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          借物抒情作文

          時(shí)間:2024-03-05 17:18:15 抒情 我要投稿

          [合集]借物抒情作文10篇

            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的借物抒情作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          [合集]借物抒情作文10篇

          借物抒情作文 篇1

            有一種植物,它沒(méi)有牡丹花那樣迷人,沒(méi)有茉莉花那樣芬芳,沒(méi)有玫瑰花那樣美麗,沒(méi)有青松那樣挺拔,那就是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又深”的小草。

            小草它沒(méi)有鮮花那樣華麗的'外表,但是它有一種內(nèi)在的美好,那就是它堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)和精神。

            在寒冷的冬季,美麗的鮮花都已經(jīng)凋謝了,只有那不起眼的小草在與寒冬做斗爭(zhēng)。即使他們?cè)趲r石、崖壁、無(wú)水、無(wú)土、無(wú)陽(yáng)光的生活下,它們也能堅(jiān)持下來(lái)。

            其實(shí),我們生活中也有很多象小草一樣的默默無(wú)聞的人。我也愿做一顆小草,在祖國(guó)大地上默默燃燒奉獻(xiàn)!

          借物抒情作文 篇2

            古代有一首詩(shī),名叫《離賦》“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”我聽(tīng)了這首詩(shī),感覺(jué)小草的生命是多么的頑強(qiáng),多么的默默無(wú)聞。

            春天,小草嫩綠嫩綠的,仿佛是一塊無(wú)瑕的玉石。它保護(hù)著花,襯托花朵的美麗,仿佛就象一位默默奉獻(xiàn)的清潔工,它們給城市清理了許多垃圾,為城市呈現(xiàn)了新的風(fēng)貌。

            夏天,小草翠綠翠綠的,仿佛讓大地穿上了翠綠的衣裳,它美化著大地,使大地變得更加美麗,這使我想起了勇敢的建筑工人,它們?yōu)槿嗣穹⻊?wù),為我們建造了一棟棟高樓大廈,卻丟掉了自己寶貴的生命,

            秋天,小草枯黃枯黃的,象一只只翩翩起舞的.蝴蝶,它們雖然枯黃,但仍然可以作為養(yǎng)料。正所謂“化作春泥更護(hù)花!边@又讓我想起了為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,它們勤勤懇懇,愿意犧牲自己的青春,點(diǎn)亮我們的前途。

            冬天,小草枯萎了,它們把自己奉獻(xiàn)給別人,奉獻(xiàn)給大地,這就是它們的一生。

            小草。⌒〔!你讓我學(xué)到了很多知識(shí),讓我知道了失敗了,還要爬起來(lái),繼續(xù)努力。

          借物抒情作文 篇3

            小草是默默無(wú)聞的。當(dāng)人們驚嘆著,贊美著那些撫媚動(dòng)人的花朵時(shí),有誰(shuí)想到過(guò)小草,有誰(shuí)懂得贊美小草呢?沒(méi)有。但是,小草并不在意那些虛榮,它只是默默地去襯托花兒,讓花兒顯得更加美麗。小草是堅(jiān)強(qiáng)不屈的。它們被壓在石頭下,為了生長(zhǎng),它們不論石頭有多硬,石縫有多窄,都堅(jiān)強(qiáng)的往上長(zhǎng),突破重重難關(guān)。成功總是青睞于努力者的,所以他們成功了,他們?cè)谧约浩D苦的`努力下從石塊下長(zhǎng)出來(lái)了!小草是普通平凡的。它沒(méi)有大樹(shù)那樣強(qiáng)壯,可以為人們遮陽(yáng)、供材;更沒(méi)有花兒那樣艷麗迷人,被人觀賞、贊嘆。它們似乎是被人遺忘的,但是他們并沒(méi)有為此垂頭喪氣。它們用自己那旺盛的生命力,讓四處布滿它們的腳印。“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

          借物抒情作文 篇4

            “蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方……”我低低地吟誦。抬頭,投過(guò)紗窗的格子,我仿佛看見(jiàn)一位伊人海藻般的頭發(fā)與她嬌小的背影,不真切的樣子。

