(熱)四年級(jí)作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
我很喜歡農(nóng)村，在這里它總能帶給我無(wú)窮無(wú)盡的驚喜。
潭市老家的后面是一片竹林，春天這里郁郁蔥蔥。這天，我走進(jìn)竹林，發(fā)現(xiàn)了一根又大又粗的嫩竹子，看著它一個(gè)主意在我頭腦中閃過(guò)“我要拿這根竹子玩”。于是我跑回家和爸爸商量，“爸爸，你可以幫我砍了后山的一根新竹子嗎”，爸爸說(shuō)：“不行”，于是，我向媽媽求助，“媽媽，我想拿竹子玩，可以砍掉后山的一根新竹子嗎？”“竹子有什么好玩的，奶奶的竹子長(zhǎng)大有很多用途的，不要浪費(fèi)了。”媽媽也不同意，于是我又對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你可不可以砍一根又大又粗的嫩竹子給我呀，我想玩，我要拿來(lái)做手工�！薄暗系�，你想拿竹子來(lái)做什么呢？”“我想給媽媽做多肉花盆、給我的同學(xué)做筆筒”。奶奶終于同意了，耶！和奶奶真是萬(wàn)事好商量！我告訴了奶奶竹子的位置，奶奶幫我把砍下來(lái)的'竹子拿回了家。
鄰居家的棒棒，看到我拿著竹子玩，和我商量：可不可以到我家一起玩，他也想做手工。我猶豫了一下，同意了，人多更好玩嘛。到了我家，我和棒棒商量用竹子可以做什么東西，我說(shuō)：可以做花盆，一種高的、一種矮的，也可以做筆筒。棒棒說(shuō)：還可以做竹排、風(fēng)鈴。向奶奶要了刀子、繩子，我就和棒棒玩起竹子來(lái)，我們做了花盆、筆筒、風(fēng)鈴。
我們玩得真快樂(lè)呀，媽媽表?yè)P(yáng)我玩得有創(chuàng)意，也給我出謀劃策，讓我在筆筒和花盆上面刻畫。沒(méi)有想到爸爸媽媽不僅同意了我砍竹子，還和我一起玩，我們又砍了根嫩竹子多做了幾個(gè)筆筒，我想把他們送給我的老師和同學(xué)！
四年級(jí)作文 篇2
星期三的早上春光明媚，天氣晴朗。我們學(xué)校四、五年級(jí)的學(xué)生即將要到達(dá)泉林山莊去秋游。
一大早我們乘車前往泉林山莊，一路上，我們又說(shuō)又笑可高興了！沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我們就來(lái)到了泉林山莊，我相信大家都去過(guò)了，雖然是舊地重游可是大家都是抱著喜悅的心情來(lái)到泉林山莊。
在泉林山莊里最受歡迎的就是荷里活鬼城，我們可是個(gè)膽小鬼當(dāng)聽(tīng)到里面的尖叫聲，喊叫聲，我們的心里就開(kāi)始害怕了，連忙跑去玩別的了！
其余，我們先玩了架空碰碰車、升降飛機(jī)、轉(zhuǎn)馬、子母摩天輪、游艇、康體園、電池車，這個(gè)項(xiàng)目根本就不適合我們玩因?yàn)樘字闪�，可是好不容易還到這里還是玩一趟吧。我坐的是時(shí)尚的摩托車，我的好朋友——李美梓坐的是可愛(ài)的長(zhǎng)頸鹿�？雌饋�(lái)這個(gè)小東西很簡(jiǎn)單，可駕駛起來(lái)可吃力了！然后來(lái)到了玩空中飄傘，空中飄傘可是個(gè)厲害的家伙，當(dāng)它轉(zhuǎn)到最高處的時(shí)候，你可要注意了！因?yàn)樗腵速度要加快了，比原來(lái)剛開(kāi)始的時(shí)候的速度，差多了。這個(gè)東西可真厲害，一下子就把我們轉(zhuǎn)的頭昏眼花，找不到方向了，怪不得它叫空中飄傘呢。遨游太空，可是個(gè)360度急速大旋轉(zhuǎn)游戲，當(dāng)我們看到別人正玩的興奮的時(shí)候，我們的心里就有一種很想玩的感覺(jué)�？墒禽喌轿覀兙涂靻�(dòng)的時(shí)候我們的就感覺(jué)害怕了，開(kāi)始轉(zhuǎn)圈了大家都害怕的尖叫起來(lái)，我們的喉嚨也喊痛了�？墒俏覀兊母卑嘀魅巍嚼蠋焻s在一旁美滋滋的拍著錄象，玩完了我們紛紛討論著剛才的情景，說(shuō)起來(lái)真是讓人心驚膽跳�。�
