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          荷花的作文

          時(shí)間:2024-03-06 10:45:10 荷花 我要投稿

          荷花的作文[通用10篇]

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的荷花的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          荷花的作文[通用10篇]

          荷花的作文 篇1

            雖然家住濟(jì)南,但因?yàn)樽约旱男那樘^(guò)于平靜,很少走進(jìn)濟(jì)南的山,很少親近濟(jì)南的泉,也很少去感受湖里的云煙。近日,讀朱自清先生的《荷塘月色》后,忽然想風(fēng)庸附雅,也去荷塘邊走一走,看一看。于是,在立秋的那天,我走進(jìn)了多年未曾謀面的大明湖。

            “倒影搖青嶂,澄波映畫(huà)樓”。走進(jìn)大明湖,澄碧的水波蕩漾著亭榭樓臺(tái),拂疏的花木清幽了幽徑回廊,沿湖的垂柳搖曳著曲橋流水,蕩波的小舟劃破了佛山倒影,跳波的魚(yú)兒躍起了海佑的神秘,掠水的鳶鳥(niǎo)飛出了名士的傳奇。

            那白如雪、紅似霞的十頃荷花,穿越了秦漢的明月,依然“出淤泥而不染”,飛掠了六朝的時(shí)光,依舊“濯清漣而不妖”;她櫛唐時(shí)風(fēng)依然“中通外直,不蔓不 枝”,沐宋時(shí)雨依舊“香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植”;她承恩于****皇帝的扇面之上,爭(zhēng)渡于文人騷客的重重青蓋之下,躍然于丹青妙手的水墨之中,演繹了生命的情 愫,洋溢了華彩的詩(shī)章,滋潤(rùn)了每一顆鐘愛(ài)清荷的心靈。

            我沒(méi)有來(lái)得及親近岸邊的綠柳,也沒(méi)有在遐園里停留,徑直穿過(guò)楊柳垂蔭的鐵翁祠,解下游船的纜繩,跳上泛湖的小舟,拔開(kāi)縷縷柳絲,劃向了荷叢深處。

            清波翠蓋的湖面上,滿是田田的葉子,葉子高低層疊,大小不同,有的出一水很高,如嬌陽(yáng)下?lián)纹鸬木G色遮陽(yáng)傘;有的出一水很低,湖面上漂浮著的大大小小的玉盤(pán); 有的欲展還卷,猶如含羞的少女半遮著容顏;有的迎風(fēng)招展,宛似臨風(fēng)的少男在不經(jīng)意間挺一直了腰板……在層層疊翠的葉子中間,一朵朵荷花挺一立著粉色的嫣然:有 的如出浴的紅粉佳人,羞羞答答地躲在葉子的后面;有的.調(diào)皮地歪著小腦袋,半露著嫵媚的小一臉,似乎在同我一道欣賞這如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景。一陣風(fēng)兒吹過(guò),但見(jiàn)綠葉 迎風(fēng)弄資,紅荷穿破碧波,那吐艷的花一瓣,彈出了嫩黃的蕊絲兒,仿佛在吐露著荷的語(yǔ)言,荷的芬芳,還有荷的清麗,荷的純樸,荷的高潔,給人一種靈性的豁然。

            我拔開(kāi)縹緲的輕煙,泛舟于綠荷深處,那掠水的鳶鳥(niǎo),忽隱忽現(xiàn),劃破了寂靜的湖面;那穿梭的魚(yú)兒,清閑散淡,嬉戲于玉立的清荷之邊;那錯(cuò)落的荷葉,碧綠如 染,扶搖在浩渺的湖波之上,招展著“掉拂荷珠碎卻圓”的輕靈雅淡。映日的荷花,映襯著湖畔的綠柳,與佛山倒影一起,勾勒著一城的美景。