            我起身,不禁想要脫離這紗窗的束縛,去尋訪,去勘探。

            四月,遠(yuǎn)沒(méi)有五月的明朗,雖已褪去雨水的陰霾,卻也不忘送上簌簌寒風(fēng)。道路像一條被遺棄的繩子,蜿蜒伸向遠(yuǎn)方……

            看見(jiàn)河邊的柳樹(shù),頗有一副“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的架勢(shì),將枝條浸在水中,風(fēng)拂過(guò),蕩起一層漣漪。好美,帶著春的味道,與萬(wàn)物一同釋放生命的光彩。而一旁的你,我來(lái)探訪的蘆葦,你的生命已終結(jié),身上的顏色如此頹敗,像夕陽(yáng)一樣含混,一層黃疊著一層橙,腰間還沾了些許霉黑不走尋常?墒,你為什么仍挺立著,絕無(wú)俯身親吻湖面的意思?你,是不想與它們同走一條路嗎,是想另辟新道,以執(zhí)著來(lái)鐫刻一道凄美的風(fēng)景嗎?

            低頭,我竟瞥見(jiàn)了一星淺綠。哦,蘆葦,是你重生了嗎?我想是的,你定是舍不得這多姿的世界,才又破土而出!伸手扶住一片薄而小的葉片,那上面的脈絡(luò)竟是如此特別。一條條線從一點(diǎn)射出,又在一點(diǎn)匯聚,不留縫隙地緊挨著,呈現(xiàn)出均一、穩(wěn)定的綠。你,一直都是這么與眾不同嗎?即使與萬(wàn)物共處在這片藍(lán)天下,也要擁有不同的姿態(tài),以沉穩(wěn)來(lái)烙印一幅謹(jǐn)慎的畫作?

            小心翼翼地貼近,生怕破壞了這個(gè)場(chǎng)景。我看到,你的腳踝處泛著深沉的.紫紅。你是在提醒我“綠色的生命也有熱血”?誠(chéng)如是,我定將銘記,也要銘記你至上而下,汩汩而流的熱血!晚風(fēng)吹來(lái)幾片零落的花瓣,落在你掌心的水珠旁,與你羞澀而蒙?的綠相映成趣。音樂(lè)中,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)你在吟唱“蒹葭蒼蒼,白露為霜”,我感受到了那份溫馨與纏綿,似乎還觸到了你多愁善感的心?磥(lái),你注定要扮演一個(gè)走在不同于常路的小道上的角色,以你的詩(shī)意書寫你一生的傳奇!

            蘆葦――蒹葭啊,你悄無(wú)聲息地將腳步落在不凡之路上,我卻聽(tīng)到了沉重的回音你的執(zhí)著,帶給我倔強(qiáng)的勇氣;你的沉穩(wěn),教會(huì)我踏實(shí)地邁步;你的詩(shī)意,引領(lǐng)我叩開(kāi)文學(xué)之門,你用你的一切,向我昭示:無(wú)須期盼陽(yáng)光給自己溫暖,只須靜待雷電,來(lái)奏響青春的樂(lè)章!

            這一刻,我徹底領(lǐng)會(huì)到你的意思,我定會(huì)以你為榜樣,不走尋常路!

          借物抒情作文 篇5

            那是一個(gè)星期天,原定媽媽帶我去公園觀察風(fēng)景,提高認(rèn)識(shí)事物形象特點(diǎn)與描寫事物的能力。剛要出門,天空便下起綿綿春雨。我不由地想打退堂鼓。媽媽卻鼓勵(lì)我說(shuō):"這點(diǎn)困難怕什么,再說(shuō),這不正是觀察雨景的好機(jī)會(huì)嗎"望著媽媽那堅(jiān)毅的眼神,鼓勵(lì)的表情,我點(diǎn)點(diǎn)頭。

            走進(jìn)春雨綿綿,如紗如珠的中山公園,鮮花含露,萬(wàn)木滴翠,滿目清新。游人們興致勃勃地?fù)伍_(kāi)小花傘,我透過(guò)雨簾,看到那一頂頂五色斑斕的花傘就像雨中一朵朵錠開(kāi)的花朵,在春雨中移動(dòng)著。

