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          五年級的作文

          時間:2024-03-06 15:24:48 五年級作文 我要投稿

          五年級的作文8篇(熱)

            在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的五年級的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          五年級的作文8篇(熱)

          五年級的作文 篇1

            “20xx”是悲慘的,是歡樂的。是注入了太多的鮮血,是注入了太多的汗水……太多的鮮血,太多的汗水,鑄造了一個又一個的輝煌,鑄造了一個又一個的奇跡!

            “堅強!”一句發(fā)自內(nèi)心的呼喚,使得5.12大地震,留下了許多堅強的生命。在里氏8級的大地震的困擾之下,使我們又一次接受命運的考驗,使中華兒女接受了一次考驗,各國各地都獻一份愛心,使我們中華兒女又度過一次的難關(guān)!

            “反抗”一句普通的話語,使3.14事件發(fā)生,為什么我們不能和平的相處,和諧的生活呢?兩個普通的字,使得多少人家破人亡,妻離子散……兩個普通的字,一句普通的話,使多少人不見光明,送進了陰森森的監(jiān)獄。

            一粒晶瑩的雪花,使南方?jīng)]日沒夜的在冰雪覆蓋的地方度過了一天又一天。一粒晶瑩的雪花,使南方從一個陽光明媚的天堂變成了冰冷的地窖。老天讓我們經(jīng)歷了一次又一次的災難,也正是這一次又一次的災難,是我們中華民族變得堅強,變得勇敢,使我們從一個憔悴的“東亞病夫”變成了一個坦然地面對生活的男子漢!

            “20xx”不僅經(jīng)歷了一次又一次的考驗,還創(chuàng)造了一個又一個的輝煌!

            “中國加油”簡簡單單的四個字,表達了我國各族人民對奧運會的期盼,對運動健兒的鼓勵!使我國運動健兒爭分奪秒,創(chuàng)造奇跡。使我國創(chuàng)造了金牌之首,51枚金牌!這51枚金牌來之不易,每一個金牌的背后,都會含有一個個的感人的故事!

            到奧運生活開始點燃的那一天起,從奧運生活開始傳遞的第一秒,我就知道了。奧運大踏步,邁著矯健的.步伐,正在一步一步的向我們走來。那五個福娃,“貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮”已經(jīng)成為了家喻戶曉的大人物啦!我們的奧運,我們的福娃,會向世界宣布:“我們從不再是東亞病夫了,我們的奧運會,能辦得很好,能辦得很好,能辦得很精彩!”

            當20xx年8月8日晚8時8分這個時候起,我就知道,奧運來了,奧運來到了我身旁,奧運圣火也在鳥巢安家。那熱情的火焰,好像在跟運動健兒說:“不要驚慌,一定要拿出你們的拿出你們真實的成績,來證明這20xx是難忘的一年,這一年定會在歷史上記上輝煌的一筆!”

            “北京歡迎你,像音樂感動你,讓我們都加油去超越自己!“唱得多好啊!讓我們中國人一起去加油,去超越自己吧!

            20xx年,注定要接受考驗,20xx年,注定要更加輝煌——注定會為中國添上一幅亮麗的風景畫!

          五年級的作文 篇2

            每當我聽到《隱形的翅膀》這首歌時,就會想起我們班的蘇可欣。她長著一雙水汪汪的大眼睛,一個不大的鼻子,最可愛的要屬她那張小巧玲瓏的櫻桃似的小嘴,笑起來時,兩邊的小酒窩就會不約而同地顯現(xiàn)出來。她那飄在腦后的烏黑的秀發(fā),真是婀娜多姿!