當(dāng)大家正玩的高興時(shí)卻要去吃飯了。我們吃的是自助餐，里面有各式各樣的食物有：“雞翼、玉米、火腿、炒飯、面包、面條……�！笨墒谴蠹也恢涝趺戳硕汲缘暮苌伲晌覀兊母卑嘀魅握媸莻�(gè)大胃王，一連就吃了兩盤，這時(shí)他還告訴我們一句他自己的名言他說(shuō)：“要錢的就吃少點(diǎn)，免費(fèi)的就吃多點(diǎn)�！边@樣也行，真是厲害！
吃完后我們大家就各自去玩了，我和李美梓、高奕還有好幾個(gè)人一起來(lái)到了玩阿拉伯飛毯就是像個(gè)飛毯一樣，首先它把我們升到最高處，然后一陣急速下滑真是把我們給嚇?biāo)懒�！我們的下一個(gè)目的就是我們期盼以舊的金龍滑車。一路上，我們順路玩了攀巖，這個(gè)攀巖可不是一般的攀巖，這個(gè)攀巖你一邊爬它就會(huì)一邊下降。我們是怎么也爬不到頂，這時(shí)我們班的一個(gè)同學(xué)可厲害就差這么一點(diǎn)點(diǎn)就到頂了，可惜的是太還是沒(méi)有爬到頂！
走了這么久，我們終于找到了金龍滑車，刺激的金龍滑車開(kāi)始了剛開(kāi)始慢慢的速度還沒(méi)有緊張，可是一會(huì)兒沒(méi)留神，突然一加快嚇了我一大跳。我的身體一會(huì)兒偏向了左邊，一會(huì)兒偏向右邊，就這樣偏來(lái)偏去終于玩完了！
最后還剩下兩個(gè)項(xiàng)目了，一個(gè)是激流探險(xiǎn)，另一個(gè)是森林狩獵。我們先來(lái)到了森林狩獵剛開(kāi)始我們還覺(jué)得不過(guò)是射擊動(dòng)物擺了，沒(méi)有什么可怕的！一進(jìn)到去，只看見(jiàn)一只大象，接著的就是一些恐怖的人物：“僵尸、木乃伊、恐龍……，不時(shí)還發(fā)出一些怪聲，里面真是陰深恐怖，我和高奕、李美梓嚇的抱成一團(tuán)，終于玩完了，我們差一點(diǎn)就嚇哭了，真把我們給嚇?biāo)懒耍?/p>
然后我們來(lái)到激流探險(xiǎn)，我們先穿好了水衣，我們坐的那一艘船慢慢的往上升，突然一下滑猛沖把我們沖的滿身是水，我們一玩就上癮了一連玩了好幾次。
終于要走了大家都依依不舍的離開(kāi)了泉林山莊，我和同學(xué)們約好，我們下次一定要再來(lái)玩一次，我要玩的比這一次還開(kāi)心，還刺激！
四年級(jí)作文 篇3
“八月里，中秋到，家家戶戶打糍粑�？旌暗�，快喊娘，燒開(kāi)水，蒸糯米，拿起粑槌搗糯米�！泵總�(gè)地方都有每個(gè)地方的風(fēng)俗習(xí)慣，在我的家鄉(xiāng)最讓我開(kāi)心的就是中秋節(jié)打糍粑。
糍粑最講究的就是蒸和舂。首先要選材，糯米粒一定要選那種圓圓的才會(huì)更糯更香。把米粒洗干凈后再上蒸籠蒸，蒸出來(lái)的糯米飯晶瑩剔透，噴噴香香，整個(gè)村子都聞見(jiàn)那種香味，讓人感受到節(jié)日的喜慶。糯米飯蒸好后必須馬上放石臼里舂，不能冷卻，否則就會(huì)舂不糍，會(huì)有很多米粒夾在中間。
我們把事先準(zhǔn)備好的糯米飯放在石臼里。糯米飯不能太多，多了舂不動(dòng)；不能太少，少了不好打。外公拿起一根碗口那么粗的木棒用力舂打。一開(kāi)始，有年輕人自告奮勇地來(lái)舂，可他們力氣不夠，方法不對(duì)，那晶瑩冒著熱氣的糯飯用力一舂，就粘住了木杵，怎么也舉不起來(lái)了。于是外公這位”老將”出馬了。只見(jiàn)外公輕輕一舉就舉起了木杵，用暗力舂在糯米飯上，發(fā)出”咚”的聲音，再提起木杵，便有糯飯黏在木杵上。舂飯、提起，再舂再提起，漸漸的，糯米飯?jiān)絹?lái)越碎，也越來(lái)越了黏，糯米飯條就拉得越長(zhǎng)。我也想要嘗試一下，使出來(lái)全身的勁都舉不起來(lái)。
