人活著,他已經(jīng)死了!” 日出日落,花謝花開(kāi)。歲月行色匆匆,伴隨著歷史老人的腳步,我們將迎來(lái)21世紀(jì)的第二個(gè)年頭。青少年朋友們,當(dāng)世界科技革命的浪潮洶涌澎湃沖蕩全球時(shí),當(dāng)人類進(jìn)入太空探覓神奇時(shí),當(dāng)中國(guó)的改革正深入人心、深入每一個(gè)角落時(shí),我們?cè)趺崔k?我們要奮而前行,立而雄視!國(guó)歌是我們前進(jìn)的號(hào)角,國(guó)旗是我們戰(zhàn)斗的旗幟。機(jī)不可失,時(shí)不我待!

            同學(xué)們,在我們的一生中,青少年時(shí)期的時(shí)間特別寶貴。這個(gè)階段生命力最旺盛,精力最充沛,記憶力最強(qiáng),我們要充分利用這一大好時(shí)機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)和各種技能,去迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)。 “莫等閑,白了少年頭。”珍惜時(shí)間吧,同學(xué)們,這樣,我們的生命便不會(huì)隨著日月的更替而衰老,我們將青春永駐,我們將永恒!

            本來(lái)我是不打算寫(xiě)荷友的,因?yàn)槲也簧瞄L(zhǎng)寫(xiě)人,更別說(shuō)是見(jiàn)不著面的網(wǎng)友了,可鍶雯妹妹給了我很多很多的幫助。如果沒(méi)有她,我的心中定是一片荒蕪。

            從認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在,我們一直用紙條聯(lián)系著,她的紙條雖短小但我卻能夠體會(huì)到那份欣喜,我寫(xiě)的每篇文章,她總會(huì)來(lái)看,有時(shí)來(lái)遲了,沒(méi)搶到沙發(fā),她還會(huì)感到很內(nèi)疚,我真的很感動(dòng),畢竟這是我到小荷以來(lái),最支持我的一個(gè)妹妹,而每次當(dāng)我看她的作文時(shí),她的回復(fù)總是充滿了深深的感激之情。有時(shí)我們用紙條聯(lián)系時(shí),我常常顧著寫(xiě)作文,回留言,竟忘了回復(fù)紙條給鍶雯妹妹,讓她等了好長(zhǎng)時(shí)間,可她一點(diǎn)也不怪我,紙條中依舊洋溢著那份欣喜和關(guān)懷。

            她成為高級(jí)會(huì)員后,第一個(gè)就發(fā)紙條告訴我,我真的很高興,為她高興,也為我是第一個(gè)知道這個(gè)消息的人高興。鍶雯妹妹升高級(jí)后,依舊沒(méi)有遺忘我這個(gè)姐姐,也沒(méi)有忘記看我的作文,從她的`每次留言中,我可以看出她擁有著一顆充滿善良,熱情,堅(jiān)強(qiáng)的心。

            我不是一個(gè)善于交際的人,所以荷友也不多,但是鍶雯妹妹的出現(xiàn)讓我懂得了友誼的珍貴,讓我懂得了友誼是需要每個(gè)人的付出的,不論是現(xiàn)實(shí)中的朋友,還是生活中的朋友,惟有真心的坦誠(chéng)相待,不圖回報(bào)的付出才會(huì)使友情越來(lái)越深。也使我明白了,小荷是一個(gè)大家族,我們每個(gè)成員不僅要努力地把作文寫(xiě)好,還要善于交朋友,這樣才會(huì)成為我們當(dāng)今社會(huì)所必須的人才。

            友誼是不可能一帆風(fēng)順的,總要遇到一些風(fēng)浪才能顯出友誼的珍貴。有一段時(shí)間我和鍶雯妹妹發(fā)生了一點(diǎn)小誤會(huì),是因?yàn)槲姨α硕泜骷垪l給鍶雯妹妹,鍶雯還以為我遺忘了她,最后我解釋清楚,我們的誤會(huì)才消除了,我想那段日子,鍶雯妹妹一定很傷心吧,哎~~是我太疏忽了,該道歉的是我。

            也許我是個(gè)很失敗的姐姐,傳給我的紙條我常常忘了回,我也很少主動(dòng)的去鍶雯妹妹的作文本里看作文。妹妹,姐姐真的覺(jué)得很對(duì)不起你。說(shuō)真的,鍶雯妹妹給了我很大很大的幫助,這真的讓我覺(jué)得很感動(dòng)。我想對(duì)鍶雯妹妹說(shuō):不論姐姐身在何方,不論眼前面對(duì)著怎樣的困難,姐姐一定不會(huì)放棄,一定不會(huì)悲傷,因?yàn)橐宦酚心愕闹С,你的鼓?lì)。

