游記作文4篇（經(jīng)典）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的游記作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
游記作文 篇1
星期天，我和來(lái)到了良渚。聽(tīng)說(shuō)良渚已經(jīng)有5000年的了！
首先，我們到了良渚文化博物館。在那里，我們學(xué)到了很多良渚的歷史和文化，看到了各種玉器，比如：玉璧、玉鉞和玉琮。讓我最感興趣的就要數(shù)玉琮了。你想知道玉琮是怎么做的嗎？別急，讓我來(lái)給你解釋吧！首先記敘文素材，把玉石切方形，然后，在玉石中間鉆孔，接著把毛糙的地方修平，最后，再用刻刀刻出花紋。這樣，一個(gè)玉琮就完成啦！再告訴你一個(gè)小知識(shí)，最大的玉琮叫琮王，它出土于反山王陵14號(hào)墓。
離開(kāi)了博物館，我們?nèi)チ肆间疚幕z址。公園里的反山王陵里有很多墓。這里的墓是真的，隨葬的物品是假的`；但在博物館里，墓是假的，隨葬的物品卻是真的。隨葬的物品中，玉器是最多的，爸爸告訴我：中間孔小的叫璧，中等的叫瑗，大的叫環(huán)。我還在手工作坊里做了一塊屬于自己的玉璧呢！
游記作文 篇2
沙溝湖，我們邳州的一顆明珠。
到了，到了！首先映入我視野的是高大的樹(shù)木、寬闊的廣場(chǎng)和琳瑯滿(mǎn)目的風(fēng)箏。漫步在長(zhǎng)滿(mǎn)柳樹(shù)的小路上，我好像成了柳仙子，任由和煦的春風(fēng)拂過(guò)我的臉。路邊的小草偷偷地從泥土里探出了小腦袋，好奇地看著這全新的世界。
爸爸買(mǎi)來(lái)了風(fēng)箏，還有我們喜歡的泡泡棒。大家邊走邊吹泡泡，都好像變成了“泡泡使者”。我們說(shuō)著，笑著，跑著，吹著，可開(kāi)心了。
我們來(lái)到了一個(gè)比較空曠的地方，把風(fēng)箏準(zhǔn)備好，可真是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”啊。風(fēng)來(lái)了，爸爸讓我舉著風(fēng)箏跟他跑。真好，不一會(huì)兒美麗的`“蝴蝶”風(fēng)箏高高地飛到了天上，我吹著泡泡給他助陣。再看媽媽那邊，可就沒(méi)有那么順利了，風(fēng)箏竟然掛到了樹(shù)梢上。媽媽試圖把它拉下來(lái)，一使勁，線斷了。媽媽急得要爬樹(shù)，而妹妹呢，恨不得插上翅膀飛到樹(shù)上。我想了想說(shuō)：“可不可以用干樹(shù)枝呢？把風(fēng)箏打下來(lái)�！蔽覀�?cè)嚵嗽�，還是行不通。最后還是從另一個(gè)方向吹來(lái)的風(fēng)爭(zhēng)氣，幾下就解決了難題，把風(fēng)箏吹了下來(lái)，真是萬(wàn)幸啊。
接著，我們又向廣場(chǎng)進(jìn)發(fā)。妹妹在塔附近玩了一會(huì)兒，又去放風(fēng)箏了。我去河邊抓水草，留個(gè)紀(jì)念，當(dāng)然不能抓離我太遠(yuǎn)的，就耐心地等著水草上鉤，波浪把它向岸邊送，我就順勢(shì)抓住，放進(jìn)事先準(zhǔn)備好的瓶子中，這樣不費(fèi)吹灰之力抓到了好多。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快，最后我們依依不舍地離開(kāi)沙溝湖公園，真心希望下次再來(lái)。
游記作文 篇3
今天，我讀了一本書(shū)，叫《格列佛游記》，這本書(shū)描述了非常喜歡航海冒險(xiǎn)的格列佛，游世界的`時(shí)候經(jīng)歷的非常驚險(xiǎn)的奇遇。
格列佛不管是在哪里都會(huì)勇往直前，別人讓他做什么他都做什么。
以前我什么都怕，讀了《格列佛游記》之后我都不怕了，而且我還要向格列佛學(xué)習(xí)。
游記作文 篇4
五月的陽(yáng)光總是那么耀眼，此時(shí)的丹霞山四處草木蔥蘢，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我們前來(lái)參加廣東省第二屆青少年觀鳥(niǎo)邀請(qǐng)賽，得以與丹霞的美景相遇。