            陽光明媚的日子,太陽把它那一縷縷的金絲撒向我們那書聲朗朗的優(yōu)美的校園,我們排著整齊的路隊前往充滿歌聲的音樂教室。進了教室,老師馬上宣布了一件事,是關(guān)于藝術(shù)節(jié)歌唱比賽的。老師問有誰想?yún)⒓,坐在前排的蘇可欣第一個高高地舉起了手。平時,她的歌聲美妙動聽,如同夜鶯的歌聲,在我們班也是屈指可數(shù)的.。

            自從報了比賽之后,從前就很認真的她,現(xiàn)在就更專心致志地聽每一節(jié)音樂課了。那雙水晶般的大眼睛一動不動地盯著老師。我相信她一定在認真地選擇適合她的比賽曲目。她每天都在認真、刻苦地練習比賽曲目。我沒想到可欣會這么刻苦,還以為她會從我們學過的曲目中挑一首呢,但是她卻要選另一首。從中我能夠體會她那種積極進取的精神。

            下學期的開學初,音樂老師公布了在藝術(shù)節(jié)中獲獎的人。蘇可欣居然得了歌唱比賽的一等獎。我們班許多人都為她鼓掌。老師請她為我們唱一下那首歌曲。可欣離開了座位,輕盈地邁著步伐走上講臺。她輕輕地清了一下嗓子,那雙水汪汪的眼睛大而有神地環(huán)視著教室,臉上容光煥發(fā),終于張開了她那張櫻桃似的小嘴。頓時動人心弦的歌聲蕩漾在教室里。全班每一個人都在專心地聽著,四下靜悄悄的,只有歌聲。她唱的歌是《隱形的翅膀》。我相信就是這歌詞激勵著她,使她有了積極進取的精神。

            夕陽西下,太陽的光輝撒向大地,天空中的晚霞漸漸地露出了身影。太陽的余光把可欣的身影留在了講臺前,她的身影仿佛一直伴隨著我,就像一個指南針,指引著我向前走去。

          五年級的作文 篇3

            我有一個可愛的妹妹,她今年七歲了叫馬婉婷。

            她有一頭打著卷的黑發(fā),一直垂到腰上,她的眼睛像黑珍珠一樣明亮,高高的鼻梁,白白的皮膚,像一個洋娃娃似的非常漂亮。

            可在她漂亮的外表下,卻有一顆黑暗的心。

            記得有一次,我和妹妹在家里打鬧,她拿著網(wǎng)球拍滿屋子的追我,我圍著家里的茶幾躲來躲去,她追不上我,一氣之下竟然把網(wǎng)球拍猛地朝我扔了過來,我敏捷的躲了過去,只聽“呯”的一聲,我們家的電視機屏幕被砸碎了,就在這時候,我媽媽剛好下班回到家,看到眼前的一幕,媽媽氣的火冒三丈,小宇宙瞬間爆發(fā)了,追上妹妹狠狠的`收拾了一頓。

            還有一次,媽媽做了一道非常美味的菜,我和妹妹都很喜歡吃,我們倆搶著吃,一會兒就剩最后一塊了,我們倆開始搶,最后,被我吃掉了,妹妹就開始打我,一邊哭一邊打,好玩極了。

            時光流逝,我們也慢慢長大,這成了我們特殊的聊天方式,雖然經(jīng)常打鬧,可我還是很喜歡我可愛的妹妹。

          五年級的作文 篇4

            光陰似箭,日月如梭,我又回到熟悉的校園學習了。又見到老同學了,同時,也可以見到新老師了喲,這學期我們班來了兩位新老師,他們是班主任李老師和數(shù)學老師劉老師。

            李老師她有著一對雪白。大大的眼睛,她經(jīng)常笑,一看就是一位和藹可親的老師?墒,她也有嚴厲的一面喲。

            記得那天,下課了有幾位同學在走廊追逐,他們跑著跑著差點摔跤了,但是,他們?nèi)匀辉谧分K麄兏F追不舍的鏡頭早已收錄在李老師眼中,他瞪著這兩個調(diào)皮蛋,大聲地喝道:“小周、小榮,你們倆給我站住!快過來!”他們倆就慢慢吞吞、磨磨蹭蹭地走到老師面前。我們看到老師氣得火冒三丈的樣子,都嚇得大氣都不敢出了。

