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同桌的作文必備【7篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的同桌的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同桌的作文 篇1
我的男同桌，叫李增廣，個兒瘦小，又矮又瘦。留著一個小平頭，在他的塌鼻子下長著一雙老鼠的小眼睛，一笑瞇成一條逢。
他不愛學(xué)習(xí)，上課還不聽講，非常好動。做起作業(yè)來什么也不會，老抄我的.，我又不好說。他特別好動，又沒什么愛好，就喜歡打架。他整天張牙舞爪的，瞄準(zhǔn)誰，就該這人到霉了。這人身上青一快紫一塊的。他可不敢打我了。剛開學(xué)時老師安排他和我坐，他逗了我一下，我沒理他，他又試了一下，我用力的回?fù)袅怂幌拢蘖艘粌蓚�鐘頭。受傷的我都沒哭。唉，這個調(diào)皮。討厭的"同桌"也有沒用的時候！
同桌的作文 篇2
我有一位陰魂不散的同桌，她跟了我四年，時而暴力，時而可愛�？蓯蹠r像一位愛撒嬌的蘿莉；暴力時，像一位金剛芭比。
說起這人的暴力，那可是相當(dāng)厲害，比如我左手腕上的指甲印，就是她的杰作，當(dāng)時我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了起來，之后才有了這個印記。
她長得胖胖的，臉有一點(diǎn)像木瓜，還有一雙水靈靈的大眼睛。我那軟軟的耳朵，經(jīng)常飽受她的.欺凌。她的臉肥嘟嘟的，性格有點(diǎn)幼稚，下課就去找鮑雪兒，一句句喊著“鮑哥哥”，過于親昵的樣子看得我都想“吐”，我在那一刻真的很想“口吐芬芳”。
不過，她也不是沒有優(yōu)點(diǎn)，她的笑聲很美麗。如果不發(fā)瘋的話，也是一個小美女。她三年級時很大方，我有一次跟她借RMB，她一下就給了我10元。
我們四年里，沒發(fā)生打架的事情，小小的吵鬧倒是不斷。每一次她哭的時候，我就給她說別哭了。
雖然我們麻煩不斷，事情很多，但小學(xué)的時間太短暫，希望我們以后可以一起開開心心度過。
同桌的作文 篇3
“該死的小紅，干嘛無事起荊州？想死早說，我?guī)湍阃诳�。”我瞪大雙眼，破口大罵我的冤家同桌。她不以為然的說：“我還想多活幾年，不用勞駕公子你。你若需要幫忙，盡管吱聲�！蔽冶┨饋恚退龑αR上，然后翻開書包，掏出紅筆，在桌面中央畫了一條紅線，然后鄭重的告訴她：“喂！大小姐，這是‘三八線’，從現(xiàn)在開始，你要越過就是‘三八’，OK？”“你也一樣!”
要說小紅，絕不是盞省油的燈。我們都是脾氣火爆的主，常常針尖對麥芒，不把對方惹急，吵個面紅耳赤決不罷休。這不，為點(diǎn)雞毛蒜皮的事就開戰(zhàn)了。結(jié)果我撕下兩張紙，將這協(xié)約工工整整的謄寫了一式兩份，雙方簽字后立即生效。
“叮鈴鈴……”上課了，我打開書包，拿出課本放在桌上。忽然感覺有人拉了拉我的'衣角。哈！是小紅，我心中竊喜，但仍板著臉：“嗨！有話就說，別拉拉扯扯的！”“喂！大哥，我書忘帶了，幫個忙，共一下哈！”聽著她難得的溫柔嗓音，看著那諂媚的笑容，說實(shí)話，我還真受用，但轉(zhuǎn)念一想，對她不可有惻隱之心，得痛打落水狗，于是撇著嘴吐出兩字：“不借！”然后不去瞧她恨不得將我生吞活剝的目光，若無其事的聽老師上課。
