讀書的作文合集(8篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的讀書的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書的作文 篇1
“書”這個(gè)字大家一定都不會(huì)陌生，因?yàn)槲覀儙缀趺刻於荚谧x書，因?yàn)闀o予了我們知識(shí)讓我們從懵懂無(wú)知的小孩子搖身一變，成了會(huì)認(rèn)字，會(huì)做人，會(huì)思考的少年，臉上永遠(yuǎn)蕩漾著歡樂和幸福。而成年，依舊遙遠(yuǎn)，我堅(jiān)信，書會(huì)伴著我們，每一分，每一秒，無(wú)論天南海北。
因?yàn)樾r(shí)候?qū)暮闷�，所以讓我和書結(jié)下了不解之緣，(.)從小時(shí)候，我就愛捧著一本書走走停停，雖然不一定每個(gè)字都認(rèn)識(shí)，不一定能把每一句話參詳，但我還是不知疲倦的看著，看著……
到了二三年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)得字更多了，所以，我更加熱衷于讀書，甚至有點(diǎn)兒走火入魔，我知道，我將來(lái)一定離不開它了，它讓我快樂，讓我感動(dòng)。我曾經(jīng)想過，我為什么會(huì)這樣癡迷于它？雖然，我知道，那永遠(yuǎn)也不會(huì)有答案……
讀書的感覺好的，我每次見到一本書，就會(huì)情不自禁的把這本書拿起來(lái)看�？瓷弦粋�(gè)小時(shí)是不成問題的，就算是看上大半天也不覺累。
當(dāng)晚上，靜悄悄地，我拿起一本書來(lái)看的時(shí)候，仿佛自己進(jìn)入了知識(shí)的海洋，置身于一個(gè)美好的境界。開始隨著文章中的人物去喜、怒、哀、樂有的'文章是充滿童趣的，讓我看到主角兒可愛的一面；有的文章是充滿悲傷的，是以第一人稱的形式來(lái)講述這個(gè)故事，讓我感受到主人公的悲哀；有的文章是充滿幻想色彩的，讓我看完這個(gè)故事以后，變得浮想聯(lián)翩……
當(dāng)我看完一本書后，就仿佛品嘗過了一頓視覺上的盛宴。已經(jīng)深夜了，當(dāng)我拉開窗簾，仰望這深藍(lán)色的星空時(shí)，我的心情是多么的愉快呀！此時(shí)，我咽了一口唾沫，就像是把剛才品味過的視覺盛宴都消化了，都溶入到了自己的身體里，感覺現(xiàn)在的我更有智慧了。讀書的感覺真的很好！
讀書才是我感覺到的最好的時(shí)刻！同學(xué)們，只要你們認(rèn)真讀書，就能體會(huì)到讀書的樂趣！
讀書的作文 篇2
一本好書，如一杯咖啡，讓你在苦中尋找那一絲香甜。前蘇聯(lián)大文學(xué)家高爾基說(shuō)過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，如果沒有書籍，人類只是一個(gè)軀體；有了書籍，如同給了人們一次重生的靈魂。
靜靜的打開書，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)似真似幻的世界。記得小時(shí)候常常讀安徒生先生的《賣火柴的小女孩》，里面的小女孩很令我同情，她在圣誕節(jié)的前夜，一個(gè)人去賣火柴，所有人都急急忙忙的趕回家過節(jié)，只有小女孩兒依靠在角，雪花漸漸的飄落下來(lái)，打落在小女孩的臉上，臉被凍得通紅，但沒有人可憐她，最后小女孩兒還是幸福的，因?yàn)樗x開了這個(gè)不公平的世界，永遠(yuǎn)跟他最愛的奶奶在一起了……
時(shí)光滴滴答答的.流逝了，我步入了小學(xué)。這使我愛上了“四大名著”，《西游記》里面我最喜歡孫悟空了，他神通廣大，嫉惡如仇，忠心耿耿，一路護(hù)送師傅，無(wú)怨無(wú)悔；《水滸傳》中，最令我難忘的是武松，他聰明、勇敢、俠肝義膽是個(gè)真正的平民英雄；《三國(guó)演義》中，我最喜愛的是曹操，他也有勇有謀，雖是一代奸雄，也留下很多傳奇故事；《紅樓夢(mèng)》中我最喜歡林黛玉了，她柔弱美麗，多才多藝，命運(yùn)坎坷，最后香消玉損……
