- 樂于助人的同學(xué)作文 推薦度:
- 觀恰同學(xué)少年有感作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
同學(xué)的作文精選[5篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的同學(xué)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)的作文 篇1
小學(xué)生活的背影漸漸遠(yuǎn)去,初中生活的身影向我走來,進(jìn)入了這個(gè)初中大家庭之后,我又迎來了許多的新朋友,其中最叫我感動(dòng)的就是樂于助人的同學(xué)——胡世豪了。
胡世豪是個(gè)樂于助人的人,每次同學(xué)有困難,他總是第一個(gè)沖上去幫助。我從前不覺得他那么好,可就是通過這件事使他成為我信賴、佩服的好哥們兒。
新學(xué)期以來,初中的科目又增加兩三門,書包里的書、資料、作業(yè)本又多又重。那天下午,生病發(fā)燒的我因?yàn)椴辉敢獾⒄`新課而堅(jiān)持上課,上著上著我就象霜打的茄子,耷拉著腦袋,無精打采的趴在桌上,終于,熬到放學(xué)。此時(shí)的我身體癱軟無力,實(shí)在無力量背上沉重的書包回家了,我無助的趴在桌上遲遲沒走。胡世豪走來,望著滿臉通紅的我急切的問“是不是發(fā)燒了”邊說邊把我的書包背起,兩個(gè)文件夾左手提一個(gè)、腋窩里夾一個(gè),騰出右手扶起我慢慢的`走出校門口。
在回家的路上“哼哧……哼哧……一直聽見他的喘氣聲,還不時(shí)聽到他由于干渴而輕微的咳嗽聲,我心里也有些不忍。他又累又渴,可卻堅(jiān)持送我回家。
天漸漸黑了下來,我倆的速度卻越來越慢,此時(shí)的我心頭一熱,淚水蒙住了我的雙眼。終于到了我家樓下,抬頭一看家里沒人,他咬了咬牙硬是把我一層一層的連扶帶推的上了三樓,他顧不上喝水,就匆匆的回家了。從陽臺(tái)往樓下看,他那筋疲力盡的背影又讓我心中的熱淚涌了出來。胡世豪是多么好的一個(gè)人呀!我從心底里感激他。
后來,胡世豪樂于助人的身影,已經(jīng)成了我們班一道美麗的“風(fēng)景”。
同學(xué)的作文 篇2
在我的記憶中,有過許許多多的愛,有父母的愛、老師的愛、同學(xué)的愛等等,其中讓我感受最深的還是那份同學(xué)情,每次回憶都會(huì)讓我的心感到暖暖的,讓我銘記于心。
記得那是一天下午放學(xué)時(shí),突然下起雨來,我因?yàn)闆]帶傘,只好焦急地在校門口等著雨停下來。陣陣涼風(fēng)吹來,我打起了寒戰(zhàn),同學(xué)們都迫不及待地走了,雨還淅淅瀝瀝下著,我無奈地閉上眼睛。突然,我聽到了由遠(yuǎn)而近的腳步聲,我睜眼一看,是我的同學(xué)小月,她親切地對(duì)我說:“寶菊,走吧,咱們倆共用一把傘回家吧"。我不由得楞了一下,帶著懷疑地問:“咱們兩家還有很遠(yuǎn)的距離啊”,“我可以先送你回家,然后……”“這樣的話,你得走多遠(yuǎn)的路。 毙≡侣犃宋业脑,有些急了,“那有什么關(guān)系!你再不走,我就要生氣了。”說著,她故意撅了撅嘴,做出生氣的.樣子,我覺得盛情難卻,只好恭敬不如從命了。
雨越下越大,風(fēng)吹得雨傘“嘭嘭”作響。小月總是把她那把不大的傘向我這邊傾斜,我試圖挪過去一點(diǎn),可她固執(zhí)地把傘又挪了過來,還不停地說:"我沒事的,我身體好著呢,你感冒剛好,身體比較弱,一定要注意身體,不能著涼的",遇到路上積水,她總是走在水里,讓我走在邊上。
走過大街,穿過小巷,便來到了我家樓下,我請(qǐng)小月到我家換件干衣服,可她卻說:不要緊,我要趕緊回去了,回去晚了,媽媽要擔(dān)心的."我呆呆地站著,望著小月被淋濕的衣袖,望著小月消失在雨中的背影.......我的眼睛濕潤了,眼淚滑過了臉頰,不受控制地往下落。
友愛也許沒有母愛那么濃烈,也許沒有父愛那么深沉,也許沒有對(duì)師生之愛那么感人,但它是那么樸實(shí),那么真誠,宛如一滴滴清新的雨露,滋潤著每個(gè)人的心田。
同學(xué)的作文 篇3
今天,我給大家介紹一個(gè)人,她是我的同學(xué),也是我的好朋友,她叫小紅。她長得很漂亮,長長的馬尾辮,前面留著流海兒。大大的眼睛,小小的嘴巴湊成了天真可愛,能說會(huì)道的她。