時間如流水，轉(zhuǎn)眼就下課了。我感覺寒光刺骨，皮膚發(fā)涼�！吧接暧麃盹L(fēng)滿樓”，為了避免一場口舌大戰(zhàn)，得趕快閃人。幸虧菩薩保佑，跑得快，終于躲過了血雨腥風(fēng)、刀光劍影。
“不是冤家不聚頭”，真的不錯。我在水龍頭邊洗手，一轉(zhuǎn)臉就和小紅撞上了，然后腳下一滑，坐到了地上。弄得屁股生疼，褲子透濕�！肮奉^拜！”瞧她幸災(zāi)樂禍的模樣，我氣得咬牙切齒。
英語課上，老師讓同桌間練習(xí)對話。真是禍不單行，最后居然抽了我和同桌上去表演。沒辦法，只得委曲求全，沒想到的是配合得還很默契呢！
古人云：“冤家宜解不宜結(jié)”；又云：“好男不和女斗”。算了！不和她一般見識了。
同桌的作文 篇4
我的同桌是一個胖胖的人，他叫孫嘉毅。學(xué)習(xí)成績一般，老師很少表揚(yáng)他。
他這個人優(yōu)缺點(diǎn)兼有，有時很討人喜歡，有時又很討厭。
在百字賽的時候，他沒有聽清，就問我：“曹金，上個詞是什么?”(后引號不要寫在行首)我說：“我不知道，你很煩呢�！庇腥苏f：“孫嘉毅就是這么討厭�！边@也是因?yàn)樗须S便動別人東西的壞習(xí)慣。有一次，我去廁所，忽然想起來，我的雨傘沒有收起來，傘上有尖，可危險(xiǎn)了。我跑著去廁所，以最快的速度跑回教室。正看見孫嘉毅拿著我的傘打架呢。幸虧老師沒發(fā)現(xiàn)，就被我制止了。
他總說，他家里有錢，可以請人吃東西，而我卻不以為然。
有一次，新的學(xué)期開始，我們都盼著自己的新同桌，而我期盼的同桌是我的好朋友谷秋實(shí)。但老師沒有看出我的'心思，讓我和孫嘉毅做同桌。因?yàn)槲疑洗慰剂艘粋�第六名，所以，老師讓我到孫嘉毅那里，讓我?guī)椭褜W(xué)習(xí)趕上來。我不是簡單地告訴他題怎么做，而是讓他自己去學(xué)，調(diào)動他的積極性。孫嘉毅配合得挺好。在我的幫助下，孫嘉毅的成績有明顯提高。他為了感謝我，就請我吃東西。他說：“你想要什么，我給你買�！碑�(dāng)時我正口渴，隨意說了一句想喝飲料。沒想到，一會的功夫，他真地拿著飲料來了，笑嘻嘻地?cái)[在我面前，這時的他，是那樣的討人喜歡。
這就是我既討厭，又喜歡的同桌。
同桌的作文 篇5
她，喜歡畫畫，喜歡朗讀課文，脾氣也好，并且她的字寫得特別好。這些都是我喜歡的。
她，長得特別可愛，因?yàn)榭吹剿嫷男⊥米�，于是，我靈機(jī)一動，給她起了個綽號“小兔子”。
“小兔子”的第一塊“金子”：畫畫。
那天，我想畫一個女孩，服裝、頭發(fā)，頭飾，都畫好了，可是，我總是畫不好臉，我不禁把筆一摔，跑去玩兒了。但是，當(dāng)我坐在座位上，剛想靜下心來好好畫時。我卻看到了……
我連忙問我旁邊的人：“這臉是誰給我畫的？我明明沒有上色呀？這是誰給我上的？”
他們都不知道，只有小兔子悄悄地笑了起來。而那時，我也沒有注意。
直到我看到了她畫的漫畫人物，我才明白那件事是誰做的，只見她向我狡黠地一笑，便背過身去繼續(xù)創(chuàng)作。
“小兔子”的第二塊“金子”：朗讀課文。雖然你沒有聽到過她的.聲音，但你一定聽到過電腦里朗讀課文的聲音。我可以給你保證：她的聲音和電腦里的聲音相似度一定是百分之九十。
“小兔子”的第三塊“金子”：脾氣好。
有一次，我看到了她新畫的人物，我就對她說“我可以看一下你的畫嗎？”她點(diǎn)頭同意了。但還是千叮嚀萬囑咐：千萬不要把畫弄壞，這可是我最喜歡的一幅畫��！
但是，偏怕什么就來什么……
