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二年級優(yōu)秀作文7篇(優(yōu)秀)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的二年級優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
我家有一個小鬧鐘，它長著一個黃肚皮，一張亮晶晶的臉，黃肚皮里只有一個“器官”，“胃”。就是這個胃操控里面的三根指針，黃肚皮上還有一對盆子似的'耳朵，中間有一個錘子，上面還有一個銀色的天空提手。
每天早上，當我睡得正酣時，小錘子就敲擊兩邊的“耳朵”發(fā)出”叮鈴鈴“、”叮鈴鈴“的響聲，好像在說：“小主人，快起床，快起床，不然上學(xué)就要遲到啦！
我真喜歡這個小鬧鐘，你呢？
二年級優(yōu)秀作文 篇2
我最好的小伙伴祝佳其，今年12歲，中等個子，人瘦瘦的，理了一個學(xué)生頭。我會跟他結(jié)下友情，全沖著他那永不放棄的沖勁。
學(xué)習(xí)上，他有著不言放棄的韌勁。一次，我比他先完成而來作業(yè)，當我看見他還絞盡腦汁地在做思考題時，勸他說：“算了吧，還不如去玩吧！”不聊，他鄭重其事地回答我：“：不行，不試試怎么知道呢？”我知道他那個倔脾氣，所以也不多說了。
憑著那份堅持，很多時候幸運之神降臨到了他的頭上。有一回，我們倆在打乒乓球，打著打著，一不小心，乒乓球滾進了一個小洞里，怎么拿也拿不出來。我說：“反正只值一塊錢，算了吧。”我剛想走人，他卻攔住了我，說：“不試試怎么知道�！闭f完，他就伸手去掏，根本夠不到，只見他挽起袖子，趴下身子，設(shè)法想把球拿到手，可是還是無濟于事。想想別的.辦法吧，他一邊自言自語，一邊找來了一塊石頭，他就用石頭刨，剛刨刀一半，邊上的泥土陷了下去，而他也急得直跺腳�？墒撬]有放棄，一切又從頭開始，這次他吸取了上次的教訓(xùn)，并不著急，而是慢慢的，不緊不慢地挖。我也不好意思再袖手旁觀了，加入了救球行動。不一會兒，我們便找到了乒乓球，他沖著我笑著說：“挖出來了！挖出來了！”我也笑著說：“真有你的�！薄肮痹蹅z一齊開懷大笑。
他那永不放棄的精神，再加上那倔勁兒，成就了我們之前的友誼，也教會了我很多很多。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
今天，我們和老師來到了濕地公園。公園的大門是木頭做的，它的形狀像大象的鼻子。
首先，我們進入大門，看到前面廣場上有三只仙鳥，仙鳥用嘴頂著一個金光閃閃的寶珠。接著我們來到了游樂園，游樂園里有海盜船，海盜船上有海盜船長，船長手上拿著一個望遠鏡，他正在觀察水上的'情況，好像在觀察寶藏，船上還有水手，水手正在開船。然后我們又看見火箭，還有飛機。最后，我們來到木橋上，我們走在木橋上面有“咯吱、咯吱”的聲音，還看到有人在照相，有正在拍婚紗照的叔叔阿姨，遠處有老爺爺在河邊釣魚，河面水平如鏡。
我們又來到了長廊，長廊上面有紅色的圓柱子，還有美麗的壁畫。接著我們來到了綠色的草地，草地像軟軟的地毯，我們在草地上盡情的吃東西和跳舞。
我們玩的很開心。
二年級優(yōu)秀作文 篇4
一個風(fēng)和日麗的下午，媽媽上班了，我在家里洗衣服。
媽媽教過我洗衣服，我就按媽媽教我的去做。開始洗衣服了，先拿起一個盆子向洗手間跑去，裝滿一盆水，再把衣服放到水里，接著放一些洗衣粉，再拿一個刷子使勁刷，刷出了很多泡泡就可以把水倒掉了，然后重新裝一盆水把衣服放到水里去泡，泡干凈了就可以拿去曬。我想給媽媽一個驚喜，曬好了我把衣服收到房間一看，還是有些臟。為了給媽媽一個驚喜我就決定重新洗，重洗之前我想到了一個好辦法，洗衣服的'時候我先看一下那里臟，就拿刷子刷臟的地方，這樣曬好就不會臟了，我就用這個辦法把衣服重洗了一遍，洗好了一看衣服真干凈。我想媽媽差不多回來了，就把衣服疊好后等媽媽回來。媽媽回來看到衣服很干凈，開心的笑了起來。
真開心呀！我覺得自己長大了。
二年級優(yōu)秀作文 篇5
