青春作文（通用15篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的青春作文，希望能夠幫助到大家。
青春作文 1
有人曾說(shuō)：“如果人生是一條線段，那青春便是線段的黃金分割點(diǎn)�！痹谶@特殊的時(shí)節(jié)，我們品位著特殊的人生。
我們仿佛是漫天飛舞的蒲公英，喜歡四處游蕩，過(guò)著安閑自在的生活。
偶爾隨風(fēng)飄到海邊，經(jīng)歷大海的洗禮，保持心靈的潤(rùn)澤。疲倦了，躺在松軟的沙灘上，看著層層疊起的清澈浪花…青春就是這樣，不經(jīng)過(guò)巖石險(xiǎn)阻，難以激起美麗的浪花。這是大海賜予我的真諦。
偶爾隨風(fēng)飄到了無(wú)人煙的沙漠，騎在駱駝的背上，觀看漸漸落下的夕陽(yáng)。夕陽(yáng)的余暉照射到我的臉上。賦予我一股神奇的力量。那力量推動(dòng)我在沙漠中前進(jìn)…青春就是這樣，只要有希望，最終會(huì)到達(dá)夢(mèng)想中的綠洲。這是沙漠賦予我的'真諦。
我站在山野中，呼吸著清新的空氣，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒清脆的歌聲。我在大自然的懷抱中陶醉了。此時(shí)，手上落下了一只蒲公英。我沖它微微一笑。彼此心領(lǐng)神會(huì)。我輕輕一吹，它便載著青春的希望飛走了…
青春作文 2
你曾想過(guò)，青春是什么樣的嗎？青春的模樣太多，在我的眼里，激情、勇敢、拼搏不息，這就是青春！
每年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們的激情體現(xiàn)的淋漓盡致。在每一場(chǎng)比賽之中，同學(xué)們的加油吶喊，這些都充滿著青春的味道。那些在跑道上用盡全力沖向終點(diǎn)的同學(xué)，那些在跑道一側(cè)不斷的鼓勵(lì)吶喊的同學(xué)，我們的青春里充滿著激情。
勇敢也是我們青春的代名詞，青春里的我們?cè)诿鎸?duì)任何困難的時(shí)刻都會(huì)勇敢的向前沖刺，我們不懼前方阻擋的風(fēng)雨，不懼迎面而來(lái)的種種成長(zhǎng)中的考驗(yàn)。因?yàn)榍啻豪锏奈覀冇幸活w勇敢的心，讓我們能夠勇敢的去面向出現(xiàn)在我們成長(zhǎng)道路上的磨煉。青春的我們也知道，每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)迎來(lái)不少的阻礙，但是只要我們帶著一顆勇敢的心去面向我們青春中的阻礙，我們就將跨過(guò)這些困難，獲得青春路上的收獲。我們青春中的收獲都是需要我們?nèi)ビ赂业墨@得，勇敢就是我們青春中那一團(tuán)燃燒不滅的火團(tuán)，一直在翻滾著給我們帶來(lái)無(wú)盡的沖破困境的動(dòng)力。最終，當(dāng)我們跨過(guò)這些阻礙后，我們收獲了我們青春成功的'果實(shí)，這是我們的勇敢?guī)Ыo我們的收獲，這就是我們的青春，面對(duì)困難挫折迎難而上。
青春里的我們也拼搏不息，在我們的學(xué)習(xí)上，我們會(huì)全力以赴。努力與進(jìn)步在我們的青春道路上一直都在，我們會(huì)為了自己的目標(biāo)而拼搏。我們的青春里有自己前進(jìn)的方向，也有拼搏的動(dòng)力，在這里，我們因?yàn)榍啻浩床幌�，也因�(yàn)槠床幌⒍啻骸?/p>
這就是青春，我們每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷過(guò)的青春，在這里我們有激情，帶著勇敢與拼搏不息前行。
青春作文 3
歲月將忍耐和寬容刻進(jìn)我們的掌心，讓我們可以帶著一顆清澈明凈的心來(lái)觀看這世界，可僅僅因?yàn)檫@一點(diǎn)，就能斷言，成長(zhǎng)歸根到底就是一種幸福了嗎？可是無(wú)論如何，把握著青春的我們可以仰起頭，面對(duì)太陽(yáng)驕傲地說(shuō)：青春是一場(chǎng)永不消散的筵席。在放棄與收獲的角逐里，破碎可縫在一塊兒變成色彩斑斕的花衣裳，用我們的身軀肩負(fù)起來(lái)；水滴可以融合成一汪碧波粼粼的泉水，用我們的記憶盛裝起來(lái)那還有什么，是我們無(wú)法應(yīng)對(duì)的呢？
