寫景的作文[錦集8篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的寫景的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫景的作文 篇1

　　寂靜的下午，天空下起了蒙蒙細(xì)雨。仿佛是春天的時(shí)鐘，將萬物都叫醒了。

　　雨姑娘滴落在土壤里，叫醒了沉睡在地底下的草兒。草兒聽到雨姑娘的叫喚，從地底下鉆了出來，伸了伸懶腰，迷迷糊糊地睜開了雙眼，看了看春天的景色。

　　雨姑娘滴落在柳樹上，柳樹也醒了，長出了嫩綠的芽兒，換上了一身漂亮的新裝。鳥兒停在它的肩上為它唱歌，好象在慶祝它的醒來。

　　雨姑娘落在田野里，田里的油菜花開了，金燦燦的菜花仿佛是一顆顆黃寶石，折射出耀眼的光芒。

　　雨姑娘落在桃樹上，桃樹綻出朵朵紅花，紅花在樹上就像點(diǎn)綴上了紅寶石那么雍容、華貴。

　　春雨如油，滋潤著萬物，也見證著春天的到來。

　　彩虹

　　春雨停了，大地濕潤了，彩虹也出來了。

　　小草說:“啊!我愛春天,愛春天的彩色,愛春天彩色的彩虹,她是這么神奇,這么美麗�！�

　　花兒說:“雖然我很美，可是，怎么都比不過她。她使我更加艷麗多彩，她應(yīng)當(dāng)我的舞臺(tái)�！�

　　“瞧！她微笑地看著我呢！”溪水高興地說，“她的色彩使我的溪水也變地五彩繽紛！”

　　大地說:“她使我們變成美麗的畫卷！世界上最美的畫卷！”

　　是啊，她是那么美麗。痕跡淡淡的她，就像一條彩色紗裙，在空中搖擺。她，是天空中的笑臉，她，是萬物的重要背景，她，是雨后的.使者。她讓我想起兒時(shí)的歌 曲：“雨過天晴白云飄，藍(lán)天架起彩虹橋，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，數(shù)數(shù)顏色有七道�！笔前�，下完雨，天空高興地做了一架彩虹橋，讓云兒在上邊玩著滑滑 梯。但是，美麗的東西總是短暫的，我們一定要好好珍惜她才是，不然就浪費(fèi)了她展示自己的機(jī)會(huì)。

　　來之不易的美好，一定要珍惜哦！

寫景的作文 篇2

　　笨笨熊、聰聰兔和憨憨龜出了村子，一直向東走去，不知不覺已經(jīng)是傍晚了。走著走著，一灣湖水撲入眼簾．這灣湖水有七種顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，在落日的余輝映照著湖水，給湖水鍍上了一層淡淡的金色。笨笨熊、聰聰兔、憨憨龜見了這美麗的湖水，不由得贊嘆道：“多美的湖水啊！”

　　這時(shí)，突然從湖水中出現(xiàn)了一位有一頭七彩頭發(fā)的美麗的女子，對他們說：“你們不要驚慌，我是守護(hù)彩虹湖的女神，因?yàn)槟銈兪堑谝粋�(gè)來到彩虹湖的小動(dòng)物，所以我會(huì)給你們一個(gè)禮物——一本魔法書，會(huì)對你們有幫助的�！闭f完，女神把手伸到他們面前，頓時(shí)，在女神的手上，出現(xiàn)了一本黑色封面的魔法書，穩(wěn)重的笨笨熊接了過來，對女神感激地說：“謝謝美麗的女神！”“不用謝�！迸�神微微一笑，“祝你們好運(yùn)！”然后，女神消失在七彩的`湖中。

　　女神消失后，憨憨龜和聰聰兔連忙圍了過來，笨笨熊對大家說：“我們一起看看這本神奇的魔法書吧！”“好！好！”憨憨龜和聰聰兔高興地同意了。他們懷著緊張的心情，小心翼翼地打開魔法書的封面，一行行小字映入眼簾，上面說了怎樣用魔法去尋找那五顆分別在雪山、沙漠、深海、高原、綠洲的寶石，這讓他們信心大增。