          時(shí)間的作文 篇4

            當(dāng)時(shí)間之花正在綻放時(shí),有些人珍惜,而有些人卻在浪費(fèi)。當(dāng)時(shí)間之花要凋謝時(shí),珍惜的人沒(méi)有遺憾,而浪費(fèi)的人卻追悔莫及。在生活中,也有這些人。

            “叮鈴鈴……”下課了!同學(xué)們有的跳繩;有的踢毽子;有的追逐嬉戲……而有的人卻在教室里看書(shū)。他們完全可以去外面活動(dòng),而他們卻選擇了在教室里看書(shū)。因?yàn)樗麄冎溃簳r(shí)間是一去無(wú)復(fù)返。什么是都可以重頭再來(lái),唯獨(dú)只有時(shí)間不能重來(lái),所以,我們應(yīng)該要更加珍惜時(shí)間。有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“消磨時(shí)間,就等于消磨生命!笨梢(jiàn)時(shí)間是多么珍貴。

            歐陽(yáng)修是我國(guó)古代著名的詩(shī)人,他小時(shí)候家里很窮,每次看書(shū)都要到人家家里去借,然后抄下來(lái),再慢慢欣賞。為了能夠多看點(diǎn)書(shū),有時(shí)候抄到三更,都要抄完,不然睡不著覺(jué)。有一次,他到一家大戶人家里去玩捉迷藏,他們決定去書(shū)房里玩。一到書(shū)房,只見(jiàn)各式各樣的書(shū)樣樣齊全。歐陽(yáng)修拿到一本書(shū)看起來(lái),忘了自己是來(lái)捉迷藏的,就沉浸在書(shū)的`世界。一不留神就被輕而易舉的抓到了。

            古時(shí)候還有一個(gè)小孩,小時(shí)因家境貧寒,不能去上學(xué)。師父見(jiàn)他這么愛(ài)學(xué)習(xí),送他一本書(shū)。但家里沒(méi)有油燈,只好在月光下看書(shū)。

            ……

            古今中外,有好多名人珍惜時(shí)間,我們這些祖國(guó)的后一代,還有什么理由不珍惜時(shí)間?其實(shí),只要你好好珍惜時(shí)間,時(shí)間之花就會(huì)永遠(yuǎn)開(kāi)在我們的心里,而且會(huì)開(kāi)的很美,很美……

          時(shí)間的作文 篇5

            望著那個(gè)在盒子里的火車(chē)發(fā)條,我不禁心生蕩漾……

            那是三年前,我還是小孩子,在我的老家有一個(gè)朋友叫阿五,我們?cè)谕凰鶎W(xué)校同一個(gè)班級(jí),但我的學(xué)習(xí)和品質(zhì)都比他要好的多。他總喜歡小偷小摸拿走別人的一些玩具。因此,他有一個(gè)儲(chǔ)存它偷來(lái)“寶物”的“倉(cāng)庫(kù)”——一個(gè)廢棄的谷倉(cāng),他每次得手,都會(huì)向我吹噓一番他如何的機(jī)智聰明。

            那次,阿五神色慌張地找到我,說(shuō):“快點(diǎn)跟我走!钡鹊剿盐?guī)У健皞}(cāng)庫(kù)”時(shí),一列嶄新而精致的紅色小火車(chē)呈現(xiàn)在我的眼前,阿五給火車(chē)擰了上發(fā)條,火車(chē)一下跑了起來(lái),在我的想象中它發(fā)出嗚嗚的汽笛聲,飛速地奔馳在并不存在的鐵軌上!霸趺礃?厲害吧,這個(gè)是我從診所里那個(gè)重慶女孩兒那里拿來(lái)的”。說(shuō)完他臉色一變,用手指著我的鼻子說(shuō):“假如你要是告訴別人,我一定饒不了你”。

            那天晚上,我想,不知道那個(gè)女孩有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的玩具火車(chē)丟了,不知阿五會(huì)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)……一時(shí)間,仿佛偷小火車(chē)的蟊賊不是阿五,而是我自己,那一晚,我是帶著惴惴不安的心情進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。

            第二天我看見(jiàn)那個(gè)女孩正興高采烈的跳著皮筋,仿佛沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小火車(chē)的丟失,看見(jiàn)此景,心情才稍稍舒緩了一點(diǎn)。