讀書的作文 篇3
對(duì)書的喜愛，源于我小時(shí)候的經(jīng)歷。當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)，爸爸媽媽就常常坐在床頭，給我講童話故事。命運(yùn)離奇的丑小鴨，善良美麗的白雪公主，愚不可及的愛服裝的國(guó)王……這些神奇的人物與他們的故事，就像一支支催眠曲，讓我沉迷，伴我入夢(mèng)。他們是我最親最近的朋友，是我童年最亮麗的底色，有了他們，我的童年一點(diǎn)也不乏味了。
慢慢地，我識(shí)字了，已經(jīng)不滿足于爸爸媽媽每天晚上的“睡前一刻讀”了，干脆自己捧起書，童話故事、神話傳說(shuō)、歷史演義、英雄傳奇……不管看得懂看不懂，都讀得津津有味，自得其樂。特別是讀小學(xué)后，學(xué)校經(jīng)常開展的讀書活動(dòng)，進(jìn)一步開闊了我的視野；跟同學(xué)的交流，更是激發(fā)了我的求知欲和好勝心。冰心的散文、曹文軒的小說(shuō)、沈石溪的動(dòng)物故事、凡爾納的科幻叢書、法布爾的《昆蟲記》……他們的書籍，把我?guī)У搅艘粋�(gè)五彩繽紛的世界，我一旦進(jìn)入其中，便不愿出來(lái)，甚至廢寢忘食。爸爸說(shuō)我是個(gè)“小書蟲”、“小書癡”，說(shuō)要給我畫幅漫畫：一張很大的桑葉上，密密麻麻滿是文字，一條白白胖胖的、戴著眼鏡的蠶兒，不知疲倦的在上面啃著……其實(shí)我知道，爸爸的玩笑里，有著善意的警告和提醒，希望我別光顧看書，還要保護(hù)好眼睛，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的視力，已經(jīng)無(wú)限接近近視了。我知道歸知道，可一旦捧起書，就什么都忘記了，爸爸的擔(dān)心、媽媽的苦惱，全被我拋之腦后了。啊，真是“痛并快樂著”！
讀書有時(shí)候也能給我?guī)?lái)一點(diǎn)小虛榮、小得意。一次，老師讓我們描寫一段關(guān)于秋天的句子。同學(xué)們有的寫“葉兒黃了”，有的寫“果兒熟了”，有的寫“大雁南飛了”，千篇一律，缺乏新意。我想讓句段生動(dòng)一點(diǎn)，便寫：“秋天在菊花上跳躍，菊花開了；秋天在橙子上親吻，橙子黃了；秋天在麥子上嬉戲，麥子熟了；秋天悄悄來(lái)到人們身邊，人們笑了！”老師把整句用波浪線劃了下來(lái)，毫不吝嗇的贊道“真好”，并給了一個(gè)“優(yōu)＋”。看著同學(xué)們羨慕的眼光，我心里那個(gè)甜啊。其實(shí)我知道，我以前寫得一般，這次的“優(yōu)＋”，是我的書朋友幫我的，是我看多了優(yōu)美的文章的結(jié)果。
三年級(jí)時(shí)，爸爸給我買了一整套人民文學(xué)出版社的四大名著，是未刪減版。我一拿到書，就如一匹餓狼撲上毫無(wú)抵抗力的小羊羔，貪婪地讀起來(lái)。首先讀的是羅貫中著的《三國(guó)演義》，這本書文白夾雜，爸爸媽媽擔(dān)心我看不懂，我不管那么多，遇到不懂的地方，我會(huì)聯(lián)系上下文分析，再不懂就問爸爸，或者干脆略過。就這樣憑著一股“無(wú)知者無(wú)畏”的`勁頭，不到三天，就啃完了上下兩冊(cè)《三國(guó)演義》。讀完《三國(guó)演義》，又一鼓作氣，接連看完了《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》。品《三國(guó)演義》，讓我驚嘆諸葛亮的神機(jī)妙算；看《水滸傳》，讓我知道了什么是義蓋云天；閱《西游記》，讓我羨慕孫猴子的神通廣大；讀《紅樓夢(mèng)》，讓我傷感大觀園女孩子們的悲歡離合。