寫景的作文 篇3

　　家鄉(xiāng)的九月，剛過白露的初秋，沒有春天的嬌柔，夏天的灼熱，更沒有冬天的冷瑟，有的，是一方明晃晃的陽光，一場清涼的秋雨，一片微黃的葉子，一份忙碌、一份充實(shí)。

　　秋陽，是四季中最和藹可親的，不似春日的'嫵媚，夏日的毒辣，冬日的吝嗇。而像一位慈祥的老者，含笑地注視著大地，伸出溫暖的雙手，將我所在的小城攬入懷中，小城如一個(gè)孩子，安靜地、滿足地浸潤在一片金黃之中。每到黃昏，當(dāng)最后一點(diǎn)秋陽掠過大地，海春軒塔的影子在余暉下默默地佇立著，塔尖上的鳥兒，揮舞著略顯倦意的翅膀，與醉人的秋陽一起沉沉睡去。

　　“一場秋雨一場涼”，初秋時(shí)分的小雨，是細(xì)膩而清涼的，它密密地拂過七里長街，如一片輕紗，飄過你的臉，看似清淺不著痕跡，卻在空中留下幾分微涼，人家屋檐下，細(xì)細(xì)的雨珠連綿不斷地從檐上滴落，仿佛一張張珠簾，掛在黑瓦白墻上，儼然一幅幅水墨畫卷，抬頭見煙雨彌漫的長巷，又平添了幾分虛渺，幾分朦朧。

　　漸漸地，秋雨褪去了夏的燥熱，收起了原先的鋒芒，樹葉也不再有夏日的蔥翠，開始微微泛黃、稀疏起來，像一只只飛舞的黃蝶，在枝頭顫巍巍地?fù)u曳，當(dāng)秋風(fēng)掠過樹林，深黃的樹葉被風(fēng)兒吹著，打著旋兒，飄落在泥土的懷里，剎那間，落葉紛華，它們的靈魂安葬在土壤深處，安葬在秋的意境里，等待下一年的春來葉新。

　　當(dāng)然，將靈魂寄托于秋天里的不只是秋葉，還有對那土地?zé)o限虔誠的農(nóng)民。秋，正是大忙，是農(nóng)民算計(jì)一年收成的時(shí)候，那些被秋陽染黃的稻谷、高粱，都溫順地低下了頭，等待著農(nóng)民長滿老繭的雙手將它們剝開，繼而露出一個(gè)個(gè)純樸而滿足的笑臉。每到傍晚，夕陽將農(nóng)民忙碌的身影拉得很長，似乎被鍍上了一圈淡淡的金粉。

　　不遠(yuǎn)處，萬家燈火，等著主人帶著收獲的笑聲歸來，而收獲的人們，也加快了回家的步伐，滿懷希望地奔跑在秋天的懷抱里！

寫景的作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)蕪湖風(fēng)景秀麗，美麗富饒，還有寬闊的馬路，高高的樓房，還有那橫跨西北的蕪湖長江大橋。

　　令我記憶猶新的還是小時(shí)候幼兒園的那座橋------新時(shí)橋。它位于育紅幼兒園分園內(nèi)，它有數(shù)個(gè)彎彎的小橋洞，就像書中描述的趙州橋。橋底流淌著細(xì)細(xì)的小池，小池里的`水很清很清，清的可以看到水底下的水草，那水草在水底隨著水流輕輕的搖擺，就像小狗的尾巴在搖擺，就像在對我打招呼。很多到過這里的路人都會(huì)夸贊這個(gè)地方很美。兒時(shí)我依稀記得在橋頭有一株奇特的花樹，白色的花骨朵從樹頭到樹根競相綻放著，給你第一眼的感覺真像一位使者在這守護(hù)著這座橋。某個(gè)清晨，我?guī)е鴥簳r(shí)的記憶來尋訪這座橋，我站在橋頭，看著周圍熟悉的景色，我仿佛化身為水池里的一條小魚，陶醉在這美不勝收景色里。蜻蜓飛過來，在我的頭頂歇息，仿佛來告訴我它清晨飛行的快樂;青蛙跳過來我的身邊來告訴我，它跳來跳去的很快樂。很快，清晨的薄霧將要消散，一片朦朧的幽美將不復(fù)存在。這時(shí)，聽得遠(yuǎn)處傳來陣陣頻繁的鳥叫，遠(yuǎn)處依稀可以看出他們的影子。

