實(shí)用的續(xù)寫窮人作文3篇[薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的續(xù)寫窮人作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

續(xù)寫窮人作文 篇1

　　自從得知，木蘭女扮男裝代父從軍之后，街坊四鄰都議論紛紛，好事不出門，壞事傳千里，不一會(huì)兒，到處都傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，人人皆知。朝廷里也得知了此事，每日上朝都討論怎樣處置木蘭。

　　一日清晨天子上朝時(shí)一文官發(fā)言：“皇上，臣有本啟奏，臣認(rèn)為那花木蘭應(yīng)當(dāng)重罰，我國(guó)本來(lái)早有律法，律法聲稱女子不得進(jìn)入軍營(yíng)，如今花木蘭進(jìn)軍營(yíng)，無(wú)視國(guó)法，應(yīng)是死罪。且明知故犯，更是罪上加罪。若是不罰，國(guó)威何在？”皇上深思一番，皺了皺眉頭，認(rèn)為其說(shuō)的確實(shí)有道理，但仍然還是拿不定主意，于是又詢問(wèn)一名武將，武將很是勇猛，不懂律法，只知上陣殺敵，于是只能保持沉默，低下了頭。滿朝文武，都要求重罰花木蘭，皇上無(wú)奈，只得宣木蘭進(jìn)宮來(lái)。

　　圣諭八百里加急，不一會(huì)兒，就傳到了木蘭家中，聽到圣旨，木蘭鎮(zhèn)定自若。可是，木蘭的爹娘卻哭了起來(lái)：“木蘭��！這才剛剛相聚，怎么又能如此狠心讓你和我們分開呢……”木蘭深知，此去兇多吉少，沒有多說(shuō)什么，只是要爹娘多多保重。街坊四鄰們都聽說(shuō)了，都來(lái)送木蘭離開，大家都痛罵朝廷：如此孝順的人，怎么能把她抓走呢！不公啊……

　　經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，木蘭終于來(lái)到了京城，面見圣上。京城果然不比鄉(xiāng)下，到處都是人來(lái)人往，有賣各種各樣的小玩意兒的。木蘭來(lái)到大殿，更是金碧輝煌，皇上一襲金色龍袍，坐在大殿上。“木蘭拜見圣上！”皇上見了木蘭，一臉的驚訝，雖說(shuō)早已經(jīng)知道女子代父從軍，可是始終有些不敢相信。征戰(zhàn)多年，久經(jīng)沙場(chǎng)，許多壯士都犧牲了，更何況是一個(gè)這么瘦弱的女子呢！

　　皇上意識(shí)到自己有些失態(tài)了，他很想問(wèn)問(wèn)木蘭在軍中是怎么過(guò)來(lái)的，又是怎么活到了現(xiàn)在。可是滿朝文武都看著自己呢，只能把話憋在肚子里，收回了驚訝，一臉的嚴(yán)肅認(rèn)真。“花木蘭，你可知自己所犯何罪？”木蘭答道：“木蘭不知所犯何罪，木蘭只知木蘭一片孝心，代父從軍，況且木蘭保家衛(wèi)國(guó)有何不妥，一片赤誠(chéng)之心，也立下了許許多多的.戰(zhàn)功�！被噬蠜]有說(shuō)話，那位文官說(shuō)話了：“你所犯何罪？你犯的是無(wú)視國(guó)家律法，明知女子不能入軍營(yíng)，你就應(yīng)該在家里待著，明知故犯，罪上加罪！”木蘭答道：“國(guó)家律法！律法是死的，可人是活的，律法就可以讓我不盡孝道？律法就全是對(duì)的？誰(shuí)說(shuō)女子不如男？”皇上示意文官退下，又問(wèn)：“那你可愿意說(shuō)服我，赦免你？給我一個(gè)充分的理由�！薄笆ド�，若是你執(zhí)意要?dú)⑽�，我也不�?huì)后悔，因?yàn)槲夷歉啐g的父親實(shí)在是不能為國(guó)家效力，去了戰(zhàn)場(chǎng)，也必然是有去無(wú)回，難道圣上，您就不愛自己的子民嗎？你若是殺了我，也怕是不合民心，早聞您是一代明君，今天您治了我的罪，今后還怎么以德服人？請(qǐng)圣上明鑒。”

　　皇上被其打動(dòng)，認(rèn)為木蘭說(shuō)的很有道理，想了想，便下旨赦免了木蘭的罪。滿朝文武，都跪了下來(lái)：“請(qǐng)皇上三思��！”皇上道：“好了，什么都不用說(shuō)了，我意已決，花木蘭無(wú)罪！”