每個(gè)人都有不同的命運(yùn)，不同的際遇，所以每個(gè)人會(huì)有不一樣的人生，不一樣的生活，才使每個(gè)人擁有各自的收獲，各自的結(jié)局，可最后仍然逃脫不掉的是殊途同歸的人生盡頭，疼痛的命運(yùn)。
相遇，是一種奇妙的收獲。每個(gè)人都是單翼的天使，只有擁抱，才能飛翔。是啊，說(shuō)要陪我一起飛，卻沒(méi)有告訴我該飛往哪個(gè)方向。其實(shí)一直想知道，在你我走散的時(shí)光里，你是否會(huì)像我一樣的心慌。一路狂奔，渴望在擁擠的人群里，在彼此迷失的軌道上，尋找和我相似的面孔，尋找相似的命運(yùn)，那刻在掌心的圖騰，讓我可以在她身上看到自己生命的參照物，然后告訴我，你就是我的伙伴，于是何去何從，不再那么倉(cāng)皇。
就這么相遇了，從此肩并著肩，手牽著手，不離不棄，往前方走去，歲月告訴我，青春來(lái)臨了。各自訴說(shuō)著曾經(jīng)走過(guò)的風(fēng)花雪月，傾訴曾經(jīng)的顛沛流離，分享曾經(jīng)的歡樂(lè)與悲痛，展示曾經(jīng)的失去而后又帶給自己的擁有。驚嘆一路走來(lái)的你我，遭遇原來(lái)如此的相似。相見(jiàn)恨晚，于是，從此，彼此的愛(ài)與恨，情與愁，交織在一起，在發(fā)達(dá)的科技里形成一面叫做友誼的.網(wǎng)，彼此的失落和感動(dòng)，悲歌和歡舞就在那絲絲縱橫交錯(cuò)的網(wǎng)線上迅疾交匯，彼此的紀(jì)念就在那被絲線圍繞的網(wǎng)格里永恒沉淀。
不白的白天，暗涌的黑夜，能在暗處看見(jiàn)兩個(gè)惹人憐愛(ài)的孩子，看著她們的顏色，看著她們的干凈，直至三個(gè)人的舞會(huì)順利開(kāi)辦。綻放與離棄，悲涼的諾言，沉痛的抉擇，一個(gè)人無(wú)助卻倔強(qiáng)地仰望著星空
本來(lái)美好的夢(mèng)，在那華光閃耀的街燈下，隨著人們的喧嘩而破碎，那仿如心碎的聲音被喧囂的城市無(wú)情地掩埋了，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有眼淚，更加沒(méi)有值得留戀的紀(jì)念。
花季的寵兒，最終成了命運(yùn)的犧牲品。沒(méi)有人想到過(guò)那枯萎的花是青春的殘忍，沒(méi)有人想到過(guò)那青春的殘忍是人生的賭注，更沒(méi)有人想到過(guò)那人生的賭注其實(shí)是命運(yùn)注定的旅程。
即使是半途而廢的花，絕望之后，終須等待開(kāi)放。然則青春是否為一種幸福，青春年少的你我，彼此無(wú)話。
命運(yùn)啊，我璀璨的青春，在你的掌心顛沛流離，可我不忍心責(zé)備你；雖然我真的知道，知道這是讓我展翅高飛的最后一季因?yàn)�，我根本無(wú)法逃離。只感謝你賜予我許許多多的朋友，在我有限的生命里大擺筵席，你的無(wú)情，卻恰巧讓我們手中的青春永不消散！
青春的疼痛與釋放，將在無(wú)限的希望當(dāng)中，如針尖上的舞蹈，輕盈向前
青春作文 4
有人說(shuō)青春是用來(lái)?yè)]霍的，有人說(shuō)青春使用來(lái)欣賞的，亦有人說(shuō)青春是用來(lái)學(xué)習(xí)的，而我認(rèn)為以上三者均是別人的觀點(diǎn)，我所知道的青春是用來(lái)A＋B=C的。
青春是用來(lái)拼搏的，最初要有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，或大或小、或遠(yuǎn)或近，但一定要去實(shí)現(xiàn)，哪怕你每天只能靠近夢(mèng)想一厘米，但是卻不能放棄。不能遇到了困難就去放棄，那是屬于我們自己的.一生，也終究要靠我們自己去走過(guò)，雖然路有荊棘密布或亂石叢生，但是試著自己告訴自己往前走一步，再走一步，可能那就是光明。
青春最美好不過(guò)的便是那封懵懂，懵懵懂懂的成長(zhǎng)，跌跌撞撞的前進(jìn)，最后充滿自信的成長(zhǎng)、蛻變、然后破繭成蝶。有時(shí)候不是別人不好，而是你自己并不夠努力。要明白平庸時(shí)你會(huì)因平庸而缺少朋友，成功時(shí)你便又會(huì)因?yàn)槌晒Χ傩┡笥�。那時(shí)你要學(xué)會(huì)自己變得堅(jiān)強(qiáng)，變得美麗，變得更好。