大家都知道，長城是從山海關(guān)到嘉峪關(guān)的，長城是古代人們辛辛苦苦的建出來，長城長達5000多千米，長城是從公元5到7世紀，北魏、北齊、北周相繼修筑長城。650、1000、和1500千米，公元12世紀金代也在今內(nèi)蒙古自治區(qū)東部外貝加爾地區(qū)修筑長城。
長城大約4000多千米。明代為防止元代殘余勢力南下侵擾，也不斷地修筑長城的工程延續(xù)200多年，初期修筑的長城東起，鴨綠江西達祁連，全長7300多千米，中葉以后經(jīng)過修繕的山海關(guān)至嘉峪關(guān)一線的長城比較完好，便被人認為是歷長城的起點和終點。
其中長城目前保存最完整的.一個建于中國明代（1368——1644）年，明長城是一座結(jié)構(gòu)復(fù)雜的堡壘，他是世界上最偉大的奇跡。
長城的轉(zhuǎn)大約重量為15千克，長36、5——38.5厘米，寬18——18、5厘米。厚9——9、5厘米，長城的磚數(shù)，現(xiàn)在還不知道。
長城是中國的一個偉大的一個奇跡。
二年級優(yōu)秀作文 篇6
有裂縫的水罐因為自己生來的缺陷和不足無比痛苦和自卑，但是，他無意之中澆灌了路旁的花朵，這是完好無損的水罐做不到的。讓我想起了一句話：“上帝為你關(guān)上一扇門，就會問你打開一扇窗�！�
霍金是一個殘疾人，他整天坐在輪椅上，只能用特制的鼠標說話。而且，打一句話就要用五六分鐘，為了完成一小時的錄音演講，他要準備十天�；艚饘ψ约荷眢w的看法很樂觀，他認為這樣更有益于冷靜下來思考。正是有了這樣的心態(tài)，霍金才能寫出正常人都寫不出來的科普名著《時間簡史》。
阿炳是一位著名的盲人二胡音樂家，他拉的《二泉映月》有別人都拉不了的滄桑的感覺。這都因為她是一個盲人，盲人雖然看不見樂譜，看不見琴弦，但是能感受到美妙的音樂，還能從正常人無法看到的角度認識二胡。
海倫·凱勒又盲又聾又瞎，正常孩子上學(xué)的時候她還不會說話。父母只好請來家庭教師教她說話，小海倫認識的第一個單詞就是“水”，老師把她的手放進水里，再用手指在海倫的手上拼寫“水”的英文單詞。海倫會寫了，老師就讓海倫摸老師的嘴、喉嚨，感受怎么發(fā)音。通常，學(xué)習(xí)一個單詞就需要幾天時間�？此撇豢赡艹刹牡腵孩子，卻考上了哈佛大學(xué)，寫了《假如給我三天光明》，激勵了好幾代人。
以上三則故事都能告訴我們：生來的缺陷和不足并不能決定一生的成功與否，任何“壞事”都有兩面性，只要能夠看到它好的一面，顯示就不像我們想象的那樣糟糕。發(fā)揮自己的潛力，會創(chuàng)造奇跡，可以比生來優(yōu)秀完美的人做得更加出色。
教師點評：
小作者文章的層次清晰，結(jié)構(gòu)緊湊。從材料中感觸最深的“不應(yīng)因生來的缺陷和不足，而感到自卑”作為切入點，選擇了一些極具代表性人物的真實事例。驗證了自己的這一觀點，使這一觀點更加具有說服力。文筆流暢，語言清晰、明快，可見是一位平時樂于讀書，善于積累的學(xué)生。
二年級優(yōu)秀作文 篇7
上海野生動物園是動物的天地，在那里我們?nèi)喽冗^了美好的一天。
那天，風(fēng)雨無阻，我們乘坐的巴士直接駛?cè)肓嗣瞳F區(qū)，在老虎區(qū)我們看到了威風(fēng)凜凜的百獸之王，在獅子區(qū)我們看到了霸氣十足的大獅子，在馬來熊去我們看到了憨態(tài)可掬的馬來熊……
離開猛獸區(qū)后，我們迫不及待地下了車，下車后在親愛的老師的帶領(lǐng)下，我們到了海獅館看海獅表演。哇，小海獅出來了，它全身上下黑的發(fā)亮像穿了一件黑色的'皮衣。你別看海獅黑黑的好像那么不起眼，但是他動起來可靈活了，小海獅把馴獸師陸續(xù)拋出的5個環(huán)，全部都接住了，小家伙太厲害了！海獅表演中最精彩的是海獅頂球了。只見海獅一下子滑進了水中，然后迅速游到球下方，最后一迅雷不及掩耳之勢向上用力跳去，頂了一下上方的球又飛快的落下。頓時，全場掌聲雷動，加好不斷。之后，我們又看了許許多多小動物和精彩無比的表演。
快樂的時光永遠都是那么短暫，最后我們依依不舍得離開了動物園，這真是多么美好的一天��！
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