            我采擷一只白荷,“驚起一灘鷗鷺”,采擷一只紅荷,“紫荷香里聽(tīng)泉聲”,在濃郁的荷香氣息中,物我兩忘,與碧水清荷融為了一體。

          荷花的作文 篇2

            夏日里,晴朗的天空像湛藍(lán)的大海,令人心曠神怡。就在這如此晴朗的的天氣里,我和朋友一起去公園賞花。

            來(lái)到公園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的`大圓盤(pán),朵朵荷花點(diǎn)綴在荷葉中,讓我想起:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”這句詩(shī)。

            走近荷塘,荷葉像一把把時(shí)刻準(zhǔn)備為小魚(yú)兒遮風(fēng)擋雨的保護(hù)傘,也為花朵兒保駕護(hù)航。而露珠在荷葉上像顆顆珍珠一樣閃閃發(fā)光,又像淘氣的娃娃在賽跑。魚(yú)兒把荷葉當(dāng)成了亭子,在底下乘涼呢!晚上,青蛙把荷葉當(dāng)成了舞臺(tái),正在開(kāi)演唱會(huì),月光照在荷葉上,那是舞臺(tái)的燈光,魚(yú)兒和小蝦都是熱情的觀眾。

            一陣陣微風(fēng)吹來(lái),我把自己想成了荷花,穿著雪白的衣裳,歡快著、舞蹈著,蜻蜓熱情地跟我打招呼,小魚(yú)兒游過(guò)來(lái)問(wèn)我昨夜做的好夢(mèng)……

            我愛(ài)這夏日的荷塘!

          荷花的作文 篇3

            在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,我和爸爸媽媽一起去南塘玩。忽然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)池子里有許多荷花。

            遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,池子里綠油油的荷葉,密密麻麻地挨在一起,要是不注意就會(huì)看成草坪呢!荷葉有的已經(jīng)全部展開(kāi)了,像一個(gè)深綠色的大盤(pán)子,也像一把可愛(ài)的小傘;有的還很小,只展開(kāi)一點(diǎn),像一片淺綠色的羽毛;還有的只有一條淡綠線。早晨,一滴滴露珠在荷葉上,在陽(yáng)光的照射下顯得十分明亮,荷葉非常光滑,露珠就在上面滑滑梯,滾啊滾,非?蓯(ài)。呀!還有一只青蛙站在荷葉上,好奇地看著我們,非常機(jī)靈。

            在密密麻麻的荷葉中有著各種各樣的荷花,荷花有的已經(jīng)全部綻放,荷花的花瓣是水滴形的,花瓣的最上方是粉紅色的',又慢慢變淡了,最后,幾乎是白色的;有的還包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,像一個(gè)小嬰兒一樣;還有的只展開(kāi)一片花瓣,像是想在一眨眼的工夫,打開(kāi)了?矗∵有一只蜻蜓,它的眼睛大大的,身子長(zhǎng)長(zhǎng)的,還有一雙透明的翅膀,像是飛了很遠(yuǎn)的路,在這休息。一陣風(fēng)吹來(lái),花兒隨風(fēng)舞動(dòng)美麗極了,還有一陣香氣迎面撲來(lái)。

            在一朵荷花的下面,有一個(gè)蓮蓬,里面有許許多多蓮子,多想摘一個(gè)嘗嘗。

          荷花的作文 篇4

            晚上,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一朵潔白無(wú)暇、散發(fā)出淡淡清香的荷花。我低著頭,看見(jiàn)自己穿著碧綠碧綠的“圓綠衣”,美極了。我細(xì)長(zhǎng)嫩綠的.身材,筆直筆直的。在陽(yáng)光下,荷葉把我襯托得更加美麗。