第二天，我剛要把畫還給她時，畫找不到了！我將小書包里的書都掏出來，才發(fā)現(xiàn)，畫在書底下壓了一個晚上，都皺得不能看了！我明明看到她眼里閃著淚花，還擦了一下眼淚�？墒�，她卻反過來安慰我！
“小兔子”的第四塊"金子”：字寫得好。
剛和她做同桌時，我經(jīng)常羨慕她的字�？蓡査龝r，她總是說：“什么啊，我的字不好看，我也沒有上書法班！”我暈！
看到這里，你一定好奇“小兔子”是誰。我已經(jīng)暗示過了，她便是我的同桌——李佳潔。
同桌的作文 篇6
同學(xué)們，在你們生活中你們是否幫助過別人或者別人幫助過你們。我的同桌就幫助過我�，F(xiàn)在就讓我抽一兩件事來告訴你們吧！
我的同桌，她非常友好。記得有一次，全班上周五的美術(shù)課，美術(shù)老師說啦，這次必須得要帶彩紙和蠟筆，還有彩筆。我翻了一下書包，發(fā)現(xiàn)竟然沒有帶彩紙、蠟筆還有彩筆。我非常焦急，同桌好像看到我焦急的樣子。她說:“怎么啦?是沒有帶彩紙，蠟筆還有彩筆嗎？”我嗯了一聲，只見同桌拿著她僅有的彩紙蠟筆還有彩筆。她給了我，我表示感謝，那時我心溫暖了好一陣子。
還有一次，學(xué)校組織去郊游，讓同學(xué)們都帶著飯盒中午那里的做飯，奶奶不在那里。我提前一天晚上讓媽媽給我準(zhǔn)備好了飯盒。里面的飯菜很豐盛。就在第二天要去學(xué)校的時候，我剛走到學(xué)校，突然想到飯盒沒有拿。我非常焦急心里七上八下，同桌好像看透了我的心思。到了郊游地區(qū)，同桌把她媽媽給她做的.飯菜拿了出來。同桌說:“你是不是沒有帶飯盒呀？”我嗯了一聲，同桌把她媽媽給她做的飯菜給了我。她說:“你先吃我的吧，雖然我媽媽做的飯菜不是很豐盛，卻能滿足你饑餓之苦，你吃吧，我不餓的”我看著那不是很豐盛的飯菜，眼淚不禁留了下來。
這就是我的同桌，她那種無私奉獻(xiàn)、關(guān)愛他人的精神值得我學(xué)習(xí)！
同桌的作文 篇7
從一年級開始我換過了許多同桌，有文靜同桌，搞笑同桌，學(xué)問同桌，可愛同桌，善良同桌……我現(xiàn)在的管理同桌可牛了！
他的性別跟我老爸一樣，臉是肉包子型的，在“肉包子上”有一頭烏黑的頭發(fā)，時不時會翹起來幾根，再下面是一雙奇特的眼睛，怎么個奇特法呢？呵呵，就是因?yàn)樗难劬τ袝r是雙眼皮，有時是單眼皮。他的鼻子可不是一般的大，而是超級的`大，說實(shí)話可以跟豬的鼻子相比了。他的嘴巴外表是不大不小，但其實(shí)是很大的。這些外貌特征加起來就等于他：沃述揚(yáng)。
他的特點(diǎn)是：管理能力超強(qiáng)，沃述揚(yáng)是我們班的副班長之一，可奇怪的是，我們都聽他的。一次早讀，徐老師還沒來，同學(xué)們就唯恐天下不亂了。同學(xué)們都是天不怕，地不怕，就怕徐老師。班長胡曉燕拿著《巧奪100分》走上講臺，大聲說：“安靜，拿出巧奪！”可沒人理她大家還是自管自講話，胡曉燕連續(xù)叫了N變可還是無濟(jì)于事。這時，沃述揚(yáng)從座位走了出來，以1000000……。分貝的聲音說：“安靜，再講話的人等下1000字檢討�！贝蠹揖透f好了似的陸陸續(xù)續(xù)的安靜了下來。我想胡曉燕也許會有些佩服他吧！當(dāng)然了，有許多次早讀都是他組織起來的，他總能把我們管的乖乖的。
他的成績不說數(shù)一數(shù)二，但也能排在全班前10名，他的書法寫的很好，曾獲得了好幾次獎。
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