            但隨后的`幾天里,心里面的愧怍與焦慮愈加洶涌起來(lái)。終于,在一天傍晚,我偷偷地跑到放小阿五的“倉(cāng)庫(kù)”,把小火車(chē)包起來(lái),悄悄地放到了小女孩兒家的門(mén)下,遺憾的是,我當(dāng)時(shí)太緊張,竟落下了那小火車(chē)的發(fā)條,之后阿五找到我說(shuō):“你是不是把小火車(chē)拿走了?”他惡狠狠地盯著我,我沒(méi)吱聲,也惡狠狠地盯著他。于是,我們就這樣不歡散了。

            后來(lái)我將要離開(kāi)那里,在火車(chē)站里,我看見(jiàn)了在一旁躡手躡腳的阿五,但我卻裝作沒(méi)有看見(jiàn),媽媽在一旁勸我去道個(gè)別,畢竟也我們也做過(guò)朋友。阿五見(jiàn)狀,眼光里已升起一縷受寵若驚的薄霧?觳阶哌^(guò)來(lái),快速地往我手里塞了一個(gè)東西,然后就猛地轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了,夕陽(yáng)映著,他的輪廓也在夕陽(yáng)下拖出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。

            等到阿五跑得無(wú)影無(wú)蹤,我低下頭,好奇是什么東西打開(kāi)一看,一驚,那是紅色小火車(chē)的發(fā)條。

            幾年過(guò)去了,那一列精致的小火車(chē)一直在我的記憶里轟隆隆地奔馳著,它載著我的“正義”、阿五的“罪惡”,在我們成長(zhǎng)的路途上,呼嘯前行,從未停息。

          時(shí)間的作文 篇6

            時(shí)間如同沙漏里的沙子,流著流著,就消失了。

            它沉淀著無(wú)法挽回過(guò)往。它拾起明媚的憂傷,它雕刻著歲月的痕跡,它詮釋著生命的代價(jià)。

            有人用它獲得名利,有人用它追求安詳,有人用它滿足欲望,有人用它實(shí)現(xiàn)理想。

            是不是,時(shí)間只能做這些無(wú)謂的事,只能被浪費(fèi)?

            不——

            青春大好,在我們的世界里,處處是陽(yáng)光。別人的一個(gè)微笑,一聲問(wèn)候,便可以成為我們堅(jiān)持努力的理由。沒(méi)有什么困難打不倒,沒(méi)有什么挫折過(guò)不去。過(guò)去的過(guò)不去的.,都會(huì)過(guò)去,而我們要做的,就是在它發(fā)射光芒的過(guò)程中,讓它更加完美,更加光彩照人。信仰啊,他是人一生所追求的。一個(gè)人,因有理想而偉大,因有信仰而光榮。任何人,任何事,都不足以改變一人的信仰。因?yàn)槿绻松沁h(yuǎn)航的船,那么信仰就是帆,沒(méi)有了信仰,就像船沒(méi)有了遠(yuǎn)航的動(dòng)力,只能隨風(fēng)飄,像蒲公英,看似自由,其實(shí)卻是身不由己。所以,人要有信仰,有理由去堅(jiān)強(qiáng),心若是沒(méi)有棲息的地方,到哪里都是流浪。

            請(qǐng)問(wèn),你是誰(shuí)。對(duì),你是一個(gè)追夢(mèng)的少年,那么,你是否在一瞬間迷失過(guò)自我。你不知道你為何而生,你不知道你在這漫漫人生路上該怎樣去實(shí)現(xiàn)理想,你不知道你的存在有什么價(jià)值。你從自己的哭聲中來(lái),從別人的哭聲里去。你不知道未來(lái)將要面臨什么,憂傷,痛苦接踵而至。但是,青春并不是這樣,青春本是陽(yáng)光的,本是充滿希望的,我們不孤單

            時(shí)光逝去了多少自己知道,年華還剩幾年自己明白。趁著我們還年輕,這大好的青春年華,不要用來(lái)放肆。

          時(shí)間的作文 篇7

            時(shí)間,它是人們生命中匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

            時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜,去的快,來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò):盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱,珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。

            中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事,像“頭懸梁”,“錐刺骨”,“囊螢映雪”,“鑿壁借光”等等,都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮、苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間,努力苦讀,我們今天坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?