比賽當(dāng)日，我們一行人不約而同地早早起床，滿(mǎn)心歡喜地想要跟這群鳥(niǎo)兒來(lái)個(gè)美麗的邂逅。起初，我們?cè)谟慰椭行牡乃闹苷归_(kāi)搜索，此時(shí)的晨光穿過(guò)密密麻麻的枝葉，似乎在向我們問(wèn)好。一路上，我們跟隨著鳥(niǎo)兒的呼喚，細(xì)細(xì)觀察，努力尋找鳥(niǎo)兒的蹤跡。不一會(huì)兒，我們便觀察到栗頸鳳鹛、黑臉噪鹛、棕頸鉤嘴鹛這三種鳥(niǎo)兒，小家伙們?cè)谥︻^鉚足了勁兒地比拼歌喉，你來(lái)我往，歡快極了。不遠(yuǎn)處，另一群參賽選手正舉著望遠(yuǎn)鏡往一片開(kāi)闊的林地凝神注視，我們也不甘落后，趕緊朝他們觀察的方向舉起望遠(yuǎn)鏡，只是我看了許久仍毫無(wú)發(fā)現(xiàn)，正當(dāng)我一無(wú)所獲有些沮喪的時(shí)候，老師和隊(duì)長(zhǎng)及時(shí)提示了我，注意正前方的木瓜樹(shù)。我連忙轉(zhuǎn)移視線，只見(jiàn)兩只鳥(niǎo)兒停在枝頭上，栗紅色的翅膀，黑藍(lán)色的皮膚，這么明顯的特征，無(wú)疑就是大毛雞了。大毛雞學(xué)名叫褐翅鴉鵑，是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，盡管常見(jiàn)但是生性?xún)?nèi)斂，比較害怕與人接觸，今天能看到它在枝頭上落落大方地展現(xiàn)自己，真是難得呀。
過(guò)了一段時(shí)間，我們轉(zhuǎn)入陽(yáng)元石景區(qū)，沿著山路前往曬布巖，繼續(xù)觀察。這條上坡的'山路特別長(zhǎng)，而且還有點(diǎn)兒陡，我們走的時(shí)候比較吃力。走著走著，我們一行人不覺(jué)停住了腳步，隱約可見(jiàn)對(duì)面山坡上鳥(niǎo)兒在草叢間和樹(shù)枝上活動(dòng)。一只身披翠綠衣裳的小家伙從枝葉中謹(jǐn)慎地探出了身，眼上的白圈兒暴露它的身份，原來(lái)是只繡眼鳥(niǎo)。隨后草叢里又突然蹦出了一只褐色長(zhǎng)尾的小鳥(niǎo)，不停地上竄下跳，這時(shí)幾個(gè)同學(xué)都叫出聲來(lái)：老師，這是黃腹山鷦鶯嗎？許老師端起相機(jī)在拍照，說(shuō)：大家再仔細(xì)看看。我們繼續(xù)盯著它，確認(rèn)過(guò)眼神，確是山鷦鶯無(wú)疑。我發(fā)現(xiàn)它的喉部是灰白色的，胸前有些紋路，跟平時(shí)看到的不太一樣。我興奮地把自己的新發(fā)現(xiàn)告訴隊(duì)友們，老師也把拍到的照片展示給我們看，告訴我們這是一只我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的黑喉山鷦鶯，此時(shí)，發(fā)現(xiàn)新鳥(niǎo)的喜悅沖淡了大家上山的疲憊。
越往山上走，植被越是茂密，巖壁上長(zhǎng)滿(mǎn)了苔蘚和蕨類(lèi)，路邊有小溪，水從山上往下流，發(fā)出叮咚叮咚的響聲。老師一邊給我們鼓勁兒，一邊帶我們欣賞丹霞山特有的植物丹霞梧桐，還有那滿(mǎn)山遍野的白色大花野百合。
終于到了下坡的路程了，視野也變得開(kāi)闊起來(lái)，只見(jiàn)一座如刀切、似斧劈的巨大巖壁，直上直下，闊大平坦，宛如一扇碩大的屏風(fēng)，原來(lái)這就是所謂的曬布巖。就在這時(shí)，空中一群白腰雨燕揮舞著鐮刀狀的翅膀四處逃竄，上空中的兩只黑鳶也伸展著雙翅在我們頭頂上盤(pán)旋，竭力追逐著白腰雨燕，只見(jiàn)兩只黑鳶緊跟其中一只白腰雨燕，瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，往前一撲，不料撲了個(gè)空，而輕巧敏捷的白腰雨燕卻趁機(jī)逃走了。我們屏氣凝神地望著空中鳥(niǎo)兒們激烈的角逐，直到看見(jiàn)白腰雨燕逃離了虎口，我們才松了口氣。
轉(zhuǎn)眼間，四個(gè)小時(shí)的比賽已接近尾聲，烈日、汗水、疲憊都沒(méi)能擊垮我們，一路上，我們好奇地探尋，彼此分享看到的各種動(dòng)植物�；叵氲は忌降拿恳淮缤恋�，無(wú)不呈現(xiàn)著大自然慷慨的饋贈(zèng)，我真想盡自己最大努力，守護(hù)丹霞山所有原生態(tài)的美好，因?yàn)樽匀恢绬拘炎匀恢�，從而萌生守護(hù)之意，這是我們丹霞山一行的初心，也會(huì)成為我今后堅(jiān)持的動(dòng)力。
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