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我和鳥兒有個(gè)約會(huì)作文600字
導(dǎo)語(yǔ)：蒼穹之下，常常此起彼伏地演奏著連音樂(lè)家都難以譜成的美妙樂(lè)曲，那就是鳥兒們高唱的頌歌。下面是小編為您整理的作文，希望對(duì)您有所幫助。
篇一：我和鳥兒有個(gè)約會(huì)
小鳥是一種可愛(ài)的動(dòng)物，相信大家都很喜歡。而我，昨天就和鳥兒約了一次會(huì)。
昨天一到學(xué)校，就有兩個(gè)姐姐把我和五個(gè)同學(xué)拉到一個(gè)地方，說(shuō)：“你們是大鳥組，現(xiàn)在來(lái)給你們發(fā)面具!”說(shuō)完，她們就像變魔法一樣拿出了幾個(gè)面具。我挑來(lái)挑去，終于挑到一個(gè)黑白的，看著有點(diǎn)像貓頭鷹。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)上面有個(gè)嘴巴，有點(diǎn)像鴨子。我納悶的想：這到底是什么啊?不會(huì)是鴨嘴獸吧?但那是魚啊!我不管了，把面具帶上吧。
兩個(gè)姐姐幫其他人戴好了面具，然后帶我們來(lái)到桌子前，說(shuō)：“你們一人拿一個(gè)扇子，再找一個(gè)圖案畫在扇子上吧!我拿著鉛筆，挑了一只鳥，把它畫了上去。費(fèi)了好大的勁，我終于把顏色也涂好了。我看了看我的畫，又扇了一下風(fēng)，心里像吃了蜜一樣甜。
我們來(lái)到觀鳥的地方，大家馬上不滿的叫起來(lái)，因?yàn)轼B兒都是圖片!一個(gè)男老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)給你們介紹鳥類。”
我一路上一只在聽老師講和拍照記錄。瞧!我看見了一只黃色的鳥兒，身體有一點(diǎn)白，眼睛就像繡出來(lái)的一樣，名字叫暗綠繡眼鳥，真可愛(ài)!又看見一幅圖，是黑臉琵鷺。它伸著翅膀，飛起來(lái)一點(diǎn)兒，用嘴咬住一條魚，美麗極了!還有肚子紅紅的翠鳥;呆呆的池鷺;可愛(ài)的.黑領(lǐng)掠鳥;展翅高飛的小白鷺;站在草地上的珠頸斑鳩;踩在水里的鵲鴝;像極了老鷹的黑耳鳶……
和鳥兒約會(huì)非常好玩，也非�？鞓�(lè)。希望能再和鳥兒約一起會(huì)!
篇二：我和鳥兒有個(gè)約會(huì)
碧藍(lán)的天空下，小鳥自由地飛。我看得出神了，以至于沒(méi)有察覺(jué)頭發(fā)已被風(fēng)吹亂。小鳥還是不停地飛。是乎在向我炫耀，它是多么的自由。
我要一個(gè)安靜的空間，把該想的，該做的都在這一刻發(fā)泄。不想讓自己瞥得太久，這樣就不像小鳥了，這樣就不能自在得飛翔�？墒�，我真的能做到嗎?一刻也沒(méi)有變過(guò)，小鳥的翅膀還是不停地?fù)]著。它在向我招手嗎?我應(yīng)該義無(wú)反顧地飛向它嗎?我迷惑了，曾經(jīng)有人這樣對(duì)我說(shuō)：“看見那只飛著的小鳥了嗎?它是快樂(lè)的象征。”
但是，有一天，小鳥被捕了。難道有人不喜歡小鳥嗎?不喜歡快樂(lè)嗎?我對(duì)他的話產(chǎn)生了懷疑，多少次，我夢(mèng)見我像小鳥一樣，自由地飛，自由地唱。
為了一份完整的快樂(lè)，我和小鳥相約在夢(mèng)里，它揮翅，我唱歌。這是多么的'快樂(lè)，我飛過(guò)無(wú)數(shù)高山，飛向快樂(lè)的源泉，我是那么的高興，不停的笑，不停的跳。其實(shí)我也不知道。我只需要把心放開，去不懈迫尋，獲得偉大的成功。
跟小鳥的約定在快樂(lè)的那一刻實(shí)現(xiàn)了。我想自己可以飛得高一點(diǎn)!努力學(xué)習(xí)，為了明天的生活，為了明天的理想，為了明天的的希望，我必須再努力點(diǎn)……
篇三：我和鳥兒有個(gè)約會(huì)