            記得有一次,就要考試了,老師在頭一天晚上就提醒我們要認(rèn)真復(fù)習(xí),要看《水滸傳》?墒牵覅s不聽(tīng)老師話,在幾天前就開(kāi)始復(fù)習(xí)的話,這次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽——一盤(pán)小菜?墒俏覜](méi)有,再加上我平時(shí)很少看《水滸傳》,別人都快看完一半了,我才看了幾回。沒(méi)辦法,只好抓緊復(fù)習(xí),能看多少是多少,F(xiàn)在珍惜時(shí)間,已經(jīng)沒(méi)有用了。哎!早知今日,何必當(dāng)初呢?要是我以前珍惜一些時(shí)間,把平時(shí)玩的時(shí)間抽出來(lái)看書(shū)、復(fù)習(xí),今天就不會(huì)這樣了。到了關(guān)鍵時(shí)刻,臨時(shí)抱佛腳,是沒(méi)有用的'。結(jié)果,可想而知——考得一塌糊涂。

            所以珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。到那時(shí),讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間,永陪伴在你我的左右吧!

          時(shí)間的作文 篇8

            時(shí)間好比生命,我們一定要好好珍惜!

            時(shí)間怎么寶貴下面就讓我給你說(shuō)一個(gè)故事吧!那是一天,時(shí)間老人碰見(jiàn)了一個(gè)流浪漢,那個(gè)流浪漢非?蓱z,時(shí)間老人問(wèn)他:“你怎么了,為什么流落街頭?”那個(gè)流浪漢不好意思的說(shuō):“我因?yàn)樾r(shí)候不好好學(xué)習(xí),整天貪玩,小學(xué)就因?yàn)楹猛娌A,而沒(méi)有考上好的初中,被分到別的不好的初中,于是,我下決心好好學(xué)習(xí)。”

            然后他又說(shuō):“可是,在我上初二的時(shí)候,由于迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,造成了天大的錯(cuò)誤,最后,沒(méi)考上高中。在三十歲的時(shí)候,我欠下了許多債,就流落街頭!彼终f(shuō):“如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定好好學(xué)習(xí)!不再這樣!”時(shí)間老人聽(tīng)信了他的話,于是,幫他返回了童年。

            然而,這位被時(shí)間老人返回童年的流浪漢太令人失望了。他在上小學(xué)的時(shí)候,看見(jiàn)別人玩玻璃球手癢了,忍不住就又跟以前一樣,又沒(méi)考上好的'初中,在上初二的時(shí)候,他又因?yàn)槊詰倬W(wǎng)絡(luò)游戲,最后又是同樣的下場(chǎng),又再次流落街頭。這時(shí)時(shí)間老人來(lái)了,流浪漢說(shuō):“請(qǐng)?jiān)诮o我一次機(jī)會(huì)!”時(shí)間老人嚴(yán)肅的說(shuō),我犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤,我怎么會(huì)就你這樣一個(gè)人,我真是糊涂了!”時(shí)間老人說(shuō)完便消失的無(wú)影無(wú)蹤了,這時(shí),流浪漢恍然大悟。看吧,一個(gè)人如果不好好珍惜時(shí)間,那就是人生一大憾事。因?yàn)闀r(shí)間是金子也買(mǎi)不來(lái)的!

            我的故事講完了,現(xiàn)在你懂得珍惜時(shí)間了嗎?

          時(shí)間的作文 篇9

            “你熱愛(ài)生命嗎?如果你熱愛(ài)生命的話,那么你就別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料!

            記住,時(shí)間就是金錢(qián)。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,就是說(shuō):你不珍惜現(xiàn)在童年的時(shí)光,你老了即便有很多錢(qián),你想把童年買(mǎi)回來(lái),那有是不可能的。如果你不珍惜時(shí)間,那你就是毀掉了你所能產(chǎn)生的一切,也就是說(shuō),毀掉了一座金山。

            古人說(shuō):“少壯不努力,老大徒傷悲!庇幸惶,我讀了一篇故事,有一個(gè)青年,他爸爸媽媽很早就去世了,給他留下了萬(wàn)貫家財(cái),他整天吃喝玩樂(lè),不好好學(xué)習(xí),他把錢(qián)都花光了,他不得不流落街頭。

            如果想成功,必須重視時(shí)間的價(jià)值。

            效率就是生命。時(shí)間的特點(diǎn)是:既不能逆轉(zhuǎn),有不能儲(chǔ)存,是一種不能再生的'特殊的資源,因此,著名的作者胡居仁寫(xiě)出了:一切節(jié)約,歸跟到底都是時(shí)間的節(jié)約。