            站在公園湖畔的.斜坡上,媽媽親切站在我身邊,一手給我撐著傘,一手指導(dǎo)我觀察湖面?,小雨點(diǎn)好像玩皮的孩子,湖水玩起了捉迷藏,湖水還不知怎么回事呢,小雨點(diǎn)就悄悄地鉆進(jìn)湖里,頓時(shí)藏得無(wú)影無(wú)蹤,湖面上只留下無(wú)數(shù)個(gè)漣漪,在不斷擴(kuò)大,擴(kuò)大。湖面上許多游船像一只只雪白的鴨子,自由自在地在水面上游蕩,每只小鴨身后,拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的翠鏈,正在這時(shí),一陣銀鈴般的笑聲從船中穿了過(guò)來(lái),我尋聲望去,只見(jiàn)一名與我年齡相仿的小女孩,長(zhǎng)得天真活潑,一邊興致勃勃地踏著游船的腳蹬子,一邊跟父母有說(shuō)有笑,歡笑聲不斷地從那小小的游船傳過(guò)來(lái),我被他們家庭的溫馨深深地感染了,也情不自禁地溶入于這美景之中。

            這時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò),岸邊的垂柳隨風(fēng)搖曳,像披著秀發(fā)的女孩在湖邊游玩。放眼望去,湖中的小亭,在迷蒙的雨霧籠罩中,像披上了薄薄的面紗,增加了幾分神秘,幾分寧?kù)o,幾分典雅。

            突然,我腳下一滑,身子不由得往下滑,媽媽的胳膊像鉗子一樣緊緊地夾住我的肩膀,又用手輕輕地把我摟在懷里,頓時(shí),我完全沉浸在母愛(ài)的無(wú)限幸福之中了……

            春雨像母親一樣浸透我的心田,播下美好的種子,我邊觀察,邊思考,邊記錄著文章的結(jié)構(gòu),回到家里我迫不及待地將心中想到的寫成文章。

          借物抒情作文 篇6

            最愛(ài)那擁有琥珀般光澤的胡桃?jiàn)A雜淡淡苦味的布朗尼蛋糕,不僅外形 可愛(ài),而且層次豐富,再加上大量的黑巧克力烘培成的奶油,據(jù)說(shuō)是一個(gè)胖胖的黑人老奶奶圍著圍裙在廚房做松軟的巧克力蛋糕,卻忘了先打發(fā)奶油而做出的失敗的蛋糕,這個(gè)蛋糕的濕潤(rùn)綿密成了意外的美味,然而我喜歡它,卻是因?yàn)閮簳r(shí)看過(guò)的文章《父愛(ài)馨香的蛋糕》。具體的情結(jié)記不住了,但卻牢記著一段話“我一直為擁有一個(gè)出色的'兒子自豪,但是吃了你親手做的布朗尼蛋糕,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)?yè)碛幸粋(gè)快樂(lè)的兒子更重要!蔽业谝淮沃溃象征著父愛(ài)。

            窗外驟雨初歇,梅雨過(guò),萍風(fēng)起,玄青色的天空中的殘?jiān)码鼥V著雙眼,可房間里依然悶熱,你站在我的對(duì)面,重復(fù)著一次又一次的爭(zhēng)執(zhí),“趕快去復(fù)習(xí)詩(shī)鑒,把這幾首詩(shī)背了!”你一把奪下了我手中的輔導(dǎo)書,兩眼瞪著我“憑什么要按你的想法去復(fù)習(xí)?我難道不可以自己復(fù)習(xí)嗎?”我同樣面紅耳赤,伸出手去搶輔導(dǎo)書,似乎隨時(shí)要和你大吵一場(chǎng)——我們到底吵過(guò)多少次了?為何上了初中,你就越來(lái)越暴躁?似乎我們吵架的次數(shù)增長(zhǎng)的愈發(fā)不可收拾,每當(dāng)你在我房間里看我做作業(yè),煩字便涌上心頭;每當(dāng)你在補(bǔ)習(xí)班外看我上課時(shí),煩字又涌上心頭;每當(dāng)你在家訓(xùn)斥我細(xì)小錯(cuò)誤時(shí),怒字涌上心頭。我想讓你不管我,可你卻管得越來(lái)越細(xì),戰(zhàn)爭(zhēng)似乎一觸即發(fā),就像那棋盤上風(fēng)起云涌,撲朔迷離的變化,在家中絞盡腦汁的勾心斗角?墒俏蚁,我們誰(shuí)都不想這樣,對(duì)不對(duì)?

