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          我的理想的作文

          時(shí)間:2024-03-07 11:20:50 [第三單元]我的理想 我要投稿

          (精選)實(shí)用的我的理想的作文4篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的我的理想的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          (精選)實(shí)用的我的理想的作文4篇

          我的理想的作文 篇1

            我有自己的房間。

            這是一個(gè)有門(mén)窗、一張桌子和一張小床的房間。奶奶經(jīng)常進(jìn)來(lái)陪我做作業(yè),爺爺經(jīng)常來(lái)陪我玩游戲。書(shū)架上擺滿了課外書(shū)和學(xué)習(xí)工具。

            我非常愛(ài)我的房間。但是有時(shí)候,我想讓我的房間與眾不同。

            我希望我的房間里有一棵老樹(shù)。我可以仰望廣闊的藍(lán)天;眺望無(wú)邊無(wú)際的大海;俯瞰遼闊的土地;或者看螞蟻在樹(shù)下活動(dòng),和朋友在大樹(shù)旁玩有趣的游戲。

            我希望我的房間是一架會(huì)飛的飛機(jī)

            機(jī)。飛上藍(lán)天,和星寶寶說(shuō)悄悄話;與云小子比賽跑步;聽(tīng)月亮姐姐講故事。

            我也希望我的房間里有枝神筆。在雪白的墻壁上畫(huà)畫(huà),給山區(qū)的孩子畫(huà)一座漂亮的`學(xué)校;給殘疾兒童畫(huà)上健康的身軀;給世界畫(huà)上用不完的睡;給全球畫(huà)上一幅和平,安寧的景象。

            我又希望我的房間是盒積木?梢源钜蛔A麗萬(wàn)分的宮殿,寶石鑲嵌的金墻壁使宮殿十分輝煌。也可以搭一間卡通屋,天花板上貼著多啦A夢(mèng)的壁紙,床頭放著斑點(diǎn)狗的鬧鐘。

            我特別希望我的房間是個(gè)魔術(shù)書(shū)。床是大蛋糕,被子是棉花糖,枕頭是牛皮糖。!那太好。

            可是,做完所有美夢(mèng)之后,我最最愛(ài)的還是——我自己現(xiàn)在的房間。在這里,我可以學(xué)習(xí),可以幻想……

          我的理想的作文 篇2

            理想是什么?理想就像夜晚星空中的星星,理想就像含苞待放的花朵。作為一名六年級(jí)畢業(yè)生,我目前最大的理想就是考一所好的中學(xué)。

            我的'中學(xué)應(yīng)該是這樣的。

            那里的老師不一定是真正有經(jīng)驗(yàn)的教授,但他們必須是學(xué)生的好老師,也就是說(shuō),當(dāng)學(xué)生有任何困難時(shí),老師會(huì)為他們的學(xué)生“開(kāi)路”。那里的學(xué)生不一定是有錢(qián)的公子小姐,但一定是能在危機(jī)時(shí)刻幫助同學(xué),能共同面對(duì),共渡難關(guān)的樂(lè)于助人的朋友。

            那里的環(huán)境應(yīng)該是這樣的!教學(xué)樓不是很高,但是每層一定要有圖書(shū)館,藏書(shū)可以分層次。走進(jìn)每一間教室,都是清爽清爽,衛(wèi)生工具擺放整齊,教室干凈。在樓梯上,學(xué)生也走在右邊,很有秩序。操場(chǎng)上,又是另一番景象。男同學(xué)可以和處男同學(xué)打籃球,乒乓球,羽毛球。甚至還有定期比賽。但是,在學(xué)生眼里,友誼永遠(yuǎn)不會(huì)第二!

            在我看來(lái),學(xué)生必須友好,老師必須善良。這是我理想中的中學(xué)。

          我的理想的作文 篇3

            每一個(gè)班級(jí),都散發(fā)著由眾多同學(xué)集合起來(lái)的奇異光澤。在每位同學(xué)的眼中,課堂似乎就是“高堂”,每人有每人的“憂”“喜”。自然,我也有自己理想中的課堂。

            上課前兩分鐘,我們就應(yīng)該有序走進(jìn)教室,靜待老師的到來(lái),這是對(duì)老師最基本的.尊重。不亦大聲喧鬧,追逐游戲,打造真正的安靜課間。

            含蓄地說(shuō),我在課堂上是一個(gè)積極分子,活躍地跳起回答問(wèn)題總少不了我的身影。我所理想的課堂,就是目前大力提倡的激情課堂,所有人都積極踴躍,也沒(méi)有同學(xué)渾水摸魚(yú),同享一片濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,想必一定極為美好。

            老師在傳授知識(shí)的同時(shí),心中定然有著不同的想法,而每位同學(xué),或矜持,或外向,都應(yīng)該真正的融入到課堂當(dāng)中。都把自己當(dāng)做課堂中的主角,就看成一對(duì)一輔助,從而能真正地愛(ài)上學(xué)習(xí)。

            另外,最重要的還是認(rèn)真、專注。上課在回答問(wèn)題的時(shí)候自然要主動(dòng),但在老師講課之時(shí)應(yīng)為絕對(duì)的安靜——鴉雀無(wú)聲。這對(duì)老師是一種無(wú)形的尊重,也是對(duì)課堂的一種重視。

            上課時(shí),每個(gè)人都應(yīng)把腰板挺直,彰顯青春應(yīng)有的生機(jī)與活力,雙手最好也要放在桌子上,認(rèn)真傾聽(tīng),又有什么不好呢?

            下課了,同學(xué)們應(yīng)統(tǒng)一地站起來(lái)說(shuō)“老師辛苦”,對(duì)老師是種溫心的表達(dá),對(duì)課堂也是一種磊落結(jié)束。

            期盼能有如此的課堂。

          我的理想的作文 篇4

            隨著科技的不斷發(fā)展,越來(lái)越多的汽車融入我們的'生活,有很多“汽車族”小材大用,就連短路程也得開(kāi)著汽車跑,但是,你們可都知道?此車尾部排氣管排出的廢氣已經(jīng)嚴(yán)重污染了空氣。

            我希望能制造出一種非常環(huán)保的汽車,它不是靠油來(lái)前進(jìn),而是借助太陽(yáng),吸收太陽(yáng)光能量,夏天冬天車內(nèi)開(kāi)空調(diào)時(shí),它會(huì)吸收二氧化碳,二氧化碳先是進(jìn)入汽車尾部,然后經(jīng)過(guò)一道程序,凈化成新鮮的空氣,最后化熱或化冷,進(jìn)入車室內(nèi),這樣,不僅減少了外界空氣中二氧化碳的威脅,還能讓人們呼吸到新鮮的空氣。另外,環(huán)保汽車還有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的功能——任意變幻顏色。你只要按一個(gè)按鈕,這輛車的顏色就可以千變?nèi)f化,紅色、紫色、藍(lán)色、豹紋色、還有黑白交替色……隨心所欲,想變就變。這個(gè)還不算,還有更稀奇古怪的玩意兒呢,他有一個(gè)飛天裝置,靠氣流上升,上升時(shí)車身會(huì)變得很輕,所以輕松就能飛上藍(lán)藍(lán)的天空,讓人們免花巨資,就能隨時(shí)隨地觀賞大自然的奇妙景色。

            我相信,我以后一定能制造出這輛造福人類,讓大家變得更便利的汽車。

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