四大名著前前后后我讀了三遍，每次讀得都很快，看起來(lái)似乎囫圇吞棗、不求甚解，但我卻感覺常讀常新，絲毫不覺得厭煩。總的來(lái)說(shuō)，四本書各有特色。就我個(gè)人而言，最喜歡的還是《三國(guó)演義》，喜歡它引人入勝的故事情節(jié)，喜歡它栩栩如生的人物形象，喜歡它宏大壯闊的歷史畫卷�！爸缶普撚⑿邸敝胁懿俚闹更c(diǎn)江山、“三顧茅廬”里劉備的求賢若渴、“舌戰(zhàn)群儒”中諸葛亮的談笑自若、“火燒赤壁”時(shí)周瑜的運(yùn)籌帷幄、“當(dāng)陽(yáng)之?dāng) 壁w子龍單騎救主的神武英姿、“華容道”上曹操的詭詐堅(jiān)強(qiáng)、“失街亭”時(shí)諸葛亮揮淚斬馬謖的痛苦無(wú)奈……這些經(jīng)典的片段和形象，讓人思之再三，回味無(wú)窮。
現(xiàn)在，我每天都離不開書了。只要有空，我情不自禁就想讀書。一天不看書，我就覺得心煩意亂，若有所失。一旦捧起書，我就忘記了憂愁，忘記了快樂，甚至忘記了時(shí)間。記得有一個(gè)下午，我趴在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)，連趴了兩三個(gè)小時(shí)，一口氣把一本書看完，直到五點(diǎn)多媽媽下班回來(lái)把我叫醒，我還一直沉浸在書中哩！
有人說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟�！边@是俗人之讀；也有人說(shuō)：“讀書之樂何處尋？數(shù)點(diǎn)梅花天地心�！边@是雅人之讀。不管俗人還是雅人，只要愿意親近書、愿意品讀書，自然就會(huì)樂在其中。是的，書使我的生活更加豐富多彩，使我的精神更加快樂充實(shí)。啊，書真是我的好伙伴！就讓那書香一直伴我在漫漫成長(zhǎng)路上吧！
讀書的作文 篇4
我喜歡看書，卡通書，百科知識(shí)書，和故事書，這些書我都喜歡看。如：故事書，白雪公主，灰姑娘，愛麗兒，愛洛，花木蘭，貝兒，茉莉……如：百科知識(shí)書，腦筋急轉(zhuǎn)彎我最喜歡看！還有虹貓藍(lán)兔與阿木星……如：卡通書，都是我們看的很有趣的書。我愛我的.書。希望小朋友們都喜歡看！
讀書的作文 篇5
當(dāng)時(shí)光的列車駛?cè)氤踔畜A站，帶著激情和懷舊，我們昂首挺胸走向初中。仰望天空，我覺得今天的太陽(yáng)比昨天更明亮，今天的空氣比以往任何時(shí)候都清新，今天的氣氛就像一個(gè)節(jié)日，我驕傲地環(huán)顧四周，眼睛里充滿了風(fēng)景。朗朗的讀書聲，如耳邊，我的心一點(diǎn)也不顫抖：第一步，我該怎么辦？
蘇霍姆林斯基說(shuō)：“要每天讀書，要終生以朋友的身份讀書，這是一條潺潺的小溪，不停地流淌一整天，它豐富了思想的河流�！背踔械牡谝徊绞亲x經(jīng)典。
經(jīng)典，透過心靈看世界的窗口
“智者讀書，體驗(yàn)人生�！绷终Z(yǔ)堂如是說(shuō)《行道樹》讓我明白了人的存在的最高意義是做一棵沉默的行道樹，所以我明白奉獻(xiàn)的生命是最美的；在《老人與海》中，老人不屈服于風(fēng)浪，勇于戰(zhàn)斗的精神令我敬畏；愛的教育讓我想起，只要牢記真情，書中的個(gè)性永遠(yuǎn)都是迷人的，我親眼目睹了黃河九彎、長(zhǎng)城、金字塔的莊嚴(yán)神秘，非洲沙漠的呼嘯聲我站在山頂，俯瞰著人類社會(huì)的每一寸土地！承載著幾千年的文化，蘊(yùn)含著無(wú)窮的智慧，澎湃的潮水想象，浩瀚的書海。沒有書的生活就像一條干涸的河流，就像一片干裂的田野，失去了色彩。
經(jīng)典，一艘駛向生命之海的船
一頁(yè)心香，藏卷沉思，讀書使心靈修養(yǎng)，讀書使心靈得到觸動(dòng)，讀書使眼睛更加堅(jiān)定。休閑自然，你會(huì)有“三兩桃花外竹，暖鴨先知春江�！备兄x你的回憶，你會(huì)有“細(xì)雨看不見，閑花聽不見�！毕硎苄逕挘銜�(huì)有“衣帶漸寬不悔，為消弭人們憔悴的易容�！耙唤z精神愉悅；一點(diǎn)點(diǎn)感悟，你就會(huì)有”天街細(xì)雨如酥，草色似近而無(wú)”的成長(zhǎng)體驗(yàn)，你就會(huì)有一個(gè)激情澎湃的空腔“飛下三千尺，如銀河落下九天”。大師的作品在我們心中扎根，詩(shī)人的詩(shī)句在我們的血管里流淌。