記得有一次,我和她去書店買書的路上,遇到了一個(gè)年紀(jì)跟我爺爺一樣老的乞丐,他穿得很破爛,而且身上有種很難聞的味道,我突然感到一陣惡心。那個(gè)乞丐好像發(fā)現(xiàn)我在看他,他就說:小姑娘,給點(diǎn)錢吧,我一天沒吃東西了,可憐可憐我吧!"我想:就知道你會(huì)來這招。我連忙要拉著小紅走。可小紅居然蹲下來掏錢給他,我拉了拉小紅,我怕她上當(dāng)。(因?yàn)槲覀兡莾汉芏嗳耸强窟@吃飯的)小紅明白我的意思,可她就是不聽還說:幫助他人,快樂自己嘛!"她不但自己給錢還要我拿錢給他,說:"你也給點(diǎn)錢嘛,老爺爺很可憐的。"我極不情愿的把我買書的錢給了他。那位乞丐說:"2位好心的姑娘,你們會(huì)有好報(bào)的。"我嘟起嘴巴輕輕地說了一句:"虛情家假意!"這句話恰恰被小紅聽見了,她說:"你不要把社會(huì)上的`人都看成壞人,有些人是真的是生活所迫才當(dāng)了乞丐的,我們不要把他們當(dāng)成大惡人好嗎?""好了拉,服了你了。"
我們兩只小手又緊緊地握在了一起。
她就是我的好友小紅。
同學(xué)的作文 篇4
班里,我總是被同學(xué)們貼上“好學(xué)生”的標(biāo)簽,在他們眼中,我?guī)缀鯚o時(shí)無刻不在學(xué)習(xí)。可是,我在課上,卻成了一個(gè)話簍子,而孫柏妍則是我形影不離的伙伴與傾訴者,她常常有一些好笑的舉動(dòng),也散發(fā)著自身的優(yōu)點(diǎn)。
她的膚色很白,帶著一副擁有橙色框架的眼鏡,顯得格外好看。而她身形小巧,被英語老師稱為“一只瘦弱的小猴子”。而她也利用自己的外貌與穿著成功地扮演了一個(gè)可愛又好玩的角色。
在上一學(xué)期,天氣總是異常寒冷,我們都把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的做跑步訓(xùn)練,而孫柏妍也不例外。她在校服外面套上了自己的花棉襖,帶上了棉襖上的帽子,和她粉嫩的耳套。她的這一身打扮,在我們的隊(duì)伍中顯得格外耀眼,隨著隊(duì)伍地跑動(dòng),她的正面逐漸出現(xiàn)在我的眼前,我瞬間驚呆了,這樣的她,簡直就跟我們小時(shí)候的伙伴——天線寶寶,相差無幾,如果頭上再有個(gè)線圈便一模一樣了。她穿著這身“卡酷外套”,在寒風(fēng)中蹦來蹦去,活脫脫一個(gè)“精靈”。
這是她的一面,活潑可愛的一面。
她還有另一面,好強(qiáng)的一面。
在最近幾天,數(shù)學(xué)孫老師幾乎節(jié)節(jié)課都做練習(xí)卷,并且給我們的時(shí)間也非常緊張,往往會(huì)出現(xiàn)時(shí)間不夠的現(xiàn)象。而每次交卷后,孫柏妍總是會(huì)在下課后飛快地與我們對(duì)答案,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己某道題出錯(cuò)后,便整天都會(huì)悶悶不樂,并在嘴里不停地念叨,甚至在課間跑步的'時(shí)候,她都會(huì)跑著跑著,突然扭頭對(duì)著后面的人舉著雙手,兩只大眼睛瞪得快要冒出火來,張開嘴頭一句不是別的,一定是她出錯(cuò)那道題的答案,簡直是讓人無可奈何。
這就是她,一個(gè)活潑可愛又好強(qiáng)的她。她會(huì)是我永遠(yuǎn)的伙伴。
同學(xué)的作文 篇5
從小到大,讓我記憶深刻的人很多,但讓我記憶最深刻的人,還是我的同學(xué)——黃小蕊。
她,有一頭烏黑又帶有棕黃顏色的長發(fā),一雙黑色瞳孔的'大眼睛,一張潔白無瑕的臉,她是誰?她就是黃小蕊。
黃小蕊不僅美麗,還很善良,學(xué)習(xí)也好,而且,她還是副班長。
記得有一次上體育課,一位女同學(xué)跳繩是崴到了腳,黃小蕊二話不說,立刻上前把這位女同學(xué)扶到教室里,還給她揉腳,并問她要吃什么,要喝什么。這,就是黃小蕊的善良。
黃小蕊的成績在班里也是數(shù)一數(shù)二的,測驗(yàn)考試從來都是前五名,而且,她經(jīng)常幫助班長管理班級(jí),還給我們制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,督促我們學(xué)習(xí)。
不僅如此,黃小蕊還是我父母的朋友的女兒,所以,在我父母和她父母在一起的時(shí)候,我就和她一起玩兒,漸漸地,我和她的關(guān)系越來越好,因此,我與她結(jié)為兄妹,我對(duì)她的感情就像對(duì)妹妹的感情一樣。
怎么樣,這就是我的同學(xué)兼妹妹——黃——小——蕊!其實(shí),她還有另外一個(gè)名字,叫黃嘿嘿,不告訴你,你自己去猜吧!
【同學(xué)的作文】相關(guān)文章:
同學(xué)錄作文-同學(xué)作文01-25
感謝同學(xué)作文 - 體裁同學(xué)作文01-25
同學(xué)關(guān)系的作文同學(xué)關(guān)系的作文10-21
同學(xué)的作文06-18
同學(xué)的作文06-27
同學(xué)的作文[精選]11-26