            一陣微風(fēng)吹來(lái),我隨風(fēng)擺動(dòng),不只有我一個(gè),我的兄弟姐妹都在舞蹈,一朵有一朵的姿勢(shì)。看著一朵,很美;看看那一朵,也很美。這時(shí),風(fēng)停了,我靜靜地站在那兒。突然,小燕子“唧唧”地叫了一聲,停在我的“圓綠衣”上,和我它在南方看到的名勝古跡。我剛送走小燕子,小蝌蚪又成群結(jié)隊(duì)地游過(guò)來(lái),說(shuō):“荷花姐姐,你真美!”剛說(shuō)完,只聽(tīng)見(jiàn)青蛙媽媽喊:“小蝌蚪看回來(lái),游泳時(shí)間到了。”小蝌蚪念念不舍地游走了。我耳邊還響起小蝌蚪說(shuō)的話,心里美滋滋的。我天天站在池中看著人們?cè)趧趧?dòng),是人們辛勤的勞動(dòng)讓我看到這美好的世界,我一定要結(jié)出飽滿的蓮子回報(bào)人們。

          荷花的作文 篇5

            今天,父親母親帶我去洛陽(yáng)看荷花。

            快到景區(qū)時(shí),路兩邊全部都是荷塘。碧綠的荷葉象一把把小傘,一望無(wú)際的伸向天邊。但是,荷花開(kāi)的不太茂盛,只有幾只尖尖的.荷花苞挺立在荷塘中。這時(shí),我想起了楊萬(wàn)里的一首詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”

            我們正玩著呢,突然下起了大雨,父親給我折了一片荷葉頂在頭上。原來(lái),荷葉真的可以當(dāng)傘用啊。

          荷花的作文 篇6

            有人喜歡層層疊疊的假山;有人喜歡郁郁蔥蔥的松柏;而我唯獨(dú)喜歡綠如碧玉的荷花池。

            荷花池很大,一眼望去,綠綠的、粉粉的`,微風(fēng)吹拂,縷縷地蕩漾開(kāi)來(lái),景象很壯觀。走近一些,看見(jiàn)玉盤(pán)似地荷葉正平鋪在水面上,上面有幾滴豆大的水珠,圓滾滾地轉(zhuǎn)動(dòng),晶瑩剔透,映照著明媚的陽(yáng)光。再瞧粉紅的荷花,正精神抖擻地屹立在中央。順勢(shì)望去,不遠(yuǎn)處有它的伙伴卻害羞似的遮住了臉,卷卷地,不露容顏。一陣熱烈地夏日的風(fēng)吹過(guò),荷花池頓時(shí)熱鬧起來(lái),大片的荷花隨風(fēng)起舞,跳起了華爾茲。

            這時(shí),只見(jiàn)“蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂,”不知它們從哪里就飛了。你們瞧,這些小生靈多么地鬼靈精怪,蜻蜓妹妹玩起了蜻蜓點(diǎn)水,蜜蜂弟弟玩起了空中采蜜,再看小蝴蝶,飛上飛下,儼然成了跳躍的音符。

            我被這色彩艷麗,充滿生機(jī)的荷花池深深地吸引,我想它一定定格在了我的美好記憶中。

          荷花的作文 篇7

            世界上有許多花:蘭花 、菊花 、桃花 、迎春花 、牡丹 、茉莉 、月季……可我最喜愛(ài)出污泥而不染的荷花。

            在一個(gè)夏季,我和家人在新華公園散步,忽然看到水塘里有一朵朵美麗的花,這朵花使我陶醉了,它就是荷花。經(jīng)我觀察,荷花近看色澤鮮艷,有紅、有粉、有白,紅的如火,粉的如霞,白的如雪。它的葉子圓圓的像月亮一樣,捏開(kāi)它,可以看見(jiàn)一些汁液,飽飽滿滿,晶瑩剔透。它的花瓣尖尖的,好象一個(gè)個(gè)小孩在練劍呢,劍鋒直指藍(lán)天。遠(yuǎn)看,粉色的花瓣擁著淡黃的'花蕊,簡(jiǎn)直完美無(wú)暇。

            在炎炎夏日下,只有她們看起來(lái)還那么清爽,感覺(jué)到還是那么清涼。給人們帶去無(wú)限涼爽和美好。難怪無(wú)數(shù)個(gè)詩(shī)人欣賞她們,愛(ài)她們,為她們賦詩(shī)寫(xiě)文,比如楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,荷花成了夏日風(fēng)景的制造者,讓人們?yōu)樗兆怼?/p>

            我愛(ài)荷花,愛(ài)它出淤泥而不染,愛(ài)它極強(qiáng)的生命力,愛(ài)它的精神,愛(ài)它的品格!