            一鉤淡月天如水,漫長(zhǎng)的夏天剛開(kāi)始,六月十九日的父親節(jié)剛剛流過(guò)日歷,我想對(duì)你說(shuō)一聲父親節(jié)快樂(lè),可話到嘴邊卻開(kāi)不了口,這隔閡多就能被打破?或許只有在小升初的時(shí)候,你和我一起為了理想的中學(xué)而奮斗,那段日子同現(xiàn)在復(fù)習(xí)期末考一樣十分辛苦,有點(diǎn)兩耳不聞窗外事的感覺(jué),但那時(shí),我們之間卻沒(méi)有著厚厚的柏林墻,那段沒(méi)有打碎在紅瓦的珍饈的夏天;那段沒(méi)有搖曳在綠蔭的碎金的夏天;那段沒(méi)有蕩滌在漣漪的碎浪的夏天。只有你和我,太多太多卻又不枯燥的習(xí)題,還有你對(duì)我的愛(ài),我多想再回到那一年前快樂(lè)溫馨的盛夏。父愛(ài)是一座山,高大威嚴(yán);父愛(ài)是一汪水,深藏不露;父愛(ài)更是一雙手,撫摸著我們走過(guò)春夏秋冬;而父愛(ài)更是一滴淚,一滴飽含溫度的淚水。你能屏除你的壞脾氣,和我再一次回味那個(gè)夏天,可以嗎?

            相信,那一天,會(huì)如布朗尼蛋糕一樣,溫馨,綿密,甜美。

          借物抒情作文 篇7

            去云南旅行時(shí)帶回一個(gè)馬蹄蓮的球莖,回家后,我就把它種進(jìn)了土里。

            過(guò)了一段時(shí)間,它長(zhǎng)出了綠綠的葉子。葉子也不是完全綠色的,頁(yè)面上有零散的白點(diǎn),乍一看,還以為是蟲子咬的呢!不知哪一天,我突然發(fā)現(xiàn)從土里鉆出一根獨(dú)立的花莖。仔細(xì)一看,原來(lái)頂端有個(gè)小花苞呀!這讓我對(duì)馬蹄蓮有了更大的興趣。有一天,我終于看到原先那花苞看出了一朵亭亭玉立的花兒。那花兒一整片兒的花瓣卷起來(lái),形成了一只小口袋,似乎可以裝下不少的小秘密。花瓣是淡黃色的',陽(yáng)光下變得晶瑩剔透。媽媽忍不住嘖嘖贊嘆,說(shuō)這花正像李白筆下的夜光杯呢!幾天后,這一枝獨(dú)秀漸漸由柔柔的黃變成了樸素的白,再由白轉(zhuǎn)變?yōu)榍嗌@青色是由花的底部慢慢開(kāi)始由淺變深的。

            沒(méi)想到的是,當(dāng)有一天,這花青得與綠葉幾乎融為一體時(shí),從根部又冒出了一枝細(xì)細(xì)的花莖,開(kāi)出了一朵像羊脂玉一樣溫潤(rùn)柔滑的小花。雖沒(méi)有第一朵那樣高大,但是更加美麗。這朵花似乎在葉叢中捉迷藏,看上去實(shí)在有些羞澀。

            我去網(wǎng)上查了查,原來(lái)馬蹄蓮的花語(yǔ)是優(yōu)雅與高尚,再看看我家的馬蹄蓮,還真是特別的優(yōu)雅呢。

            如今又到了春暖花開(kāi)時(shí),我正期盼著下一個(gè)花季的到來(lái)。

          借物抒情作文 篇8

           。ㄒ唬┧{(lán)色

            藍(lán)色,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),并不陌生,也許有很多人喜歡它,我也不例外?? 浩瀚的海洋有著深藍(lán)的胸懷,廣闊的天空漂著湛藍(lán)的遐想,可愛(ài)的海豚帶著粉藍(lán)的活力,迷人的水晶嵌著寶藍(lán)的高貴??這一切都在我腦海中不斷涌現(xiàn) 對(duì)于藍(lán)的喜歡,說(shuō)不上為什么。就是一種感覺(jué),讓人舒服,自由。從小就喜歡看天空。記憶中,鄉(xiāng)村的天空占據(jù)著我的孩提時(shí)代。那時(shí)候,家門口是向著天空,無(wú)垠的藍(lán)色填充著我的雙眼,那里有太多遐想。為什么天是藍(lán)的?那藍(lán)色的盡頭是何處?它的背后又是什么呢???我不知道,但無(wú)知切為藍(lán)色增添幾分神秘感。偶有幾片浮云漂過(guò),百在藍(lán)的襯映下顯的更加空明,晶瑩??