當(dāng)有了一個(gè)自己的夢(mèng)想，并朝著它堅(jiān)持不懈的前進(jìn)，不退縮，不畏懼，然后華麗的轉(zhuǎn)身，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世界是那么美好，青春也并不是如想象那般的難過(guò)。
青春作文 5
十五歲的花季少年，伸開(kāi)雙手，抬頭仰望天空，微瞇著被陽(yáng)光親吻著的雙眼，嘴角洋溢著微笑。我們?cè)陉?yáng)光下奔跑，歡笑，揮灑著青春的汗水；帶著幾分自信與從容，倔強(qiáng)與不羈，描繪著我們屬于青春的畫(huà)卷。
十七歲的雨季，雙手無(wú)力的垂在腿，眼睛不再炯炯有神，有些空洞，裝載著不被人輕易覺(jué)察到的悲傷。我們?cè)谟晏炜奁�，流盡青春的淚水，帶著頹廢與絕望，放棄與迷茫，出演這一場(chǎng)年度悲情大劇。
青春的`我們總愛(ài)追夢(mèng)，喜歡優(yōu)雅浪漫的情調(diào)，喜歡無(wú)拘無(wú)束的放蕩，喜歡時(shí)尚潮流的風(fēng)情。但青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景，是人生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫(huà)，光彩奪目；又如天上的流星，一閃而過(guò)。短暫而美好的青春，標(biāo)志著成長(zhǎng)的未來(lái)，也記載著掌聲與微笑。青春也給人力量，給人信心。一張張燦爛的笑臉，一陣陣無(wú)憂無(wú)慮的笑聲，才是青春最好的寫(xiě)照。
青春是美麗的，它激起我們對(duì)生活、對(duì)大自然的熱愛(ài)，正是它的美麗，才使我們展開(kāi)美麗的翅膀，在天空遨游，尋求我們的夢(mèng)想。在青春的道路上，總會(huì)有一些磕磕絆絆。人生之路不會(huì)總是一帆風(fēng)順，否則人生就失去了意義。你難免會(huì)遇見(jiàn)絆腳石，但你不能為此而泄氣，而要勇敢點(diǎn)，繼續(xù)奮斗。你也許會(huì)孤獨(dú)，不要害怕，如果沒(méi)有孤獨(dú)，你也就不會(huì)懂得別人的孤獨(dú)，也就不會(huì)用心去溫暖一顆孤獨(dú)的心。在青春道路上，不要因多愁善感而停留在原地，也不要急于前行，把腳步放慢一點(diǎn)，瀏覽一下路上的風(fēng)景。不要錯(cuò)過(guò)良機(jī)，要知道“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。”
人生應(yīng)該要擁有一段讓自己刻骨銘心的時(shí)光。奮斗青春，有一天你將破蛹而出，成長(zhǎng)比人們期待的還要美麗，也許過(guò)程會(huì)痛、會(huì)辛苦，有時(shí)會(huì)感到灰心，面對(duì)洶涌而來(lái)的現(xiàn)實(shí)覺(jué)得自己渺小無(wú)力，但這是生命的一部分。做好現(xiàn)在你能做的，然后，一切會(huì)好的。人生應(yīng)如這歌詞“遭遇過(guò)多少冷眼，曾轉(zhuǎn)過(guò)多少個(gè)彎，這一次我，為自己勇敢，奔跑在這發(fā)光的時(shí)代，努力追我所要，勇敢做一個(gè)最閃亮的存在……不怕有多少挑戰(zhàn)，心中藏著答案，奔跑自有方向，微笑著把眼淚擦干，再渺小的人物，誰(shuí)愿低頭認(rèn)輸……”
青春作文 6
十六歲的天空，是一首待譜的曲，是一個(gè)夢(mèng)的國(guó)度，是一個(gè)未知的結(jié)果。十六歲是一個(gè)經(jīng)歷風(fēng)雨、磨難、坎坷的時(shí)期，不能畏懼，抬起頭來(lái)，讓我們勇敢地面對(duì)，讓自信去征服它們。那么，十六歲的季節(jié)是什么？十六歲的季節(jié)是春天�！耙荒曛�(jì)在于春”，在人生漫長(zhǎng)的歲月中，這只不過(guò)是開(kāi)始的階段。就好像播種一樣，我們莘莘學(xué)子要認(rèn)真打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。伴著旭日東升，鶯歌燕舞；伴著蓓蕾初綻，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我揚(yáng)起風(fēng)帆，繼續(xù)遠(yuǎn)航。
