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（優(yōu)）難忘的作文400字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘的作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的作文400字 篇1
人生有許許多多的第一次，有喜有悲，每個都是值得你珍惜。我也有許許多多的第一次，就拿做飯來說吧，我把我家的廚房弄得是一團糟啊！
哎呀！今天誰來掌廚啊”沒人回答我。我找遍全家上下也不見半個人影。這是什么？一張紙條，上面很隨意的`寫著中午我們不回家了，你自己做飯吃吧�！蔽页聊艘粫䞍骸�
然后，心想：我不會做飯啊！可是我的肚子不爭氣啊！沒辦法，自己動手做吧。我走進廚房，打開冰箱，應(yīng)入眼簾的有：雞蛋、白菜、土豆、黃瓜、肉
這么多，做什么好呢？那我就做個雞蛋炒飯吧。我先把鍋開火，往鍋內(nèi)倒點油，然后再打鍋內(nèi)幾個雞蛋，不一會兒的時間，我把雞蛋弄得廚房滿地都是。不管了，填飽肚子再說，”我懊惱地說。慢慢地，我掌握了一些技巧。到了十二點半的時候，我把芬芳撲鼻的雞蛋炒飯送上餐桌。用筷子夾著一塊吃，太美味了。這時，雞蛋炒飯是做好了，但是廚房也是一團糟啊！
這個故事對于我來說簡直太美好了，不僅掌握了做飯的一些小技巧，還填飽了肚子。
難忘的作文400字 篇2
相信每一個人都看過很好的節(jié)目吧，我也不例外，我看過許許多多的節(jié)目，但令我最難忘、最感動的是那一次在學(xué)校和老師以及同學(xué)們看的一個節(jié)目《尋找最美孝心少年頒獎儀式》。
那一天，老師讓我們班的同學(xué)看一個節(jié)目，名字是《尋找最美孝心少年頒獎儀式》，這個節(jié)目是我成長中一個很重要的階梯。這個節(jié)目主要寫了十位最美孝心少年的.感人事跡。這十位少年分別是：龍花、邵帥、許泌燁其中讓我最為感動的是龍花。
龍花和我們一樣。在一個五彩繽紛的年紀里，卻有著和我們不一樣的經(jīng)歷。龍花也不過十幾歲，但是她的父母離異，是她的奶奶把她一手帶大的。爸爸在外地打工，有時會寄回來一些錢供她生活，但是有一次爸爸在干活時不小心從四樓摔下來，腿骨折了。龍花不得不每天和弟弟一起上學(xué)，放學(xué)后為家人做飯，然后下地干活，她每到星期天，便下地收玉米和弟弟一起到城里賣錢
想想自己，再想想龍花，我們在家都是爸爸媽媽的小公主，小皇帝，飯來張口，衣來伸手。龍花每一件事情都要自己做，還要照顧一家三口
《尋找最美孝心少年》這個節(jié)目詮釋了孝這個字的真諦，百善孝為先，父母含辛茹苦把我們拉扯大，難道我們不應(yīng)該回報他們，而是拋棄他們不管不顧嗎？錯了。我們以后一定要孝順父母，關(guān)愛父母。
難忘的作文400字 篇3
今天上午，媽媽說要和我一起去公園捉魚，我興奮極了，拿著小漁網(wǎng)，和媽媽一起來到了科普公園。
我從來沒有抓過魚，所以我以為在小河邊喂點兒魚食就可以把小魚吸引過來，再一網(wǎng)下去，就可以輕輕松松地捉到許多�？墒牵搅撕舆呉辉囼�，才知道根本不是那么回事！小魚并不到河邊來，都在河里面，我無法捉到它們呀！我向河中央看了看，咦！不知誰在水里擺了幾塊石頭，形成了一個“小石橋”，我很高興，借著這個“小石橋”我就可以走到河中間去了。實際上，走這個橋也不像想得那么容易，剛走上去四五步，我就開始發(fā)抖，差點兒掉進水里。我穩(wěn)住腳步，蹲下來，還真的捉到了幾條小魚，我高興極了，也更有信心了，又向前走了幾步，一直來到了小河正中央，我一網(wǎng)灑下，竟然網(wǎng)住了五六條小魚，我心滿意足地收工了，走到橋頭又走回來，真是太開心了！
我怕小魚離水窒息，就把漁網(wǎng)放在了一塊小水石的夾空里，又去別的地方玩了一會�；貋淼�.時候，我拿著漁網(wǎng)走到媽媽身旁，媽媽高興地說：“我這里有瓶子，來把小魚放進去。”我迅速地把小魚放進去，一共8條，我看著小魚歡快地游著，心里別提多高興了。
我和媽媽回到家后，把小魚倒進大魚缸，那里有小水草，還有小魚蟲，是特意買給它們吃的。三天后我發(fā)現(xiàn)它們長大了，有紅、綠、黑、藍、青、黃、白、粉八種不同的顏色，它們無拘無束、自由自在地在水中暢游，真是天真可愛！
小魚在我家過得十分愉快，它們會記住養(yǎng)它的人，以后還會報答呢！
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