            后來(lái)離開(kāi)了鄉(xiāng)村,來(lái)到了鋼筋水泥的世界里,盡管頭頂上方也有天空,去感覺(jué),已不是從前的那片天,多了些灰暗,少了些透明,多了些瑕疵,少了些晶瑩。也許是年齡的增長(zhǎng),對(duì)于藍(lán)天的幻想也隨之減少,忙碌在學(xué)海中,努力向前趕路,卻經(jīng)常忘了抬頭遠(yuǎn)望,上方原來(lái)還有一片迷人的天空。也許,當(dāng)自己徘徊迷茫之時(shí),仰頭看看天,靜下心想想,這樣便不會(huì)迷失方向??

            我喜歡用藍(lán)色裝點(diǎn)自己的生活,哪怕周圍盡是黑暗,也要有一絲能看見(jiàn)的藍(lán),有人說(shuō),藍(lán)色象征著猶豫,深沉,可自己并不是這樣,因?yàn)樗{(lán)色中總有燦爛的陽(yáng)光出現(xiàn),生活就需要光明。我喜歡它,喜歡它的純凈,它的靜謐,它的自由?? 一抹藍(lán)色在跳躍。你看見(jiàn)了嗎?那時(shí)一種希望,生活的希望。但愿,天天,天藍(lán)??

           。ǘ┐蠛

            輪船緩緩移動(dòng)著,天也跟隨著一起移動(dòng)。這時(shí)候?qū)i熖炜者@個(gè)詞才真正有一些理解。

            風(fēng)迎面吹過(guò)來(lái),沁入心底,涼涼的,把酷暑的炎熱一點(diǎn)點(diǎn)帶走。海水卷起一層層浪花,那一朵朵浪花,就像歡快孩童相互追趕著,盡情的在浩瀚的海面上撒歡。風(fēng)從遠(yuǎn)處帶來(lái)了許許多多的塵土和污垢,肆意撒向海面,海浪把它們卷起,神奇的變幻出新的面容,而又保持著自己蔚藍(lán)的顏色,保持著自己的美麗和干凈。 海上常常飄來(lái)一堆堆浪渣,大海悄悄把它吞沒(méi)了,毫無(wú)聲息,仍然蕩著微微的波,笑迎著飛來(lái)的一切。坐在輪船上,就像從海的頭頂上經(jīng)過(guò),海水把我們托得高高的`,歡欣鼓舞的把我們送過(guò)一程又一程,回過(guò)頭馬上又將自己被輪船揉亂的頭發(fā)整理的順順滑滑,不留下一絲痕跡。安安靜靜的了望著天空。

            百川向大海奔流,大海高興的迎接著,挽著她們的手,歡快的向遼闊中心奔去,河水在大海中立刻有了一個(gè)博大的心懷。涓涓的溪流,日日夜夜想成為大海里的一員,因此向著大海終身奔流不息,是大海那無(wú)限的寬廣產(chǎn)生了吸引力,讓溪水那么執(zhí)著。

            大海接受著種種打擊,接納了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷了多少的歷史的變遷,卻沒(méi)有留下任何歷史的痕跡,沒(méi)有留下一個(gè)人的腳印,她世世代代不變,年年月月依舊,保持著自己的模樣,堅(jiān)持著自己的原則,用浩瀚的胸堂接受世間的千變?nèi)f化、萬(wàn)事萬(wàn)物,用一樣的眼光看著世間冷暖,用一樣的腳步走過(guò)春夏秋冬。

            經(jīng)過(guò)大海時(shí),眼望著海水與天相接的地方,你看,天是那樣低,水是那樣藍(lán),藍(lán)藍(lán)的海水就蕩漾在心里,心跳緩緩的,悠悠的,有一種說(shuō)不出的舒暢,心中就像沒(méi)有云彩的天空一片,寬了、靜了,漸漸的覺(jué)得人活著是多么好。

            從大海來(lái)到陸地,看著對(duì)面走過(guò)來(lái)的人是那么和善,那么親切,路邊炸油餅的鍋里,那黃澄澄的油餅在舞蹈,散發(fā)出陣陣香味,菜農(nóng)們堆放在路邊的那一框框蔬菜青翠欲滴,葉面上還滾動(dòng)著水珠兒,充滿了新鮮活力,世間的一切都是那么有意義。

            遼闊的大海,真是魅力無(wú)窮,寬容就是這大海的胸襟,就是這大海的氣魄,就是大海的靈魂。它接納了世間許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,它蕩滌了一切想侵蝕她的塵埃污垢,始終用一面平鏡對(duì)著每天都有千變?nèi)f化的天空。