          荷花的作文 篇8

            在清澈明亮的湖水中,它宛如一位亭亭玉立的少女,清秀,素潔。它沒(méi)有刻意打扮,卻又讓人感受到它的嫵媚,它的純潔。

            寧?kù)o的湖面上,微風(fēng)吹起一圈圈魚(yú)鱗般的波紋,碧翠欲滴的荷葉就像是一把把翡翠傘似的。荷葉上滾動(dòng)著放射五彩光芒的水珠,使荷葉更加綠得動(dòng)人,莫非荷花仙子采集天上的繁星,撒落在這綠色的荷葉上?

            在碧綠的荷葉叢中,一枝枝纖塵不染的`荷花,像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,粉紅的面頰露出一個(gè)甜甜的酒窩;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,散發(fā)出的陣陣清香沁人心脾。

            眼望這一片粉白的荷花海,那嬌小玲瓏荷花如煙如霧的模樣,深深刻在我的心里。荷花沒(méi)有牡丹的富貴,沒(méi)有喇叭花的繽紛,卻有著“出淤泥而不染”的高潔。聞著荷花的縷縷幽香,我眼前的荷花塘仿佛變成了一位位身著粉白衣服的少女,揮動(dòng)長(zhǎng)袖盡情地舞蹈的舞池。

            荷花的根長(zhǎng)在泥里,幾乎誰(shuí)也不能想象平平凡凡的泥土竟孕育出如此潔凈的花兒!

            如果我是一位歌唱家,我會(huì)盡情地唱出荷花之美;如果我是一位作曲家,我會(huì)忘我地譜出荷花之魂;如果我是一位詩(shī)人,我會(huì)淋漓地寫(xiě)出一篇《荷花頌》;如果我是……如果我是一朵荷花該多好。

            哦,一切是那么樸實(shí)無(wú)華,卻又是那么令人陶醉。要問(wèn)它哪來(lái)如許的魅力?因?yàn)樗哺嗤辽钐帯?/p>

          荷花的作文 篇9

            我的家鄉(xiāng)在隘門(mén)關(guān)。那里山清水秀,風(fēng)景優(yōu)美,特別是荷花池。那我就給大家說(shuō)說(shuō)美麗的荷花池吧。

            春天,有著升機(jī)勃勃的景象。樹(shù)木抽出新的枝芽;小草鉆出地面望世界;花兒也換新裝啦。荷花池也煥然一新,舉起一把把綠油油的小傘,為荷花池添一份春色。

            夏天來(lái)了,荷花池美麗極啦。有一句古詩(shī)叫‘‘接天蓮葉無(wú)窮碧,咉日荷花別樣紅’’就是形容我家鄉(xiāng)的荷花池。一片片挨挨擠擠的荷葉如同一個(gè)個(gè)圓盤(pán)豎立在荷花池中。荷花嬌嫩多姿。有的已經(jīng)開(kāi)放啦;有的還只開(kāi)了幾片花瓣;有的還是花骨朵,好像馬上就要開(kāi)了。每當(dāng)人們饑餓時(shí),荷花就會(huì)做出貢獻(xiàn),它的果實(shí)讓人隨便摘取。從來(lái)不要半分報(bào)酬。多么可貴的精神呀!