外公不斷用力舂打，大約十分鐘，一粒粒的糯米飯變成了一個(gè)巨大的飯團(tuán)，這個(gè)時(shí)候糯米飯就算舂好了。外婆趁熱把飯團(tuán)分成乒乓球大小的一團(tuán)，一碗一碗的弄好送給鄰居們一些。外婆說(shuō)："大家都吃才會(huì)更香，好東西要一起分享�！蔽沂箘劈c(diǎn)頭。
糍粑怎么吃呢？必須準(zhǔn)備好豆粉和白糖搭配著糯米飯團(tuán)。先用筷子夾出一小團(tuán)，然后在外面裹一層豆粉和白糖，看起來(lái)都讓人流口水，顏色也十分誘人。輕輕咬一口，糯米的'軟糯，豆粉白糖的香甜讓人頰齒留香。吃完糍粑后每個(gè)人的嘴角粘滿了豆粉和白糖，你笑我，我笑你，一家人沉浸在這節(jié)日的歡聲笑語(yǔ)中……
每年的中秋節(jié)總少不了糍粑，香甜的糍粑寓意著團(tuán)圓和甜蜜，而打糍粑也成為我美好的童年回憶。
四年級(jí)作文 篇4
“咚，咚！”你聽(tīng)，我家烏龜又在演奏樂(lè)曲了。說(shuō)這只烏龜聰明是一點(diǎn)也不過(guò)分。
這烏龜聰明，一看就能知道。一雙古靈精怪的大眼睛，看見(jiàn)一個(gè)東西就死死地盯著，像是要看看里面到底是什么，而且非弄個(gè)明白。它的殼也十分奇特，一圈圈的，像是個(gè)海螺上的花紋，十分獨(dú)特，還有一些花紋像是《大禹治水》時(shí)發(fā)現(xiàn)的那只烏龜差不多的花紋。耳朵也有一點(diǎn)怪，像是在流血，于是我們給它起了個(gè)外號(hào)叫“血耳龜”。
剛才說(shuō)到它的耳朵，你知道嗎？這只烏龜?shù)亩淠苈?tīng)音辨人。請(qǐng)看：外婆正走向?yàn)觚�，喝道：“起床啦！太�?yáng)曬屁股了！你這只懶烏龜！”烏龜先是伸出腦袋，然后又慢吞吞地伸出爪子，左擺擺，右擺擺，做起了“烏龜健身操”。可是，第二天我又復(fù)制粘貼了一下，大喝：“起床啦！太陽(yáng)曬屁股了，你這只懶烏龜！”可烏龜先是縮的更進(jìn)去一點(diǎn)頭，然后又把爪子縮的更進(jìn)去了點(diǎn)，變成了一塊“烏龜石”。我真是納悶了，這烏龜怎么會(huì)這么聰明呢？
這烏龜?shù)难劬σ蔡仂`，別的烏龜靠鼻子嗅，它不，上次我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，先是放進(jìn)去了一條仿真魚，上面用絲線連著，烏龜只看了一眼，就不可一世的走開(kāi)了，像是沒(méi)有看到這條仿真魚。之后我又試了，樂(lè)高積木、紙巾、筆等，可都沒(méi)成功。不過(guò)好戲才剛開(kāi)始，我拿了一只快死的活蝦和一只仿真蝦，看看烏龜會(huì)如何選擇。烏龜先翻了翻眼珠，掃了一眼這，眼里充滿著不屑，烏龜看了一眼就爬向了活蝦，它先是看了我一眼，好像在說(shuō)：“我是霸王我怕誰(shuí)？”我心想：你這小小的`烏龜居然敢挑戰(zhàn)我？然后它才一口咬住蝦，還咬一口，看我一眼，充滿著炫耀之情。
烏龜還有一神技——搖尾巴，那樣子還千姿百態(tài)，有些時(shí)候它只露出尾巴，開(kāi)始不停地?fù)u，還只露出頭和尾巴搖，露出四爪和尾巴搖……最多搖尾巴的時(shí)候就是見(jiàn)到外婆，那可就是整個(gè)身子都搖起來(lái)了。你說(shuō)這事怪不怪。
這烏龜說(shuō)聰明吧，肯定的，要不怎么能聽(tīng)音辨人呢？說(shuō)笨呢，也是的，要不干嘛搖尾巴呢？這烏龜真讓人捉摸不透。
