三年級有趣的作文【通用3篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的三年級有趣的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級有趣的作文 篇1

　　今天，是個陽光明媚的好日子。我打開窗戶，空氣非常新鮮，微風(fēng)輕拂過我臉蛋，舒服極了。我今天心情特別好，因為我跟姐姐約好了去打羽毛球。

　　我到了羽毛球場，我就迫不及待打羽毛球了。姐姐一下子跳起來把羽毛球打得高高的，我怎么努力接球，怎么也接不住。幾個回合，我氣餒了。把球拍丟下，跑到旁邊的`石凳上坐著。

　　姐姐輕輕地走過來，對我說：“一件事不是這么容易的，得慢慢來，要有耐心呀！我都學(xué)了好久咧。我們慢慢來，好嗎？”我只好站起來，鼓起信心，繼續(xù)和姐姐練球。我心想：我是男子漢啊，要變強大打敗姐姐，失敗就是成功之母，只要我這一秒不放棄，下一秒就會有希望。在這種信念下，我越打越起勁……

　　不知不覺，太陽已經(jīng)升到天空的正中，陽光燦爛，我滿頭都是汗，手臂酸疼得很，可我還是堅持打著。

　　最后一個回合，我和姐姐比賽。我吸取前幾次失敗的教訓(xùn)，盯準目標，我緊緊地盯著姐姐打過來的球，并把握好時間，用力狠狠地打過去。這一貫的動作一氣呵成，迅速敏捷，殺了個姐姐措手不及“哈哈哈，我終于打敗你了！哈哈哈……"我激動地大喊起來。姐姐也高興對我堅起大拇指：“儒子可教也！真棒！”我心里像吃了糖一樣甜。

　　��！這真是件有趣的事，它讓我真正明白“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！钡牡览怼�

三年級有趣的作文 篇2

　　星期六上午，我和妹妹一起去上學(xué)，媽媽送我們到了學(xué)校，我驚訝地問：“媽媽，這個學(xué)校不就是我們的分部嗎？我們怎么又到分部來上課了？”媽媽說：“分部的房子給進修學(xué)校了�！蔽矣肿哌M了我們以前的教室，看見了以前的朋友豆豆，還有我們班的四個同學(xué)已經(jīng)坐在座位上了。上課了，鄒老師告訴我們上午要上四節(jié)課，語文兩節(jié)，數(shù)學(xué)兩節(jié)。鄒老師先給我們排位子，這個排位子的方法有點奇怪，她先讓男孩子排成一列，從高到矮排，又叫女同學(xué)也排成一列，然后先讓男孩子一個一個去坐好，又叫女同學(xué)一個一個按順序坐下。

　　我有一個好朋友叫萱萱，也在這個班里，我一直想著能跟萱萱做同桌，可惜沒有能夠。鄒老師叫我們把第一單元的課文一篇篇跟著讀下去，有一篇叫“蜻蜓”的.課文很優(yōu)美，老師讓我們模仿說話，我一連舉了三次手。老師讓我們背課文，我沒有舉手，老師為了鼓勵我，說：“今天金奕霖小朋友表現(xiàn)非常棒！”我聽了心里充滿了信心，站起來說：“我要背楊柳�！蔽覄偙车谝痪�，就出了差錯，老師看我有點難為情，就讓全班的小朋友跟我一起背，背完后，老師還是表揚了我。我真喜歡今天的課。

三年級有趣的作文 篇3

　　在我們班的菜地里，長著一棵大約2米高的木瓜樹。才一年時間，二年級的時候才種下的，現(xiàn)在居然比我高那么多。

　　我仔細觀察；木瓜樹上結(jié)了幾個小小的'木瓜寶寶，還開了幾多雪白的木瓜花。我不由歡欣鼓舞，盼望它快點長大。不過我也擔(dān)心；他的樹桿只有我兩個手掌合起來握一圈那么粗，如果木瓜寶寶長大了，樹桿是不是也會長粗呢。因為木瓜寶寶是很重的，我怕它承受不了。我在地上撿了幾根枯枝，突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)它的樹枝居然是空心的。我折斷樹枝把它當(dāng)水管用。

　　明天我要把這個新發(fā)現(xiàn)告訴同學(xué)們希望他們多用‘‘植物水管’’我相信我們?nèi)ビ脨坌娜ピ耘啵�它一定會報答我們結(jié)出又大又甜的果實，因為我們辛苦培育它。我現(xiàn)在就想起了毛主席的話；“世上無難事，只要肯登攀�！�

　　這就是我們班有趣的木瓜樹。

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