經(jīng)典，開啟美好未來(lái)的鑰匙
當(dāng)生活供不應(yīng)求，無(wú)路可走的'時(shí)候，打開經(jīng)典，你常常能看到另一個(gè)滿是隱花的村莊。在經(jīng)典中，聽圣賢的話，和智者談心。在孤獨(dú)中，我和伏爾泰一起感到“當(dāng)我們第一次讀一本好書時(shí)，似乎我們找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)俅巫x這本書時(shí)，似乎我們又遇見了老朋友”。懺悔的時(shí)候，我們和雨果一起覺得“各種愚蠢的事情，在每天讀好書的情況下，像在火上烤一樣逐漸融化”。當(dāng)他們感到困惑時(shí)，他們與培根討論“閱讀不是為了雄辯和反駁，也不是為了輕信和盲目服從，而是為了思考和權(quán)衡”一個(gè)半英畝見方的池塘打開了，天空、云層和陰影四處游蕩。經(jīng)典，啟迪無(wú)知，開明智慧，驅(qū)除黑暗。
孟子說(shuō)：“蜜蜂采花，可以釀蜜；蠶吃桑椹，可以釀絲；海有百川，可以釀大河；人讀百書，可以養(yǎng)氣�！苯�(jīng)典的養(yǎng)料，真知灼見！
我的生命是有限的，但我的知識(shí)是無(wú)限的。有了經(jīng)典，生活是無(wú)限的；有了經(jīng)典，我們一天天長(zhǎng)大。站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；用經(jīng)典作為墊腳石，我們可以爬得更高。為了創(chuàng)造更美好的未來(lái)，認(rèn)真對(duì)待初中的第一步，從讀經(jīng)典開始。
讀書的作文 篇6
胡雪巖取得這么大的成就，可能很多人會(huì)認(rèn)為他一定有什么成功的秘訣，或是常人不具備的過人之處。其實(shí)沒有。童年的生活，塑造了胡雪巖一些很樸素的性格，而這些也是我們每個(gè)人都做得到的。
第一個(gè)，勤勞。中華民族是全世界最勤勞的民族，這是每個(gè)中國(guó)人身上都具有的一種品質(zhì)。胡雪巖貧寒的家境，造就了他勤勞的品格。
第二個(gè)，節(jié)儉。小時(shí)候所遭受的困苦使胡雪巖清楚，有錢不能亂花。但節(jié)儉不是吝嗇，錢要用在刀口上，該花的錢一毛錢不省，不該花的錢一毛不花。中國(guó)有句古訓(xùn)，叫“當(dāng)省不用，當(dāng)用不省”，正是這個(gè)道理。
第三個(gè)，忍耐。胡雪巖如果不忍耐，他是沒有辦法面對(duì)一生所遭遇的種種挫折的。我們要了解，一個(gè)人如果沒有做大事就算了，既然做大事，就要面對(duì)困難和挫折。挫折越嚴(yán)重，你就越知道自己是要做大事的人，這樣激勵(lì)自己，才能成功。
第四個(gè)，講信用。信用是人的第二生命，胡雪巖對(duì)此堅(jiān)信不移。不管公私事務(wù)，他都誠(chéng)信守諾，所以聽到他講的話，大家從不質(zhì)疑。當(dāng)時(shí)外國(guó)銀行不信清廷而獨(dú)信胡雪巖，肯把巨額款項(xiàng)借給他，被世人認(rèn)為是奇跡。這可能嗎？但事實(shí)就是這樣。
信用是人的.第二性命。
第五個(gè)，不跟別人比。一般人要爭(zhēng)氣，就是跟別人比。胡雪巖非常爭(zhēng)氣，但是他從來(lái)不跟別人比。這點(diǎn)是很多人沒有覺悟到的。胡雪巖跟誰(shuí)比？他跟自己比。很多人跟他講別人如何如何，他總是說(shuō)那是別人的事，我走我自己的路。我們都認(rèn)為同業(yè)一定會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，胡雪巖卻不是這樣想。他覺得，對(duì)手怎么經(jīng)營(yíng)是對(duì)手的事，自己怎么經(jīng)營(yíng)是自己的事。自己把事情做好，不是為了把別人比下去，而是為了證明自己比以前有了進(jìn)步。這一點(diǎn)，值得我們好好思考。