十六歲的季節(jié)是夏天。這正是酷暑難熬的`日子，烈日當(dāng)空，晴空萬(wàn)里。蟬鳴，擾亂我的思緒，一道道復(fù)雜的難題，耗費(fèi)了我所有的精力，才完整地解答出來(lái)。這仿佛是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，在我心底一陣透涼，特別爽快，特別輕松。十六歲的季節(jié)是秋天。秋天是豐收的季節(jié)，是獲得碩果的最佳時(shí)期。正如我們?cè)诮?jīng)歷一次次考試中，做題要仔細(xì)，盡可能的回答完美，即使胸有成竹，也不可掉以輕心。
秋風(fēng)掃落葉，該是我們查漏補(bǔ)缺的時(shí)候了，一些基礎(chǔ)知識(shí)要根深蒂固，而其他一些似懂非懂的問(wèn)題，也一定要解決。這樣才可以五谷豐登。
青春作文 7
青春就像是一場(chǎng)盛大的戲，我們分別飾演著不同的角色，帶著不同的假面。我們或許會(huì)有不同的開(kāi)頭，但最終都免不了一個(gè)悲劇的結(jié)尾。
青春，多么美麗，多么清純。你究竟承載了多少人的夢(mèng)想，又在轉(zhuǎn)身之后把那些玻璃球摔得粉碎。我們本以為自己如驕陽(yáng)般似火，到頭來(lái)，只能相顧一笑，對(duì)彼無(wú)言。畢竟，留目即剎那，轉(zhuǎn)身即天涯。我們?nèi)绻褍簳r(shí)說(shuō)過(guò)的話比作紙飛機(jī)，那青春就是焚燒那些紙飛機(jī)的火爐。
小時(shí)候，不管干什么總是沒(méi)有煩惱，隨著年齡的一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，很多時(shí)候總是在不經(jīng)意間感到一絲絲的悲傷。這悲傷從何而來(lái)，對(duì)不起，我不知道�；蛟S，我應(yīng)該離開(kāi)這里，四處走走，以此來(lái)好好樹(shù)立下我的世界觀，但，這可能嗎。我早已是被囚禁在牢籠里的鳥(niǎo)兒，在這個(gè)世界上生活了十六年，到現(xiàn)在回頭看看，真的發(fā)現(xiàn)自己真的很好笑。走過(guò)兒時(shí)老房的庭院，仍然能隱約看見(jiàn)我7歲那年用小刀在紅磚墻上刻的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。它們?cè)缫驯粷M墻的常青藤嚴(yán)嚴(yán)的遮蓋下去。就像我的那顆心，什么希望，什么夢(mèng)想，都已經(jīng)被歲月磨平了，就算是還有幸存，也早已被常青藤般的愁緒纏了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
我小時(shí)候最想干的`事就是環(huán)游世界，我最想去的地方是歐洲。我想去看那阿爾卑斯山，開(kāi)著租來(lái)的邁巴赫對(duì)街上的美女打響指，吃那最好吃的東西，跟自己的另一半在滑雪場(chǎng)的最高端看月亮，吃著從中國(guó)帶來(lái)的烙餅卷上大蔥在加上點(diǎn)紅酒……我有一個(gè)善解人意的老爸，當(dāng)我把我的想法告訴的我爸爸的時(shí)候，他總說(shuō)“去干吧，兒子。你老爹永遠(yuǎn)在你身后陪你。”與此相反的是我的媽媽，她總是很保守，當(dāng)我把我的夢(mèng)想告訴她的時(shí)候，她總是用嘲諷的口氣對(duì)我說(shuō)：“就你，先把你學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去再說(shuō)吧！”我的童年在老爸的激勵(lì)和老媽的打擊下過(guò)的還算快樂(lè)。當(dāng)我12歲那年，我終于和小學(xué)說(shuō)了拜拜，更是和自己的童年說(shuō)了拜拜。我懷著滿滿的希望步入了中學(xué)，我以為自己前途一片光明，剛一考試，就是命運(yùn)的當(dāng)頭一棒，我不知道我到底需要做什么，但我能肯定我不需要做什么。
回家后，雖然家人都沒(méi)說(shuō)什么，但從此以后我便陷入了深深的痛苦之中，我不知道前面還有什么在等待著我，我變得膽小、懦弱。我把自己包裝起來(lái)，我把自己扮演成了一個(gè)小丑，這點(diǎn)連當(dāng)時(shí)的我都不知道。反正，一切都像劇本上寫(xiě)的一樣在按部就班的發(fā)生。直到現(xiàn)在，我仍沒(méi)有摘下我的假面。