            人生常常也會(huì)有很多的不如意,其實(shí)那一切的不如意,就像是海上的漂流物,接受它,容納它,吞沒(méi)它。能寬容一切,一切就改變了,一切就平靜了,一切就過(guò)去了。

            人生何必太苛求,珍惜了眼前的擁有,眼前的擁有就變成了一種享受。諒解了錯(cuò)誤,錯(cuò)誤不會(huì)回過(guò)頭來(lái)再把你帶走,寬容了別人也就寬容了自己。

            人常常對(duì)著生活笑笑,生活也就常常笑對(duì)你。從大海上回來(lái)后,大海那遼闊氣勢(shì)常在腦海里閃現(xiàn),面對(duì)大海,皺起的眉頭慢慢散開(kāi)。

            (三)故鄉(xiāng)的夏天

            聒噪的蟬鳴在春末的一天一下子就叫起來(lái)了,這夏天一出現(xiàn)就與人撞個(gè)滿懷,令人感到措手不及.可故鄉(xiāng)的孩子們卻不這么想,他們總是得意的拿著蟬殼在我眼前晃悠,這些寶貝是他們很早就在樹(shù)下發(fā)現(xiàn)的。

            故鄉(xiāng)一進(jìn)夏天,就變得美麗起來(lái)。夏天最熱鬧的要屬河邊了,那些貪玩的孩子們?cè)缇湍筒蛔∠奶斓臒,巴望著能用水清涼一下。男孩子們總喜歡站在河岸邊高高聳起的大石頭上,然后縱身跳進(jìn)河里,濺起又高又清的水花。待到跳下水的孩子剛剛站穩(wěn)腳跟之后,其他的小伙伴們就會(huì)過(guò)來(lái)與他扭打在一起,這個(gè)潛下水去抱他的腳,另一個(gè)爬泳過(guò)去摟他的腰,“一`二`三”大家一起使勁把他撂倒在水里。這時(shí)候坐在岸邊的女孩子們就“咯咯咯”的笑起來(lái),她們總是只坐在邊上,將腳放入清澈的河水里面,輕輕地打起幾圈漣漪。有的相互搭著肩頭,有的手拉著手,她們好象總是有笑話,也總是有說(shuō)不完的小秘密。有的女孩子膽子大,撩起褲腿深一腳淺一腳地緩步走進(jìn)河里。她們很少游泳,只站在水里透過(guò)水去看自己那干凈漂亮的腳丫。

            山前山后的花成片地開(kāi)放,還有泥路田埂上的花,雖說(shuō)都是些不知名的,但她們都在風(fēng)中綻開(kāi)了笑臉。女孩子們這時(shí)候也很難瞧見(jiàn)了,她們總是躲在花從里,偷偷地折下自己喜歡的花兒。有的揣在口袋里,小心翼翼地帶回家;有的抓在手里,在風(fēng)中揮舞著;還有極漂亮的則順勢(shì)插在頭上,接著臉上靦腆的笑也綻開(kāi)了,但總還未等你看清,她們就紅著臉跑遠(yuǎn)了。

            村頭的池塘也常聚集著孩子們。他們總是帶著魚桿‘魚簍到那里去,有的還挎著籃子,因?yàn)榘。浅靥晾镱^有鮮艷的荷花.孩子們會(huì)悄悄地?fù)紊闲≈鄱悴氐胶扇~

            叢中去,有的順手折下幾只含苞待放的,拿回家去插在大缸里欣賞。

            每天夜晚繁星點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候,村里就會(huì)熱鬧一陣子.各家各戶都坐到屋后的院子里頭,一家老小圍坐在一張桌子邊,談笑風(fēng)聲。桌上常常擺上一大碗綠豆湯或是百合湯,有的時(shí)候還有清涼解渴的大西瓜??

            故鄉(xiāng)的夏天并不短暫,它結(jié)束就像它到來(lái)的時(shí)候一樣,顯得有些突兀 。總有這樣一天,早上還是烈日炎炎 ,突然閃電雷鳴`暴雨如注,待到雨過(guò)天晴,就忽然感到寒冷了。套上一件長(zhǎng)袖,踏過(guò)泥濘的小道,看到路邊的菊花已經(jīng)含苞待放??