            至于劉老師嘛,他白發(fā)蒼蒼,歲月在他臉上留下了慈祥的皺紋,他笑起來很親切,他講起課來特別有趣,記得一次數(shù)學課,給我們講解了小數(shù)的除法,他把小數(shù)點當成寶寶,告訴我們一定記得做題時寫上小數(shù)點寶寶,不要把它忘掉了,我們要有責任心把小數(shù)點寶寶時刻記在心里,小數(shù)點寶寶就是我們的.弟弟。這樣,小數(shù)點寶寶住進了我們的心中。在這一堂課里,我們在玩中學、學中玩,小數(shù)點的除法就讓我們輕輕松松地掌握了。

            這就是我們的班的兩位新老師,你也喜歡他們嗎?

          五年級的作文 篇5

            我最喜歡小動物了。有一天,我和媽媽在花鳥市場無意中看見了這種小動物,聽店主說,這就是小倉鼠。我便纏著媽媽,從一群倉鼠中挑了只全身嫩黃嫩黃,看上去很活潑的小倉鼠。只見它的皮毛很有光澤,整個身體只有半個拳頭大小,又黑又亮的眼睛像兩顆小黑豆,小小的耳朵像兔耳朵一樣一聽見動靜就豎了起來。它成了我家的新成員,我給它取名叫鼠妹。

            鼠妹可靈活了,一刻也不得安寧。只見它一會兒爬到轉(zhuǎn)輪上,邁開四條小爪子,身體彎成了流線型,風一般地跑著,那轉(zhuǎn)輪便呼呼地轉(zhuǎn)了起來。一會兒,它又用兩只前爪緊緊地抓住籠子的.鐵欄桿,向上一吊,雙腳也站了上去。突然,它啪地一聲掉在地上,摔得四腳朝天,我的心也被揪了起來。

            鼠妹還有著和其他老鼠一樣的特性,就是喜歡藏東西。我喂它吃食的時候,有時它會捧著細嚼慢咽,有時會啊嗚一口把整個瓜子或是四五粒麻子都吞了下去,我十分著急,擔心它會被噎著?墒亲罱,我卻發(fā)現(xiàn)它吃完后,總會躲在角落里,用木屑蓋住自己的頭,然后又爬出來,把其他地方的木屑刨到這個角落里,堆得高高的。我納悶極了,便趁它不注意,偷偷打開籠子,翻開木屑,這才恍然大悟,里面有五顆瓜子仁、三個玉米片、十幾粒麻子。原來,它只是把食物暫時含在嘴里,一會兒又吐進了木屑堆里,它是為了過冬而儲存糧食。估計,我們忘記給它喂食的時候,它自個兒就不會被餓著了,這小家伙真機靈!

            和我呆的時間長了,我倆的感情也深厚了不少。每次,只要我一靠近它,它就會來到籠子邊,爬上欄桿,用期待的眼神看著我,等著我給它喂食,好像在說今天給我吃什么好吃的呀?我每天去上學前,都會摸一摸它,并說:乖乖肉,你可要在家等我回來,別再把籠子周圍弄臟呦!

            這幾天,我看見小倉鼠總是用爪子撓癢癢,好像很難受。我特地讓爸爸幫我在網(wǎng)上買了一間浴室和幾袋浴砂。我先把浴砂倒進了浴室,再把小倉鼠也抱了進去。我本以為它會自己在里面打滾,讓身上沾滿浴砂,變得香噴噴的,可沒想到這么靈活的小家伙竟然是個笨蛋,打滾都不會,在浴室里到處亂爬,還把浴砂吞了下去,我急的汗都冒了出來,還不停的說:給個面子吧,打個滾行不行?誰知,它竟真的聽話的打了個滾,又用期待表揚的目光看著我,我欣慰地笑了。

