爺爺作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的爺爺作文3篇，希望能夠幫助到大家。
爺爺作文 篇1
我的爺爺有一副軟心腸，他總喜歡幫助有困難的人。
有一天，他正在散步，路上遇到了一位殘疾老爺爺。只見他的腿一瘸一拐的，臉色蒼白，看起來(lái)很不舒服。爺爺看他這么可憐，就把他帶回了家，然后又給了他一千元錢讓他去醫(yī)院看病。奶奶回來(lái)后非常生氣，說(shuō)爺爺是個(gè)大笨蛋。爸爸也說(shuō)爺爺一定是被人騙了。爺爺很委屈。
晚上我們正在吃飯，突然有人敲門�！斑诉诉恕�，我連忙去開門，一位老爺爺正抱著一個(gè)大大的西瓜笑瞇瞇地站在門口。原來(lái)他是來(lái)感謝爺爺?shù)�，爺爺�(shù)?錢及時(shí)幫助了他。
我的“笨爺爺”真是個(gè)好爺爺！
發(fā)稿/丁愛芳
真相還原：孩子寫的是真實(shí)發(fā)生的事情。幾天前，孩子的爺爺在礦山醫(yī)院附近碰到了一個(gè)看起來(lái)很需要幫助的人，爺爺不但熱情招待了他，還拿出一千元錢幫助他。只是事情的結(jié)果并不是我們期待的那樣，爺爺被騙了。在教育孩子分清是非、辨別善惡的同時(shí)，我和孩子仍然希望這個(gè)世界充滿光明，就像孩子的爺爺那樣，做一個(gè)坦坦蕩蕩的好人。孩子把希望的結(jié)果寫在了文章里，期待著世間能永存善心。
爺爺作文 篇2
是誰(shuí)在我遇到挫折時(shí)，給了我一份鼓勵(lì)和信心？是您，我白發(fā)蒼蒼的爺爺；是誰(shuí)在我生病時(shí)，無(wú)微不至地照顧我？是您，我身體羸弱的爺爺；是誰(shuí)在我生氣時(shí)，心平氣和地和我聊天？還是您，我和藹慈祥的爺爺。
那天，北風(fēng)呼呼，雪花飄飄，您陪我一起去車站等車。誰(shuí)知“天有不測(cè)風(fēng)云”，我那可憐的雙腳已凍得失去了知覺，手也麻了，可車還是沒來(lái)。唉，真夠倒霉的！我的`心情就像這冰冷的天氣：拔涼拔涼的。您似乎看出了我的心思，摸了摸我的頭說(shuō)：“孫子，別怕，爺爺陪你走路去！”
老天爺下起了鵝毛大雪，風(fēng)更大了，卷起了雪花，漫天飛舞，雪花直往我們衣服里鉆，刺得我們睜不開眼睛。路很滑，我們相互攙扶著，小心翼翼地往學(xué)校趕。往日帶給我歡樂的小精靈——雪花，此刻，我是多么討厭你！瑟瑟發(fā)抖的我撐起傘，看著我身旁頂著風(fēng)雪的您，雪花落在了您的眉毛上、胡子上、身上，把您變成了一個(gè)活脫脫的“圣誕老人”。于是我把傘往他那邊挪了挪。原以為您會(huì)接受我這一番好意的，誰(shuí)知您竟然把傘推過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我的衣服濕了可以換，還是你帶吧！”想到您空著肚子，這么大的年紀(jì)還要頂風(fēng)冒雪陪我上學(xué)，心里很是愧疚。突然我的鼻子一陣酸，淚水奪眶而出！
爺爺，您為我付出了那么多，您是我生命中遮風(fēng)擋雨的參天大樹。而我能為您做的卻是那么微不足道，此刻的我，似乎一下子長(zhǎng)大了。爺爺，我愛您！請(qǐng)保重身體，健康長(zhǎng)壽。孫子，一定帶你去北京，登長(zhǎng)城！
爺爺作文 篇3
他，身材高大魁梧，頭上蓋著稀疏花白的頭發(fā)，臉上深陷著數(shù)不清的皺紋。一雙粗糙的手上，埋藏著厚厚的老繭。他便是我的爺爺。
每逢嚴(yán)冬，父母不在家的時(shí)候，我就會(huì)搬到爺爺家去住。走在路上，那時(shí)的我還小，爸爸的大襖剛好把我給裹住，只露出一雙眼睛向外面張望著。那時(shí)我就感覺爸爸是那么在高大，讓我有一種安全感。為了讓我學(xué)會(huì)認(rèn)表，爺爺用一雙巧手把酒盒剪成了鐘表的形狀，在上面寫上了數(shù)字，放上指針，用螺母固定在表盤上。這樣，一個(gè)簡(jiǎn)易的模型鐘表就做好了。爺爺時(shí)不時(shí)地拿出它來(lái)，一邊用手比劃著，一邊教我，嘴上不厭其煩的講解著。在爺爺?shù)木慕虒?dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了認(rèn)表。
爺爺在看到我無(wú)聊的時(shí)候，總會(huì)想出一個(gè)個(gè)新奇的點(diǎn)子。比如裹著我去小賣部買零食，陪著我玩游戲機(jī)，等等。爺爺?shù)倪@些點(diǎn)子雖然并不是多么特別，卻給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂。我還常�；貞浧馉敔斦f(shuō)的那一段詼諧幽默的話語(yǔ)：
“走，跟我干活去！”
“干什么活兒？”我問道。
“吃活兒！”聽爺爺說(shuō)完后，我不覺大笑了起來(lái)。我的童年正是在爺爺?shù)挠哪凶哌^(guò)來(lái)的。那時(shí)我就覺得爺爺是最聰明的人了。
記得有一次去濱州姑姑家做客。一路上，爺爺一會(huì)兒指著這里，一會(huì)兒指著那里，告訴我這是什么地方，那是什么地方，那種好為人師洋洋自得的樣子如今還時(shí)常浮現(xiàn)在我的`面前。
爺爺也有自豪的時(shí)候�？虪敔敵�(duì)我說(shuō)：“你看那個(gè)地方，在戰(zhàn)爭(zhēng)年代爺爺曾經(jīng)在那兒開過(guò)重機(jī)槍呢！孩子，現(xiàn)在和平了，你一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將來(lái)報(bào)效國(guó)家！”
我一定不會(huì)辜負(fù)爺爺?shù)钠谕�，將�?lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
這就是我的爺爺，我心目中的一個(gè)幾乎完美的人。
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