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（精華）鼓浪嶼作文400字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的鼓浪嶼作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鼓浪嶼作文400字 篇1
我的童年是豐富多彩的。
童年的記憶中，爸爸媽媽帶我到鼓浪嶼玩：登日光巖、看海上日出，成了我這次旅游最深刻的記憶。
我們要在鼓浪嶼住兩天，到鼓浪嶼的第二天一早，我還在睡夢中，爸爸就毫不客氣地把我叫醒。我一看時(shí)鐘，才六點(diǎn)。爸爸硬把我拖到陽臺。啊呀！已經(jīng)有朝霞了！我也就抖擻精神，跟著爸爸出了房間。媽媽不想爬山，想多睡一會(huì)兒后再到去餐廳集合。
我們從山腰的一塊石牌上得知，日光巖也叫晃巖（也許就是“日”和“光”上下疊起來就是“晃”），日光巖上保留著鄭成功的水兵操練臺，沒有扶手，而且很陡，我上了一半就趕緊下來了。事后我想：如果我四肢著地的話，會(huì)不會(huì)一直爬上頂部呢？
與鄭成功的'水兵操練臺相似，日光巖的山坡雖然被鋪上鐵梯，但仍讓人感覺到陡峭的山勢。所以沒膽量的人很難上山頂。而且鐵梯有部分沒配扶手。
不管怎么樣，我和爸爸還是上了頂峰。太陽已經(jīng)出來了，通紅通紅的，在海面上撒下了金輝。
日光巖真美！
鼓浪嶼作文400字 篇2
有一天，我們要去鼓浪嶼，班級里，同學(xué)們個(gè)個(gè)的臉像是吃了蜜糖似的，甜甜的，洋溢著不可言說的笑。
“什……什么？！徒步到輪渡！”這個(gè)消息像炸彈般“炸”到了同學(xué)們。
整裝待發(fā)，大家精神飽滿地出發(fā)了。
路上，說說笑笑，累，也就被遺忘了，取而代之的，是無盡的期待。
海底世界，昏暗的燈光，讓我置身于其中，仿佛我是一條魚，在水中自如的游著；身旁，魚兒自由自在，愉快地暢游著。
“哇，好美的藍(lán)月水母！”我不禁驚呼。
水母柔軟的舞姿，那或湛藍(lán)或星空紫紫的幽幽發(fā)光的身軀，那中間像一朵朵櫻花，又像桂花，只讓我驚嘆：“海月水母可真是沒得不可方物！”海月水母肆意舞蹈，跳著一曲又一曲的優(yōu)美的舞，又像是一只只在藍(lán)天里展翅翱翔的，自由自在的小鳥。
“呃……！”看到狗頭魚時(shí)，我無話可說，好怪呀！
狗頭魚斑斑駁駁的'點(diǎn)點(diǎn)在頭上冒出，活像斑點(diǎn)狗，應(yīng)該就是因?yàn)檫@樣才叫狗頭魚吧，小小的黃魚鰭輕輕扇動(dòng)，真像只可愛的小狗！據(jù)說，它受到威脅時(shí)會(huì)膨脹，“呀，膨脹啦！”向?qū)г捯粑绰�，我就驚呼“圓圓的，真像個(gè)氣球！哈哈！”看到狗頭魚滑稽可愛的模樣，我哈哈大笑，不禁愉悅起來。
參觀完魚、水母等海洋生物，我看到了巨大的抹香鯨骨架與皮膚，有五六個(gè)我那么大！
過后，我想，玩不僅是玩，更是學(xué)習(xí)知識��！
鼓浪嶼作文400字 篇3
今天早晨，我們乘大巴，坐輪船，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，來到了這個(gè)美麗的小島——鼓浪嶼。在海上遙望，鼓浪嶼的海岸向我們敞開懷抱。踏上這個(gè)鳥語花香的小島，我們開始了一天的研學(xué)旅程。
走在古街里，耳畔傳來了旅客們的贊嘆聲和島上居民們的聲音，石頭鋪成的小路，蜿蜒向前，幾只綠色的藤曼，爬出墻，探出好奇的腦袋。
走著走著，我們來到了安獻(xiàn)樓，安獻(xiàn)樓歷史悠久，據(jù)說已經(jīng)有一百多年的歷史了，還是一個(gè)美國人創(chuàng)辦的，它曾經(jīng)歷過抗日戰(zhàn)爭的洗禮，由花崗巖砌成的墻壁上，有著歲月的痕跡，滿是滄桑，門口有著幾根粗壯的花崗巖石柱，它們像守衛(wèi)神一般，撐起了整個(gè)安獻(xiàn)樓。穿過安獻(xiàn)樓，后面就是一片大花園，到了這里，想到這里曾經(jīng)培養(yǎng)出一代又一代的學(xué)生與精英，我仿佛看到了學(xué)生們在花園里嬉戲的場景，聽到了他們的歡聲笑語。此去鼓浪嶼，我感受到了天風(fēng)海濤的波瀾壯闊，感受到了詩情畫意的.優(yōu)雅迷人。美麗的鼓浪嶼充滿了古色古香與歷史的味道，具有魅力的建筑，它是每一個(gè)廈門人的驕傲。正因?yàn)樗拿利�，吸引人的神秘，更讓我們�?jiān)定決心，保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)，我們義不容辭。
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