　　傍晚時(shí)分，夕陽收起了燦爛的晚霞準(zhǔn)備降落，而潛在水中的魚兒跳出水面，爭先恐后，似乎要?dú)g送夕陽。

　　怎么樣，朋友，我兒時(shí)的小橋美嗎?

寫景的作文 篇5

　　有人喜歡雄偉的天安門，還有人四季如春的海南島，而我卻喜歡家鄉(xiāng)的小樹林。

　　春天，小樹發(fā)芽了，長出了嫩綠的新葉。小鳥也開始活躍起來了，它們在樹上蹦來蹦去，嘰嘰喳喳的叫著，歡慶著春天的到來，有的鳥銜來樹枝泥巴開始在樹上筑巢，看著它們忙碌的樣子，心里真有點(diǎn)心疼他們。

　　夏天，樹上的.樹葉又密又綠，遮住了毒辣的太陽，大人們搖著蒲扇，三三兩兩在樹下乘涼，他們有的聊天，有的在打撲克，而小孩子們往往扛著竹竿，拎個(gè)塑料袋，頭努力的向上仰著，他們在干嗎？原來是在粘知了。

　　秋天， 金黃的樹葉紛紛落下，樹林好像突然亮堂起來，那些隱藏在樹葉中的鳥窩顯現(xiàn)出來，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)`····真多呀！一看到有人來，鳥媽媽就在鳥窩邊飛來飛去，好像怕人去傷害他的孩子似的。

　　冬天，小樹林很少聽到小鳥的叫聲，小鳥都到哪兒去了，大概怕冷都到窩里睡覺拉吧！我真心的祝愿它們能睡個(gè)好覺。

　　這就是我家鄉(xiāng)的小樹林，一個(gè)美麗地方，我愛家鄉(xiāng)的小樹林！

寫景的作文 篇6

　　老師常常告訴我們藍(lán)藍(lán)的天空像大海，我是一個(gè)從未看過大海的小女孩，每當(dāng)仰望天空時(shí)，我就想象大海的樣子。媽媽告訴我，大海像一首詩，靈動(dòng)跳躍；像一幅畫；意蘊(yùn)豐富；又想一支交響樂，浩瀚澎湃······在我的心目中，大海是藍(lán)色的世界，也是生命的搖籃。孕育著許許多多自由自在的.小生命。我是多么想親眼看看這位博大精深、慈祥的母親��！

　　今天，我和往常一樣看看藍(lán)天幻想著大海的樣子：

　　春天，大海泛起了微波，白色的浪花一會(huì)兒撲向岸邊，一會(huì)兒又退了回去，你看春天的大海不正是一個(gè)調(diào)皮的小孩嗎？

　　夏天，大海常常水平如鏡，宛如一個(gè)恬靜、溫柔的少女。夜晚還能聽到海浪與堤岸的呢喃細(xì)語，多浪漫！

　　秋天，大海顯得高遠(yuǎn)，海面藍(lán)得十分明顯，令人心醉。

　　冬天，大海顯得很凝重，小山似的涌浪從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地?fù)湎虻贪叮�那種蔚為壯觀的景象，令人十分震撼。

　　我愛大海，它廣闊壯麗，它變化莫測，令人迷戀。

寫景的作文 篇7

　　春天里，校園鳥語花香；秋天里，校園里瓜果飄香；冬天，校園里寒風(fēng)刺骨，唯獨(dú)夏天的校園與從不同、生機(jī)勃勃。想知道我們校園的夏天是怎么樣的的嗎？請跟我去看看。