四年級(jí)作文 篇5
學(xué)校操場(chǎng)迎來(lái)了一群又一群成群結(jié)隊(duì)的同學(xué)，他們是來(lái)干什么的呢?不要以為他們是來(lái)操場(chǎng)玩的，其實(shí)他們都是來(lái)參觀這一次的作業(yè)展覽的。學(xué)校這一次展出了很多同學(xué)的'作業(yè)，讓大家參觀學(xué)習(xí)，大家都三五成群結(jié)伴來(lái)看作業(yè)啦!
我也隨著人群加入了參觀的行列。我仔細(xì)地觀賞著這些作業(yè)。作業(yè)展覽中有美麗的圖畫，有精彩的作文，有內(nèi)容豐富的讀書卡……當(dāng)我走到一本剪報(bào)作業(yè)前，我懷著好奇心輕輕翻開(kāi)它，我發(fā)現(xiàn)里面有優(yōu)秀的文章，有幽默的笑話。我看完后，心想：原來(lái)報(bào)紙不關(guān)是報(bào)道新聞的，里面還有許多其他值得看的內(nèi)容呢�？磥�(lái)我以后要多看報(bào)紙呀!欣賞完剪報(bào)作業(yè)，我繼續(xù)往前參觀。突然，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)作業(yè)本子上的字寫得十分工整。我連忙跑過(guò)去，一看，竟然是二年級(jí)的同學(xué)寫的。那些字像刻上去一樣漂亮。頓時(shí)，我的臉紅了。我想：雖然他們比我小，卻比我寫的字漂亮多了，我以后要認(rèn)真寫字呀!
時(shí)間過(guò)的真快，我們都還沒(méi)有看夠，可是馬上就要上課了，我們只好依依不舍地離開(kāi)作業(yè)展覽區(qū)。
我以后也要認(rèn)真寫好作業(yè)，爭(zhēng)取有一天，我的作業(yè)也可以展示在上面。
四年級(jí)作文 篇6
光陰似箭，時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間又要開(kāi)學(xué)了。我懷著激動(dòng)的心情，早早的起了床，背上書包奔向我那可愛(ài)的鴻業(yè)小學(xué)。
又見(jiàn)熟悉的校園，干干凈凈的操場(chǎng)，白白的.教學(xué)樓，陽(yáng)光依然明媚，天空依舊湛藍(lán)。操場(chǎng)上，我們鼓號(hào)隊(duì)最先排好隊(duì)，奏起了響亮的樂(lè)曲，迎接那些一年級(jí)的新生，看著五星紅旗冉冉升起，我感到無(wú)比自豪。想起我剛上一年級(jí)時(shí)的情景，那時(shí)的我拉著爸爸媽媽的手，有些害怕，又有些好奇，多虧了班主任教師那媽媽般的笑容，讓我很快適應(yīng)過(guò)來(lái)。快樂(lè)的度過(guò)三年的時(shí)光，現(xiàn)在我已是四年級(jí)的大哥哥了。
進(jìn)到了新教室，沒(méi)想到班主任也換了，新教師姓韓，韓國(guó)的韓，這姓很好記，由于我媽媽愛(ài)看韓劇。還發(fā)了一堆新書，真是新學(xué)期新氣象��！同學(xué)們交頭接耳，嘰嘰喳喳談?wù)撝约悍偶倨陂g的事情，摩爾莊園，賽爾號(hào)成了普遍的話題。大家聊著，笑著，鬧著，往日的氣氛又回來(lái)了。
隨著上課音樂(lè)響起，我們頓時(shí)安靜下來(lái)，是啊，要努力學(xué)習(xí)了，我要拽回我那在天空中飄蕩的心，開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習(xí)了。
四年級(jí)作文 篇7
為了報(bào)復(fù)她，我笑得燦爛：“帶我去玩�！�
悄悄來(lái)到隔壁老李家門口，她抓了他家老母雞，我拔了它的毛。老李被母雞慘叫聲驚到了外院，看見(jiàn)了我們手中慘絕人寰的一幕!