            秋天到了。荷花與荷葉不在是那么茂盛了;景象不在是那么美麗了;色彩不在那么艷麗了?墒,如今的荷花池別有一番風(fēng)色。它穿上了一件金黃的衣服,金燦燦的荷花池美麗極啦。

            冬天到了。冬姑娘給荷花池穿上了一件美麗的銀白新裝。荷花池里結(jié)了一層厚厚的冰,使伙伴在里面開(kāi)心的'玩耍。給我們的童年帶來(lái)了歡樂(lè)的時(shí)光。

            荷花池不僅給我們帶來(lái)了美好的回憶,還教育我們做人要奉獻(xiàn)不能索取。

          荷花的作文 篇10

            荷花這個(gè)純潔而又美麗的花種,給了我深刻的印象。家鄉(xiāng)并不生長(zhǎng)荷花,我只是在電視或書(shū)本中得到一些關(guān)于荷花的信息。

            伏尼契說(shuō)過(guò);一個(gè)人的理想越崇高,生活的越純潔。所以說(shuō)荷花就是一位有崇高理想的正人君子,他是智慧的。

            眾所周知,許多花種的花心都是甜的,也是因此蜜蜂才會(huì)在花中采蜜。但是荷花的花心與其他的`花心是迥然不同的,也許有人會(huì)不知道,荷花的花心是苦的。但是它卻用這苦澀的荷花蕊造就了這種出淤泥而不染的精神。荷花,這種美麗的花并不華麗,但卻啟示著社會(huì)的人們前進(jìn)。

            荷花猶如一位君子,給了我崇高的理想,也想一位亭亭玉立的少女,讓我了解怎樣做一個(gè)淑女;但更像我的一位老師,指引我前進(jìn)的方向,告訴我什么該做什么不該做。

            荷花沒(méi)有牡丹的雍容華貴,更沒(méi)有梅花的堅(jiān)強(qiáng)。但它來(lái)的卻更有意義。在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì),在這些平庸無(wú)知、一味追求金錢(qián)與名利的茫茫人海中,只有荷花是美麗的。因?yàn)樗拿啦怀鲎运膬?nèi)心,出自于它的糾結(jié),出自于它那種淤泥而不染的精神。在這百花齊放、眾花爭(zhēng)奇斗艷中,只有荷花最耀眼、最?yuàn)Z目。因?yàn)樗诨液谏挠倌嘀性炀土艘环N難得可貴的精神,正是這種精神造就了它純潔的身軀,純潔的思想。

            試問(wèn)一下,誰(shuí)能有荷花這么純潔,誰(shuí)又像荷花這么正派。是啊,現(xiàn)在的社會(huì)、現(xiàn)在的人,早已被利益、金錢(qián)、名分······熏黑了心,我們?nèi)笔У恼沁@種精神,這種向上的精神。

            荷花,它純潔、它美麗,它留給了我深刻的印象,真心地希望我們這個(gè)世界越來(lái)越好,越來(lái)越純潔,真心地希望我們這個(gè)世界長(zhǎng)出像荷花一樣的人。讓純潔與美麗溢滿我們整個(gè)社會(huì),讓純潔之風(fēng)在我們整個(gè)社會(huì)盛行。

            德萊塞說(shuō)過(guò)只有那些精神愉快的人,知識(shí)才像荷花瓣似的舒展開(kāi)來(lái)。所以說(shuō)只有我們學(xué)知識(shí)達(dá)到一種境界時(shí),知識(shí)就會(huì)像荷花一樣舒展。荷花,這個(gè)我熟悉而又陌生的花種,卻常常令我敬佩不已。敬佩它的純潔,敬佩它的與眾不同。

            荷花,這個(gè)純潔、美麗的花種,給了我深刻的印象。家鄉(xiāng)并不生長(zhǎng)荷花,但我希望我的家鄉(xiāng),不,應(yīng)該是我是我生活的這個(gè)世界,能生長(zhǎng)出更多的像荷花一樣的人。我會(huì)等待,等待荷花盛開(kāi)的季節(jié)。

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