(優(yōu)選)三年級(jí)有趣的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)有趣的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)有趣的作文 篇1
星期五我們班開了一個(gè)“有趣的漢字活動(dòng)”。
活動(dòng)剛開始，我就已經(jīng)坐在自己的位置上了。
第1個(gè)節(jié)目是猜字謎。屏幕上的字謎剛出來(lái)，每組的代表都紛紛舉起自己手上的牌子。我們組的任天宇剛答對(duì)一題，就有馬上被扣掉了。結(jié)果，我們組第一個(gè)環(huán)節(jié)，一分也沒得。
第2個(gè)環(huán)節(jié)是講笑話。我們組是最后一個(gè)出場(chǎng)的，出場(chǎng)的每個(gè)組笑話都講得非常好。輪到我們組的時(shí)候，我們組的笑話把李老師也逗笑了。
第3個(gè)節(jié)目是ppt大展示，李老師都指出了我們ppt的不足，就在輪到我們組的.時(shí)候，屏幕突然不會(huì)來(lái)了。
不過在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，我們組還得了個(gè)第三名。
這次的活動(dòng)真有趣。
三年級(jí)有趣的作文 篇2
今天是星期二，上午第三節(jié)是語(yǔ)文課。上課鈴響了，張老師拿著一個(gè)紅色的盒子走進(jìn)教室，那是一個(gè)非常漂亮的盒子。老師干嗎拿個(gè)盒子來(lái)上課呢?同學(xué)們都十分好奇，張老師說：“這是第一次上作文課”。
張老師有點(diǎn)神秘的問：“這個(gè)盒子里裝著獨(dú)一無(wú)二的寶貝，大家猜猜是什么?”同學(xué)們議論紛紛，有的說是毛筆，有的說是鉆石，還有的'說是神筆……但老師笑著搖搖頭，我們更好奇了。
老師讓我們一個(gè)個(gè)上去看，第一個(gè)上去的是黃運(yùn)立，他滿心期待地走上講臺(tái)，望盒子里一看，就哈哈大笑起來(lái)。我想是什么讓他笑起來(lái)的呢?我心里癢癢的，好想快點(diǎn)看啊!終于輪到我了，我飛快地跑上去，哈哈!原來(lái)盒子里是一面鏡子，我們都大笑起來(lái)。
張老師為什么說鏡子是寶貝呢?后來(lái)，張老師問我們鏡子里能看到什么?我一想，對(duì)啊!自己就是獨(dú)一無(wú)二的呀!
作文課可真好玩啊!
三年級(jí)有趣的作文 篇3
這天，王老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，觀察豆子是怎樣發(fā)芽的。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像領(lǐng)命的士兵一樣，都議論著如何才能讓自己的豆芽長(zhǎng)得又粗又高。
我也不例外。中午放學(xué)一回到家，就迫不及待地向媽媽要了一把綠豆，把它們放進(jìn)一個(gè)碗里，加了點(diǎn)水，放在桌子上。為了讓它快點(diǎn)發(fā)芽，我特意放的是溫水。我對(duì)小豆子說：“小豆豆，快點(diǎn)長(zhǎng)吧�！毙《棺屿o靜地躺在水里，一動(dòng)也不動(dòng)。
下午一放學(xué)，我就來(lái)看小豆子，豆子的表面有了幾絲皺紋，就像老奶奶的臉，這是為什么呢？原來(lái)豆子在吸收水分，它們正在不停地喝水、脹大呢。
第二天，我一起床，又來(lái)看小豆子，豆子全脹大了，有原來(lái)的`豆子兩個(gè)大，胖胖的，真可愛，我找來(lái)一只漂亮的洗菜籃子，在籃子底部鋪了一層紗布，把豆子倒在紗布上，均勻地?cái)傞_，又在上面蓋了一層紗布，澆了點(diǎn)水。第二天傍晚，我欣喜地發(fā)現(xiàn)豆子裂開了一個(gè)小縫，如同小嘴巴，里面伸出了一點(diǎn)點(diǎn)綠綠的小嫩芽。不仔細(xì)看的話，都不能發(fā)現(xiàn)。我高興極了，和豆子一樣互相咧著嘴巴，哈哈大笑！
豆子一旦發(fā)芽，長(zhǎng)得就很快了。它的小嫩芽差不多有兩厘米長(zhǎng)了，它越長(zhǎng)，芽尖越細(xì)，芽根就越粗，真是給力。在我的期望下，小芽?jī)号Φ厣L(zhǎng)，我澆水也更勤快了。
第四天，綠豆終于變成豆芽了，已經(jīng)有四厘米了，頂部還長(zhǎng)出了一兩片小葉子了，它們好像在說：“我要快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)出更多的小豆芽�！�
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真觀察事物。難怪老師說：“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
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