           。ㄋ模┐河

            余幼時(shí)即好雨,猶為春雨。吾以為夏雨之滂沱,秋雨之蕭瑟,冬雨之淡漠,皆不及春雨之纏綿予嘗察春雨其形,觀春雨其色,聞春雨其聲,并自得其樂(lè)既長(zhǎng),于之情日益淡故作此篇,以表緬懷!

            ----不是題記的題記

            春雨,如煙似霧,蒙著那層神秘的面紗在空中糾結(jié)著,為雄渾的大地送去一份嶄新的祝福她欣喜,“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生“;她纏綿,“剪不斷,理還亂“,她也哀傷,“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂“她一切的一切,都讓我深深愛(ài)上了她,并令我愿意窮盡一生去尋覓她,探索她,了解她。

            “梨花一枝春帶雨”,何等爛漫;“杏花春雨江南”,何等旖旎;“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣杏花”又是怎樣的一種清幽!

            春雨來(lái)臨之際,或持一把古色古香的油紙傘,在素凈淡雅的古鎮(zhèn)踽踽獨(dú)行,自有一番別樣的韻味在心中滋生。追尋前人遺下的足跡,踏碎腳邊濺起的雨花,聆聽(tīng)春雨羞澀的心跳,亦不失為人生一大樂(lè)事!手輕撫過(guò)飽經(jīng)滄桑的班駁青墻,任憑突兀出的尖石劃破手指,刻錄下一道又一道清晰的紅痕。細(xì)密的血珠無(wú)休止地冒出,然后被多情的雨絲盡心洗濯,僅僅留下水浸潤(rùn)過(guò)的透明的傷痕。輕微的似乎可以被忽略的痛感。在樸素清新的小鎮(zhèn)里,這是春雨奢侈的恩賜。

            或沏一壺清茶,輕啜上路無(wú)所謂凄冷,無(wú)所謂憂愁遺棄手中沉重的雨傘,拋下胸中繁冗的雜念,只留下一顆心,一顆敏感而又純真的心去感悟春雨聽(tīng),聽(tīng)見(jiàn)了么?雨聲滴答滴滴答答她在浸透你的防備,靜靜地?fù)芘牡啄歉o繃到不肯放松的弦。一切就是那么簡(jiǎn)單,佇立在雨中,沾衣欲濕的杏花雨毫無(wú)征兆地打亂額前的發(fā)絲,大把大把的水汽凝結(jié)在睫毛上匯聚成不悲傷的淚,因?yàn)楸瘋遣粫?huì)逆流成河的雨打芭蕉的悅耳音樂(lè)在心中汩汩流淌,洗滌我污濁的靈魂!

            春雨,蘊(yùn)涵了世俗的喜怒哀樂(lè),囊括了紅塵的酸甜苦辣她就像一位杰出的丹青畫師,酣暢淋漓地?fù)]舞著手中的畫筆,將一片片輝煌撒向人間!

            春雨者,樂(lè)耶?悲耶?

            春雨,如同一位正值豆蔻的花樣少女,在夢(mèng)的湖畔邊獨(dú)自神傷她看著緩緩走近的我不禁詫然,然后,徐徐揭開(kāi)朦朧的紗巾,向我投以涅盤微笑!

          借物抒情作文 篇9

            我喜歡春雨,喜歡雨中的景致,更喜歡在春雨漫步,與大自然來(lái)個(gè)親密接觸。

            看,淅淅瀝瀝的小雨下個(gè)不停,仿佛是調(diào)皮的娃娃惹惱了天爺爺,使他一早到晚地陰沉著臉。又像老天把云娃娃打哭了,使他抽抽噎噎,清淚漣漣。小雨時(shí)而無(wú)聲無(wú)息,時(shí)而淅淅瀝瀝,下得天潮潮地濕濕。這是冬送給春的一份禮物。在春的伊始,便沖刷出一個(gè)干干凈凈的世界。

            雨,漸漸地大了起來(lái)。大滴的雨綴成了一條條“鞭”抽在玻璃上,打在大地上,甩在樹(shù)葉上,和著沙沙的樹(shù)葉聲灰機(jī)陳一首動(dòng)人的交響樂(lè)。