讀書的作文 篇7
書是人類精神的食糧；書，使我們更加脫離禽獸而上升到人類；書，是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚囊徊糠�。如果沒有了書，我們會(huì)怎沒樣呢？
我從小就喜歡讀書，從三歲時(shí)看的連環(huán)畫，到五歲時(shí)看的《兒童精選故事》，到十歲時(shí)看的《哈利。波特》瞧，這個(gè)假期開始時(shí)，為了使我的生活更充實(shí)。我又買了一本書，叫《龍族火之晨曦》 ，是江南寫的，這是一部以青春和熱血為題的.科幻小說(shuō)，很好，我強(qiáng)烈推薦你們看一下。還有《此間的少年》也不錯(cuò)。也可以看一看。
我喜歡讀書的主要原因是因?yàn)闀杏性S許多多的有趣的故事，它能告訴我許許多多我不知道的事，我還可以從中學(xué)到許多知識(shí)。一些有趣的書，其中總是告訴我一些道理。
小時(shí)候，我就十分喜歡看書。每天晚上，媽媽都要給我講個(gè)故事，如果不講，我就又哭又鬧，媽媽沒辦法就只好給我講故事。
現(xiàn)在我的書越來(lái)越多，但是還是填不飽我的肚子。于是我每天都去讀書社看書。
我愛讀書，因?yàn)闀俏疑凶钪匾臇|西。
我愛讀書。
讀書的作文 篇8
我喜歡讀書，因?yàn)樽x書可以開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，也可以給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂趣。
讀書雖然給我?guī)?lái)了樂趣，也給我?guī)?lái)了麻煩。因?yàn)槲以谧x書的時(shí)候會(huì)忘記一切，仿佛走進(jìn)了自己的夢(mèng)境之中，為此我常常忘記了吃，忘記了睡，所以爸爸反對(duì)我看課外書，讓我除了看跟學(xué)習(xí)有關(guān)的書之外，其他的都要少看，為了能獲得看書的權(quán)利，我經(jīng)常和爸爸吵架。
記得有一次，我正準(zhǔn)備帶著弟弟出去玩，可是臨走發(fā)現(xiàn)忘記拿東西了，于是我便回去拿，當(dāng)我路過房門時(shí)，想到我還有一本書沒有看完。我想:弟弟自己會(huì)玩，我還是在這里看一會(huì)兒書吧!于是，我進(jìn)入了書的世界，弟弟在外面干什麼我也不知道，知道爸爸回來(lái)我才知道已經(jīng)12點(diǎn)了，弟弟還差一點(diǎn)兒就找不到了，我很傷心，因?yàn)槭俏覜]看好弟弟，所以我就想爸爸保證我以后看書不會(huì)再這樣入迷了。
可是沒過幾天，我的“迷書的毛病”又犯了。我的鄰居借給我本好看的童話書，要知道，我最喜歡看童話書了，我非常想看，可是我又怕爸爸不讓我看，于是，我在晚上睡覺時(shí)偷偷在被窩里看�？墒羌埵前蛔』鸬模职钟职l(fā)現(xiàn)了我這個(gè)秘密，于是他沒收了我的童話書。
他那里知道，我訂的童話書又發(fā)下來(lái)了，為了免了他被沒收的命運(yùn)，我就在學(xué)校里看，由于下課我還要干很多的`事情，所以沒有機(jī)會(huì)看，于是我就在課桌洞里看，我有的時(shí)候把書放在正課書了夾著看，因?yàn)檫@樣不容易被老師發(fā)現(xiàn)。
因?yàn)閺淖x書中汲取了營(yíng)養(yǎng)，所以我的作文水平提高了，我還建立了自己的讀書筆記，而且這對(duì)我背書也很有幫助，我把這件事告訴了爸爸，他不僅同意了讓我以后看課外書，還給我買了一些書，還給我買了童話書，我以后可以明目張膽得看童話書了。
書是我的朋友，是我知識(shí)積累的寶庫(kù)，所以我喜歡讀書。
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