青春，在我的眼里就是冰冷而又可笑的笑話。我從未感受過(guò)青春的激情，感受過(guò)的，只有它的凄涼和無(wú)奈。其實(shí)，我很討厭那些在我們這個(gè)年級(jí)就大談特談世界觀的人，他們，基本都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)他們自己的國(guó)家，換一句話說(shuō)，就是他們連世界都沒(méi)有觀過(guò)，哪來(lái)的世界觀呢？
這一屆世界杯已經(jīng)過(guò)去，到下一屆，我們都已經(jīng)上大學(xué)了，我一直以為時(shí)間過(guò)得很慢，直到現(xiàn)在，我才明白大人們嘴里常說(shuō)的“似水流年”這四個(gè)字的意思，留給我的時(shí)間已不多，我也曾經(jīng)想過(guò)抬頭微笑仰望45°角的蒼空，但是，對(duì)不起，我做不到。或許，有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)年少時(shí)的夢(mèng)想，但那，也肯定是后話了。有些事，想著想著就忘了，走著走著就丟了，以后想起來(lái)，我肯定會(huì)說(shuō)：沒(méi)什么大不了的。
青春作文 8
未來(lái)？不懂，不明了，真的不知道未來(lái)在何方？想想現(xiàn)在的生活，總是感覺(jué)是在夢(mèng)里，擔(dān)心夢(mèng)醒了，什么都沒(méi)有了，人生短暫的幾十載歲月，該如何渡過(guò)。 。
其實(shí)，所有的一切都是為了不讓自己受傷，只是想保護(hù)好自己，當(dāng)我放下介心讓你走進(jìn)心里之后，才發(fā)現(xiàn)什么都不如回到原點(diǎn)，早上睜開(kāi)眼看著你的臉，第一次感覺(jué)到了心痛。 愛(ài)了又怎樣，最后同樣是一場(chǎng)空，這就是跟著感覺(jué)走的愛(ài)情 要留的沒(méi)能留下，不該留的卻留下了，多么希望時(shí)間可以帶走一切 ，感覺(jué)自己就像斷線的風(fēng)箏，不知何時(shí)會(huì)跌落，何處是歸屬，何為未來(lái)？ 。
人生就像一條單行道，沒(méi)有可以選擇的回頭路， 成長(zhǎng)在靜縊的鄉(xiāng)存，踏足在喧囂的城市，一切都是那么的無(wú)奈，淚水和逃避解決不了任何問(wèn)題，可是沒(méi)有的斗志和欲望，怎能還有生活的意義？ 誰(shuí)又了解誰(shuí)的過(guò)去?誰(shuí)又知道誰(shuí)的傷疤?所有人都包裹了糖衣，只為了不讓他人揭傷疤。…
曾經(jīng)以為每個(gè)人都能找到讓自己幸福的另一半，而我不管你能不能給我幸福，我們都要好好在一起 。
雖然是舊愛(ài)移了位，新愛(ài)占了心，愛(ài)情本是如此，要堅(jiān)守感情的陣地好難，可你依舊是我的希望，別讓我失望好嗎？ 可是時(shí)間變了，人變了，性格變了，心亦變了，唯一不變的是那段最美好的'回憶… 。
也許 我們都是彼此生命中的過(guò)客，就像兩條直線的交點(diǎn)，就一瞬間，很短暫的一瞬間。
我只想在空白的紙上劃上一個(gè)句號(hào)。那不是直線的交點(diǎn)，只是一個(gè)角度的符號(hào)，但是不知道前面的數(shù)值能是多少
青春作文 9
有人跟我說(shuō)，若將青春比作足跡，那么夢(mèng)想定是你還未涉足的遠(yuǎn)方;若將青春比作漂流瓶，那么夢(mèng)想定是你寫(xiě)在小紙條上的滿腔希望;或者說(shuō)干脆將青春比作夜空，那么夢(mèng)想定是那轉(zhuǎn)瞬即逝卻又令人難忘懷的流星……總而言之，這世間千好萬(wàn)好，唯有青春與夢(mèng)想不可辜負(fù)。
讀書(shū)時(shí)候，老師常說(shuō)，青春就是用來(lái)追逐夢(mèng)想的，而讀書(shū)則是圓夢(mèng)的唯一捷徑。我時(shí)常會(huì)趴在課桌上冥思苦想，我是否是在虛度青春?記得讀過(guò)一篇文章，上面有一大段話讓我感觸頗深：“許多年以后，你會(huì)用什么方式來(lái)回憶青春?或許你會(huì)回答：再一次去走一下讀書(shū)時(shí)散步的林蔭小道;再一次去感受一下上課時(shí)老師那自帶殺氣的粉筆尖;再一次去翻開(kāi)睡覺(jué)時(shí)被窩里那幾本追過(guò)的小說(shuō)等等。并不否認(rèn)，這是青春，可是，最簡(jiǎn)單的方法難道不是找一面鏡子，看著鏡子中的自己是否成為了年少時(shí)夢(mèng)想里的那個(gè)人嗎?”