            不知不覺(jué)中,這浩大的雨勢(shì)退去了,天空中飄蕩下來(lái)的只是迷蒙小雨,推開(kāi)窗子使勁嗅這空氣,清清爽爽。

            這個(gè)時(shí)候我便會(huì)推開(kāi)門,投入雨的懷抱,擁抱著春的氣息?彰伤F撲向我的額頭與臉頰。雨絲亂蹦亂跳像調(diào)皮的孩子無(wú)所畏懼,依偎在人的身上卻是溫柔的,像母親的雙臂。雨默默的,但是仍然能聽(tīng)到一種不可捉摸的聲音,如一把古老的豎琴,奏出深沉的'曲調(diào),情意裊裊,若幻若真,又似兒時(shí)的搖籃曲飄渺在耳邊。

            抬眼望去,儼然一幅幽遠(yuǎn)的山水畫。在這如夢(mèng)如幻的世界中漫步,細(xì)細(xì)地玩味著每一株花朵,每一棵樹(shù),每一根草。路邊,花貪婪地吮吸著濕霧,花瓣上綴起了水珠,讓人不由地聯(lián)想到美麗的姑娘的面容。小草修長(zhǎng)的碧發(fā)被濕潤(rùn)了,發(fā)梢上還挑著沒(méi)來(lái)得及擦干的水珠哩!楊樹(shù)仿佛被雨打疼了,每片葉子都包了一汪淚水,風(fēng)一吹,淚水便于中間滑落,有的則在葉子上轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。

            我在雨中奔跑,與這春天盡情地?fù)肀В澞_全弄濕了。這個(gè)時(shí)候我看見(jiàn)一只濕了翅膀的蝴蝶飛到,我旁邊的樹(shù)干上,便伸手去抓,結(jié)果不小心撞在樹(shù)干上,樹(shù)生氣了,把葉子的水一個(gè)勁兒往我身上灑,灑在臉上,沁脾的清涼。

            漸漸地,雨停了,我深吸一口清新的空氣,靜靜地沉思者。春雨的潤(rùn)物無(wú)聲,不正是我們追尋的默默的奉獻(xiàn)精神嗎?細(xì)雨沾衣看不見(jiàn),不正是母愛(ài)的溫柔與細(xì)膩嗎?春雨的清新與靈動(dòng),不正是讓人重新振作的精神撫慰嗎?春雨,你給干涸的世界送來(lái)美好與希望!

            我愿是花,投入雨的懷抱;我愿是草,成為雨的朋友;我愿是樹(shù),做雨的伙伴;我愿化作小雨點(diǎn),擁抱著春意盎然的季節(jié)。

          借物抒情作文 篇10

            人人都說(shuō)花美麗,而我卻愛(ài)松樹(shù)。

            寒冷的冬天,鵝毛大雪在空中飛舞,凜冽的寒風(fēng)在唱著歌,猛烈地?fù)u擺著松樹(shù)。雪花紛紛往松樹(shù)上壓,不一會(huì),松樹(shù)就變成銀樹(shù),風(fēng)和雪都想征服它,但是,松樹(shù)以它那頑強(qiáng)的毅力一次又一次的'戰(zhàn)勝風(fēng)和雪,等待著春天的到來(lái)。

            春天來(lái),蒙蒙春雨像乳汁一樣哺育著萬(wàn)物,松樹(shù)也在春雨的喂養(yǎng)下開(kāi)花。一朵朵黃色的小花掛在枝頭,迎著溫暖的春風(fēng)、笑著、笑著……

            秋天,花凋謝,草枯萎,松樹(shù)卻在秋風(fēng)秋雨中展示著自己無(wú)窮的魅力。一束束針一樣的枝葉在秋風(fēng)中挺立著,好像在說(shuō):“我們不怕風(fēng)!”

            我愛(ài)松樹(shù),更愛(ài)它那種無(wú)微不至的獻(xiàn)身精神。聽(tīng)爸爸說(shuō),松樹(shù)的樹(shù)干是良好的木材,可以造紙;松樹(shù)的葉子可以提煉油;松樹(shù)的脂液可以做松香、松節(jié)油;它的枝和根還是很好的燃料。夏天,它撐開(kāi)一把綠色的大絨傘,照亮人們前進(jìn)的路……松樹(shù)雖然沒(méi)有花那樣美麗、芳香,但是為人類,它即使粉身碎骨也毫無(wú)怨言。

            你的精神使我深深感到:做人,不能時(shí)刻總想著自己,要多為別人想一想。如果,人人總是想著自己,那世界怎麼會(huì)發(fā)展,世界怎麼會(huì)進(jìn)步呢?

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