我正想開(kāi)溜，卻聽(tīng)一聲暴喝：“小兔崽子!給我站住!”
老李手中的棍子砸在我的右手臂上，我只覺(jué)得是徹骨的痛。本想嫁禍給她，卻是偷雞不成蝕把米呢!
我苦笑著，看著老李手中即將落下的棍子，我恐懼地閉上雙目，等待著即將到來(lái)的痛打。但是想象中的痛并沒(méi)有傳來(lái)，我把眼睛睜開(kāi)一條縫，入目的，是她痛楚的臉。
我一愣，突然有一種很奇異的感覺(jué)包裹了我的心，柔柔的、溫溫的，是我從未感受過(guò)的'。
我賭氣似的將頭一扭“不要以為我會(huì)感激你，不就是挨了打嘛，誰(shuí)要你替我!”
或許是看了我糾結(jié)的表情，她撲哧一笑，連聲道：“好好，是我自愿的�！�
或許連我自己都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我對(duì)她的心境已悄然發(fā)生了改變……
四年級(jí)作文 篇8
上個(gè)星期二下午的最后一節(jié)課是活動(dòng)課，同學(xué)們都在操場(chǎng)上開(kāi)心的玩著。我也像一匹自由自在的駿馬在操場(chǎng)上飛奔著，突然之間，只覺(jué)得面前一個(gè)人影一閃，接著我便向大地?fù)淙ァD時(shí)，我的右手和右腿就像有千萬(wàn)把利刀從上面劃過(guò)，一陣陣鉆心的疼痛向我襲來(lái)，我忍不住放聲大哭。
哭聲引來(lái)了我們的班主任潘老師，她飛快的跑到我的身邊，輕輕的把我從地上拉起來(lái)，當(dāng)她看到我手上的`傷，不禁責(zé)怪起我來(lái)：“你看你，跑這么快干嘛呀，看，把手都摔破了吧！”聽(tīng)到老師心疼的聲音，我忍住了哭聲，可是這時(shí)我的腿卻痛得有點(diǎn)麻木了，搖搖晃晃的走不了路了�？吹竭@里，潘老師蹲下身子，顧不得我身上的灰塵，背起我就向醫(yī)務(wù)室快步走去。到了醫(yī)務(wù)室，當(dāng)醫(yī)生為我清理手上和膝蓋上的傷口時(shí)，我就感覺(jué)著有無(wú)數(shù)支針向我的傷處刺去，真是鉆心的痛啊，可是看到 潘 老師滿臉擔(dān)憂的神情，我咬緊牙關(guān)，哼都沒(méi)哼一聲。上完藥水后， 潘 老師又把我背下樓，一直送到車站牌下，眼看著天就要黑了，公交車卻遲遲的沒(méi)有來(lái)，我急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)啊。要是沒(méi)有公交車，那么遠(yuǎn)，我該怎么回家呢？這時(shí)候，潘老師已經(jīng)幫我叫了一輛三輪車了，她輕輕地把我放到三輪車上，告訴我家的詳細(xì)地址，并再三的叮囑那位三輪車師傅，一定要慢慢的安全的把我送回家，并幫我付了車費(fèi)�？粗译x去的身影，她才放心的走了。我悄悄的回過(guò)頭去，看著老師急匆匆回家的背影，暮色矇眬中，竟然是那么的高大清晰。
我情不自禁的再一次流下了淚水，不是因?yàn)橥�，那是因�(yàn)閾碛羞@樣的老師而感到是多么的幸福！
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