            時(shí)間對(duì)任何人,任何事情都是毫不留情的,是專制的。有效地利用時(shí)間,便是一個(gè)效率問(wèn)題。

            我們每個(gè)人都應(yīng)該抓緊一分一秒的時(shí)間,才會(huì)取得成功。

          時(shí)間的作文 篇10

            我注視著蒼白的天空,打開(kāi)輕音樂(lè),又開(kāi)始沉思。時(shí)間來(lái)到了月底,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)月很快就過(guò)去,僅剩明天。這樣一來(lái),距離學(xué)校忙碌的時(shí)間又近了一步。沒(méi)有永遠(yuǎn)的停留,沒(méi)有永遠(yuǎn)的忙碌與奔波,永恒的只有時(shí)間。這是永遠(yuǎn)一成不變的真理。

            時(shí)間是永生的,被萬(wàn)物賦予的東西,在它的慢慢流程中上演著不同的故事:有愛(ài)情,有友情,有親情;有生離死別,有歡樂(lè),也有分裂和憤怒。今日,似乎從茫茫大自然中了解到,那一成不變的.包容的本質(zhì)含義,就是時(shí)間。無(wú)論是一年四季的更迭,是一場(chǎng)大火的毀滅,或是人們的冷漠,他們背后都蘊(yùn)藏著時(shí)間。是的,那是一段沒(méi)齒難忘的歲月,浩然壯闊地為你講述。最后歸于常態(tài),歸于平靜。當(dāng)月色靜靜地灑在這片樹(shù)林,所有的一切都安靜了。貓頭鷹在枝頭上開(kāi)始整理毛發(fā),蝴蝶也隱身于樹(shù)葉背后。我獨(dú)自一人,倚在樹(shù)邊,沉默無(wú)語(yǔ),望著月色,竟有那么多的無(wú)語(yǔ)。那是生命晦澀的一面么?在這般也晚間,自由行走。小道的馬蹄樹(shù)毫不留情地被我甩在后邊。我離開(kāi)了,還會(huì)有人再來(lái)。高達(dá)的樹(shù)木還會(huì)再目送他們的到來(lái),離開(kāi)。它們一年長(zhǎng)青,況且山風(fēng)總是充盈再這周?chē)瑖W啦啦的樹(shù)聲響就是對(duì)路人最好的禮物了。路人匆匆而來(lái)匆匆而去,自踏入鵝卵石小道的那一刻起,總有走到盡頭,回到人世間的那一刻。這恰好只能用時(shí)間二字來(lái)形容此時(shí)的境地了。

            它不會(huì)使人覺(jué)得尷尬,更不會(huì)使人一籌莫展。它無(wú)聲無(wú)息,就再揮指間,走了,去了。你去追尋,從大地追到海洋,從童年追到年邁。到了最后,或許是空無(wú)結(jié)果?不!錯(cuò)了,請(qǐng)往回看,你會(huì)發(fā)覺(jué),這其中的腳步多么清晰,猶如中國(guó)山水畫(huà)般的流暢,那也恰似梵阿玲上奏著的名曲。忍不住,你會(huì)莞爾一笑,做短暫的停留,再次出發(fā)。

            夜深了,你走回家,回到自己熟悉的臥室。扭亮臺(tái)燈,剎那間,柔和的光線充盈著小小的屋子。這般場(chǎng)景伴隨你走了十多個(gè)年頭。不經(jīng)意之間,你望著床頭邊上的相片,忍不住拿起了它凝視了很久。每一張笑臉你至今記憶猶新。那是一段難忘的歲月。此時(shí),時(shí)間時(shí)間了。穿越時(shí)空,回到過(guò)去,想起你在老師授課上的瞌睡,抑或是放學(xué)后操場(chǎng)上跳動(dòng)的籃球與歡呼的激情。你會(huì)發(fā)現(xiàn),在黑夜的襯托下,歲月離你很近;再往前些,童年的笑聲回蕩在耳際,你在昏黃的路燈下跑啊跑,跑到了現(xiàn)在。輕輕地閉上眼睛,這一切似乎離你更遠(yuǎn)了。像一個(gè)迷路的孩子向深林中跑去,但不知畏懼。

            此情此景,你早已無(wú)言了。所有的一切蘊(yùn)含在胸中,有向大地展露的意向。時(shí)間會(huì)陪伴在你身邊,幫你負(fù)些重,以讓你輕裝上陣。那前面的路也將充滿無(wú)限遐思。沒(méi)人會(huì)知道一切,就像一句名言里說(shuō)的那樣“沒(méi)有保障的希望”。所有的希望或許都是無(wú)言的,但始終,它會(huì)指引著你,向著深處前行。

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