            小倉鼠已經(jīng)在我家呆了一個月零六天了,我們看著它一天天長大,也決定過段時間給它找個伴,我們不在家時它就不寂寞了。

          五年級的作文 篇6

            告訴你,我們家可是少有名氣的惜時之家,所謂的惜時就是指珍惜時間,我家家風就兩字:惜時。

            要說,就從奶奶說起。我奶奶這把年紀,也是忙個不停。在我們各自外出學習、工作之時,她就利用時間,在家里左洗右刷,從沒閑著。

            早晨,奶奶都起得很早的,她幫我們準備好早餐,就開始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動,她拖地時聲音十分輕,似乎生怕打擾我的睡眠。

            我知道,奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過久,對身體有些許的影響。她為我們,累垮了身體。瞧,奶奶的動作緩慢,但她拖地拖得很干凈,不拖干凈決不罷休。

            在奶奶的影響下,媽媽也是一位珍惜時間的人。她白天在單位認真工作,下班后,我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包,一手提著為我們準備晚餐的菜。她表現(xiàn)得沒有特別的夸張,只是為了避免引起人家的注意,只是小聲喘氣。晚飯后,媽媽放棄了娛樂項目,也沒有倒頭休息,而是幫著家里做家務活。白天奶奶干,晚上媽媽搶著干,讓奶奶休息。

            一天深夜,我不知怎的,驚醒。模模糊糊中,我看見書房里閃著微弱的燈光,媽媽還在收拾書架!左一擦,又一理,持續(xù)不斷。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠,一滴一滴……。媽媽的背微微駝著,曾經(jīng)引以自豪的直背,今兒怎么有些駝呢?我的.睡意全無,書房里的燈依舊亮著。媽媽,白天在單位工作,晚上還要不辭辛勞在家整理家務。媽媽不愧是我們的珍惜時間的榜樣!

            我在奶奶、媽媽的耳濡目染下,也學會了珍惜時間。在學校我可是衛(wèi)生部長,不僅勞動響當當,學習也不例外。

            一次,數(shù)學老師布置作業(yè),很多,并且要求我們認真完成。那次我寫了兩個小時!完成的很認真,堅持不懈,沒有浪費一分一秒。別的同學都沒有完成作業(yè),都覺得時間不夠。那次作業(yè),我被當眾表揚,那是珍惜時間的結(jié)果呀!

            我們家的家風——惜時之風,愿它常駐我家。愿那惜時之風,飄在中華民族的上空,飄進千家萬戶之中!

          五年級的作文 篇7

            最近,家里來了一位“貴客”,她就是我那奇怪的小妹妹。

            她名喚意玲,剛滿兩周歲。她性格活潑,有著一雙炯炯有神的大眼睛,高鼻梁,一張圓滾滾、胖乎乎的小臉蛋,粉紅色的櫻桃小嘴,一對靈通的耳朵,稍微有點兒粗短的脖子,細嫩的小手,小巧玲瓏的腳,襯上一個鼓鼓的如西瓜似的'肚子,加上那烏黑亮麗的短發(fā),沒長齊的牙齒,穿上幾件衣服就像一只笨重的大熊貓,滑稽又可愛。最好玩的是,一哭起鼻子來,那紅得像蘋果的臉哭起來更紅了。