　　清晨，我們背著書包高高興興地走向校園。聽著小鳥歡快的歌聲，我們靜靜的來到學(xué)校了。站在大門口，映入我們眼簾的是寬敞的大門，像是威武的士兵守衛(wèi)在那里。抬頭一望，“廣州市海珠區(qū)寶玉直小學(xué)”幾個(gè)鍍金大字在陽光的照射下顯得格外耀眼。

　　走進(jìn)校門，我們看見聳立著高大的教學(xué)樓，身穿潔白無瑕的外衣，從遠(yuǎn)處看就像只活潑可愛的天鵝屹立在那里。教學(xué)樓的'邊上挺立著郁郁蔥蔥的小樹，十分精神。尤其是在雨過天晴的時(shí)候，樹上的葉子就像點(diǎn)綴著許多顆寶石，晶瑩剔透。雨點(diǎn)往下落，像一顆顆斷了線的珍珠，“噼里啪啦”響個(gè)不停。往前走，正對校門的樓梯下有一個(gè)大花壇�；▔�里有紅的花，綠的草，紅綠相間，顯得格外迷人，漂亮極了！一陣輕風(fēng)吹過，紅花綠草不停地點(diǎn)頭，就像在對同學(xué)們說：歡迎同學(xué)們到學(xué)校來。大雨過后，校園煥然一新，空氣像被過濾似的特別清新，漫步其中，讓人心曠神怡。

　　我和幾個(gè)小伙伴說說笑笑地轉(zhuǎn)過中樓梯，走進(jìn)體育館，只見里面有三個(gè)羽毛球架，那可是我們快樂運(yùn)動(dòng)的好幫手。烈日高照時(shí)，我們會(huì)在體育館上課。下雨的時(shí)侯，雨點(diǎn)打在體育館天窗的玻璃上，就像千萬個(gè)小鼓手同時(shí)敲鼓，“咚咚咚……”作響，這些音匯成了一首歡快的樂曲。走出體育館的后門，來到操場，這可是我們活動(dòng)的樂園。上體育課和大課間時(shí)，可熱鬧了，有的在跳繩，有的在打籃球，有的在跑步，有的在操場邊的大樹下乘涼、聊天，還有的在草叢中抓蟲子……

　　我愛我的校園，在學(xué)校老師的培育中，我們健康地成長。我更愛夏天的校園，在老師們的呵護(hù)下，我們快樂地學(xué)習(xí)生活。

寫景的作文 篇8

　　春天是一個(gè)令人遐想的季節(jié)。春天來了，萬物復(fù)蘇。植物園里是什么樣子的景色呢？那我們就進(jìn)去看看吧！

　　植物園已經(jīng)恢復(fù)了生機(jī)勃勃的景象。高大挺拔的白楊樹像是在保護(hù)我們的衛(wèi)士；婀娜多姿的柳樹就像一個(gè)羞答答的小姑娘；還有四季常青的松樹像是伴著我們的朋友；樺樹像一排排的'熱血青年向我們招手。

　　這里秀麗如畫，長廊曲折，園林清雅，還有姿態(tài)奇特的怪石。人工湖里的小魚自由地游來游去，大家都會(huì)去買些魚食來喂喂這些可愛的小家伙。長廊里更是鳥語花香，彌漫著濃濃的春天的氣息。路邊一簇一簇的萬年紅像是年輕人涌動(dòng)的熱血，仿佛給予了生命力。到處是一片生機(jī)勃勃、生機(jī)盎然的景象，讓人們賞心悅目，讓人們覺得仿佛進(jìn)入了天堂。

　　這就是春天里秀麗如畫的植物園，美輪美奐的植物園！

【寫景的作文】相關(guān)文章：

美麗的夏天寫景作文_寫景作文01-10

寫景的作文11-04

(精選)寫景的作文11-01

(經(jīng)典)寫景的作文08-12

寫景的作文（經(jīng)典）08-02

寫景的作文(經(jīng)典)07-29

[經(jīng)典]寫景的作文09-24

（經(jīng)典）寫景的作文10-15

（精選）寫景的作文12-06

【經(jīng)典】寫景的作文12-19