對(duì)啊!沒(méi)有人會(huì)在意氣風(fēng)發(fā)的青春年代里想要未來(lái)的自己成為一個(gè)資質(zhì)平平的普通人。我也不例外，但是，我不是哈利波特，我沒(méi)有魔法杖，我也不是辛德瑞拉，我沒(méi)有一群神奇的鳥(niǎo)兒來(lái)幫助我，我更不是《西游記》里的孫悟空，我也沒(méi)有他那么神通廣大。所以，我唯有抓住青春，將青春握成一個(gè)拳，用力地精準(zhǔn)地博向夢(mèng)想的天空。想到這里，我不禁暗自感到慚愧，在我已經(jīng)度過(guò)的青春里，我不夠堅(jiān)強(qiáng)，也不夠自律。我會(huì)因?yàn)橐淮问〉目荚嚩纯蘖魈�，也�?huì)為了多玩一會(huì)兒手機(jī)而放下手中的筆，還會(huì)被過(guò)度拖欠而堆積成山的作業(yè)而搞得煩躁不安。至少我認(rèn)為，在我已經(jīng)逝去的`青春里，我還擔(dān)不起“追夢(mèng)”二字。
夢(mèng)想啊!多么絢麗的詞匯，我的夢(mèng)想變過(guò)很多種顏色，可卻沒(méi)有一種顏色保留到了現(xiàn)在，突然有些懷念童年時(shí)有清楚職業(yè)規(guī)劃的那個(gè)自己，雖然很幼稚，卻很真實(shí)。不過(guò)現(xiàn)在的我，不要求以后的自己一定要萬(wàn)眾矚目，只要求自己能夠一步一步升入更高的學(xué)府，不要在這大好年華里枉費(fèi)青春、虛度青春。
青春是詩(shī)、是大海、是金色的田野。花開(kāi)正好，微風(fēng)不燥，我會(huì)打著青春的旗幟，通往夢(mèng)想的彼岸。
青春作文 10
90后的青春是在批判中不斷成長(zhǎng)的，它沒(méi)有80后的含蓄，70后的傳統(tǒng)，它要改變傳統(tǒng)社會(huì)風(fēng)貌，在全社會(huì)面前張揚(yáng)自己的性情，似乎在向全世界宣布：90后的青春將不再乏味，精要引領(lǐng)世界的潮流!
這個(gè)想法似乎觸碰了老一輩的思想底線，于是開(kāi)始?jí)褐�，而壓制的青春，遲早有一天會(huì)爆發(fā)，會(huì)去反抗傳統(tǒng)!
青春時(shí)期，是不可揮霍的，有大把的青春獻(xiàn)身與學(xué)習(xí)中，但這種獻(xiàn)身將在成長(zhǎng)中展現(xiàn)自己耀眼的光芒，到那時(shí)才會(huì)認(rèn)識(shí)到青春犧牲的價(jià)值，它所換來(lái)的知識(shí)，可以讓你一生受益。
青春是夢(mèng)幻的，迷離的，我們到現(xiàn)在甚至說(shuō)不明白青春究竟是什么，它總是在你的人生中充當(dāng)著活力的源泉，他激勵(lì)著你，卻又在你自滿是打擊一下你高翹的尾巴!使人分不清他究竟出于怎樣的立場(chǎng)。
青春是短暫的，它不會(huì)在你生命中停留太長(zhǎng)的時(shí)間，但卻是最重要的，你一生所獲得的`知識(shí)都是在青春時(shí)期所獲得的。因此珍惜青春，在我們成長(zhǎng)歷程中也十分重要。
這就是90后的青春，它含蓄而奔放詮釋著生命中最富有活力的意義，青春是那么美麗，那么的夢(mèng)幻，那么的清澈，那么的明靜讓我們共同攜手打造自己美好的青春吧!