            如今的她正是牙牙學語的好時期,不過很厲害,居然已經(jīng)會背詩了,什么《靜夜思》啦,《憫農(nóng)》啦,都不在她的話下。這幾天,她鬧著要上學。你瞧,每天一早,我總得躡手躡腳地起床,生怕吵醒她,可終究還是讓她給發(fā)現(xiàn)了,真是防不勝防!她大聲嚷嚷著:“我要起來,我要起來!”真拗不過她,無奈之下,只能讓她起床穿衣。等我洗漱完,她也一切就緒了。我和她一起吃完早餐,她還順帶打了個嗝,肚子又大又圓,簡直是個大皮球!我掛好了紅領(lǐng)巾,她也要掛,只不過是左一圈右一圈的胡亂繞一繞,她便奶聲奶氣地說:“好了好了,走了,去上學了!”我背上了那沉重的書包,她也背上了她那空空如也的小背包,可她也要裝出一副很重的樣子,駝著背,仿佛里面有三十本書似的,真是太頑皮了。我坐上車,她得站在前排,你要是不允許,她就會朝你哭鼻子,哭個沒完沒了,臉、鼻子漲得通紅,所以,為了您的耳朵不受到損害,建議你還是把她抱上車較好。等到學校不遠處,車就得停下,不然,她會賴著不走,我就上不了學了……

            晚上回來,她便會問候一句:“你回來啦?”惹得你哭笑不得;你看書寫字,她總要跟我搶本子和筆,當然,她只是拿去糟蹋罷了!

            這就是我家那頑皮、可愛的小妹妹,瞧著那模樣,這狀態(tài),我估計,她長大之后,會是個好學生呢!

          五年級的作文 篇8

            微信,幾乎有智能手機的人,都有這個軟件?刹皇菃?自從我的奶奶換了一部智能手機,也用起了微信,進入了微信時代,別人都稱她為“時尚奶奶”。她甭提有多高興了。

            以前奶奶用一部老人機,只能打電話寫信,或玩玩俄羅斯方塊。直到有一天,她發(fā)現(xiàn)我媽媽都很少打電話了,都在用一種與可視電話類似的東西。出于老年人的好奇心,問了問我媽媽,媽媽告訴奶奶這是智能手機特有的‘微信’。只要有網(wǎng)絡(luò),就可以用微信里所有的功能,而且都不要錢。

            不問不知道,一問嚇一跳,這么神奇!“我也要買一架智能手機!蹦棠腆@嘆道。從此,奶奶就有了一架智能手機。

            以后奶奶天天向媽媽請教關(guān)于手機的方法與用途,學得可認真了,每個步驟都詳細記錄。沒一個月,連朋友圈都會發(fā)了。

            最讓奶奶津津樂道的微信的紅包功能!艾F(xiàn)在上街買菜,都不要帶錢包找零錢了,只要手機二維碼一掃,錢就付了,太方便了!睆拇耍棠谈鼮t灑了,出門必拎手機,大有“一機就可走天下”的仗勢。

            因為奶奶信佛教,入了一個佛教的群,里面天天都發(fā)了一些誦佛念經(jīng)的視頻或鏈接,奶奶都很喜歡,全部收藏了起來,由于收藏太多,弄得奶奶手機空間不足,我以為奶奶會束手無策,誰知,她竟然用“手機管家”清理了空間,讓手機修復。我很疑惑,媽媽根本沒教奶奶清理空間呀!奶奶是怎么知道的呢?原來,奶奶在萬能的'朋友圈學會的,真是個時尚奶奶呀!

            奶奶在學習使用微信時,學習最久的一個難點就是“打字,奶奶因為普通話不好,拼音經(jīng)常打錯,有時候一個字要搗騰十幾分鐘,后來我教奶奶用語音輸入法,再把有錯的字單獨刪改。就算這樣,奶奶因為方言影響,發(fā)言不標準,刪改的字幾乎超過一半!但總比以前好。

            學會用微信之后,奶奶一有空就玩微信,就因如此,奶奶曾經(jīng)鬧過一次笑話:我教奶奶用流量,她以為用流量不需要花錢,在沒有網(wǎng)絡(luò)的地方一直用,結(jié)果欠費了五十多元,一解釋才知道。

            奶奶玩起了微信,高科技進入她的生活,給她帶來了無窮的歡樂,有時也給她增添了一些些的煩惱。我的奶奶真時尚,你覺的呢?

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