我從小就很喜歡動(dòng)物，喜歡看動(dòng)物世界，因此我對(duì)動(dòng)物產(chǎn)生了濃濃的興趣，鳥類就是其中之一。
昨天，學(xué)校舉行了一次盛大的活動(dòng)，主題是“我和鳥兒有個(gè)約會(huì)”。我聽到了這個(gè)消息，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí)，活動(dòng)已經(jīng)開始了，我焦急萬(wàn)分地尋找著我的班級(jí)，花了九牛二虎之力終于找到了四(1)班。
我和同學(xué)們有說(shuō)有笑地來(lái)到了花園。幾位義工姐姐給我們發(fā)放了鳥類面具，雖然這個(gè)面具不太合我心意，但還是不錯(cuò)的，我馬上把它戴在頭上，感覺(jué)有點(diǎn)兒熱。我往旁邊看了看，全都是同學(xué)們?cè)诖髅婢叩纳碛啊Ｎ铱吹剿麄兡强蓯?ài)的樣子，禁不住和他們玩了起來(lái)。玩了一會(huì)兒后，我們照了一張合影，然后來(lái)到了拼圖處。地上有好幾塊拼圖，我來(lái)到一塊拼圖下，立馬動(dòng)起手來(lái)，我把它們分散，用排除法很快就將這只展翅高飛的大鳥拼好了。從圖片中可以看到，這只鳥正在捕魚。
拼完拼圖后，我們來(lái)到了觀鳥處，這里的鳥真是形形色色、五花八門(是圖片)。第一只參觀的是普通翠鳥，從圖片中可以清楚的看到，這只翠鳥的嘴又尖又長(zhǎng)，顏色很鮮艷，長(zhǎng)17厘米，是留鳥，小體型翠鳥，橙色的'胸、藍(lán)色的背。下一只是黑耳蔦，它的嘴是黑色的，鉤子狀，身長(zhǎng)65厘米，是留鳥。再下一只是黑臉琵鷺，它的外觀十分美麗，是頻危物種，現(xiàn)在全球只有幾千只，每年它們都會(huì)來(lái)深圳紅樹林休息，10月至4月可見……
這次活動(dòng)，讓我深深明白了，鳥類對(duì)我們很重要，我們應(yīng)該好好保護(hù)它們。
篇四：我和鳥兒有個(gè)約會(huì)
今天我非常開心，因?yàn)樵缟习它c(diǎn)五十分我們班級(jí)有一個(gè)活動(dòng)叫《鳥的約會(huì)》。我七點(diǎn)半火速趕到學(xué)校，活動(dòng)還沒(méi)開始就已經(jīng)人山人海了�；顒�(dòng)開始了，老師給我們還沒(méi)組裝好的面具讓我們自己拼。我專心致致地一件一件地忙活起來(lái)，看著自己完成的面具我滿意地笑了。我還看到同學(xué)們面具的鼻子各式各樣，有尖的、有長(zhǎng)的、有粗的、有短的……太可愛(ài)了!
老師開始詳細(xì)地給我們介紹鳥的資料。我們看到了披著綠衣裳的翠鳥。老師問(wèn)：“那鳥兒尖尖的嘴巴有什么用處?”我們異口同聲的回答：“是用來(lái)抓魚的!”
老師接下來(lái)介紹是披著白衣裳的大白鷺。它的嘴巴和翠鳥一樣都是尖尖的，可是顏色不一樣，它是黑色的。配著雪白的衣裳真好看!
白鷺還有大小之分，它們主要的區(qū)別是大白鷺腳是黑色的，小白鷺的腳是黃色的。
老師還給我們介紹許許多多不同的鳥類，它們穿不同顏色衣裳，有白的、紫的.、紅的、綠的、黃的……它們有不同的體形，有像拳頭一樣小的，也有像枕頭一樣大的。它們有不同的嘴巴，有尖尖的，粗粗的、扁扁的、長(zhǎng)長(zhǎng)的……它們吃不同的食物，有吃魚的，有吃蟲子的，有吃蝦的，有吃種子的……實(shí)在是太有趣了。
最后老師還語(yǔ)重深長(zhǎng)地教育我們：“我們一定要愛(ài)護(hù)鳥類，因?yàn)樗鼈兪俏覀兊呐笥?”
老師介紹完后，要求大家都在扇子上完成一幅畫。我跟陳毅煒一組。他負(fù)責(zé)畫畫我負(fù)責(zé)涂色。我們合作完成了一幅美麗的圖畫。我把它送給了溫懿德的弟弟，他高興地跟我道了謝，我感到無(wú)比的快樂(lè)。
觀鳥活動(dòng)真有意義，我期望以后能參加許多豐富多彩的活動(dòng)!
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