青春作文 11
“你的書(shū)架上是否缺著一部關(guān)于青春的幾何代數(shù)。比如夢(mèng)想的形狀，角度；比如快樂(lè)被歲月整除，怎樣收拾，感傷的余數(shù)？�！焙叱�，我不禁陷入了深思......
青春年上的我們，對(duì)未來(lái)無(wú)限向往，但對(duì)于未來(lái)的能見(jiàn)度也會(huì)感覺(jué)到十分無(wú)助，當(dāng)我們想看清楚時(shí)，它卻越來(lái)越模糊。
我的青春誰(shuí)做主?到底是誰(shuí)？這個(gè)問(wèn)題就連生活也在思考......
“的青春我做主”對(duì)，或好或壞或無(wú)奈，都應(yīng)該是我們自己做主。鳥(niǎo)兒無(wú)論飛的多高，它們都是依靠自己羽翼的力量。雖說(shuō)可憐天下父母
心，但愛(ài)不是對(duì)青春的束縛。藏在溫室里的話中，雖然能安然溫暖的成長(zhǎng)，但它們總不能看到更高更遠(yuǎn)的事物。
我想將青春種入土壤深處，種入歲月深處，在和煦的陽(yáng)光中鮮亮成生動(dòng)的旋律。嘻嘻哈哈的聲音響著日子的意味深長(zhǎng)。長(zhǎng)長(zhǎng)的幸福緊纏這木
柱蔓延開(kāi)去，一枚快樂(lè)的葉子就是一個(gè)熱切的向往。跳躍向上，抓住溫柔的金黃，編制翠綠翠綠的`篇章......
那青春就藏鉆園子里，那是我踩滿童年腳印的園子。我在園子里種下成長(zhǎng)的種子，期待它發(fā)芽。園子里的青春，播入泥土，想象奇跡的喜
悅，于是又在驕傲中等待。有時(shí)我會(huì)想象我無(wú)法尋找枝葉的蹤跡，青春的足跡，時(shí)光匆匆，我要為我的青春做主。
“我的青春誰(shuí)做主，必經(jīng)坎坷。我的青春誰(shuí)做主，得或舍，我的青春誰(shuí)做主，慢慢解說(shuō)。”
青春作文 12
什么是青春?每當(dāng)我走在回家的路上我都會(huì)思考青春的問(wèn)題。
當(dāng)我每天與同學(xué)們嬉戲時(shí)候，我覺(jué)得青春就是這一刻，享受與同學(xué)在一起玩的樂(lè)趣，但有的時(shí)候，我總覺(jué)得青春似乎不在這里，這里只是一個(gè)充滿生機(jī)與活力的地方，青春究竟是什么呢?今天我終于找到了這個(gè)令人不解的答案!
這天，我正在去奶奶家的路上，忽然看到一個(gè)老婆婆拿著許多的塑料泡沫一步步往前走著，雖然拿不動(dòng)，卻不放棄，一步又一步堅(jiān)定的向前走著，就為了那一個(gè)目標(biāo)，這讓我想起了以前的我，學(xué)走路時(shí)，總要一次次摔在地上，卻執(zhí)著的.走著，直至勝利的終點(diǎn)。我忽然明白了青春的含義，只要你不放棄，即使摔倒也勇敢的站起來(lái)，向前進(jìn)發(fā)，就會(huì)感受到生命的真諦，青春的魅力，綻放一朵美麗的青春之花，改變命運(yùn)!
什么是青春，就是你永遠(yuǎn)不對(duì)失敗低頭!什么是青春?就是你充滿生機(jī)與活力的存在于這個(gè)世界上!
