感悟的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的感悟的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感悟的作文 篇1
清晨，陽光如碎汞般滿地奔跑，野花絢爛地?zé)o邊無際，鳥兒用它嘹亮的嗓音叫醒了大自然沉睡的萬物，一切都充滿活力。那茂盛的青草也抖了抖身上的露珠，看來大家的心情都不錯，可我依舊感到沉悶。我是條平凡的小河，我來自高山，我要奔向大海。原本平凡的我卻又渴望不凡，沒有轟轟烈烈和驚天動地的日子使我不禁產(chǎn)生了疑問：“我生命的價值何在？”為此我感到彷徨，哎，“最近比較煩，比較煩，……”
“小河，你為何愁眉苦臉的�！币黄涞剿械臈魅~問我。“你生命的價值是什么？”我反問到。它把眉頭往上一揚，擺了擺紅黃色的裙襟自豪地說：“當(dāng)然是‘落紅不是無情物，化作春泥更護花’了�！薄澳俏业氖鞘裁矗俊薄澳�？你可比我偉大。你能給干涸的大地孕育新的生命，你那歡快流動的舞姿是林子中不可缺少的一道亮麗風(fēng)景，你更是那些魚兒，水草賴以生存的家園，一切生命都離不開你，你也是人類的好朋友，應(yīng)該知足了吧！其實，你要善于發(fā)現(xiàn)自己的價值，我們的存在都是有一定意義的�！蔽一腥淮笪颍骸鞍�，明白了，生命的價值需要自己去感悟。”“對呀，不過你要把我先送上岸去，嘿嘿，謝謝啦！”我將身子輕輕一擺，把它推上岸，“再見，楓葉，去實現(xiàn)你生命的價值吧�！蔽倚睦锸鏁扯嗔�，心中的`煩悶已煙消云散。
我繼續(xù)前行。心情好了步子也輕快，不知不覺來到了百合的身邊。它有著明凈的純白色和溫柔的性格，是林子里公認(rèn)的花魁。“百合姐早！”“小河，有什么事令你這么高興？”“我終于明白生命的價值需要去自己去感悟�！卑俸闲χf：“對呀，可依我看它還需要自己去創(chuàng)造。試試看吧�！睆乃鹈赖男θ葜形颐靼孜乙鍪裁戳�。我招招手向它告別。
往后的日子里，我不再畏懼閃電和風(fēng)吼，不再擔(dān)心倔強的巖石將我弄得身心疲憊，不在因為自己的價值問題而感到苦惱。只有不斷闖過難關(guān)，不斷戰(zhàn)勝困難，生命才更有價值。
我會快樂的向黎明問好，同夕陽道晚安；我擁抱清晨朦朧的薄霧，我感受著大自然帶給我的清新與自然。不斷成熟的我在永不停歇的實現(xiàn)生命的價值，我會無怨無悔的沖進(jìn)大海的懷抱。即使那是生命的完結(jié)又怎樣哪，我已實現(xiàn)自己生命的價值。朋友，你哪？別再猶豫，趕快行動起來吧。
感悟的作文 篇2
家有老父老母，我變得特愛報喜。
打電話回家，總是先清清嗓子，然后把音調(diào)提高若干分貝，我說：媽，我升職啦！爸，我的工資又漲啦！
纖細(xì)的電話線，踏實地傳過來爹媽歡天喜地的聲音，聽得我這只報喜鳥異常欣慰。
隔一陣子又打電話，又報告父母：我買房子啦，在郊區(qū)，周圍是大片農(nóng)田！
父母呵呵笑著，我想象著他們笑逐顏開、臉上波紋蕩漾的樣子，自己在這邊比吃了蜜還甜。
家有老父老母，沒有影子的事也提前匯報著。
我說：我們馬上就要買車?yán)�！覺得我這樣的`話一出口，父母的屋子就蓬蓽生輝、熠熠發(fā)光了。
夫卻在一旁責(zé)怪：還沒影子的事，就亂說！
我才不管呢，我見到風(fēng)就當(dāng)是雨，提前告訴他們，讓他們高興高興，讓他們在熄燈之夜有話題閑扯、有喜事咂摸，讓他們的耄耋之年因女兒也變得生機蓬勃憧憬迭生……不就是想讓他們開心嗎？他們開心就好，哪怕只是假開心呢！
感悟的作文 篇3
這個劇我是看過很多遍了，挺喜歡的，現(xiàn)在又重溫。
這些老師里面我覺得最真實的應(yīng)該是那個主任，嚴(yán)厲并且時時關(guān)注學(xué)生的動向，一有風(fēng)吹草動就找學(xué)生談話，跟現(xiàn)實中某些老師很像。她也有不真的一面，就是感覺把家長的話當(dāng)圣旨，有點過，現(xiàn)實中還好吧，大多數(shù)家長把老師的話當(dāng)圣旨還差不多。其他老師都是有些美化了，都對學(xué)生很寬容，很善解人意，真實的老師對頭疼的學(xué)生也有耐性沒那么好的。說實話，很羨慕有古越濤這樣的老師，有個性又帥能讓學(xué)生自由發(fā)揮，最后跟學(xué)生打成一片。我的高中班主任在學(xué)校也屬于帥哥，有些方面還是讓我們有自由空間的，這點跟古老師有相似的`地方。但他又有嚴(yán)厲的地方，急了說話還是有些刺的，不像古老師那樣一直心很寬。但劇就是生活的精華濃縮，生活中的有些老師的優(yōu)點聚焦到了劇中這些老師的身上，可能覺得不真實。但電視劇就是現(xiàn)實和想象的結(jié)合吧。
里面的學(xué)生各種各樣，真亦有真。我們的學(xué)生生涯有學(xué)習(xí)倒數(shù)的差生，有早戀的，有家庭問題導(dǎo)致性格有些不尋常的學(xué)生，等等。里面學(xué)生惡作劇對付老師挺搞笑的，老師也很有手段啊，看劇不免也輕松一笑。但這點確實有點脫離現(xiàn)實，特別是在十八歲這個年紀(jì)，還是高三生。不是小學(xué)生，也不是正入青春期的初中生，給新來的老師下套是有點夸張大膽。記得我們高一時對英語老師不滿也只是上課稍微吵點，幾個比較刁的學(xué)生嗆幾聲，老師是在讀研究生那時來實習(xí)可能承受不了壓力最后就哭著出去了，最后全班被班主任教育后來就沒再發(fā)生了。
但這些我覺得不足掛齒，電視劇來源于生活，又高于生活。這部劇其實算比較正能量的了，不管學(xué)生還是老師都是�，F(xiàn)在很多青春劇有些墮胎情節(jié)，讓我挺無語的。這個劇播的時代挺符合我們那時候的形態(tài)，有早戀，但墮胎真的鳳毛麟角。也很適合現(xiàn)在的學(xué)生看，很有意義。他們的十八歲是跟我們不一樣，有些美化。但青春有夢，有正能量，就是好的。況且里面有這么帥的老師同學(xué)，有美美的班花，挺賞心悅目的，這樣的校園劇兼顧顏值和正能量了。
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