　　木蘭回到了家中，她也沒想到自己能夠再次回到熟悉的地方，見了爹娘，爹娘喜極兒泣，緊緊抱住木蘭，讓木蘭不要再離開自己。街坊四鄰都來(lái)了，帶來(lái)了一個(gè)好消息：“圣上下旨，五十歲以上的老人今后可以不要上戰(zhàn)場(chǎng)啦！”大家聽了，都開心地笑了，都說(shuō)皇上圣明。

　　從此，木蘭和父母幸福地生活在一起……

續(xù)寫窮人作文 篇2

　　“我要媽!嗚嗚……”在桑娜家，西蒙的兩個(gè)孩子又哭又鬧搞的桑娜頭都大了，這時(shí)，一陣海螺的聲音引起了孩子們的注意，原來(lái)，漁夫?yàn)榱俗尯⒆觽冮_心，一大早就出門撿海螺，孩子們見了，特別開心，西蒙的兩個(gè)孩子也不例外，吃了一大碗魚肉稀飯。“不過(guò)家里的魚沒有多少了，最多撐過(guò)明天”桑娜看著玩耍的孩子們，唉聲嘆氣的說(shuō)�！笆裁矗�這么快!”“是呀，家里多添了兩口人，是多添了幾條魚，今天早上一共吃了四條魚，怎么。熬得過(guò)去呀!”漁夫看了看天，說(shuō)：“今天晚上如果不來(lái)風(fēng)暴，我明天就冒險(xiǎn)與海水一搏了�！�

　　中午，桑娜呼喚孩子們回家，這時(shí)，一陣又一陣的海風(fēng)呼嘯而來(lái)，嚇壞了西蒙的兩個(gè)孩子，一個(gè)在家里哭，另一個(gè)從外面歸來(lái)，嚇得大哭大鬧。而自己的五給孩子呢?桑娜焦急地四處尋找。這時(shí)，意外發(fā)生了，正在海灘上玩耍的無(wú)個(gè)漢字。被撲面而來(lái)的海浪拍進(jìn)了大海了，桑娜眼睜睜的看著自己的孩子葬身于打海，心都疼碎了。這時(shí)西蒙的小兒子爬到桑娜的'身邊，用小臉去蹭桑娜的臉，用輕微的聲音叫了一聲：“媽……媽……”桑娜震驚了，抱著他的頭說(shuō)：“再叫一遍!”小兒子又叫了一聲：“媽……媽……”還給了桑娜一個(gè)甜甜的微笑，桑娜感動(dòng)的流下了淚水。終于，桑娜接受了這個(gè)事實(shí)。他們一家快樂(lè)地生活在了一起!

續(xù)寫窮人作文 篇3

　　話說(shuō)，桑娜把死去的女鄰居的孩子抱來(lái)，原來(lái)心驚肉跳，不過(guò)，經(jīng)過(guò)漁夫的允許就沒那么害怕了，心態(tài)平和，更不用說(shuō)。

　　清早，園娜醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)金卷發(fā)男孩，“他們是誰(shuí)呢？媽媽。”“園娜，他們是你西阿姨的.孩子，西阿姨死了，孩子挺可憐的，所以我把他們抱了過(guò)來(lái)�！鄙Ｄ韧掏掏峦碌卣f(shuō)。園娜懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭：“媽媽，那他們叫什么名字呢？”桑娜回答：“他叫蒙亮，他叫蒙軍。”園娜說(shuō)：“哦�！焙孟裆咸焓�分眷顧這個(gè)家庭，自此以后漁夫經(jīng)常撈到魚，有時(shí)幸運(yùn)，還撈到蚌殼。桑娜依然工作，吃的又多了些，早晚都吃同一些菜：黑面包、咸魚、螃蟹、肉包子、蔬菜還有米粥。經(jīng)過(guò)精心養(yǎng)育，九個(gè)孩子漸漸長(zhǎng)大，變成了一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯的人。老漁夫病了，臥在床上，孩子們只好接替爸爸的工作，有一回，出了大風(fēng)暴，到了天晚時(shí)分，孩子們終于回來(lái)了，帶著很多魚和螃蟹，全身上下濕漉漉的，只有臉上掛滿微笑，桑娜心疼地幫他們擦著雨水，并把爐子開了，整個(gè)家都明亮而又溫暖起來(lái)了，以后的日子，我不說(shuō)，大家也可能知道。孩子們就這樣快樂(lè)地勞動(dòng)，直到他們老死……

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