青春作文 13
年輕是我們唯一有權(quán)力編織夢(mèng)想的時(shí)光。——題記十五六歲正是和父母斗智斗勇的最佳年華，可我還是十二三歲的小女孩時(shí)，媽媽和我之間卻有了一層隔閡。只因?yàn)楸静辉摪l(fā)生卻發(fā)生了的一件事，媽媽變得越來(lái)越敏感，尤其是我的電話鈴聲響起，媽媽總會(huì)問(wèn)，干什么的，男的女的。
我只好將手機(jī)調(diào)為無(wú)聲狀態(tài)。當(dāng)同學(xué)相約去游玩時(shí)，媽媽也總是要問(wèn)和誰(shuí)一起去，去哪里，男的女的。于是我又盡量與同學(xué)少出去玩。以前媽媽從不會(huì)問(wèn)，與男同學(xué)也好，與女同學(xué)也好，只要我開(kāi)心就行，那時(shí)我便有許多話和媽媽講；可現(xiàn)在，媽媽總是要問(wèn)是男的女的，于是我就不再和媽媽談心。到底時(shí)我變了，還是媽媽變了，一份純潔的友誼一定要斷嗎？女兒就這么不能相信嗎？女兒就這么靠不住嗎？女兒就這么不懂事嗎？不！不是的，女兒人緣好，性格好才會(huì)有那么多的朋友，人際關(guān)系好才會(huì)認(rèn)識(shí)那么多人�？擅慨�(dāng)我說(shuō)這些的.時(shí)候，您總說(shuō)：“是不是翅膀硬了？
是不是可以不要我們自己可以獨(dú)立了……”不是的！不是這樣的，我只想有自己的自由！青春，無(wú)人不嘗，無(wú)人不知；青春，一種體會(huì)，一種場(chǎng)景；青春，是一種真實(shí)，是一種殘缺，更是一種完美；青春，是一種階段，而不是一種結(jié)果；青春，是一種成長(zhǎng)的經(jīng)歷、成熟的過(guò)程。我要用純潔編織青春的夢(mèng)。
青春作文 14
走進(jìn)初中，走進(jìn)花季少年時(shí)代，就像萬(wàn)花燦爛的春天，處處是生機(jī)勃勃的青春。
青春是一股涼涼的風(fēng)，悠然地吹著。
說(shuō)它寧?kù)o，的確，它是一個(gè)無(wú)噪音的空間，然你默默的奮斗。說(shuō)它喧鬧，的確，它是一個(gè)起跑線，當(dāng)你在拼搏的`時(shí)，它在大聲喊著“加油！加油！”
他就像一位老師，一位朋友，它使你懂得去拼，去奮斗。
青春是慈祥的，它讓你走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，而它則在背后默默看著你。
在青春里，我是多么的快樂(lè)！
它可以給于，也可以沒(méi)收。它如此精明，像一位魔法師。
走進(jìn)初中，青春撲面而來(lái)，正如此，你在青春的搖籃里。
它改變你的道路，同時(shí)挖掘你的心靈。當(dāng)你的心靈是如此美好時(shí)，它將給予你一番成就，當(dāng)你的心靈充滿厭惡時(shí)，你將一無(wú)所獲。
人人都有這樣美麗的時(shí)代，但都要不斷努力，它不會(huì)白白送人，當(dāng)一個(gè)人忽視了它，就會(huì)悄無(wú)聲息的溜走。
初中是美麗的舞，我的青春我做主，人生才多一份精彩。
青春作文 15
青春期的愛(ài)戀，真的是很令人迷惑和痛苦。
政治課上，老師曾和我們說(shuō)過(guò)，青春期的萌動(dòng)時(shí)，是美好的是正常的。可是，不知道為什么，我總是那樣的厭惡這些東西，或許是和家里的教育是分不開(kāi)的，但是我真的很容易碰及到這些東西，每一次，我都會(huì)在這上面感到一切都是空虛的，我何嘗不想和大家站在同一戰(zhàn)線上？可是我就是辦不到，我的內(nèi)心中總是這樣疲憊，每次每次，我在情感上的問(wèn)題總是看得太嚴(yán)重，我心中的.任何情感都只和自己說(shuō)，對(duì)于其他的情感，我會(huì)很排斥，明明想表達(dá)，可是內(nèi)心就是不允許，對(duì)待朋友早戀這種事，我受不了，我會(huì)怕，我會(huì)恐慌！我是不是有一種心理疾��？我一直在想，一直在想……
和普通女生一樣，我也有幻想公主和王子的童話故事，我也有幻想那種整天擁有玫瑰和玻璃鞋的世界，可是長(zhǎng)大了點(diǎn)，我才發(fā)現(xiàn)這是多么可笑的事，童話只是童話，只是一層砂。上了初中，才發(fā)現(xiàn)心中的搖擺不定，才發(fā)現(xiàn)心中的萌動(dòng)是多么的可怕，但是隨后也將它給淡忘了，現(xiàn)在回首，似乎已經(jīng)對(duì)它麻木了，別人的只言片語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)也不所謂了，不管是誰(shuí)喜歡誰(shuí)，也已經(jīng)不重要。真想告訴青春：“將我的萌動(dòng)偷走吧！不管有誰(shuí)說(shuō)過(guò)，有了它這個(gè)青春才是精彩的，只不過(guò)，請(qǐng)你把留念留下吧！好讓我知道，我曾走過(guò)……”
走吧，再也不要留下，在青春的倩影下，我看見(jiàn)了寂寞和悲哀……
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